初中语文复习资料—修改病句篇

初中语文修改病句类知识点
1.语法错误：包括主谓不一致、时态不一致、动词的形式错误、名词或代词的误用等。

例如：
-正确句子：小明喜欢读书。

-错误句子：小明喜欢读书的。

2.修辞错误：包括用词不准确、意思表达不清等。

例如：
-正确句子：这个问题很重要。

-错误句子：这个问题很大。

3.词语搭配错误：包括词义搭配不合理、词语重复使用、冗余等。

例如：
-正确句子：他对学习非常感兴趣。

-错误句子：他对学习非常喜欢。

4.标点使用错误：包括标点符号使用不当、标点符号缺失等。

例如：
-正确句子：我看见了他，他正好回来了。

-错误句子：我看见了他。

他正好回来了。

5.句子结构混乱：包括句子结构杂乱、句子成分缺失等。

例如：
-正确句子：他爱好运动，经常参加篮球比赛。

-错误句子：他爱好运动经常参加篮球比赛。

通过掌握这些知识点，可以帮助学生在写作过程中发现病句，并进行修改，从而提高语文写作的准确性和流畅性。

初中语文中考复习修改病句专项练习真题附参考答案 (一)初中语文中考复习是每个初中生都必经的一关。

语文考试难度较高，常常会出现很多考生所犯的病句错误。

因此，对于初中语文复习，熟练掌握修改病句的技能具有非常重要的意义。

下面，我们就来看看初中语文中考复习修改病句专项练习真题以及参考答案。

一、真题演练1、句子重组，使它更通顺：列出它的缺点和优点，再说说你的看法。

答案：列出其优点和缺点，并说说你的看法。

2、改正句子中的错误：他退休后，一方面可以尽情地享受生活，另一方面可以迎来一个更忙碌有意义的生命。

答案：他退休后，一方面可以迎来一个更忙碌有意义的生命，另一方面则可以尽情地享受生活。

3、改正这句话:你不能一直在游泳池里玩，需要休息。

答案：你不能一直在游泳池里玩，需要休息。

二、参考答案分析1、答案解析：前面的“列出它的缺点和优点”用的是“它”作主语，而后面的“再说说你的看法”中的主语变成了“你”，导致语言表述不整齐。

正确改为“列出其优点和缺点，并说说你的看法”，使文字内容更加连贯完整。

2、答案解析：该句子中原本“可以尽情地享受生活，另一方面可以迎来一个更忙碌有意义的生命”这两个并列词语之间的逻辑关系并不清晰，修改后，“你”所迎来的“更忙碌有意义的生命”与“尽情地享受生活”之间明显是因果关系，所以应改为：“他退休后，一方面可以迎来一个更忙碌有意义的生命，另一方面则可以尽情地享受生活”。

3、答案解析：该句子中的错误在于“你需要休息”这一句缺少主语，因此需要做一些微小调整。

修改后可以得到正确版本：“你不能一直在游泳池里玩，需要休息。

”总的来说，初中语文中考复习修改病句的专项练习真题并不算难，通过大量实战演练，掌握正确的语言表达方式，有助于提升语言表达能力。

希望大家都能够在中考中有所斩获。

初中语文总复习专题-----病句修改【考点导航】病句是指不符合语言规范的句子。

辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点，难度也不见一般。

对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。

【基础知识】常见的病句类型（1）搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

例如：①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。

）②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

（动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”。

）③这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。

（修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围地交换了意见”。

）④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

（关联词搭配不当，应将“也”改为“就”。

）（2）成分残缺成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。

例如：①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。

（缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。

应去掉“通过”或“对”。

）②他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）③只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）④细菌是有害的。

（缺必要的限制语，应加上“有些”）（3）重复多余句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。

常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。

例如：①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

（谓语重复，应删去“打”）②其实这是过虑的想法。

（语意堆砌，"虑"就是想，应删去"的想法"。

初中语文病句修改大全一、什么是病句？病句是指在语法、修辞或逻辑方面存在错误或不规范的句子。

在初中语文学习中，病句是需要注意并及时修改的问题。

本文将为大家提供一份初中语文病句修改大全，帮助大家提高写作和语文表达的能力。

二、病句修改大全1.主谓不一致病句：错误病句：她们每天跑步锻炼我们的身体。

修改后句子：她们每天跑步锻炼自己的身体。

2.双重否定病句：错误病句：我不能不来帮助你。

修改后句子：我不得不来帮助你。

3.冗长句子：错误病句：我买了一件新的衣服，这件衣服很漂亮，我非常喜欢它。

修改后句子：我买了件新衣服，很漂亮，我非常喜欢。

4.省略主语病句：错误病句：去火车站。

修改后句子：我们去火车站。

5.句子成分排列不当：错误病句：我跑步可以锻炼身体。

修改后句子：跑步可以锻炼身体。

6.词语搭配不当：错误病句：他是一位很知名的辅导员。

修改后句子：他是一位很有名的辅导员。

7.动宾之间漏掉介词：错误病句：我在公园拍照了。

修改后句子：我在公园里拍照了。

8.动词时态错误：错误病句：他昨天游泳。

修改后句子：他昨天去游泳了。

9.主语与谓语不统一：错误病句：他们都是很好评价我的。

修改后句子：他们都很好地评价我。

10.名词与量词搭配不当：错误病句：我买了一篇衣服。

修改后句子：我买了一件衣服。

11.多义词使用错误：错误病句：她脸上弥漫着笑容。

修改后句子：她脸上洋溢着笑容。

12.成语使用错误：错误病句：我这个月拿到了一条她的信。

修改后句子：我这个月收到了一封她的信。

13.修辞手法不当：错误病句：小雨下得像绵绵不绝的线。

修改后句子：小雨下得如绵绵不停的线。

14.随声附和句子：错误病句：老师说好好学习，天天向上。

修改后句子：老师说好好学习，努力进取。

15.使用了过时的词语：错误病句：他是个宅男。

修改后句子：他是个宅居男子。

三、小结通过修正和避免以上常见的病句问题，我们能够提高自己的写作水平和语文表达能力。

在初中语文学习中，熟悉和运用正确的语法规则对于我们打下坚实的基础非常重要。

初中修改病句练习题及答案初中修改病句练习题及答案辨析病句的类型包括：语序不当，搭配不当，成分残缺、赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑六大类型。

