小学迎检欢迎词

纳溪区逸夫实验小学迎检解说词
逸夫五、一舒思语
尊敬的各位领导，各位来宾：你们好！你们辛苦了！非常欢迎你们到泸州纳溪区逸夫实验小学参观指导工作！我是五年级一班的舒思语，今天由我带领大家参观校园，了解学校的基本情况。

我们纳溪区逸夫实验小学始建于1965年，原名纳溪县子弟小学，1992年接受邵逸夫先生捐资改建，并经区化调整更名为现在的纳溪逸夫实验小学。

学校占地面积2760平方米，现有24个教学班，学生1400余名，教职工61人。

站在校门口，映入眼帘的是我校的教学楼，那白壁上清晰硕大的标志是我校的校徽。

校徽下面的11个大字：“让每一个人快乐、幸福地成长”是我们学校的办学理念。

提出这个理念是因为我们学校关注两个问题：一是学校的发展必须以提升所有人的生命质量为目的。

人，包括全校所有师生，“让每一个人”体现了我们学校对每一个生命的亲近与重视，在我们的信念里，人人是可造之才，人人是应造之才。

每一个学生，都将在逸夫小学这里得到公平、公正的受教机会。

二是学校今天的发展必须跟明天的发展留下更大的余地，让学生在充满激情的课堂中自主求知，在热情洋溢的活动中发展个性，，在凝聚真情的交往中健全人格，为学生的终生发展打好人生底色。

让学校今天的成就成为明天学校可持续发展的条件，从而实现理想和现实的对接。

我们的校园，虽然面积小，但别具特色，布局合理。

这里一年四季绿树成荫，校园里象征美德、质朴、卓越的红色山茶花，蕴含美丽、坚韧、醇厚的白色栀子花竞相开放，给全校师生提供了优美、舒适的学习环境。

在树和花的掩映下有两块石头分别印有“博”“乐”二字。

“博”之所以首。

刘备寨小学迎查稿尊敬的各位领导：大家好！今天，各位领导在百忙之中挤出时间，莅临我们刘备寨小学指导工作，我们深感荣幸！在此，我们真诚地向各位领导表示最热烈的欢迎！下面，由我向大家简要地汇报一下学校的常规工作情况。

对于我校的常规工作，可以概括为：领导高度重视，教师积极参与；加大宣传力度，工作做实做细；制度措施有效，取得良好成绩。

在干部队伍建设管理方面，我校特成立了教学工作领导小组，由校长担任组长，分管领导任副组长，各部门负责同志、年级组长、班主任等为成员，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，层层落实、全员参与的良好态势。

我要向大家介绍的是我校的对标赶超活动，我校把“创先争优活动”分为四个层次进行，即“学校对标”、“教师对标”、“班级对标”、“学生对标”我们的特色是：班级对标和学生对标，班级对标是在年级内开展班级间的“对标赶超”活动。

对比各班的学习纪律、学习风气、学习成绩等，每周评出“学风建设先进集体”，颁发流动红旗，总结突出特点，号召各班向先进班集体学习；各班主任填写对标赶超登记表以及活动台账撰写阶段性总结，制定学风建设实施方案，强化措施，狠抓落实，优化班风，浓化学风；各班确定奋斗目标，相互竞争，形成你追我赶、争先创优的良好局面。

而且评比结果定时在学校对标赶超明星榜公布展示。

此项活动的开展，培养了学生的协作精神和竞争意识，增强了学生学习的积极性和主动性，丰富了学生学习活动内容，在校内形成“对标赶超”的浓厚氛围。

学生对标，就是在班内开展学生之间的“对标赶超”活动。

我校的和谐互助教学法在对标赶超活动中得以体现，学友了解自己的学习现状，认真撰写个人学习现状分析材料，明确努力的方向，以自己的师傅为学习榜样，制定追赶措施，端正学习态度，改进学习方法，超越他人。

师傅认真撰写帮扶措施，真正让自己的学友在各方面都有提高。

学校配合此项活动，在学生中开展争当班级八星，上学校明星榜的活动。

每两周评选一次，为了注重学生的全面发展，也为了让学生每个人都能找到自己的优势，为此学校设立了学习、礼仪、环保、守纪、艺术、文学、互助、进步八星。

李店中心小学迎检解说词尊敬的各位领导、各位专家你们好！首先，请允许我代表全校师生热烈欢迎大家莅临我校检查和指导工作，并诚恳希望各位领导和专家对我们的工作提出宝贵的意见，以激励和指导我校的工作不断发展、进步。

下面就由我带领大家进校视察参观，各位领导请看：（大门）这是我校新改建的大门，配备电动闸门，四根柱子用大理石镶嵌而成，支撑着整个校门，风格既简约又大气。

上方装有电子显示屏，主要用来发布通知和宣传教育政策。

各位领导请随我来（花坛铜像及健身场）这是我校创始人李锡珪的铜像，李锡珪是广水李店人，曾是国民政府的一位爱国飞行员，在一次执行任务的途中不幸失事，身受重伤，在弥留之际，他心系家乡教育，嘱托家人，捐出自己的抚恤金，将家乡的一座庙改建成一所小学，人们为了纪念他，把这所小学取名为“锡珪小学”，也就是我校的前身。

