日语学习-新标日初级第一课
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第1课李(◎)龙以止中国人(基本课文李(中国人(枷尢〈皿)^r。
小李是中国人。
森(右。
)学生(K土。
森先生不是学生。
林(日本人a口氏人匕人)力、。
林先生是日本人吗?李()龙以土JC(声工一少一)企画(吉力y)o 社員()^r。
小李是JC策划公司的职员A甲:私(初尢L H土李()^r。
小野(指o)^e^r力、。
我姓李,您是小野女士吗?乙:乞^^r。
小野(指o)^r。
是的。
我是小野。
B甲:森(右。
)学生(力YPV)^r力、。
森先生是学生吗?乙:VV元,学生(力K土。
会社員(力、VL^ve )^r。
不,不是学生,是公司职员。
c 甲:吉田(/L吃)^e^r力、。
您是吉田先生吗?乙:VV元力沌、求r。
森(右。
)^r。
不,不是。
我是森。
D甲:李()^e«JC(声工一少一)企画(吉力y)o 社員(L^ve)^r力、。
小李是JC策划公司的职员吗?乙:C±V,乞^^r。
是的。
应用课文出迎(力、)元李(): JC(声工一少一)企画(吉力y)o 小野(指o)^e^r力、。
您是JC策划公司的小野女士吗?小野(指o): «V,小野(指o)^r。
李秀麗(^L^anv)^e^r力、。
是的,我是小野。
是李秀丽女士吗?李(): «V,李秀麗(^L^anv)^r o«c^^LTo^5^ <^^L<指願(祸)VL求r。
是的,我是李秀丽。
初次见面,请多关照。
小野(指o): ,小野緑(^o^^^)^r。
初次见面,我叫小野绿。
森(3):李()^e,^e^^«。
李女士,您好。
李():吉田(/L吃)^e^r力、。
您是吉田先生吗?森(右。
):VV元,私(初尢L)处吉田(/L吃)匕壬^^^^e。
森(右。
)^r。
不,我不是吉田。
我是森。
李():厉。
,森(右。
)。
啊,是森先生呀。
对不起。
森(I): 影以o没关系。
请多照顾。
李():李秀麗(指願(祸)vu^r。
我是李秀丽。
以后请您多多关照。
第1课李(り)さんは中国人(ちゅうごくじん)です基本课文李(り)さんは中国人(ちゅうごくじん)です。
森(もり)さんは学生(がくせい)ではありません。
林(はやし)さんは日本人(にほんじん)ですか。
李(り)さんはJC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)です。
<基本课文译文>1.小李是中国人。
2.森先生不是学生。
3.林先生是日本人吗?4.小李是JC策划公司的职员。
A甲:私(わたし)は李(り)です。
小野(おの)さんですか。
乙:はい,そうです。
小野(おの)です。
B甲:森(もり)さんは学生(がくせい)ですか。
乙:いいえ,学生(がくせい)ではありません。
会社員(かいしゃいん)です。
C甲:吉田(よしだ)さんですか。
乙:いいえ,ちがいます。
森(もり)です。
D甲:李(り)さんはJC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)ですか。
乙:はい,そうです。
A甲:我姓李。
(您)是小野女士吗?乙:是的,(我)是小野。
B甲:森先生是学生吗?乙:不,不是学生。
是公司职员。
C甲:您是吉田先生吗?乙:不,不是。
我是森。
D甲:小李是JC策划公司的职员吗?乙:是的。
应用课文出迎(でむか)え李(り):JC(ジェーシー)企画(きかく)の小野(おの)さんですか。
小野(おの):はい,小野(おの)です。
李秀麗(りしゅうれい)さんですか。
李(り):はい,李秀麗(りしゅうれい)です。
はじめまして。
どうぞよろしくお願(ねが)いします。
小野(おの):はじめましで,小野緑(おのみどり)です。
森(もり):李(り)さん,こんにちは。
李(り):吉田(よしだ)さんですか。
森(もり):いいえ,私(わたし)は吉田(よしだ)じゃありません。
森(もり)です。
李(り):あっ,森(もり)さんですか。
どうもすみません。
森(もり):いいえ,どうぞよろしく。
李(り):李秀麗(りしゅうれい)です。
こちらこそ,よろしくお願(ねが)いします。
<应用课文译文>机场迎接飞机准点到达成田机场。
第一課李さんは中国人です1.李さんは中国人です。
2.森さんはがくせいではありません。
3.林さんはにほんじんですか。
4.李さんはJC企画の社員です。
A 甲:私は李です。
