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第七单元达标测试一、读拼音，写字词。
小嘎子精神抖sǒu( )，qī fu( )对手shǎ( )大黑粗，总想使巧招。
可小胖墩儿不露一点儿破zhàn( )，任你怎样推拉zhuài( )顶，硬是bān( )不动他。
他还chèn shì( )往旁侧里一推，小嘎子shuāi( )了个仰面朝天。
二、选择题。
1．下列没有错别字的一项是( )。
A．随心所遇襟飘带舞半信半疑蓑衣B．巧舌如簧放诞无礼赴汤蹈火美轮美奂C．千里迢迢含辛如苦程门立雪同心协力D．踉踉跄跄兴至勃勃健步如飞松驰2．下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．抽噎(yè)丞相(chéng)猝死(cù)气氛(fēn)B．石碣(jié)胆怯(qiè)擂鼓(léi)蹿下来(cuān)C．脊梁(jǐ)惩罚(chěng)掣起(qíng)幔子(màn)D．友谊(yì)严监生(jiàn)殷红(yān)匕首(bì)3．“手疾眼快”中“疾”的意思是( )。
A．病，身体不舒适B．恨C．快，迅速D．疼痛4．“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”关于这句话的说法不正确的是( )。
A．严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态B．这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓C．严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油D．严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面三、根据课文内容，理解下面的句子。
1．自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
(1)“再不回头”原意指：。
(2)在这句话中的意思是：。
2．每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
2024—2025学年度第一学期第七单元练习题五 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！ 二、专项书写。
把下列古诗抄写在竖格．．上，注意字距和在竖格中的位置。
登鹳雀楼王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
【积累运用三、阅读文段，根据拼音写词语。
正是 zh ǎng ch áo( )时分，我们l ù x ù( )登上小船，划动chu án ji ǎng( )，在狭窄的河面上行驶。
夕阳 zh ào y ào( )下的河面波光粼粼，河边的r óng sh ù( )有规律地排列着，几只小鸟飞上sh ù sh āo( )，不远处，还有一些sh ù zhu āng( )立在那里。
过了一会儿，河边的宝t ǎ( )就被我们远远地p āo( )在身后了。
四、背诵积累，根据语境填完整。
1. 《山居秋暝》中以有声衬无声来突出环境幽静的诗句是: ， 。
2.《枫桥夜泊》这首诗中直接抒发诗人愁思的诗句是: ， 。
3.《长相思》是一首描写 的佳作,作者是 ，词中的“ ”点明了军队行进的方向，“ ， ， 。
”则写出了深夜时分风雪无情地把睡梦打断的情形。
4.张志和《渔歌子》中“ ，绿蓑衣， 。
”描绘出雨中钓者悠闲自在的生活情趣。
五、梳理辨析，根据要求作选择。
1.下列加点字的注音正确．．．．的一项是（ ） A.浣．（hu àn ）女 嫉．（j í） 妒 榆．树(y ú) 不可计数（sh ǔ） B.那畔．（b àn ） 王孙．（s ūn ） 停泊．（b ó） 三更．半夜（g ēng ） C.枝干．（g àn ） 忧愁．（ch óu ） 寺．（sh ì）庙 悄．没声儿（qi āo ） D.瓷．器（c í） 嫦．娥(ch án) 屏．（b ǐng ）住气 硕果累累．．（l ěi ） 2.下列词语中，有错别字．．．．的一项是（ ） A. 啼叫 纠正 聒噪 B. 画眉 湖畔 应接不暇 C.白鹭 鳜鱼 歇息 D. 帐蓬 故园 白茫茫 3.选出标点使用正确的一项（ ） A.奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了！” B.奶奶说:它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。
人教版五年级语文下册配套练习册答案：第七单元达标测试第七单元达标测试一，1。
2。
3。
略4。
(1)×;(2)√;(3)√。
5。
(1)将”争先恐后地”去掉。
(2)将”如果”变成”因为”。
(3)应为”歌声多么动听，舞蹈多么优美”。
(4)加上”的精神”或”的品质”等宾语。
6。
⑴略⑵清风和流水演奏着乐章。
⑶秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
⑷蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。
⑸河水打着旋涡”哗哗”地向前流去。
⑹如果……就……;只要……就……二，略三，(一)1。
《红楼梦》王熙凤2。
略3。
粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
4。
这是一个泼辣张狂，口齿伶俐，善于阿谀奉承，见风使舵的形象。
(二)5。
人物家境理想对生活的态度品质送报少年困窘完成学业，服务社会积极，乐观，豁达，勤恳孝敬长辈，待人热情”我”的儿子宽裕攻读硕士，博士有些懒散，漫不经心自傲6。
略四，略第八单元达标测试一，1。
2。
3。
略4。
√ × × √ × ×5。
6。
略7。
1 4 5 3 2 68。
① 把”有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……”一句放在”十分好看”的后面。
② 把”有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……”一句中的分号改成顿号。
③ 把”眼花潦乱”的”潦”字改成”缭”。
④ 结尾一句中的”尊贵”改成”尊敬”。
9。
略二，略三，1。
2。
略3。
圆顶和尖塔耸立着。
4。
⑴文章第一自然段的中心句是:威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。
⑵文章第二自然段是按地点变化的顺序来记叙的。
⑶威尼斯的三绝是碧水，蓝天和色调明丽的大理石。
⑷B⑸B C5。
第一处:衬托河面的平静;第二处:说明星星多，威尼斯夜色美;第三处:写出了星星的亮，夜空的美。