铜像的后面是教师健身场，里面配有各类健身器材，为全体教师课余健身锻炼所用。

各位领导请这边走（历史文化长廊）这是我校的历史文化长廊，在前面我已经提到过，我校原名“锡珪小学”。

它始建于上世纪30年代，随着历史的变迁和教育发展的需要，“锡珪小学”逐渐衍生成了现在的李店一中和李店中心小学两所学校，中心小学90年代迁址于此。

我校占地面积3000余平方米，校园环境清幽，绿树成荫，是学生学习生活的理想场所。

李店是个小乡镇，却有着悠久的历史，至今还留有明清时代的汉白玉石马群和月儿桥等历史遗迹。

在近现代史上，李店也是一片红色的土地，曾是红四方面军西进抗日和解放战争的战场之一，先后涌现出了以柴诗芬、吴应龙为代表的英雄人物。

他们的事迹是我校对学生进行爱国主义教育活生生的乡土教材。

下面请领导们随我去教学楼看看（教学楼）这是我校的教学楼，我校现有义务教育阶段学生800余人，19个教学班，在职教师40余人。

教学楼各功能室配备齐全，一楼设有体育室和音乐室，二楼设有计算机室和美术室，三楼设有图书室和阅览室，四楼设有实验室和仪器室。

小学迎接检查，引导员解说词3篇1，小学迎接检查，引导员解说词尊敬的各位领导、专家：大家好，现在你们来到的是连山区杨郊乡叶屯小学。

这是我们的马校长，这是我们的刘副校长、周副校长。

我是本次活动的引导员，本校教师。

首先我和校长代表我校的全体师生，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

展现在大家面前的就是我们的教学楼。

她重建于2004年，建筑面积约1000平方米，其中有4个办公室，四个专用教室，六个教学班，两个学前班。

我校有学生168人，教师22名，其中青年教师13名，具有本科学历的教师4人，大专学历的16人。

我们是一个具有凝聚力的集体，由于青年教师所占的比重大，也是一个朝气蓬勃的集体。

在全校教师的辛勤努力下，我校曾经被评为花园式学校，并且独立承担了省、市、区级的课题研究。

我校自2007年暑期，陆续安装了卫星接收室和光盘播放室两个远程教室，由于农远工程的实施，实现了优质资源共享，在很大程度上，促进了我们农村小学教育质量的提高。

在应用农远的过程中，青年教师虚心好学，认真钻研，出现了一些用农远的典型教师。

尤其在解决光盘资源、卫星资源和现用教材版本不符的问题中，教师自己开发资源，在技术员的指导下，自制了一些课件。

提高了学生学习的积极性。

我们现在所在的位置是校长办公室，这是由多媒体教室临时改的，由于学校缺少专用教室，所以自2007年，我们安装了农远工程以来，这里就变成了校长的临时办公室。

现在我们所看到的是我们的微机室，我校自2001年自筹资金，引进了电脑设备。

在全校学生中开设了微机课。

我们的微机教师，就是我们农远工程的技术员和管理员，他自己刻苦钻研，在微机教室实现了教学平台。

在他的悉心管理下，我们的微机报损的几乎没有，很多毛病，他自己都能解决。

前面就是我们的卫星资源接收室，我们的学生和教师每天要在这里平均上4节课。

教师在这里上课所用的资源，有很多是教师自己的开发的课件。

现在我们来到的是光盘播放室，由于下发的光盘资源和我们的现行教材版本存在很大的差异，所以在光盘播放室上的课主要是三年级英语，五年级语文，四年级音乐，二年级美术，综合实践，以及一些地方课程。

迎省检解说词尊敬的各位领导：你们好！欢迎你们来到我校检查指导工作！我是XX小的教师XXX，今天，我非常荣幸地向大家介绍学校的一些情况：展板内容介绍展现在大家面前的八块展板分别展示了我们学校的基本情况、发展历程、师生成长的足迹、学校的办学特色等方面的内容。

展板一：这块展板展示了我校的基本情况，我校原来是一所村小，2007年8月升格并更名为XXX市第X小学。

学校现占地47亩，校舍面积7422平方米，现有学生1290名，20个教学班，教职工47名。

看得出来，我们学校的快速发展是市委市政府大笔投入的一个缩影。

展板二：学校的发展离不开各级领导的关心。

学校成立以来，各级领导从财力、物力等各方面为学校创造了良好的发展环境。

展板三、四：学校十分重视教师的专业发展，经常组织教师到了各地的先进学校参观、学习。

在校内也经常开展教研活动和各项趣味文体活动,促进教师的专业发展，提高教师的幸福指数。

教师的发展促进了学生的成长。

展板五、六、七：学校教导处、大队部也经常组织丰富多彩的活动，让学生得到全面的发展。

如劳动实践让学生亲身体验劳动过程，体会劳动创造美好的生活、经典诵读系列活动陶冶学生情操，提高道德修养。

展板八：在上级领导的指导和关心下，学校取得了一些成绩，但这些成绩只是学校发展的起步，我们还将克服困难，艰苦创业、科学发展，努力把学校办成一所学生喜爱、家长满意、社会信任的学校。

“劳动创造美”内容介绍各位领导，我们学校利用特有优势，践行“文化润校”“特色靓校”的理念，于2007年8月在学校的南面（手势指引）开发了“劳动创造美”综合实践教育基地。