下面是小编收集的初中修改病句练习题及答案，欢迎阅读与借鉴！1、假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

2、学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。

3、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。

4、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”5、浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。

6、达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子出现的。

7、这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。

8、少先队员发挥革命传统。

9、小兴安岭的.夏天真美丽。

10、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

11、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！12、我们要培养自己的写作兴趣和水平。

13、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

14、下面一段话有两处语病。

①燃放烟花爆竹，在不少地方已经开禁。

②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来，善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。

③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸，而且不产生残渣，更没有刺激性气味。

15、通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。

16、这个富有创新的雕像，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

17、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

18、广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。

19、下面一段话有三处错误三年的初中生活结束了，已经有了一些初步的生活经历，这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆，能启迪我们不断完善自我，认识自我。

尤其难忘的是，那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。

20、下面一段话有两处语病有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。

这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。

中考语文修改病句常考题型练习班级考号姓名总分（一）用词不当1.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

2.老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

3.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降。

4.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

5.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。

6.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立克服困难的信心。

（二）成分残缺1. 当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。

2. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

3.对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗?4.列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

5.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

6.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。

7.针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。

8.近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。

（三）搭配不当1.你只要有双聪明能干的手，就能创造财富。

”2.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。

”3.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

4.好书好比慢慢品味上品的牛肉干，要仔细咀嚼，才得其妙。

5.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

”6.加强全民环保意识教育，是当前非常重要的问题。

近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模。

7.近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。

8.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

9.在推行素质教育的今天，我们应该采取各种办法，培养和提高中小学教师，尤其是青年教师的水平。

（四）语序颠倒1.我国棉花的生产，长期不能自给。

新初中中考语文期末专题复习修改病句训练及答案一、中考语文专项练习：修改病句1．下面文字有三处语病，请找出两处并修改。

①五十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、首先滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！【答案】第②句；将“对”改为“使”（或将“遭受”改为“造成”）；第③句；在“滑坡”后加“的程度”；第④句；在“不扶”前加“扶”（或“扶还是”）【解析】【分析】此题考查病句的修改能力。

第②句用词不当，应根据句意表明的受动与使动关系更换词语；第③句成分残缺，缺少宾语，应根据句意添加；第④句自相矛盾，既然是“难题”就应该是面临两难的选择性问题，因此应将“不扶”改为具有选择关系的“扶不扶”。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。

要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

2．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。

②古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。

③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。

④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。

（1）第①处语序不当，应将________与________互换位置。

（2）第②处结构混乱，应将________删去。

（3）第③处搭配不当，应________把改为________。

（4）第④处成分赘余，应删去________。

【答案】（1）传承文化；传递感情（2）把（或“被”）（3）品尝；品赏（或“欣赏”“品析”“品味”等）（4）不知不觉（或“于无形之中”）【解析】【分析】由于题干中提示了具体休的语句和相应的语病类型，完成时，可恨据题干提示进行思考。

修改病句一、语序失当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。

示例1。

博物馆展出了几年前刚出土的文物。

应改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。

示例2．他做了两个丈夫喜欢的菜。

应改为：他做了丈夫喜欢的两个菜。

示例3.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力了啊！”应改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”示例4.这里的情况，对于我们已经很熟悉。

应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。

二、搭配不当1.主谓搭配不当示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。

2.动宾搭配不当示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

3.主宾搭配不当示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配4.修饰词与中心语搭配不当示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。

“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。

5.关联词语搭配不当示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。

“只要”改为“只有”。

三、成分残缺或赘余1.句子成分残缺示例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。

缺少主语，多用了介词或介宾结构，是原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。

缺少谓语，句末加上“而努力”即可。

示例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。

缺少宾语，句末补上“的做法”才通顺。

示例4：细菌是有害的。

缺少必要的限制语，应在“细菌”前加上“有些”2.句子成分赘余示例1：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

句子谓语重复，应该删去“打”示例2：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。

“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。

示例3：减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

初中语文中考复习修改病句的类型及例题解析一、结构混乱1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。

或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。

2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。

3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。

是杂糅句，或去"在作怪"三字，或去掉"其根本原因"。

4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。

杂糅，或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的"。

5、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。

或改"我校进行了建立和健全……工作"或去掉"等-系列工作"。

二、残缺与赘余1、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

“截止日期和最后一天”，重复2、科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展。

缺宾语中心词，应改为"事关……的全局"。

3、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

缺宾语中心词，应改为"推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术"。

4、英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出，博得了全场观众的热烈的掌声，对这次精彩的表演评价很高。

最后一句缺主语，应改为"观众对这次精彩的表演评价很高"。

5、经过精心选育，使野生兰花清香诱人，珍品迭出。

滥用介词造成没主语，应去掉"使"字。

6、在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他翻然醒悟了。