四，略。
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷（含答案）人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)XXX（）（）（）XXX jiāoqīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
________________2．草原上行车十分酒脱。
________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。
(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。
()2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
()3．悠远地思索或想象。
()八、词语搭配我能行。
五年级语文下册第七单元试卷(附答案)一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.“天河三号”原型机采用了（）A.安卓操作系统B.北斗操作系统C.麒麟操作系统2.下列哪个应用不是由麒麟自主可控终端支持的？（）A.票据识别APPB.抖音APPC.人脸会议签到3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“天河三号”原型机采用的是英特尔芯。
（）（2）麒麟自主可控终端可支持人机智能交互。
（）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.译名（yì）刀刃（rèn）泛滥（nàn）公爵（ju é）B.精湛（zhàn）毛毡（zhān）不愧（kuì）膘肥体壮（bi āo）C.淤泥（yū）牛犊（dú）遐想（xiá）熠熠生辉（zhé）三、下列词语书写有误的一项是（）A.船艄辽阔牲畜水罐B.翘起仪式恢复保姆C.雇定笼罩凳子辽阔D.牲畜簇拥幺喝窗帘四、根据语境写词语。
1.极目yuǎn tiào（），远方是一片lián mián （）起伏的小山丘，近处的草原上jùn mǎ（）fēi chí（），悠闲漫步的奶牛脖子上发出清脆的línɡdɑnɡ（）声。
2.夜晚，wēi nísī（）的xiǎo tǐnɡ（）静静地停靠在mǎtóu（）上。
五、给下列多音字注音并组词。
______ （） ______（）哗澄______（）______（）六、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得．．．．。
B.在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言．．．．。
C.放学后，状状和元元成群结队．．．．地走出了教室。
D.成成很喜欢这架遥控飞机，不一会儿就操纵自如．．．．了。
七、下列不能体现《威尼斯的小艇》中船夫的驾驶技术好的一项是（）A.行船速度极快，操纵自如。
人教版五年级下册语文试卷及答案一份试卷既有知识的检测，又涉及到能力的评估，也能巩固对语文的认识。
今天店铺就与大家分享：人教版五年级下册语文试卷及答案，希望对大家的学习有帮助!人教版五年级下册语文试卷题目一、按要求完成书写练习。
(6分)1.抄写句子，注意行款规范，字迹工整。
(3分)浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。
中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了!2.默写《宿新市徐公店》的第三、四行诗句。
(注意开头空两格)(3分)二、按要求完成字词句练习。
(23分)1. 根据拼音写词语。
(10分)páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuòpài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi2.用“√”选择括号里正确的选项。
(4分)⑴浑身解数(xiè jiě) ⑵ 战车千乘(chénɡ shènɡ)⑶小扣(拍敲)柴扉久不开⑷ 儿童不解(明白打开)春何在3.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)⑴俗话说的“一目十行”，就是这种逐字逐句反复阅读的方法。
( )⑵ 《上下五千年》的作者是著名的教育家、语言学家林汉达。
( )⑶字谜“因为自大一点，惹得人人讨厌。
”的谜底是“臭”。
( )4.按要求写句子。
(6分)⑴大家的眼睛都集中到主席台上。
五年级语文下册第七单元测试题附参考答案班级姓名一、拼音。
1．看拼音，写字词。
2．用“——”画出下列带点字的正确读音。
二、字词。
1．比一比，再组词。
钧（）诡（）撤（）僵（）均（）桅（）撒（）疆（）2．按一定的顺序把下面的词语重新排列。
（l）发芽含苞播种结果开花（2）汽车车公共汽车运输工具（3）端午节中秋节重阳节元宵节（4）宇宙地球太阳系银河系太阳3．写出下列词语的反义词。
严厉（）镇定（）诚恳（）热闹（）三、句子。
1．改成“把”字句和“被”字句。
闪电撕碎了乌云。
2．修改病句。
（1）我们要养成勤俭朴素。
（2）读了《爱我中华》一书，受到了深刻的教育。
四、写出下列句子的修辞方法。
1．胜利不属于这样的队伍，还属于谁？（）2．春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
（）3．他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
（）4．桂子开花，十里飘香。
（）5．如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。
五、阅读短文，完成文后练习。
我的爸爸我的爸爸是个普普通通的工人，也是一个热爱学习，爱搞技术革新的好工人。
爸爸平时最大的爱好是观看足球比赛，然而为了设计一张图纸，他竟放弃了一场由意大利和巴西队决冠亚军的精彩球赛。
只见他在台灯下专心致志地写着，画着，不时地翻阅着厚厚的《机械手册》，有时甚至拿妹妹的积木搭模型。
就这样连开了几天的“夜车”，他的设计图得到了上级技术部门的嘉奖。
记得一次，将近一个星期还不见爸爸回家，害得妈妈下了班还得帮爸爸送这送那。
后来我从妈妈那儿才了解到了“秘密”。
原来为了使厂里的印花机提高生产效率、提高生产质量。
爸爸干脆把被子也搬到厂部宿舍，这样就能时刻注意机器的性能，熟悉机器的工作原理，仔细琢磨每一个零件的作用。
功夫不负有心人。
爸爸的心血没有白费，印花机器改装的任务终于完成了。
看着爸爸熬红的眼睛，略微显得憔悴的脸庞，我真想叫一声：我的好爸爸。