小野さんですか。
乙:はい、小野です。
B 甲:森さんは学生ですか。
乙:いええ、学生ではありません。
C 甲:あなたは吉田さんですか。
乙:いええ、ちがいます。
会社員です。
D 甲:李さんはJC企画の社員です。
乙:はい。
出迎え李:JC企画の小野さんですか。
小野:はい、小野です。
李秀麗さんですか。
李:はい、李秀麗さんです。
初めまして、よろしくおねがいします。
小野:はじめまして。
小野緑です。
森:李さん、こんにちは。
李:吉田さんですか。
森:いええ、私は吉田じゃありません。
森です。
李:あっ。
森さんですか。
すみません。
森:いええ、よのしくお願いします。
李;李秀麗です。
よろしくお願いします。
第二課これは本です。
1.これは本です。
2.それは何ですか。
3.あれは誰の傘ですか。
4.このデジカメはスミスさんです。
A.①これはテレビですか。
②いええ、テレビではありません。
B.①それは何ですか。
②これは日本語の本です。
C ①森さんの鞄はどれですか。
②あれです。
D ①あれノートは誰のですか。
②わたしのです。
家族の写真小野:李さん、それは何ですか。
李:これですか。
これはかぞくのしゃしんです。
小野:これは誰ですか。
李:私の母です。
小野:お母さんはおいくつですか。
李:五十二歳李:小野さん。
これ、どうぞ。
小野:えっ。
これは何ですか。
李:お土産です。
小野:わあ、シルクのハンカチですか。
李:えっ、スワトウのハンカチです。
中国の名産品です。
おの:どうもありがとうございます。
第三課ここはテパとです。
1.ここはテパとです。
2.食堂はテパとの七階です。
3.あそこはJC企画のビルです。
4.鞄売り場は一階ですか、二階ですか。
A ①トイレはどこですか。
②あちらです。
B ①ここは郵便局ですか、銀行ですか。
第1课
中文日
文
假
名
词性
中国人中国人ちゅうごくじん名中国人中国人にほんじん名韩国人韓国人かんこくじん名美国人~人アメリカじん名法国人~人フランスじん名大)学生学生がくせい名老师先生せんせい名留学生留学生りゅうがくせい名教授教授きょうじゅ名职员社員しゃいん名公司职员会社員かいしゃいん名店员店員てんいん名进修生研修生けんしゅうせい名企业企業きぎょう名大学大学だいがく名我)父亲父ちち名科长課長かちょう名社长社長しゃちょう名迎接出迎えでむかえ名
文文名
那个人あの人あのひと名我私わたし代你あなた代非常,很どうも副是的はい叹不,不是いいえ叹哎,哎呀あっ叹李李り专王王おう专张張ちょう专森森もり专林林はやし专小野小野おの专吉田吉田よしだ专田中田中たなか专中村中村なかむら专太郎太郎たろう专金金キム专迪蓬デュポンデュポン专史密斯スミス专
文文名
约翰逊ジョンソ
ン
专中国中国ちゅうごく专
东京大学東京
大学
とうきょうだい
がく
专
北京大学北京大学ペキンだいがく专
北京旅行社北京
旅行社
ペキンりょこう
しゃ
专
日中商社日中商事にっちゅうしょ
うじ
专。
标准日语初级教程第一课一.句型语法分析:1.甲は乙です。
这个句型相当于汉语的“甲是乙”。
例:わたしは田中です。
—我是田中。
2.甲は乙ではありません。
这是句型1的否定句,表示“甲不是乙”。
句型1中“です”的否定形式是“ではありません”。
例:わたしは田中ではありません。
—我不是田中。
3.甲は乙ですか。
这是句型1的疑问句。
表示“甲是乙吗?”疑问句是在句末加疑问词“か”构成。
相当于汉语的语气助词“吗”。
“か”的音调升高。
例:田中は会社員ですか。
—田中是公司职员吗?小结举例:わたしは学生です。
(肯定)わたしは学生ではありません。
(否定)わたしは学生ですか。
(疑问)4.甲の乙。
“の”用于联结名词与名词。
表示“乙属于甲”的关系,相当于汉语的“的”。
例:田中さんは旅行社の会社員です。
王さは東京大学の留学生です。
5.“はい”和“いいえ”。
(1):回答不带疑问词的疑问句,肯定时说“はい”,否定时说“いいえ”。
(2):为避免重复可用“そう”来代替某些句子。
例:あなたは王さんですか。
はい、そうです。
(あなたは王)二.词语与用法说明.1.人称2.~さん。
“さん”接在听话人或第三者的后面,说话人的姓名之后不能用。
3.主语的省略。
由于谈话的情景或上下文的关系,谈话人明确了解主语的时候可以省略。
例:わたしは会社員ではありません。
(わたしは)学生です。