基地设有学习园、花卉园、苗圃园、蔬菜园等园地，分年级组织学生开展实践活动。

在劳动实践中，学生自主探究发现问题，合作交流解决问题，从而将语文、数学、科学等知识有效整合，全面提高学生综合素质。

如种植前利用数学知识算算要买多少菜苗，利用查找到的知识来科学的种植蔬菜、花卉等；开展各种实践活动之后，学生收集相关的格言、诗词，把每一次实践中的感受写成日记、编写成劳动歌谣等。

God will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. It knows howhard you work.通用参考模板（页眉可删）迎接上级领导来学校检查的欢迎词1、军乐队演奏:欢迎曲。

欢迎各位领导来到二实验小学，首先，大家看到的是我们学校的“小精灵军乐社团”，现在就让我们奏起欢迎的乐曲吧!2、观看民乐队演奏。

各位领导，为了欢迎大家的到来，我们学校的“星光民乐社团”特意赶排了两首乐曲，这个民乐社团现在共有36人，乐器达9种之多，学校还聘请了专业教师进行配器，乐队由原来的单声部齐奏发展到现在的多声部演奏，在20__年先后获得“双阳区中小学生器乐大赛一等奖”、“长春市中小学千童之声器乐大赛综合展示一等奖”，接下来就请大家欣赏我校“星光民乐社团”带来的《彩云追月》、《花好月圆》。

3、引导参观一楼校园文化。

下面，请大家参观我们学校的核心文化。

西墙上的“强人本、厚仁德、夯基础、展特长”这12个字是我们学校一贯遵循的办学理念，在教育教学工作中，充分挖掘学生的潜能，培养学生的个性特长是我们一直要努力的方向和追求的目标，所以我们学校办学特色定位于个性化教育。

东墙上的是我们学校的简介、学校的三风一训以及学校的发展愿景()。

在教育教学工作中，我们的老师砥志研思，努力做到教书育人展个性魅力，我们的学生勤奋刻苦，努力达到全面发展扬特长风采，后面是我们老师的个人风采以及学生们在个性化教育展示活动中的表现，请大家随意观看。

4、上楼、介绍书吧、班级文化墙。

请各位领导随我上楼，学校各个楼层的校园文化都是和学校的个性化教育相吻合的。

这里是我们学校的书吧，每个楼层的大厅、角落里这样的书吧学校一共有14个，学校新进的图书种类繁多，内容丰富，同学们在课间、午休时在这里自由阅读，既充实了大脑、又丰富了内涵，同时也创造了浓厚的书香氛围!这里是我们的班级文化墙，每个班级文化墙的内容都是不同的，都是根据班级社团活动内容而设定的，都是与学校的个性化教育紧密相连的，同时每个班级又都留有发展空间，来充分展示孩子的.个性化特长。

迎检的欢迎词关于迎检的欢迎词关于迎检的欢迎词1尊敬的各位领导、各位专家：大家好！今天，阳光明媚、秋风送爽。

在这美好的日子里，钟祥市承天路小学很荣幸地迎来了省市级领导、专家莅临我校检查指导义务教育均衡发展工作。

在这里，我代表学校全体教职员工对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎，祝愿各位领导、专家在钟祥的每一天里身心愉快、工作顺心。

钟祥市承天路小学创建于1991年9月，20xx年8月与郢中镇王府路小学合并，成为一校两区的市直小学，20xx年4月18日实现两校区合并，整体迁移到郢中镇安陆府东路4号的新校区。

学校在市教育局领导的大力支持下，校园环境、文化发生了巨大的变化：标准亮丽的塑胶跑道，宽敞明亮的教室，设施齐全的功能室，整洁卫生的食堂餐厅，为学生的健康成长提供了一个美好的学习家园。

同时，我们学校靠近旅游胜地莫愁湖与世界历史文化遗产风景区明显陵，优美的自然景观与悠久的历史文化为学校的发展注入了新的活力！最后，希望我们美丽的校园、可爱的学生、敬业的教师能给您留下深刻的印象，再次祝愿各位领导、专家在我们承天路小学，在我们钟祥工作顺心、身体健康关于迎检的欢迎词2各位领导，欢迎来到集约型办学典范学校——xx镇xx小学。

这是xx结合部的一颗明珠，是xx国道边的一颗教育新星，是画里乡村的一座后花园。

xx小学占地5000多平方米，借助XX年普九的东风，由原来的干桥村小，凉井村小，大桥村小合建而成。

现有教师14人，学生300多人，包括学前教育在内的7个教学班。

走进校园，首先映入眼帘的是建筑面积500多平方米的教学楼，外墙是挂着我校“勤奋、创造、团结、健美”的8字校训，这8字校训蕴含着我校五育并举的办学方向，力求营造出一种发明团结，勤奋活泼，健康向上的学习氛围。

教学楼上还有教师办公室、仪器室、多媒体教室、图书馆，可谓是：麻雀虽小，肝胆俱全。

校园中可谓中绿树面荫、芳草凄妻，道路两旁的8棵红叶李，校门后面的桂花，两块天然的草坪，加上其它人工培植的树木，教学楼前的花坛，国道边高在的梧桐，给人以生机和活力，真是春有芳草如茵，繁花似雪，蝴蝶留香，夏有绿树掩映，万紫千红，鸟语声声，秋有果实些许，丹桂飘香，冬有颈枝独立，傲雪欺霜。

小学迎接检查欢迎词
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们
大家好！
今天，我们非常高兴地迎来了教育局和文教室的各位领导。

在此，我代表高湾中心小学全体师生对您的的到来表示最热烈的欢迎！
我们高湾中心小学创建于1995年，在党和政府的关怀下，几经改建，现已建设成为一所高标准、现代化学校。