我的爸爸年年被评为“厂先进工作者”和“革新标兵”，家里的奖状挂满了墙壁。
部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1．（6分）读句子，根据拼音写词语。
（1）在shāo zònɡjíshì的机会面前，我们不能一味qídǎo，而要善于抓住时机。
（2）tiào wànɡ远方，看jùn mǎ在liáo kuò无垠的草原上fēi chí，我们的心胸也一下子开阔起来。
2．（8分）比一比，再组词。
艄垫仪踢稍热议赐3．（6分）选词填空。
（1）遇到极窄的地方，他总能（平稳稳当）地穿过。
（2）成群结队的长毛山羊（安静安闲）地欣赏着这属于它们自己的王国。
（3）那一片迷人的金色，简直把你融化进一个（奇妙神奇）的境界。
4．（6分）在下面的横线上填上恰当的词语。
的空气的河道的原野的晚霞的夜晚的画卷5．（8分）按要求写句子。
（1）古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。
（改为感叹句）（2）只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。
（缩写句子）（3）胡夫金字塔非常高。
（运用恰当的说明方法，将句子写具体）（4）车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
（照样子，选择一个情景写一写，突出景物的静态美。
）6．（6分）破译密码。
下面有九条短语，每条短语前都有一个“密码”，它暗指短语中的一个字。
只要你把“密码”破译出来，就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。
（1）10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃（2）6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明（3）6大有作为5以礼待人14貌合神离7．（8分）在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。
因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。
你对此有何看法？第三部分阅读理解与写作实践（52分）8．（22分）阅读短文，回答问题。
荷兰的花（节选）在茫茫的花海中，荷兰人最迷郁金香。
小学五年级第七单元测试题班级：姓名：分数：一、我会写。
（5分）《红楼梦》是作家曹雪芹呕尽心血，用了十年时间，写成了这部以贾宝玉和林黛玉为主线，展现封建大家族由盛而衰的故事。
二、我的积累。
（40分）1、我会查字典。
( 3分)‚撵（niǎn）跑‛的‚撵‛用音序查字法先查大写字母（），再查音节（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。
‚撵‛有两种意思：A、驱逐；B、追赶。
此处应选（）。
2、我会写词语。
（8分）pòzhàn láng zhōng shīfu chuān suōhūi huáng biāo zhìfēng sāo róng yán3、我会组词。
（4分）帕（）郎（）奖（）抄（）怕（）朗（）浆（）钞（）4、按要求分类。
（6分）目瞪口呆身强力壮挤眉弄眼虎背熊腰仪表堂堂满面春风活蹦乱跳贼眉鼠眼神采奕奕健步如飞点头哈腰垂头丧气描写动作:描写外貌:描写神情:5、选词填空。
（4分）果然居然当然竟然（1）、我（）早就听说过地震的厉害了！（2）、预报说第二天有雨，今天，（）下雨了。
（3）、刷完一面墙，刷子李的身上（）连一个芝麻大的粉点也没有。
(4)、这个人真没治，（）在课堂上打呼噜。
6、我知道下列句子用了什么描写人物的方法。
（5分）（1）胖墩儿趁势往侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
（）（2）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
（）（3）只听有人说：‚我来迟了，不曾迎接远客‛。
（）（4）完了，师傅露馅了，他不是神仙，传说中那如山般的形象轰然倒去。
（）（5）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
（）7、在比喻句后画“√”。
（2分）（1）屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
人教版五年级下册语文第七单元试卷
学校＿＿班别＿＿姓名＿＿分数＿＿
一、看拼音写词语.(5分)
Xí fù chuān suō fàng dàn wú lǐ fēng sāo （）（）（）（）二、给带点字选择正确的读音打勾。
(3分)
悄（qiāo qiǎo ）然无声扳（bān bǎn ）不动记载(zài zǎi)
柔和(huó hè) 系 ( xìjì) 绳子可怜 (lián liáng) 三、将词语补充完整。
(6分)
（）尽全力精妙绝（）不言而（）微（）其微
奋不（）身（）不经心（）云流水气（）吁吁
日夜（）劳梦（）以求（）声不响举世（）目
四、在括号里填上合适的关联词。
（5分）
1、人们( )失去健康时，( )感到健康的重要。
2、( )前进的道路上有多么困难，红军战士( )不会退缩。
3、张阿姨是( )勤劳( )善良的人。
4、 ( )天不下雨，今年的庄稼( )会减产的。
5、 ( )每个人都有美好的理想，( )不是每个人都能实现。
五、根据要求写句子。
（7分）
1、用关联词把“红军队伍装备很差”，“红军队伍能经受住最严峻的考验”
合成一句话。
_____________________________________________________
2、把“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”改成陈述句。
3、把“在过去、现在和将来，我们都必须相信人民群众。
”改成反问句。
4、把“天下起雨来，把他们全身都淋透了”改成“被”字句。
5、英雄们奋不顾身，冲进城去。
比喻句 :
6、红军渡过大渡河。
扩句:
7、守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。
缩句: 六、选择打比方的句子在（）里打勾。
（5分）
1．她那水晶般的蓝眼睛，多像清澈的泉水。
（）
2．他长得像他的爸爸。
（）
3．老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。
（）
4．我好像在哪儿见过她。
（）
5．运动员仿佛离弦之箭，朝前飞奔。
（）
七、妙笔生花。
（9）
1、写出3个描写人物外貌、神态的四字词语。
例：容光焕发、春风满面。
2、写出四个描写人物优秀品质的四字词语。
