江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛满分试卷(红色为答案)
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《中华人民共和国未成年人保护法》第三条未成年人享有()等权利中学生心理健康教育主要是对中学生进行()。
中小学德育工作的“三维”目标是()在中小学校园周边设置()不适宜未成年人活动的场所的,由主管部门予以关闭,依法给予行政处罚。
在教育活动中,一些教师教育法制观念淡薄,不能正确看待权利和义务,侵犯学生权益的现象时有发生,主要表现在()。
在班主任进行个别辅导时要注意以下几点()在班主任对班集体施以根本性影响的同时,班集体建设也促进了班主任的()。
在班级中为了增强学生的自我管理的意识,我们应注意以下几点()在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的()与家长书面沟通必须注意以下几点()。
愉快地接受自己的职业角色,对教师角色认同是教师心理健康的标准之一,除此之外,教师心理健康的标准还有哪些?()游戏是儿童的天性,游戏具有哪些教育价值?()影响学生心理健康的因素主要有()影响教师心理健康的因素很多,综合起来有()。
影响班主任人格的形成因素包括()引导学生认识自我包括()因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任()以下选项对沟通理解正确的是:()以下说法中,表述合理的是()。
以下属于中期“读”生方法的有:()以下属于陶行知先生的教育思想的是()以下()是设计班级活动应遵循的原则以个别学生为对象的教育工作称之为“个体发展指导”,具体内容包括()。
省内数十名教师花了两天时间证正确,仅供参考以个别学生为对象的教育工作,可以称之为“个体发展指导”,其具体内容至少有这样一些方面()学校心理辅导的途径有()。
学校里的哪些因素对学生的人格形成有影响?()学生是我们的教育对象,也是直接沟通的对象,关于学生的信念直接影响着我们对学生的定位,继而影响我们对学生的态度。
因此,班主任必须树立()的现代学生观。
学生人际交往的健康要求有()学生干部的产生方式有:()学生的个性心理教育包括培养学生的()学生的个别差异包括()。
2024江苏省中小学老师班主任学问网络竞赛试题(有答案)1、题型:推断题分值:2师生关系是教化过程中最基本、最重要的人际关系,对学生的学习看法和行为表现具有重要的影响。
正确错误2、题型:推断题分值:2激发学生爱好和激情的原动力是班级活动的主要功能。
正确错误3、题型:推断题分值:2人格又称特性,一个人的人格一般在青少年时期就已形成。
正确错误4、题型:推断题分值:2班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是新型师生关系和老师良好的心理学修养。
正确错误5、题型:推断题分值:2班级活动包括思想道德教化活动、课外活动、劳动活动等。
正确错误6、题型:推断题分值:2班主任对学生干部要赐予指导。
正确错误7、题型:推断题分值:2“教化有法可依,但无定法可抄”,这说明老师劳动具有情境性。
正确错误8、题型:推断题分值:2人总是在确定的文化环境中熏陶成长起来的。
实践表明,在同一校内文化中,不存在着确定的文化差异。
正确错误9、题型:推断题分值:2一般来说爱唠叨的女老师心理是健康的。
正确错误10、题型:推断题分值:2用没实力的学生来担当学生干部,会给班主任添麻烦。
11、题型:推断题分值:2影响学生心理健康的内在心理因素是心理发展。
正确错误12、题型:推断题分值:2引导学生设立目标,目的是引导学生在学习上多投入精力。
正确错误13、题型:推断题分值:2通过对学生心理问题的预防、矫治,进而促进学生心理健康,是学校心理教化的主流。
正确错误14、题型:推断题分值:2作为精神关怀者的老师,其教化劳动是一种专业性的劳动,要胜任这种特别的专业性劳动,就须要渐渐地走向专业化。
正确错误15、题型:推断题分值:2在我国,有学校的地方必定就有班级,但有班级的地方,不确定就有班集体。
正确错误16、题型:推断题分值:2那些淘气、爱挑刺的学生就是后进生。
正确错误17、题型:推断题分值:2嬉戏具有教化性、趣味性、活动性和对抗性。
正确错误18、题型:推断题分值:2对于学生中的非正式群体,不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。
最新96分试卷答案江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛(本卷为随机组卷)通过分数:80 满分:100 测试时间:120分钟最大提交次数:31、题型:判断题分值:2学校心理辅导是为了帮助学生认识自己、接纳自己、管理自己。