她座落在高湾镇何庄村北头，校园占地面积是14007平方米，校舍建筑面积是2048平方米。

学校现配备有计算机教室、多媒体教室、少科室、图书阅览室、实验室等专用教室。

现有在职教师26人，是一支业务精湛、师德高尚、教艺高超、气质高雅、蓬勃向上的队伍。

现在的高湾中心小学，校风正、教风严、学风浓，一切都向更好的方向发展。

今天，尊敬的领导们来到我们学校参加小学，体验活动，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给您留下深刻的印象。

感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间莅临我校指导，欢迎您提出宝贵的意见！。

小学迎检解说词XXX小学均衡发展解说词各位领导，欢迎大家来到XXX小学。

我校始建于1943年，于2011年9月搬迁至现在的校区，学校占地面积7030平方米，现有12个教学班，314名学生，16位教师。

近年来，随着上级部门对我校教育投入的加大，我校在基础建设、师资水平、办学水平等方面有了显著的成效。

走进大门，大家看到教学楼和学生活动场地，现在您能够对我校的校园美景一览无余。

校园内宽阔整洁、清新优美，绿化面积450平方米，它是学生展示自我的娱乐园。

东边围墙上标语内容是让爱的阳光洒向每一颗心灵，让每个学生的个性得以张扬。

西面围墙南半部分画的是体育图案，图案右边是知识改变命运，学习成就人生。

当您抬起头，就会看到教学楼顶“博学严谨务实求新”八个钛金大字熠熠生辉。

这八个字是我们的校训，我们愿以高度的政治责任感、严谨的工作作风、积极的改革创新精神，为学生插上理想的翅膀，让他们的人生从这里起航。

楼前方花池的两侧是两个移动小展板，一块展示我校平时开展的一些活动情况，一块展示我校的校报。

大厅两侧现有固定展板两个，东展板一块展示我校拉丁舞特色，图片内容为开展拉丁舞活动情况，一块展示安全教育方面的内容。

西展板一块展示手工制作特色，图片内容为开展手工制作情况；一块展示宣传党的十九大和刚闭幕的两会的内容。

进入大厅，一楼左侧就是图书室。

我校的图书阅览室，现有图书5175册。

配备的阅览桌、小圆凳，可以满足30个学生来阅览。

在这优雅的读书环境、浓厚的书香氛围中，学生拓展知识、开阔视野。

这是我校的体育器材室。

内设各种体育器材，其中球类、跳绳、毽子、接力棒等体育器材为多姿多彩的体育活动提供了保障，为我校体育活动的开展起到了积极的推动作用。

前面是仪器室。

近几年上级部门加大了对教育的投入，使我校各类教学仪器也不断得到充实。

在使用上我们也严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教育教学直观演示、直观实验提供了必要的条件。

教师上课时使用仪器进行直观演示、实验等，让教学仪器充分发挥其应有的作用，极大地提高了教育教学质量。

欢迎词----学校迎检第一篇：欢迎词----学校迎检南寺昌学校欢迎词尊敬的各位领导：大家好！非常高兴迎来了各位领导莅临我校指导工作。

在此，我谨代表南寺昌学校全体师生对各位的到来表示最热烈的欢迎！我校座落在古贤镇南寺昌村，校园占地面积是3980平方米，校舍建筑面积是1380平方米。

现有教学楼一栋，综合楼一栋，校园布局合理，功能区划分清晰。

顺着我手指的方向，面前这栋楼是我校的教学楼，于2015年刚刚投入使用，为学生提供了安静整洁的学习环境。

现有教学班5个，学生143人。

在我身后这栋白色小楼是我校的综合楼，楼内配备有多媒体教室、美术教室、体育器材室、图书阅览室、实验室等专用教室，为师生创设了良好的工作、学习环境。

后面就是运动场了。

学校现有在职教师9人，均为本科学历，是一支业务精湛、师德高尚、蓬勃向上的队伍。

现在的南寺昌学校，校风正、教风严、学风浓，在县教体局和镇中心校的正确领导下，通过全校师生的不懈努力，一切都向更好的方向发展。

今天，尊敬的领导们来到我们学校参加会议，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给您留下深刻的印象。

请各位领导主席台就坐。

第二篇：供电所迎检欢迎词供电所迎检欢迎词尊敬的各位领导、各位专家：大家好！在这阳光明媚，果实飘香的季节里，我们高兴地迎来了各位领导、各位专家莅临XX供电所检查创一流工作，对各位的到来，我们表示最热烈的欢迎和诚挚的敬意！几年来，XX供电所在围场供电分公司的正确领导下，以建设网公司一流县供电企业总揽全局，上下团结一致，努力拼搏，全方位、全过程开展创一流工作，强化责任，从严考核、与时俱进、务实创新，使供电所的各项工作取得了长足的进步，整体管理水平进一步提高。

在创一流工作中，我们虽然做了大量工作，也取得了较好成绩，但我们也清醒的认识到，我们在各项工作管理中还存在许多不足，今天，我们将借此次领导和专家检查的XX，进一步提升我们的各项工作管理水平。

