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昭通师范高等专科学校No.:00000000000004182计算机科学系《数据库技术及应用》综合实验报告名称：学生信息管理系统学号200910010203姓名何菊班级计算机教育2班2011年6 月24 日学生信息管理系统一、系统概述本系统研究的是本班的学生信息管理，在这个信息时代，什么都要求完善。
作为一个班的人，在好多方面都要统一管理，例如，学生基本信息管理、学生成绩信息管理等。
本系统不仅为本班学生提供必要的基本信息管理功能、成绩查询功能、成绩输出等，还提供了系统帮助文件，帮助文件附上了知识链接等。
本机子的操作系统是windows xp，本系统用的是Microsoft visual foxpro 9.0编写的，其帮助文件用的是microsoft Office word软件和HTML Help Workshop编译的，最后InstallShield Express 制作成了安装盘二、系统总体设计（即系统功能模块）系统主页：系统首页展示学生信息管理：学生信息管理模块主要是对学生信息进行管理（1）学生信息录入（2）学生信息查询（3）学生信息编辑学生成绩管理：学生成绩管理模块主要是对学生成绩进行管理（1）学生成绩录入（2）学生成绩查询打印：打印模块主要是对学生信息、成绩进行打印输出（1）学生信息打印（2）学生成绩单打印显示系统信息：显示本学生管理系统信息帮助：查看帮助文件退出：退出本学生信息管理系统系统结构框图如下：三、系统详细设计1、系统组成1)数据库组成：一个数据库data1包含两张表：学生基本信息表和学生成绩表。
一张自由表：user。
各数据表结构的详细设计如下：学生基本信息表的结构和预览如下：学生成绩表的结构和预览如下：User表的结构和预览如下：学生基本信息表和学生成绩表关系：2)表单组成：①系统表单：实现系统首页的展示功能。
②系统登陆界面：实现进入系统登陆功能。
③系统启动界面：系统版权所有展示功能。
学生信息管理系统的查询实验报告一、引言在数字化时代，学校和教育机构越来越重视学生信息的管理与查询。
一个高效、准确且易于操作的学生信息管理系统对于提高管理效率、保障信息安全以及促进教育公平具有重要意义。
本报告旨在通过一系列实验，探讨如何优化学生信息管理系统的查询功能，使之更加符合现代教育的需求。
二、实验目的1. 分析现有学生信息管理系统的查询功能存在哪些不足。
2. 探索改进学生信息管理系统查询功能的可能途径。
3. 提出一套实用的查询功能设计方案。
三、实验方法1. 文献回顾：查阅相关书籍、期刊文章和网络资源，了解学生信息管理系统的研究现状和发展趋势。
2. 问卷调查：设计问卷，收集教师和学生的意见和建议。
3. 实验测试：搭建模拟的学生信息管理系统，进行功能测试和用户体验评估。
4. 数据分析：对测试结果进行统计分析，找出问题所在。
四、实验过程（一）现有学生信息管理系统的分析经过调研发现，目前大多数学生信息管理系统主要存在以下问题：1. 查询功能不够灵活，不能满足多样化的查询需求。
2. 数据更新不及时，导致查询结果不准确。
3. 系统界面不够友好，用户操作复杂。
4. 缺乏有效的安全保护措施，容易遭受黑客攻击。
（二）改进方案的设计针对上述问题，我们提出了以下改进方案：1. 增加查询功能自定义选项，让用户可以根据自己的需要定制查询条件。
2. 实现实时数据更新机制，确保查询结果的准确性。
3. 优化界面设计，使操作更加直观便捷。
4. 加强安全防护措施，提高系统的抗攻击能力。
五、实验结果通过实验测试，我们发现改进后的学生信息管理系统在以下几个方面取得了显著进步：1. 查询功能更加灵活，能够支持复杂的查询需求。
2. 数据更新及时有效，查询结果更加准确可靠。
3. 界面友好度提升，用户操作体验得到改善。
4. 安全性得到加强，系统抵御外部攻击的能力增强。
六、结论通过对现有学生信息管理系统的深入分析和实验验证，我们认为改进学生信息管理系统的查询功能是提升系统整体性能的关键。
学生管理系统实验报告1. 实验目的本次实验的目的是设计并实现一个学生管理系统，通过该系统能够对学生的信息进行管理和操作，包括添加、删除、查询和修改学生的基本信息。
2. 实验环境与工具- 操作系统：Windows 10- 开发工具：Visual Studio Code- 编程语言：Python3. 实验内容及方法3.1 设计思路根据需求，学生管理系统需要能够对学生的基本信息进行增删改查的操作，因此我们设计了以下几个功能模块：- 添加学生信息：通过输入学生的姓名、学号、性别和年龄等信息，将学生信息添加到系统中。
- 删除学生信息：根据输入的学号，删除系统中对应的学生信息。
- 查询学生信息：根据学号或姓名进行查询，得到学生的基本信息。
- 修改学生信息：根据学号选择要修改的学生信息，然后逐项修改学生的基本信息。
3.2 实现方法学生管理系统的设计与实现主要包括以下几个模块：- 主程序入口：通过命令行菜单的方式，接受用户的选择并调用相应的功能模块。
- 添加学生信息：通过输入学生的基本信息，将信息存储到系统的数据结构中。
- 删除学生信息：根据输入的学号，在数据结构中找到对应的学生信息并删除。