正确错误2、题型:判断题分值:2班会活动的结束意味着整个教育过程的结束,因此不需要进行总结和评价。
正确错误3、题型:判断题分值:2学生干部对班级有特殊的责任。
正确错误4、题型:判断题分值:2全国少工委等三单位倡导的“中华少年小甲A足球活动”,以足球活动作为切入口,实际上是深入进行思想教育的良好载体。
正确错误5、题型:判断题分值:2在转化教育后进生的过程中,一些转变较好、表现比较稳定的学生,有时会故态复萌,因此要根据学生的个别差异,因材施教。
正确错误6、题型:判断题分值:2在与家长交往中,我们教师也可以与家长建立一些私人交往的情义,有利于加深双方的友谊,还可以扩大教师的社会影响。
正确错误7、题型:判断题分值:2学会调适是学校心理辅导的基本目标。
正确错误8、题型:判断题分值:2现实中一部分家长不懂得教育,班主任也不需要和这类家长沟通教育问题。
正确错误9、题型:判断题分值:2当学生谈话内容模糊时,班主任可运用具体化技术,让模糊变清晰。
正确错误10、题型:判断题分值:2中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,把坚定正确的政治方向放在第一位。
正确错误11、题型:判断题分值:2个体心理辅导又称个案辅导,是指通过鉴别、诊断、分析和干预,解决学生个别心理困惑的一种辅导形式。
正确错误12、题型:判断题分值:2《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满16周岁的公民。
正确错误13、题型:判断题分值:2我对班上每一个学生都采用同样的教学方式,大部分学生都能学好,少数学生学不好,这是他们自身的问题。
正确错误14、题型:判断题分值:2师生关系的好坏不会影响到学生的学业。
正确错误15、题型:判断题分值:2儿童的具体成长过程在不同的年级及年龄阶段具有明显的差异。
满分试卷(红色为答案)江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛(本卷为随机组卷)1、题型:判断题分值:2要想让学生有明确的学习目标和顽强刻苦的学习态度,我们班主任就要以学而不厌、诲人不倦的精神和高度的工作责任感感染学生。
正确错误2、题型:判断题分值:2对于学生中的非正式群体,不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。
正确错误3、题型:判断题分值:2《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出,加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
正确错误4、题型:判断题分值:2心理辅导类似于思想教育。
正确错误5、题型:判断题分值:2家长职业体验属于体验式团体教育活动中的学校体验活动。
正确错误6、题型:判断题分值:2作为班主任要鼓励学生凡事都要努力争先。
因此在比赛中若自身努力后也没争到名次,故意找对手茬或闹一闹,得到名次也是可取的。
正确错误7、题型:判断题分值:2南京晓庄师范学校的创办者是伟大的人民教育家陶行知先生。
正确错误8、题型:判断题分值:2当学生的情绪和班主任处于对抗状态时,班主任可以通过讲故事等隐喻的方式进行暗示,从而达到不教而明的效果。
正确错误9、题型:判断题分值:2班主任兵法的霹雳手段要建立在菩萨心肠之上。
正确错误10、题型:判断题分值:2“格物致知”是朱熹提出的教育主张,他认为只有这样才能使学生既有德行,又有知识。
正确错误11、题型:判断题分值:2在一个班集体中目标是骨架和灵魂。
正确错误12、题型:判断题分值:2对班主任而言,可利用的教育资源包括学校教育资源和家长教育资源。
正确错误13、题型:判断题分值:2情绪不应该压抑,应该宣泄,不用考虑宣泄的场合与地点。
正确错误14、题型:判断题分值:2科任教师和家长有班级管理的知情权和参与权。
正确错误15、题型:判断题分值:2“体验式班会”是根据“体验式个体教育模式”和心理学理论,运用相关心理学技术,创设体验情境和活动。
江苏省中小学班主任网络知识竞赛(答题库)班主任知识竞赛试题及参考答案1、制定班主任工作计划的必要性是什么?(1)制定了工作计划,才能做到心中有数。
(2)制定了计划,工作才有序。
(3)班主任工作计划是班级建设和管理的行动纲领。
2.制定班主任工作计划的依据是什么?(1)上级指示。
(2)学校要求。
(3)班级实际情况。
(4)以教育科学理论为基础。
(5)间接经验。
(6)考虑到各方面的条件。