例：鞠躬尽瘁、舍己为人。
3、写出四个描写大自然景色的四字词语。
例：山清水秀、鸟语花香。
一、课内回放。
（16分）
（一）填空。
（5）
“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说_______________中的主人公；严监生是我
国古典讽刺小说_______________中的一个人物，作家____________；“凤辣子”
就是___________，她是古典文学名著_____________里的一个主要人物。
（二）课内阅读，回答问题。
（4+2+2+3）
1、“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着她猴儿
似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占上风。
”这段话抓住了小嘎子
的________和________来写，表现了他
___________________________ 。
（4分）
2、“严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。
还把
手从被单里拿出来，伸著两个指头……他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几
摇，越发指得紧了。
”这是一段绝妙的描写，活生生地刻画了一个
_______________ 的形象。
（2分）
3、这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一会，便仍送至贾母身边坐下，
因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。
况且这通身的气派，竟
不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时
不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。
”说着，便用帕拭泪。
（1）“标致”的意思是：______________________________ （2
分）
（2）读了这段话，现在你怎么理解王熙凤对林黛玉的关心和热情?(3分)
_________________________________________________________________ 二、课外阅读。
（14分）
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。
它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。
深绿色已经褪尽了。
在
这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。
外公就是挎着这个邮包，从机
关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们
手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。
但是
他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。
他身材不高，常
穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼，总是乐呵呵的，人们都（亲切、关切）地叫他“老郭”。
每次他一下班，我就缠住他“外公”，“外公”叫个不停。
我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。
多年来，他对工作
认真负责。
夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，
在漫长的雪地上留下他深深的足迹。
人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”
在他手中“复活”了。
一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，
邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。
有的人认为这封“死信’是
不能“复活”了。
外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散
多年的亲人，让我试一试！”
清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。
一
天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收
信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。
写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太
擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的
（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。
真是托你的
福，托新社会的福啊！”
外公没有说什么，脸上露出了（安慰、欣慰）的笑容。
他背起邮包，又向另
一家走去……
1．把括号里不恰当的词语画掉。
（2分）
2．结合上下文理解词语。
（4分）
了如指掌：____________________________________________
小心翼翼：____________________________________________
3．画出描写外公外貌的语句。
（2分）
4．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。
”这句话中的“死信”
是指__________ ，“复活”是指___________ 外公能使“死信”“复活”的原因是_______________________ (4
分）
5．外公是一个怎样的人？（2分）
十、习作小天地。
（30分）
是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手？是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心？在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。
请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。
题目自拟。