- 查询学生信息：根据学号或姓名，在数据结构中查找对应的学生信息并返回。
- 修改学生信息：根据学号选择要修改的学生信息，并逐项修改学生的基本信息。
以上模块通过编写相应的函数并在主程序入口进行调用，最终实现学生管理系统。
4. 实验结果及分析通过输入指定的命令，学生管理系统能够正确地完成相应的功能，包括添加学生信息、删除学生信息、查询学生信息和修改学生信息。
系统能够正确地将学生的基本信息存储到数据结构中，并可以根据学号或姓名进行快速查找。
同时，系统允许对学生信息进行修改和删除操作，保证了信息的完整性和准确性。
在实际使用中，学生管理系统可以应用于学校的学籍管理、班级管理和成绩管理等方面。
通过该系统，可以方便、高效地管理学生的基本信息，提高学校管理工作的效率。
西安郵電學院数据库原理及应用设计报告题目：学生信息管理系统院系名称：理学院专业名称：信息与计算科学班级：学生姓名：学号（8位）：****：***设计起止时间：2011年12月19日~2011年12月30日一. 设计目的学生管理系统是高校管理工作中一项非常重要的组成部分。
用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。
收集基本数据、入。
收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程，为后面的设计打下基础。
本系统是针对数据结构以及数据处理的流程，为后面的设计打下基础。
本系统是针对高等院校的学生信息管理，高等院校的学生信息管理，因此学生信息管理系统的用户包括系统管理员、因此学生信息管理系统的用户包括系统管理员、因此学生信息管理系统的用户包括系统管理员、教师和学生。
教师和学生。
主要涉及学生信息、课程信息以及选课记录和成绩等数据信息。
要涉及学生信息、课程信息以及选课记录和成绩等数据信息。
二 设计内容学生管理信息系统的功能总结起来，共需要以下几个方面。
学生管理信息系统的功能总结起来，共需要以下几个方面。
1、管理学生信息、管理学生信息管理所有学生的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需管理所有学生的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需 要的信息。
要的信息。
2、管理课程信息、管理课程信息 管理所有学生的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需要的信息。
要的信息。
3、管理选课与成绩、管理选课与成绩根据学号进行选课，登记所选课程的成绩；可以根据学号查询出选课信息与成绩。
根据学号进行选课，登记所选课程的成绩；可以根据学号查询出选课信息与成绩。
三．概要设计管理员负责对学生信息，课程信息，成绩信息的输入。
学生可以完成查询和选课的功能。
1．功能模块图；（1）系统管理模块，进入系统后，可以选择退出系统）系统管理模块，进入系统后，可以选择退出系统学生信息管理学生信息管理学生学生 管理员管理员选课 操作 信息查询 学生管理 课程管理 成绩管理 信息查询（2）学生管理模块，包括学生信息添加，删除，修改。
学生管理系统1、用例图（1)班级信息管理用例图说明：系统管理员直接参与的用例为“登录”、“找回密码”、“查看班级基本信息"、“删除班级基本信息”、“修改班级基本信息"和“录入班级基本信息”。
校领导、教师、学生直接参与的用例为“登录”、“找回密码"和“查看班级基本信息"。
若在登录过程中发生忘记密码的情况，就需要使用“找回密码"的功能来恢复密码,而在正常情况下用不到“找回密码"这个功能，所以用例“找回密码”和用例“登录"之间是扩展关系.（2）成绩管理用例图说明：教师直接参与的用例为“登录”、“查询成绩”、“删除成绩”、“录入成绩”、“修改成绩”和“保存成绩”。
学生直接参与的用例为“登录”和“查询成绩”.因为修改成绩和录入成绩的时候都要保存成绩，所以将保存成绩抽象出来作为单独的一个用例。
用例“录入成绩”、“修改成绩"和“保存成绩”之间是包含关系，用例“找回密码"和用例“登录"之间是扩展关系。
（3）网上选课用例图说明：学生直接参与的用例为“登录”、“找回密码"、“查看课程信息”、“按课程编号查看”、“按课程名查看”、“选择课程”和“删除已选课程。
系统管理员直接参与的用例为“登录”、“找回密码”和“维护课程信息”.其中查看课程信息有两种方式，一种是按课程编号查看，另一种是按课程名查看,所以“查看课程信息”是父用例，而“按课程编号查看"、“按课程名查看”是子用例,他们之间是泛化关系。
用例“找回密码"和用例“登录”之间是扩展关系。
（4）学生信息管理用例图说明：系统管理员直接参与的用例为“登录”、“找回密码”、“查询学生基本信息"、“删除学生基本信息”、“修改学生基本信息”和“录入学生基本信息”。
校领导、教师直接参与的用例为“登录”、“找回密码”和“查询学生基本信息”。
学生直接参与的用例为“登录”、“找回密码”、“查询学生基本信息"和“修改学生基本信息”。