3.制定班主任工作计划的原则是什么?(1)目的性原则。
(2)整体性原则。
(3)群众性原则。
(4)稳定性和灵活性原则。
(5)超前性和现实性相结合。
4.班主任工作计划的基本结构有哪些?(1)班级的基本情况分析。
(2)工作目标。
(3)措施安排。
(4)检查办法与总结。
5.班主任工作计划的种类和内容(1)学期计划。
这是学期开始时制订的计划,是全学期班主任工作的总纲。
这种计划由三部分组成:①基本情况分析。
包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析。
②确定教育任务。
③工作具体安排。
(2)月或周工作计划。
(3)具体活动执行计划。
6、班主任工作职责有哪些?(1)做好学生思想品德教育。
(2)努力建设好班集体。
(3)抓好学生的学习质量。
(3)关心学生的生活和身心健康。
(4)组织和指导学生开展课外校外活动。
(5)培养学生自治自理能力。
(6)做好学生的家长工作和社会工作。
(7)做好班级常规工作等。
(8)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。
7、班主任建设良好班集体应有哪些措施?(1)确立共同的奋斗目标。
(2)培养学生骨干,健全班级组织。
(3)建立健全规章制度。
(4)开展有意义的教育活动。
具体应注意以下几点:①根据各年级学生的思想状况和身心特点安排。
②与教学有机结合。
③与纪念日、节日活动结合安排。
④与中心政治活动相结合。
⑤与班级风气和学生思想实际相结合。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。
8、班主任的职权有哪些?(1)对任课教师的建议权。
(2)对学生必要的奖惩权。
94分试卷江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛(本卷为随机组卷)通过分数:80 满分:100 测试时间:120分钟最大提交次数:31、题型:判断题分值:2学生干部是为班主任服务的。
正确错误2、题型:判断题分值:2了解学生的方法有许多种,班主任可以在实践中去创造。
正确错误3、题型:判断题分值:2班主任工作的中心任务是建立完善的学习制度。
正确错误4、题型:判断题分值:2教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提,教师心理不健康会潜移默化地导致学生心理不健康。
正确错误5、题型:判断题分值:2提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。
正确错误6、题型:判断题分值:2心理发展是不平衡的,在个体心理发展历程中,发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上,表现出不同的发展模式。
正确错误7、题型:判断题分值:2决定人的情绪反应的不是事件本身,而是对事件的态度和想法。
我们可以通过改变人的非理性想法,进而改变其情绪和行为反应。
正确错误8、题型:判断题分值:2班主任的工作原则,一是调查研究,全面了解学生;二是正面教育,积极引导;三是热爱学生,尊重学生;四是以身作则,言传身教。
正确错误9、题型:判断题分值:2让学生多“经风雨,见世面”,反映了班主任工作实践活动的原则。
正确错误10、题型:判断题分值:2网络是把双刃剑,因此学校、家庭、社会三者都要加强学生网络道德教育,引导青少年正确地利用网络资源、信息资源。
正确错误11、题型:判断题分值:2班级活动是激发学生兴趣和激情的原动力。
正确错误12、题型:判断题分值:2学生迟到了,我们班主任要明确告诫他:“以后不准再迟到一次,否则就不要进教室。
”这样学生就会彻底改正错误。
正确错误13、题型:判断题分值:2师生关系的好坏不会影响到学生的学业。
正确错误14、题型:判断题分值:2一个心理健康的人具备自信、开朗、宽容、善于尊重别人、善于与人交往等个性品质。
题目1(),中共中央、国务院以中发〔2004〕8号印发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
====2004年2月26日||||2006年2月26日||||2007年2月26日||||2005年2月26日||||====单选题2()不是教师职业倦怠的常见表现。
====个人成就感低||||情绪耗竭||||喜怒无常||||去人性化||||====单选题3()不是进入青春期后常见的心理矛盾。