各位领导、专家，你们带着上级公司领导对我们XX供电所基层单位的关心和厚爱，不辞辛苦地亲临检查指导工作，对此，我们表示深深的感谢，并祝愿各位领导、专家在检查期间身体健康，心情愉快，工作顺利！第三篇：区迎检欢迎词安居镇应急调研会尊敬的各位领导、同事们、同志们：大家下午好！在这生机勃勃、欣欣向荣的美好时节，去应急管理处的各位领导及专家莅临我镇，检查评估我镇应急工作。

各位领导：冬日严寒、一路风尘，你们辛苦了！我叫XX，是XX小学的一名老师，今天由我担任各位领导的向导，希望我的介绍能让各位领导比较全面地了解我校的发展现状，同时敬请各位领导提出宝贵意见。

首先感谢各位领导莅临XX小学指导工作，现在请我们学校XXX校长致辞。

（打鼓欢迎）秦汉战鼓进校园，千年古韵响彻天。

铁臂敲击震华夏，民族文化有承传。

战鼓是中华民族非物质文化遗产，学习打战鼓是对华厦民族文化的传承和发扬，为了对各位领导的到来表示欢迎，XX小学全体师生的热情都在这隆隆的鼓声里，有请XX小学战鼓组的同学们。

让我在这热情的鼓声中再次感谢各位领导来到我们XX小学。

进入校园，映入眼帘的是我校的发展史以及24字核心价值观。

XX小学始建于1926年7月，此后到1950年前夕，改名为中心小学。

2014年9月至今，陈作理同志任校长。

2018年9月，XX小学搬迁到新校址，本校占地31.5亩，共有19个教学班，学生1058人，教职工66人。

自我校实现整体搬迁以来，在各级领导的大力支持和关怀下，各项工作蓬勃发展。

这一部分的展板是我校行政办公室部门工作的体现，包括：安全、教学方面、后勤、党建、技装、工会、控辍保学、课后服务等，各位领导可随意参观。

在陈校长的带领下，学校先后获得XX市文明示范学校、XX市科技创新示范校等荣誉称号，教育科研成果一项获得了四川省政府“三等奖”、两项获得了XX市政府“三等奖”。

参加XX市新童谣传唱竞赛活动获得“二等奖”；（现场作诗）着重向大家介绍的，是我校最值得骄傲的诗词文化建设，自2002年我校创建“雏鹤诗社”以来，我校的诗社已经如火如荼的开展了17年，各届学生在我校优秀教师的带领下，积极参加XX市诗词楹联竞赛，几乎年年包揽XX市一二等奖、年年都获得优秀组织奖。

这不，各位小诗人正严阵以待，接受领导的现场考验。

是的，现在有请XXX局长根据此情此景临时确定一个主题，让咱们的小诗童们现场作诗。

好的孩子们，现在你们明确诗的主题了吗？让我们留一点时间给小诗童。

程庄小学迎检解说词
尊敬的各位领导：
大家好！玉兰迎风舞，香飘满校园。

欢迎各位领导在这玉兰飘香的时节来到我们程庄小学检查指导工作。

我们程庄小学坐落在平顶山市东郊焦赞山脚下，是卫东区东部最边远的农村小学之一。

学校占地面积5500平方米，建筑面积2550平方米。

共开设7个教学班，学生人数218人，在职教师29人。

多年来，我校坚持以科学发展观为指导，致力于优化育人环境，加强硬件设施建设，在力促均衡发展，提高教育质量等方面取得了显著的成效。

2008年，我校先后被卫东区科技局、平顶山市教育局、河南省教育厅命名为“防震减灾科普示范学校”；2009年荣获“河南省农村中小学现代远程教育应用示范学校”称号；2011年，获得了“平顶山市小学实验室建设示范学校”等荣誉称号。

我们程庄小学校园小而精致，布局合理有序，教学设施齐全。

实现了城乡教育协调均衡发展，让乡村的孩子与城区的孩子享受到了同样优质的教育资源。

2012年3月，交互式多媒体一体机的安装使用为我校的课堂教学插上了腾飞的翅膀。

如今，与卫东区建东小学结成联盟的程庄小学正以昂首挺胸的姿态大步向前，立志成为平顶山市卫东区东部的一颗耀眼的明星学校。

第一站：学校基本情况尊敬的各位领导、各位来宾：大家好，欢迎来到伊旗第四小学。

我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年。

于2009年秋，整体搬迁至现校址。

现有36个教学班，在校学生1684名，教职工132人，专任教师103人，其中高级职称20人，中级职称26人，大专以上学历93人，教师合格率100%。

高一层次学历达专任教师的96.1%。

国家级骨干教师1人，自治区级骨干教师1人，自治区及教学能手1人，市级教学能手8人。

学校总占地面积49148平方米，校舍建筑面积21436平方米，图书阅览室、实验室、微机室、多媒体教室、少队活动室等设施齐全。

各类仪器、设备配项率、配件率均达到100%，投影仪、录音机进入了每个班。

请各位领导继续参观。

第二站：学生餐厅尊敬的各位领导、各位来宾：大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

这里是我校的学生餐厅---黍香园。

餐厅共分为：餐饮区、操作区两大区域。

建筑面积：2056平方米，可同时容纳1200人就餐。

操作区又分为：储藏区、加工区、清洗区、消毒区。

有远红外线食品电烘炉，面包发酵箱、热风循环食具消毒柜等一整套先进完善的现代化操作设备，再加上名专业负责的厨师师傅精心料理，为我校学生提供了一日三餐新鲜可口的饭菜，保障了我校学生身心健康发展，茁壮成长。

