中公试讲言语理解与表达
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行测言语理解与表达四种常见错误中公教育研究与辅导专家邱立刚病句是公务员行测考试中言语理解与表达部分常考的一个题型,中公教育专家对此类题目作了一个初步的总结。
下面是病句常见的错误。
一、用词错误:用词不当是病句中最常出现的错误之一,主要体现在混淆对象、感情色彩不符、风格不协调、搭配不当等方面。
【例题】这种刚由一家留学归国人员研发的新药用起来十分方便,效果很长。
解析:“效果”同“长”不能配合,可把“效果”改为“有效期”。
二、语法错误:语法方面的错误有多种表现形式,以下我们分别举例说明。
(1)词性误用。
所谓词性误用,是把甲类词当乙类词用,如动词当形容词用,名词当动词用,动词当副词用等。
【例题】她的这个很不经意的举动,带着多么惹人可爱的孩子气,以致让人觉得站在眼前的就是一个天真无邪的孩子!解析:“可爱”是形容词,这里当动词用了,可改为“喜爱”。
(2)代词使用不当。
代词使用不当一般存在两种情况:一是代词错用,二是代词指代不清。
这两种情况都会让人产生语义的误解。
【例题】《贫嘴张大民的幸福生活》是刘恒的一篇反映现实平民生活的小说,他用诙谐的语言表现了市井寻常百姓的生活。
解析:此句存在着指代不清的问题,句中的“他”可以理解为小说的主人公张大民,因为张大民是一个极诙谐有趣的人,也可以指代作者,应将此句中的“他”给以明确化,改为“小说中的主人公”,这样整个句子意思通顺,指代清楚。
(3)介词使用不当。
介词使用不当一般表现为两种情况:一是用错介词,二是介词同宾语搭配不当。
【例题】诗中运用对比手法,对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。
解析:“对”也不能同“上”搭配,可删去“上”。
(4)连词使用不当。
此处所指的连词,也包括常用的一些关联词。
连词出现的错误常见为搭配不当。
【例题】只有汽车没有油,它就不能够行驶了,汽车也就成了一堆不能运动的钢铁物件。
解析:句中的连词“只有”,是一个必要条件的连词,应该使用一个表达充分条件的关联词,应该将“只有”改成“如果”,即“如果汽车没了油,它就不能够行驶了”。
行测言语理解与表达技巧在公务员考试中,行政职业能力测验(简称行测)是一个重要的环节,而其中的言语理解与表达部分更是占据了相当的比重。
这一部分主要考查考生对语言文字的理解、运用和表达能力。
想要在这一板块取得好成绩,掌握一些实用的技巧是必不可少的。
首先,我们来谈谈阅读理解的技巧。
阅读理解是言语理解与表达中的重要题型,通常包括片段阅读和篇章阅读。
对于片段阅读,关键是要迅速抓住文段的主旨。
这就需要我们学会寻找关键词和关键句。
关键词往往是与文段主题紧密相关的词汇,比如一些反复出现的实词、能够表达作者观点或情感倾向的词语等。
而关键句则通常是开头句、结尾句或者是具有总结性、转折性的句子。
比如,当我们看到“但是”“然而”“不过”等转折词时,其后的内容往往更能体现文段的重点。
在阅读文段时,还要注意理清文段的结构。
常见的结构有总分总、总分、分总等。
如果是总分总结构,那么开头提出的观点和结尾总结的内容往往是重点;如果是总分结构,开头的观点阐述则至关重要;分总结构中,最后的总结部分则是关键所在。
篇章阅读相对来说篇幅更长、信息更多,这就需要我们更有耐心和细心。
在阅读时,可以先快速浏览题目,带着问题去读文章,这样能更有针对性地提取有用信息。
同时,要善于利用标点符号来辅助理解。
例如,分号往往表示并列关系,冒号和破折号则可能起到解释说明的作用。
接下来,我们说说选词填空的技巧。
选词填空考查的是对词语含义和用法的准确把握。
积累词汇是基础。
不仅要了解词语的基本含义,还要掌握其常见的搭配、感情色彩、语义轻重等。
例如,“推脱”和“推托”,虽然读音相近,但含义和用法却有区别。
“推脱”侧重于摆脱、开脱责任,而“推托”则侧重于借故拒绝。
在做题时,要结合语境进行分析。
通过上下文的逻辑关系、语义的呼应来判断应该选择哪个词语。
比如,如果文段表达的是肯定、积极的意思,那么我们就应该选择具有褒义色彩的词语;如果文段是在阐述一种客观的事实,那么中性词可能更合适。