====自制性与冲动性的矛盾||||果断性与优柔寡断的矛盾||||封闭性与开放性的矛盾||||独立性与依赖性的矛盾||||====单选题4()常见于研究性学习、公民道德实践、法律伴我成长等综合实践活动的初期开题论证、中期检查、结束阶段的结题评审====拓展训练式班会||||心理体验式班会||||辩论式班会||||答辩式班会====单选题5()的“生活教育理论”告诉我们:人的教育离不开社会。
社会是个大课堂,是一本取之不尽、用之不竭的鲜活教材,它为我们的教育提供了生动丰富的内容,也为学生的学习提供了详尽、感性、富有人情味的环境。
====蔡元培||||魏书生||||陶行知||||孔子||||====单选题6()的方法会增强家长教育子女的信心,能激发学生上进心,最终有益于班主任工作的顺利开展。
====反映其子女的某些不足||||汇报其子女的明显进步||||只说优点||||喜忧兼报||||====单选题7()的需求是中学时代学生的特征====认同||||保护||||爱情||||成功||||====单选题8()对方,是礼仪规范的灵魂。
====爱护||||关心||||尊重||||帮助||||====单选题9()既是对我们教师职业道德的要求,也是班主任加强班级建设和管理的需要,更是学校全面提高教育质量的途径之一。
====加强对优等生的提升||||加强对后进生的转化||||加强对中等生的提升||||加强对贫困生的转化||||====单选题10()阶段具有半成熟、半幼稚的心理特征。
江苏省中小学班主任网络知识竞赛(答题库)一、单选题(每题4分,共20题)1、我国于(A)加入世界贸易组织(WTO),台湾地区作为独立关税区于(A)加入WTO。
A、2001年12月11日、2002年1月1日B、2002年1月1日、2002年12月11日C、2001年10月1日、2001年12月11日2、在中国、美国和日本受理专利申请的机构分别为(A)。
A、知识产权局、专利商标局、特许厅B、知识产权局、专利局、发明协会C、科技局、专利商标局、特许厅3、英国1624年制定的(B)被称为“专利法之母”。
A、专利法B、垄断法C、反托拉斯法4、按照我国专利法的规定,专利的种类包括(B)、(B)和(B)。
A、发明、植物新品种、外观设计B、发明、实用新型、外观设计C、发明、实用新型、集成电路布图设计5、在发明或者实用新型专利申请文件中,用于说明专利保护范围的是(C)。
A、请求书B、说明书C、权利要求书6、专利权人应当自被授予专利权的当年开始缴纳年费,年费的计算是(B)。
A、每年相同的B、递增的C、递减的7、《保护工业产权巴黎公约》规定了驰名商标的保护,下列哪个说法与该公约不符?(C)。
A、它包括对未注册的驰名商标的保护B、它规定在该公约第6条之(二)中C、对于他人抢注驰名商标的,驰名商标所有人均须在5年之内提出撤销8、商标法规定,注册商标的有效期为十年,自核准注册之日起计算;期满可办理续展,每次续展有效期也是十年,续展次数不限。
但办理续展之时间仅为(C)。
A、期满前6个月B、期满后6个月C、期满前6个月或者期满后6个月9、下面哪一个属于我国的著作权集体管理组织?(A)。
A、中国音乐著作权协会B、中国音乐家协会C、中国音像制品协会10、根据《著作权法》,表演者对其表演所享有的权利是(C)。
A、表演权B、表演者权C、肖像权11、美国甲公司对其发明在美国拥有一项专利,但它从未在中国申请并获得过专利,则其能否在中国得到保护?(B)。
判断题作为追求上进的老师在前进的道路上,一方面要多多聆听专家的讲座,另一方面也要多向身边经验丰富的老教师、老领导学习。
正确作为精神关怀者的教师,其教育劳动是一种专业性的劳动,要胜任这种特殊的专业性劳动,就需要逐渐地走向专业化。
错误作为班主任要鼓励学生凡事都要努力争先。
因此在比赛中若自身努力后也没争到名次,故意找对手茬或闹一闹,得到名次也是可取的。
错误作为班级管理过程中的中间环节,检查是对班级管理计划执行情况的监督和价值判断。
正确尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。
正确最有教育效力的是行动而不是语言。
正确自荐的学生一定会把工作做好,班主任无需多过问。
错误转化教育后进学生要树立正确的教育观,用发展的观点看待后进生。
正确主题班会是学生表演的舞台,教师应交给学生策划主持,全程不参与。
错误周德藩在讲座中讲到“素质教育是一个很紧迫的问题,是教育本质的提升和转变的问题。
” 错误周德藩提出基础教育从绘画音乐美术开始学习审美。
正确中学生都会经历青春期闭锁心理这一过程。
错误中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,把坚定正确的政治方向放在第一位。
