王曙小学学校工作总结1
本学期在中心学校的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校进一步构建和完善教育思想，以课堂为主阵地，以校本教研为核心渠道，注重学校教师间的和谐发展，积极为教师的成长发展营造良好的环境；以德育为抓手，以学生言行为重心，切实强化和规范学生的思想行为教育；以科学性为依托，以实效性为目标，强化教研重实效，关注教师重发展，突出品牌重物色的工作格局，通过全校师生的团结，努力和奋斗，学校的发展取得了良好的成绩和长足的进步。
一、强化学校管理，在机制建设上求创新
1、充分发挥校委会的战斗堡垒作用，把“实践科学发展观，创建和谐校园”作为活动的主题，加强教育行风建设，制定方案制度，加强了教师的思想道德建设，科学评价教师工作，切实做到公正、公平、合理。学校各分管的教师要加强工作X，真正使此项工作落到实处，富有成效。
2、逐步落实各项规章制度，健全各自职责、制度，真正做到事事有人管，人人有责任，办事有标准，现场有督促，工作有检查，好坏有奖惩，经验有总结，真正做到用规章制度管理人和事。
3、优化干部队伍结构，提高领导干部的素养。在工作中做到分工明确，强化责任，不断更新管理理念，创新工作方法。本学年领导干部进一步提高了办事效率，改变了工作拖拉现象。能带头执行学校规章制度，实行在制度面前与教师平等。在实际工作中能及时发现问题。能深入实际，倾听师生合理化建议，查处问题并及时整改。在工作中能坚持原则，创造性开展工作，进一步加强过程