公务员中的行测题型解析言语理解与表达公务员中的行测题型解析—言语理解与表达言语理解与表达是公务员考试中的重要题型之一,考察考生对文字材料的理解和表达能力。
以下是对言语理解与表达这一题型的详细解析,帮助考生更好地应对考试。
一、题型概述言语理解与表达题型主要包括填空题和改错题,通过给定的短文、对话或句子,考察考生对语言含义的理解和对文法、语用等语言知识的掌握。
二、解题思路1. 仔细阅读首先,要对给定的文字材料进行仔细阅读,理解文章的主题、内容和结构。
同时要注意文字材料中的关键信息和细节,为接下来的解题做好准备。
2. 掌握语法知识在解题过程中,需要运用一定的语法知识。
例如,对于填空题,要根据句子结构和语境确定空格处应该填入的单词或短语;对于改错题,要辨别句子中存在的语法错误,进行修改。
3. 注意用词表达准确性言语理解与表达题型还要求考生在回答问题时用词准确、表达清晰。
在填空题中,应注意词性、修饰关系等语法要求,确保所填单词与上下文的语义及逻辑关系一致;在改错题中,要仔细检查句子的结构和用词是否符合语言规范。
三、常见考点在言语理解与表达题型中,常见的考点有:1. 词汇理解题这类题目要求考生根据上下文的语境,理解和运用词语的含义、词性和词义辨析。
解题时要注意上下文的连贯性和逻辑关系,选择最合适的词汇填入空格。
2. 句子理解题这类题目要求考生根据上下文的语境,理解句子的意思和表达方式,掌握句子的结构和用法。
解题时要注意句子的主谓宾结构、词序、时态等语法要求,确保句子语义和语用的准确表达。
3. 改错题这类题目要求考生辨别句子中存在的语法错误,进行修改。
解题时要注意句子结构和用词是否符合语言规范,确定错误的类型和位置,确保改正后的句子符合语法要求。
四、复习建议为了应对言语理解与表达题型,考生可以从以下几个方面进行复习:1. 增强语言理解能力平时可以多读一些文章,提高对语言信息的敏感度和理解能力。
可以选择一些经典的政治、经济、社会等方面的文章,提高自己的知识储备和语言表达能力。
言语理解与表达:三类语句连贯型题目解题攻略国家公事员考试中的语句连贯型题目包括语句填充类、语句排序类和推断下文类三种题型。
从近几年的考试情况来看,国家公事员考试愈来愈偏向于采用语句排序类题目。
虽都为语句连贯题型,但语句排序类题型更偏重考查语言的呼应与衔接,其难度要远远大于其他两种题型,对整体把握能力的要求也更高。
下面中公教育专家就为考生讲解下语句连贯型题目的解题要点。
一、题型简介(一)语句填充它是已有一个不完整文段,要求选择一个适合的句子填入其中以使之完整。
【示例】两会前夕,国务院总理温家宝与网友进行在线交流。
其中对于大家最为关心的房价,温总理对房产开发商提出警告:“我也想说一点对房地产商的话,我没有调查你们每一个房地产商的利润,可是我以为房地产商作为社会的一个成员,你们应该对社会尽到应有理解或回应温总理的话。
点拨:语句填充型题目,横线处为需要填入的句子。
(二)语句排序它是要求对给出的句子按照语意进行正确组合。
【示例】①嵊县虽是山乡,民间音乐歌舞却颇兴盛。
②越剧发源于浙江嵊县。
③秋后农闲,逢年过节,弦歌不辍,锣鼓不息,剡人咸以歌舞为乐。
④在剡县,村村有祠堂,堂堂有戏台;堡堡有庙宇,庙庙有舞榭。
⑤嵊县是浙东的一个山乡小县,因剡溪横贯县域,古称剡。
点拨:语句排序型题目。
以上五个句子顺序已被打乱,需要考生从头排列这些句子来组成一个完整的文段。
(三)推断下文它是给出一段文字,要求推测作者接下来将要说明的内容。
【示例】茅奖向网络文学敞开大门,中国作家协会表示网络文学可参加茅盾文学奖评奖,但必需已经出书。
消息一出,新浪、起点中文网等网站都跃跃欲试,毕竟若是自己网站推荐点拨:推断下文型题目。
横线处为作者将继续论述的内容。
二、解题要点(一)维持语意连贯的三个大体条件所谓语句连贯,就是指语句表达要前后勾连、衔接和呼应适当。
要维持语句通顺、语句连贯,必需具有三个大体条件:1.语段条件它是指必需围绕一个统一的话题。
一路的话题使语段中的句子组成一个有机的整体,每一个句子都围绕同一中心进行论述。
言语理解与表达1.一场惨痛的飞机失事,使海外游学夏令营成为舆情关注的焦点,也使游学乱象集中地暴露出来。
本应以促进学习、增长见识、开阔眼界为目的的学生活动,却正在逐渐演变成各种盈利机构追逐利润的功利行为,而且,越来越有低龄化、贵族化、商业化趋势。