正确中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学心理健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长与社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
正确中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术。
正确制定班集体目标的过程应成为学生自我教育的过程,要告知学生,每一个集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体成功的欢乐和幸福,从而形成集体荣誉感和责任感。
正确只有认识了学生才能对学生做出有针对性的指导。
正确针对班内早恋现象,某班主任不是厉声训斥,或一味地批评,而是引导学生思考:一边吃冰激凌一边踢球,能把球踢好吗?这种平辈地提“建议”,不仅温暖,而且得体,大家听了都深受感动。
江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛(本卷为随机组卷)1、题型:判断题分值:2要想让学生有明确的学习目标和顽强刻苦的学习态度,我们班主任就要以学而不厌、诲人不倦的精神和高度的工作责任感感染学生。
正确错误2、题型:判断题分值:2对于学生中的非正式群体,不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。
正确错误3、题型:判断题分值:2《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出,加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
正确错误4、题型:判断题分值:2心理辅导类似于思想教育。
正确错误5、题型:判断题分值:2家长职业体验属于体验式团体教育活动中的学校体验活动。
正确错误6、题型:判断题分值:2作为班主任要鼓励学生凡事都要努力争先。
因此在比赛中若自身努力后也没争到名次,故意找对手茬或闹一闹,得到名次也是可取的。
正确错误7、题型:判断题分值:2南京晓庄师范学校的创办者是伟大的人民教育家陶行知先生。
正确错误8、题型:判断题分值:2当学生的情绪和班主任处于对抗状态时,班主任可以通过讲故事等隐喻的方式进行暗示,从而达到不教而明的效果。
正确错误9、题型:判断题分值:2班主任兵法的霹雳手段要建立在菩萨心肠之上。
正确错误10、题型:判断题分值:2“格物致知”是朱熹提出的教育主张,他认为只有这样才能使学生既有德行,又有知识。
正确错误11、题型:判断题分值:2在一个班集体中目标是骨架和灵魂。
正确错误12、题型:判断题分值:2对班主任而言,可利用的教育资源包括学校教育资源和家长教育资源。
正确错误13、题型:判断题分值:2情绪不应该压抑,应该宣泄,不用考虑宣泄的场合与地点。
正确错误14、题型:判断题分值:2科任教师和家长有班级管理的知情权和参与权。
正确错误15、题型:判断题分值:2“体验式班会”是根据“体验式个体教育模式”和心理学理论,运用相关心理学技术,创设体验情境和活动。
正确错误16、题型:判断题分值:2中学生都会经历青春期闭锁心理这一过程。
正确错误17、题型:判断题分值:2鲁迅说:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
”正确错误18、题型:判断题分值:2班会设计中的流程图能进一步体现设计思路,便于理解和实施。
正确错误19、题型:判断题分值:2鲶鱼效应告诉我们:在班级管理中频繁使用口头奖惩、物质奖惩等手段,会让学生忘记了自己的原初动机,做什么都很在乎外部的评价。
正确错误20、题型:判断题分值:2班级活动侧重于使学生获得大量的间接经验,形成学科素养。
正确错误21、题型:判断题分值:2班级活动的设计中活动资源的挖掘来自学生的学校生活、社会生活还有家庭生活。
正确错误22、题型:判断题分值:2班主任打着集体荣誉的旗号鼓励学生争名夺利,这样做会造成班级表面的团结,但不有利于学生的长远发展。
正确错误23、题型:判断题分值:2中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学心理健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长与社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
正确错误24、题型:判断题分值:2培养青少年求真向善趋美的心灵,引导青少年的生命健康茁壮地成长,这既是班主任的责任,更是班主任的幸福。
正确错误25、题型:判断题分值:2家长会上反复点名批评哪些学习差、调皮捣蛋的学生,让这些孩子的家长颜面无光,回到家里能配合教师一起“教育”孩子。