附:单词1わたし (0) [代] 我会社員 (かいしゃいん) (3) [名] 公司职员留学生 (りゅがくせい) (4) [名] 留学生[寒暄] 初次见面 (寒暄语) 初めまして(はじめまして) (4)はい (1) [感] 是,是的 (应答声或用于回答)そう (1) [副] 那样旅行社 (りょこうしゃ) (2) [名] 旅行社社員 (しゃいん) (1) [名] 职员あなた (2) [代] 你いいえ (3) [感] 不,不是 (用于回答) 田中 (たなか) (0) [专] 田中 (姓氏)日本 (にほん) (2) [专] 日本王 (おう) (1) [专] 王中国 (ちゅうごく) (1) [专] 中国東京大学 (とうきょうだい[专] 东京大学がく) (5)~は~です~さん~人 (じん) ~ではありません~の~か单词2彼 (かれ) (1) [代] 他彼女 (かのじょ) (1) [代] 她山下 (やました) (2) [专] 山下 (姓氏)スミス (1) [专] 史密斯 (姓氏)アメリカ (0) [专] 美国。
新版标准日语初级上一、课程概述新版标准日语初级上是一门适用于零基础学习者的日语课程。
该课程旨在帮助学习者建立起对日语基础知识的理解和应用能力,使学习者能够进行简单的日常交流。
课程内容包括日语的基本语法、常用表达和词汇等方面的学习。
二、学习目标本课程的学习目标如下:1.掌握日语的基本发音和假名的写法;2.熟悉日语的基本语法规则,能够正确构造简单的句子;3.能够使用日语进行简单的日常交流,例如问候、自我介绍等;4.理解并运用一些常用的日语词汇和表达方式。
三、课程安排第一课:日语假名的基础•学习平假名的发音和写法;•学习片假名的发音和写法;•练习基本的假名读音和写作。
第二课:日语的基本语法•学习日语中的主谓宾结构;•学习肯定句和否定句的构造;•学习简单的疑问句的构造。
第三课:日语的数字和时间•学习日语中的数字表示方法;•学习时间的表达方式;•练习运用数字和时间进行简单的问答。
第四课:日语中的问候和自我介绍•学习日语中常用的问候方式;•学习自我介绍的表达方法;•练习运用问候和自我介绍进行日常对话。
第五课:日常生活中的常用表达•学习日语中表示感谢的方式;•学习表达喜欢和不喜欢的方式;•练习运用常用表达进行日常交流。
四、教学方法本课程采用多元化的教学方法,主要包括以下几个方面:1.听说训练:通过听力练习和口语对话训练,提高学习者的听说能力;2.书写练习:通过汉字和假名的书写练习,帮助学习者掌握日语的书写规范;3.词汇练习:通过词汇积累和练习,扩展学习者的词汇量;4.语法练习:通过语法讲解和句子构造练习,培养学习者正确使用日语语法的能力。
五、考核方式本课程的考核方式主要包括两个方面:1.课堂表现:学生在课堂上的听说表现、参与度和作业完成情况等;2.期末考试:对学生在听力、口语、阅读和写作等方面的综合能力进行考核。
六、教材本课程推荐教材为《新版标准日本语初级》(第一册),学生可根据教材内容进行学习和练习。
结语通过本课程的学习,学习者将能够掌握日语的基本发音和假名的写法,熟悉日语的基本语法规则,并能够使用日语进行简单的交流。
第一課:運用----出迎え
李:JC企画の小野さんですか。
小野:はい,小野です。
李秀麗さんですか。
李:はい,李秀麗です。
はじめまして。
どうぞよろしくお願いします。
小野:はじめましで,小野緑です。
森:李さん,こんにちは。
李:吉田さんですか。
森:いいえ,私は吉田じゃありません。
森です。
李:あっ,森さんですか。
どうもすみません。
森:いいえ,どうぞよろしく。
李:李秀麗です。
こちらこそ,よろしくお願いします。
第
dì
一
yī
课
kè
:应
yìng
用
yòng
课
kè
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jī
准
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到
dào
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jī
场
chǎng。
小
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绿
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小
xiǎo
李
lǐ。
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