可是,如果因此紧急叫停各种暑期学生夏令营活动,那就是________的“懒政”思维了。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.亡羊补牢B.矫枉过正C.因噎废食D.不思进取2.中国制造业超越美国指日可待,中国GDP超越美国也将在这一代中国人的有生之年变为现实。
这两个超越凝聚了几代中国人的奋斗,当然意义巨大。
但过分陶醉,就会变自信为自大,进而________。
毕竟,物质产出只是硬实力,历史上,船坚炮利的国家甚多,基业长青的却少有,________更多在“软实力”而不在“硬实力”。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.妄自尊大关键B.忘乎所以秘密C.目中无人原因D.趾高气扬秘诀3.目前,美国和西方各国深陷2008年以来的世界经济萧条中,复苏________;另一方面,中国、印度等金砖国家又呈现出经济增速下行的征兆。
在此世界经济格局下,重温哈耶克与凯恩斯之间有关货币、利息、信用、资本形成和商业周期发生机理的大论战,重新________人类进入现代社会后经济危机发生的深层原因和复苏机理,不但具有经济学说史上的理论意义,也显然有着极强的、切实的和巨大的当下意义。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.遥遥无期反思B.步履维艰认识C.旷日持久审视D.进退维谷探讨4.赵景深在《文心剪影》里说:“他(叶圣陶)的复信措辞谦抑,字迹圆润丰满,正显出他那________而又诚实的心。
”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样,他那________的精神和工作态度,给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法________的。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.谦卑兢兢业业估价B.谦和公而忘私估量C.正直大公无私衡量D.率真孜孜以求想象5.要最大程度地________网络谣言,一方面要依赖法制力量,另一方面也需要网民尤其是所谓“网络大V”________高度理性和负责的精神。
一主旨概括题主旨概括题,要求考生通过阅读一段文字进行概括、把握中心主旨。
纵观近年的国家公务员考试真题,可以发现主旨概括题一直占有十分重要的比重,因此值得考生重点复习。
通常带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等提法的题目可以看做主旨概括题。
【提问方式】:“这段话的主旨是……”、“这段话主要讲述的是……”、“这段话主要谈的是……”、“对这段文字概括准确的是……”、“这段文字主要介绍了……”等。
对于主旨概括题的正确选项要求是:一方面要能表达出文中的核心观点;另一方面又要兼顾其他语句的表述内容,并进行高度概括总结。
主旨概括题可以从两个方面寻找解题思路,即:一通过行文结构寻找主旨句;二通过文段内容寻找关键词。
下面分别对其进行论述。
一、通过行文结构寻找主旨句能够承载文段主要内容并表明重点的核心语句,我们称之为主旨句。
对于主旨概括题,有些我们可以从文段中寻找到主旨句,然后再从备选项中选出一项与主旨句意思最大程度上的匹配,就能得到这道题目的正确答案。
文段的主旨句有不同的存在形式。
主要有:(一)转折式主旨句出现在表示转折关系的关联词之后,如“但是”、“可是”、“只是”、“不过”、“然而”、“却”、“其实”、“事实上”、“实际上”等。
这个道理不难理解,语言在表达的过程中是讲求策略的,通过转折这一方式引起对方注意恰好符合这种语用策略。
因此考生只要在浏览文段的过程中迅速寻找到表示转折关系的关联词,进而找到主旨句即可准确作答。
(二)总分式总分式通常有以下三种:总领式、总结式和总分总式。
第一种总领式,一般是主旨句出现在段落前面部分,起到总领本段内容的作用。
第二种总结式,一般是出现在段尾部分,在一段话结束后都要用结论性的语句总结概括,从而达到重申重点的目的。