平时就餐时，管理规范，文明用餐，个个礼让三先，给我们学生提供了舒心的就餐环境。

请各位领导继续参观。

第三站：宿舍楼尊敬的各位领导、各位来宾：大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

这里是我校的学生宿舍—士林轩。

宿舍楼共5层，建筑面积5740平方米。

男生宿舍共74间，女生宿舍共70间。

每间宿舍可供6-8人住宿，现有住校男生522名，住校女生496名。

为了培养学生高雅文明的品行素养，丰富学生的校园生活，为了营造学生到校如家，健康向上的住宿环境，我校一直以来都十分注重宿舍文化的建设。

迎接检查欢迎词第1篇：迎接检查欢迎词解说词1、军乐队演奏: 。

欢迎各位领导来到二实验小学，首先，大家看到的是我们学校的“小精灵军乐社团”，现在就让我们奏起欢迎的乐曲吧！2、观看民乐队演奏。

各位领导，为了欢迎大家的到来，我们学校的“星光民乐社团”特意赶排了两首乐曲，这个民乐社团现在共有36人，乐器达9种之多，学校还聘请了专业教师进行配器，乐队由原来的单声部齐奏发展到现在的多声部演奏，在2013年先后获得“双阳区中小学生器乐大赛一等奖”、“长春市中小学‘千童之声’器乐大赛综合展示一等奖”，接下来就请大家欣赏我校“星光民乐社团”带来的《彩云追月》、《花好月圆》。

4、引导参观一楼校园文化。

下面，请大家参观我们学校的核心文化。

西墙上的“强人本、厚仁德、夯基础、展特长”这12个字是我们学校一贯遵循的办学理念，在教育工作中，充分挖掘学生的潜能，培养学生的个性特长是我们一直要努力的方向和追求的目标，所以我们学校办学特色定位于个性化教育。

东墙上的是我们学校的简介、学校的三风一训以及学校的发展愿景（……）。

在教育教学工作中，我们的老师砥志研思，努力做到教书育人展个性魅力，我们的学生勤奋刻苦，努力达到全面发展扬特长风采，后面是我们老师的个人风采以及学生们在个性化教育展示活动中的表现，请大家随意观看。

5、上楼、介绍书吧、班级文化墙。

请各位领导随我上楼，学校各个楼层的校园文化都是和学校的个性化教育相吻合的。

这里是我们学校的书吧，每个楼层的大厅、角落里这样的书吧学校一共有14个，学校新进的图书种类繁多，内容丰富，同学们在课间、午休时在这里自由阅读，既充实了大脑、又丰富了内涵，同时也创造了浓厚的书香氛围！这里是我们的班级文化墙，每个班级文化墙的内容都是不同的，都是根据班级社团活动内容而设定的，都是与学校的个性化教育紧密相连的，同时每个班级又都留有发展空间，来充分展示孩子的个性化特长。

（可以具体引导观看）6、李丽音乐课尊敬的各位领导、各位校长：欢迎大家来到二实验小学，欢迎大家来到我们的音乐教室，今天，我们所展示的都是我们学校个性化教育的缩影，（都是与个性化教育有关的内容，）下面，我就给大家介绍一下学校的个性化教育，有关个性化教育的定义、内容、实施的原则等详细内容在这里就不详细跟大家介绍了，下发的材料袋里面都有，下面我给大家介绍一下个性化教育的实施，我们学校个性化教育的实施是通过三条主线即学校教育、家庭教育、社会教育、八种渠道进行实施的，即自主课堂塑个性、艺体课间扬个性、作业改革促个性、与书为伴润个性、社团活动显个性、家校联合育个性、社会实践展个性、多远评价强个性。

金山明德小学迎检解说词尊敬的各位领导：上午好!欢迎莅临淇滨区金山明德小学检查指导工作。

金山福地遍桃李，明德励志育英才，接下来，请您随我步入充满文化气息的金山明德小学校园！我校位于美丽的淇河之滨，毗邻金山工业园区，我们坚持“为每一位学生的终生幸福奠基”的办学理念，积极开展有为教育，大力培养有为少年，让他们学会做人、学会做事、学会合作、学会学习、学会生存。

过路：各位领导，此时我们正漫步于美丽的金山明德小学校园，我校创建于1958年，占地22亩，在校学生298人。

在我们的右手侧，是学生运动健身的活动场地，我们有规范的200米环形跑道和百米直跑道，乒乓球场地、篮球场地、以及高低单双杠若干。

我们坚持“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念，全力为学生打造学习、活动的良好氛围。

北楼口：我校高度重视校园文化建设和学校特色教育，以乡村学校少年宫为突破口，从学生年龄特点和兴趣爱好出发，大力开展素质教育，结合学校实际，广泛开展特色教育。

各位领导，请跟我上二楼检查指导音乐舞蹈室：各位领导，这边是我校的音乐舞蹈室。

音乐舞蹈室是学校舞蹈和音乐兴趣小组活动的场地。

这里洒下了辅导老师辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，同学们在这里感受了音乐节奏，陶冶了道德情操，提升了自身素养。