正确错误26、题型:单选题分值:2在日常教育教学管理中,如果学生过于顽皮,班主任可以采取适当方式对学生进行( )。
体罚教育变相体罚处罚作业批评教育27、题型:单选题分值:2公开课上,学生发言积极,教师认为学生掌握得很好,教师的这种判断属于()。
教育机智教师期望反应教学效能感教学监控能力28、题型:单选题分值:2下面哪个不是心理健康的标准()。
智力超常人格结构的稳定与协调对现实的有效知觉自我调控能力29、题型:单选题分值:2对学生进行性心理教育,内容不包括( )异性同学交往指导性别角色的认识性心理障碍矫正早恋心理调适30、题型:单选题分值:2下列哪一句话体现了班主任工作的创造性。
()具有教育效果的不是教育的意图,而是师生间的相互接触一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人桃李不言,下自成蹊体者为知识之载而为道德之寓也31、题型:单选题分值:2班级建设过程中会成立许多正式群体与非正式群体,这是为了满足学生的()。
安全感的需求社交的需求自我实现的需求尊重的需求32、题型:单选题分值:2班主任在班级管理中必须认真而科学地选好班干部,让我们的管理工作有好的“领头雁”。
这是运用教育中的()罗森塔尔效应狮羊效应磁化效应安泰效应33、题型:单选题分值:2苏霍姆林斯基认为人道主义的入门教育就是要让孩子在()上给别人以温暖的时候,自己也能从中感到快乐。
心理精神灵魂物质34、题型:单选题分值:2班主任在学生心目中威信的获得主要靠()。
在于社会、学校给予了他多少权力班主任的品德、智慧以及对教育事业的热爱与认真负责精神不是通过高压来让学生害怕、屈服赢得,而是让学生敬重进而信服通过惩罚性措施,奠定班主任在学生心目中的威信35、题型:单选题分值:2学期伊始班主任召开家长会向家长提出新学期的要求,班主任采用的是()法。
部分家长座谈个别家长对话全班家长交流传统面谈对话36、题型:单选题分值:2班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以( )的制定最为重要工作程序具体方法实现目标的途径班级建设目标37、题型:单选题分值:2《学生伤害事故处理办法》自()年9月1日起实施200320022004200138、题型:单选题分值:2有的学生在学校很乖巧,可是在家里却不尊重家长,要了解这个情况,老师得加强()学生反思活动观察同事交流家校交流39、题型:单选题分值:2教育的终极走向是学生的(),使学生更好的适应社会,融入社会。
个性化自由化人文化社会化40、题型:单选题分值:2《江苏省中小学管理规范》规定:初中学生每天在校活动总量不超过()6小时8小时7小时5小时41、题型:单选题分值:2针对学生的生涯辅导可以从()开始初中小学幼儿园高中42、题型:单选题分值:2下面属于个性心理特征的是()。
情感意志气质感觉43、题型:单选题分值:2一个人“自信、勤奋、有毅力”,是说这个人的()。
动机性格气质能力44、题型:单选题分值:2苏霍姆林斯基认为让()掌握全人类的道德准则,是形成个人道德修养的非常重要的阶段。
青年人少年婴儿儿童45、题型:单选题分值:2青少年常见的心理冲突不包括( )人际交往与个性特点亲子关系与亲子冲突学习任务和兴趣爱好家庭教育与逆反心理46、题型:多选题分值:2良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石,使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。
培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手()。
螺旋上升,表彰激励确立行为习惯坐标点活动育人,寓教于乐找准教育的着眼点建立基本的行为要求框架47、题型:多选题分值:2要走进学生的心灵,必须砥砺自己的心灵,需要做好()创造成功,提速专业发展,砥砺一颗酷爱事业的心灵。
感受幸福,取得身心愉悦,砥砺一颗平静的心灵转变观念,提升生命价值,砥砺一颗进取的心灵享受生活,提高生活质量,砥砺一颗年轻的心灵心存高远,缔造教育情结,砥砺一颗豁达的心灵48、题型:多选题分值:2教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定()等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。
传染性疾病应对各种灾害食物中毒意外伤害49、题型:多选题分值:2班主任可以开展的心理辅导工作是( )。
学习辅导职业辅导生活辅导人格辅导50、题型:多选题分值:2以下哪些属于教师职业行为的常见问题?()自我型怨职型不良型暴戾型。