通常用表示结论关系的关联词表达出来,如“因此”、“所以”、“因而”、“可见”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”等。
第三种总分总式:这种结构是总领和总结的复合形式,即段首部分总起,中间部分进行分点论述,段尾再进行总结。
官方网站: 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网一、语素分析法词由语素构成,因此无论以何种方式构成的词,词义和语素义之间必然会有一定的联系。
中公教育专家认为从语素入手辨析近义性词语的词义,不失为辨析词义侧重点的一大法宝。
这种方法称之为语素分析法。
运用该法,我们一般通过组词来辨析词义,并遵循代入语境的原则。
1.存异组词法近义性词语之所以意义相近,绝大多数是因为具有相同的语素,而之所以有差异,各有侧重,则是因为除相同语素外,还有不同的语素。
近义性词语的侧重点,可以通过相异语素来辨析。
步骤:(1)相异的语素分别组词;(2)新词代入语境,最适合的即为正确答案。
【例题1】我只不过是替他________了几句,说明了事实的真相。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
官方网站: 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网A.辩护B.辩解C.辩白D.辩证中公解析:本题答案为C 。
运用存异组词法。
(1)相异语素组词。
选项四个词语的相同语素是“辩”,相异语素是“护”、“解”、“白”、“证”。
“护”常见词组是维护、保护,故“辩护”侧重的是以申辩来维护、保护其言行;“解”意为解开、解释,所以“辩解”侧重强调的是分辨、解释;“白”常见词组由明白、清白,故“辩白”侧重的是在被误解或被指责的情况下分辨,使事实得以澄清,个人得到清白;“证”常见的词组有证据、证明,因此,“辩证”侧重的是客观性,指一分为二地看问题的方式,(2)带入语境。
由题干中的“说明了事实的真相”可知,填“辩白”比较合适。
2.分解组词法对于两个语素都不相同的近义性词语,无法进行存异组词时,就可采用分解组词法。
步骤:(1)分解原词,原词各语素分别组词,得到与原词意义相近的一个短语;(2)代入语境,得出答案。
【例题2】勇往直前的汩汩泉水相信,在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉 。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
1、个体总是生活在一定的制度安排中,中国传统儒家制度安排大多是非正式的,强调行为规则的内化过程,不重视外在的强制、约束,具有较高的灵活性。
因此()。
A.儒家制度具有现代性B.在儒家制度的安排下,个体可以随心所欲,不受约束C.在儒家制度的安排下,个体能以自我制度规则的理解来灵活地调整自己的行为规则D.在儒家制度的安排下,个体能获得最大的自由2、中国古代较大规模的远洋航行,并非民间的商业航行,而是官方的出使。
这段话主要支持了这样一种观点,即()。
A.远洋航行的古代很盛行B.古代民间也有远洋航行C.古代远洋航行主要是官方的出使D.远洋航行很重要3、布鲁诺为了坚持“日心说”而被烧死,当攻城的士兵冲进来的时候,阿基米德仍然守护着沙盘,说:“不要动我的圆”……有很多东西可以高于生命,像爱情、主义等等,但是一个圆、一个“太阳、地球谁绕着谁转”这样的问题高于生命,以致成为追求的核心,这却是西方一脉相承的特点。
对这段文字理解错误的一项是()。
A.布鲁诺、阿基米德都不怕死B.沙盘上的圆对阿基米德来说是最重要的C.一个圆、一个“太阳、地球谁绕着谁转”这样的问题离我们很遥远D.“舍生取义”是西方人才有的精神4、寻找地球外的智慧生物一直是人们乐此不疲的工作。
如果“外星人”确实存在,他们居住的星球应该和我们的地球具有大致相同的环境。
科学家已就这一点基本达成共识,他们正努力在太阳系外寻找“第二地球”,也就是所谓的类地行星。
从这段文字中不能得出的结论是()。
A.外星人是地球外的智慧生物B.外星人居住的星球是类地行星C.科学家认为有外星人存在D.“第二地球”可能存在于太阳系外5、无论是在温州市区,还是在桥头、白象镇,你总感到一种异常浓烈的气氛和活力在包围着你,这就是温州特有的商品经济气氛和活力。