音乐舞蹈室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。

书法、绘画制作室：这里是绘画室，丹青绘重彩，妙手写童真。

孩子们用自己的笔触去感悟生活，构思梦想。

柜子里摆放一幅幅颇见功力的作品都是孩子们辛勤耕耘见证。

我校还特聘请河南省书协会员张振武先生为孩子们的书法教师。

影音室兼少队室：这里是我校的影音室，我们在这里定期为各班开展爱国主义教育，同时也为教师搜集教育资源展开又一平台。

电脑室：这里是电脑室，配备40多台微机，学生课余时间到少年宫参加培训，学习计算机知识，遨游互联网，徜徉于科学技术的知识海洋。

图书阅览室:“求知而来，载知而去”这里是图书阅览室，面向全体学生按时开放，开放之余还开展各种富有意义的益智读书活动。

中小学校迎检解说词1.中小学迎检解说词尊敬的各位领导：大家好！热烈欢迎你们到丹徒区上会中心小学参观指导工作！我是引导员，本校教师朱明友。

今天由我带领大家参观校园，了解校情，欢迎各位领导、各位专家对我校今后的发展多提出宝贵意见。

我校位于镇江南郊，属茅山革命老区，经济相对薄弱，教育发展极其艰难，但在区委、区政府、区教育局的领导关怀下，我校趁着创建区域教育现代化的东风，克服种种困难，迎难而上，使得学校无论在硬件、还是软件上较几年前都有了较大改善。

各位领导请，首先我们参观的是学校的图书室，图书分类入橱，各种制度齐全，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动，定期为学生开放，满足学生的精神需求。

图书室达到4轨二类学校配备标准。

图书室藏书达2万多册，生均25册，电子图书达30万册，总价值40多万元。

管理规范，摆放整齐有序，配有专职图书管理员。

同时各班还设有图书角，学生能随时随地地翻阅到图书。

隔壁这一间是师生阅览室，师生阅览合为一体，学习能力强的学生可以选择教师的图书，这就为学生提供了一个更为广阔的阅读空间，同时也是对学生的一种激励。

各位领导，这两幢楼是我们的教学办公楼，内设一到五年级15个班的教室。

首先请各位领导参观教室办公室，我校办公室按学科类别依次为综合组办公室、数学组办公室、语文组办公室、低年级组办公室，各办公室制度上墙，并体现学科特色；由于条件改善，每个办公室，我们都配备了电脑，光缆入室，老师们可足不出户查阅有关资料，共享网络资源，以更好地开展教研教改工作。

各位领导请看，学校的每个走廊都彰显了我校的教育特色，通过每一块宣传画牌，我们节选了比较经典的成语故事，通过展牌介绍给学生，让学生深入学习，透彻领悟其中的深刻寓意，为他们今后的学习、生活提供帮助；其中一些展牌的主要内容是好书推荐，这些书目都是学校老师为提高学生课外阅读能力，拓展学习视野而精心选择出来的，所有的这些也都寄托了老师们对孩子的殷切希望。

古蔺二小迎检解说词各位领导、来宾您们好！欢迎莅临古蔺二小检查指导工作，我是解说员骆玲老师,今天，我将带领学校的解说团队为大家解说。

现在，就让我们从校门起，开始二小的文化之旅。

现在我们所处的位置是校门区域，学校的主体形象展示区,定义为-—二小风采。

此处设计分三大板块，分别为左侧风采展示区、右侧校名文化区、校前广场区。

这三个板块相互联系、共同展现出百年二小如兰芬芳、健美前行的新风采，并且学校有校园十景，各种景色协调搭配，构建了二小独特的校园文化。

现在请随我把眼光移向校前广场区，那是我们的百年树人苑，也是校园第一景.广场中间这颗桂花树，为学校的智慧树，树下的景观石上有两句话,“百年积文萃、如兰吐芳华”。

百年二小一直是古蔺的文化绿洲，培养了古蔺的很多人才，他们为古蔺为四川为全国做出很多的贡献.兰花是我们古蔺的县花,自古以来是君子的象征，二小在古蔺的基础教育战线上一直是我们古蔺的标兵，其芳华可谓幽谷自香，”润物细无声“！大家看，这地面上分别刻着“书数礼乐射御”，这六艺是古代人才的标准，另一边刻着“德智体美劳"，这“五育”是现代素质教育的标准。

二小人的教育观念是重视个体的全面发展，以古今的标准来勉励办学的追求，希望我们的学生将来各个都是最鲜活的生命个体!领导们请随我来,左侧为学校风采展示区,此处设计分为三个段落。

首先三块展板分别为学校简介、校长寄语、学校特色教育。

其次，最大的宣传栏为教师风采展板,在特定时期，也展示学校开展的各项活动及学生优秀作品；中部是我们二小的吉祥物——健美娃，瞧，可爱的他正展开双手迎接每位到来的客人;这三个段落一气呵成，全面向外界展示我校的师生风采。

中间是我们的校名墙，也是学校第二景，其设计整体以“钥匙””书籍“为造型来源，代表“智慧之门”。

现代书脊正是绿色的钥匙把手,上面放置我们的校徽；校徽中我校的标志形象既是雏鹰也是兰花，也可看成G、L、2、小,突显我们的校名和教育特色；钥匙前端设计概念来源于书架。

庐江县泥河镇沙溪小学均衡迎检解说词尊敬的各位领导、专家：大家好！欢迎各位来到泥河镇沙溪小学检查指导工作。

这位是张茶轩校长，我是引导员黄英，非常愿意引领大家漫步我们美丽而可爱的校园，为您解读我校的办学理念，展现我们学校师生的精神风貌。

各位领导、专家，我们学校成立于2000年9月9，由原官山小学、泉东小学和河南小学合并而成。

学校占地面积8902平方米，建筑面积3132平方米，人均5.3平方米，运动场面积3800平方米，人均6.4平方米。

现在您步入的就是泥河镇沙溪小学，共有学生589人，12个教学班，现有教职工27人，其中小学高级教师13人，市骨干教师1人，县教坛新星1人，县教学能手3人。

宽敞明亮的教学楼为学生提供了自主学习、快乐成长的舞台，香樟飘香、春意盎然的操场更让校园显得祥和宁静。

这个香樟林是建校时老师们亲手栽种的，见证了学校的发展。

大家请看，这是我们学校的主教学楼，是1999年由浙江省教委资助，2000年9月投入使用的，上面的校徽由“沙溪”两个字的第一个字母变化而成，既预示着我们沙小学子像一个个游泳健儿，奋勇拼搏，又像是大海上的海鸥展翅翱翔，直飞蓝天！两边的“爱国强身立志勤奋”八个具有灵动向上的大字，展现我校以学生为本，以学生发展为核心的办学理念。

这幢教学楼被命名为“悦读楼”，我们希望这些孩子在美好的环境中愉快地读书，读好书，我校广泛开展“诵读经典”活动，形成了人人参与、个个能诵的整体氛围。

“诵读半小时，经典记一生”的理念已深入人心。

作为庐江县首届书香校园，我们将“读好书，做好人”作为校训，它已经铭刻在我们泥河镇沙溪小学每个师生的心中，我们时刻以校训提醒自己，它是学生成才的目标，又是我们工作努力的方向。

这栋楼的一楼是微机室、图书室、音乐室和美术室等功能教室，二楼是二年级教室和科学实验室，三楼是五六年级教室。

左边的教学楼建于2012年，我们取名“悦知楼”，是一三四年级的教室和教师办公室。

取名“悦知楼”，是希望我们学校教师身心愉悦，给学生创设快乐的学习环境，让他们习得知识，收获习惯，一步一个台阶，每天更上一层楼。

2024年优秀学校迎接检查致辞尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们迎来了一场特殊的检查，也是对我们学校发展的一次全面检验。

作为全体师生的代表，我谨代表学校向各位领导、各位专家表示热烈的欢迎，并向大家介绍一下我们学校在过去几年中所取得的发展成就和面临的挑战。

首先，我们学校秉承以人为本的办学理念，致力于培养具有创新能力、实践能力和综合素质的优秀学生。

我们高度重视教育教学质量，不断加强师资队伍建设，推动教育教学改革，引入创新教育理念和方法，并结合现代技术手段进行课程改革与优化升级。

我们始终以提高学生综合素质为核心目标，注重培养学生的创新思维和实践能力，使学生在课堂学习之外，能够积极参与社团活动、实践实习等实践性环节，提升自身综合素质。

其次，我们学校注重培养学生的品德修养和良好的道德观念。

我们以德育为基础，倡导以人为本、和谐发展的校园文化，全面加强学生的思想道德教育和生活教育，培养学生正确的价值观和积极向上的精神风貌。

我们开展多种形式的德育活动，如学生社团的建设、志愿者服务、助人为乐的活动等，使学生能够通过亲身实践来感受到善良、友爱、坚强的力量，提升他们的社会责任感和公民意识。

再次，我们学校注重开展特色教育，培养学生的职业能力。

我们积极推动与产业界的深度合作，为学生提供广阔的职业发展空间和机会。

我们注重引导学生根据自己的兴趣和特长选择专业和职业，并通过开展职业规划教育、实习实训、企业实践等活动，培养学生的专业知识和实际操作能力，为他们顺利就业和未来的职业发展打下坚实的基础。

同时，我们学校注重国际交流与合作，培养学生的国际视野。

我们积极开展国际交流项目和合作办学，引进国际化教育资源，组织学生参加国际交流活动。

这不仅拓宽了学生的知识面，增长了他们的见识，同时也提高了学生的跨文化交际能力和全球竞争力。

当然，在我们学校的发展中，也面临着一些挑战和问题。

例如：学校规模有限，师资力量相对不足；教育资源不均衡，存在城乡差距；学生素质差异较大，个性发展需求不同；传统教育观念与现代教育改革需求存在矛盾等。

下校迎检信息标题
1、热烈欢迎市小学“十配套”达标乡镇验收组领导、专家莅临我校检查指导。

2、建设校园文化，创建和谐校园。

3、常规教学常抓不懈天天有新收获，集体备课集众之长课课有好效果。

4、“三全管理”促进学生德智身心全面发展，“校社联盟”拓宽德育渠道培育时代英才。

5、推进精神文化建设，营造高雅艺术校园。

6、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

7、只言片语体现修养，小事细节彰显文明。

8、完善终身教育体系，构建学习型社会。

9、始终把教育摆在优先发展的战略地位。

10、积极建设和谐学习型学校，努力促进教师专业性发展。

11、创文明环境，建美好校园。

12、创优良学风，做文明学生。

13、关注自己一举一动，创建你我美好校园。

14、加教育投入，改善办学条件，促进教育均衡发展。

15、建设校园文化，创建和谐校园。

16、践行“八荣八耻”，创建文明校园。

17、全面贯彻落实教育方针，促进义务教育均衡发展。

18、热烈欢迎市小学“十配套”达标乡镇验收组领导、专家莅临我校检查指导。

19、始终把教育摆在优先发展的战略地位。

20、树文明新风，展舟中风采。