在温州城乡,你看到千家万户都在从事商品经营,到处有车间、作坊,到处有专业市场、自由市场和零售摊点,到处有大大小小的商品,到处有种类繁多的新产品。
行测言语理解与表达技巧在公务员考试的行政职业能力测验(简称行测)中,言语理解与表达是一个重要的模块。
这个模块主要考查我们对语言文字的理解和运用能力,包括阅读理解、语句表达和逻辑填空等题型。
掌握一定的技巧对于提高这部分的成绩至关重要。
一、阅读理解技巧1、快速浏览题干在阅读题干时,要快速浏览,抓住关键信息。
可以先看问题,带着问题去读材料,这样能够更有针对性地寻找答案。
同时,注意材料的首尾句,往往会包含重要的观点或总结性的内容。
2、理解段落主旨每段文字都有其核心主旨,要学会概括和提炼。
可以通过分析段落中的关键词、关联词等,把握段落的主要意思。
对于较长的段落,可以进行分层理解,找出每层的关键句。
3、排除干扰选项在做选择题时,要仔细对比各个选项。
对于那些表述过于绝对、与原文不符、无中生有的选项要果断排除。
同时,注意选项之间的细微差别,选择最符合题干意思的选项。
4、注重细节理解有些题目会考查对细节的把握,这就需要我们在阅读时细心一些。
关注数字、时间、人名、地名等具体信息,以及一些容易被忽略的限定词和条件。
二、语句表达技巧1、语句排序题首先,观察选项的首句,判断哪些句子适合作为开头。
通常,总括性的句子、引出话题的句子更有可能是首句。
然后,根据句子之间的逻辑关系、时间顺序、空间顺序等进行排序。
可以通过寻找关联词、指代词等来确定句子的先后顺序。
2、语句填空题要根据上下文的语境来填写合适的句子。
先分析空缺处所在的位置,如果在段首,可能是引出下文的总起句;在段中,可能是承上启下的过渡句;在段尾,可能是总结上文的总结句。
同时,注意与前后文的话题一致性和逻辑连贯性。
3、病句辨析题要熟悉常见的病句类型,如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅等。
在做题时,通过语感和语法分析相结合的方法,找出句子中的语病并进行修改。
三、逻辑填空技巧1、词义辨析对于给出的词语,要准确理解其含义和用法。
注意词语的感情色彩、语义轻重、适用范围等方面的差异。
一、语言理解与表达语言理解与表达局部考察的常有题型有选词填空与片段阅读,考生在选词填空局部常出现的错误点是对近义词的辨析不清,而片段阅读犯错点常表此刻对要旨看法类文段要旨、看法的掌握不清。
针对上边的状况,中公教育专家以下将分别介绍一些方法以攻破这两大易错误区。
〔一〕选词之近义词辨析——语素剖析法词由语素组成,所以不论以何种方式组成的词,词义和语素义之间必定会有必定的联系。
近义性词语之所以意义邻近,绝大部分是由于拥有同样的语素,而之所以有差别,各有重视,那么是由于除同样语素外,还有不一样的语素。
所以,运用语素剖析法辨析近义词的要点是“去同存异〞,即舍弃掉它们同样的语素,再对它们的相异语素进行组词以辨析词义的差别,并按照代入语境的原那么。
常有步骤:〔1〕相异的语素分别组词;〔2〕新词代入语境,最合适的即为正确答案。
例题:某市公然选拔了一批党政领导干部,从年纪构造上看,的这批干部广泛年青;从上看,他们的教育背景广泛较好;至于他们能否拥有的能力和水平,还需要在实践中进一步查验。
填入划横线局部最合适的一项为哪一项〔〕。
A.履职履新简历 B.履职简历履新C.履新履职简历 D.履新简历履职【易错点拨】去同存异。
〔1〕相异语素组词。
选项三个词语的同样语素是“履〞,相异语素是“新〞、“历〞、“职〞。
“新〞,新任,“履新〞侧从头任任职;“历〞,经历,由此推知“简历〞意为个人经历的说明。
“职〞,职责,“履职〞重视“执行职责〞。
〔2〕代入语境。
由前句可知,这批领导干部是才任职的,故第一空应填“履新〞,教育背景自然只好从“简历〞上看出来,能力和水平就要进一步经过“履职〞表现出来。
故本题答案为D。
〔二〕片段之要旨看法掌握——四大避错方法要旨看法型题目是公事员考试片段阅读中占比最大的题型,同时也是考生易犯错的题型,主要表现对文段要旨、作者看法的掌握不清。
中公教育专家详细介绍四种解题方法帮助考生防备此类错误。
“总——分〞或“分——总〞是归纳类要旨看法型题目资料的常有写作构造。