重庆科创职业学院实训报告题目：学生信息系统管理专业：计算机信息管理班级：计信管ZB421201学号： 2012701287姓名：胡航成绩：指导教师：廖小娟完成日期：年月日第一章前言1.1 历史现况及其发展方向科技时代的到来，人们对于科技的需求也随之变大。
各种工作的办公坏境也都是自动化了，对学校来说也一样。
现在物质生活的提高和人们收入的提高也促成了许多学校招生的增加。
随着学生大量的增加，对于学生的管理也就变成了当代学校比较重视的一个问题。
老式的管理也不再适合现在的管理模式。
那么对于科技时代的更新我们应该怎么才能更好的对学生有一个更加全面和系统的管理呢？我想着也许是可以引起我的深思的话题。
以往学生的数量还在我们的控制之内，每个老师或者每个机构可以利用一对多的模式来对学生进行分类来管理。
每天的都会有不同的事情在发生，老师们都不可能每件事都要亲自亲为。
为了减轻老师们的负担和更好的对学生有一个了解，在这个科技时代学生管理系统也就随之诞生了。
学生管理系统淘汰了原先老式的管理方法，实现了足不出户也能更好的了解学生各个方面的信息，为现阶段的学校节省了许多不必要的时间的同时也可以让学生更好的了解自己所在的学校。
1.2 行业作用表现各行各业的发展都离不开历史和创新，教育行业也一样。
特别是在我们中国这个人口大国，据可靠数据显示中国每年的大学毕业生多达700与万，着还只是大学生的当然还有中学小学。
这是一个非常可观的数字。
对于如此多的学生，如果没有一个机制来去管理这样的学生人群，那么中国的教育产业将会变成什么样呢？所以对于开发学生管理的软件很多企业都在大胆的创新，各式各类的管理系统也就不言而喻了。
很多版本的系统都有统一的特征，那就是学生可以自主登陆管理系统查询自己的资料，不仅如此。
作为教育工作者也可以通过这种系统去了解学生的各项资料。
大多数的学校对于这块还是做的比较好的。
通过这些客观的数据我们不难想象，该行业的发展潜力是巨大的。
一、实验目的1. 熟悉学生信息管理系统的基本功能和操作流程。
2. 掌握数据库设计的基本方法，能够根据需求设计合理的数据库结构。
3. 熟悉编程语言和开发工具，能够编写简单的数据库应用程序。
4. 提高团队合作能力和沟通能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Visual Studio 20193. 数据库：MySQL 5.74. 编程语言：C#三、实验内容1. 需求分析学生信息管理系统主要用于对学生信息进行管理，包括学生基本信息、成绩、课程、班级等。
系统应具备以下功能：（1）学生信息管理：增加、删除、修改、查询学生信息。
（2）成绩管理：录入、修改、查询学生成绩。
（3）课程管理：增加、删除、修改、查询课程信息。
（4）班级管理：增加、删除、修改、查询班级信息。
（5）统计分析：对学生成绩、课程等进行统计分析。
2. 数据库设计根据需求分析，设计如下数据库表：（1）学生信息表（student）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 学生编号（主键）name | varchar(50) | 学生姓名gender | varchar(10) | 性别age | int | 年龄class_id | int | 班级编号（外键）（2）成绩表（score）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 成绩编号（主键）student_id | int | 学生编号（外键）course_id | int | 课程编号（外键）score | float | 成绩（3）课程表（course）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 课程编号（主键）name | varchar(50) | 课程名称credit | int | 学分（4）班级表（class）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 班级编号（主键）name | varchar(50) | 班级名称3. 系统设计（1）界面设计采用Windows窗体应用程序，界面包括以下部分：- 主界面：展示系统功能菜单。
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，教育领域对信息系统的需求日益增长。
为了提高教学管理效率，培养具备系统管理能力的学生，我校组织开展了学生系统管理实训。
本次实训旨在使学生熟悉学生信息管理系统，掌握系统管理的基本技能，提高学生的信息技术应用能力。
二、实训目的1. 熟悉学生信息管理系统的基本功能和操作流程。
2. 掌握学生信息系统的日常维护与管理方法。
3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 培养学生解决实际问题的能力。
三、实训内容1. 学生信息管理系统概述首先，我们学习了学生信息管理系统的基本概念、功能模块、操作流程等。
通过理论学习和实践操作，我们对学生信息管理系统有了全面的认识。
2. 系统登录与操作在实训过程中，我们学习了如何登录学生信息管理系统，包括用户名、密码的输入和权限验证。
接着，我们熟悉了系统的主要功能模块，如学生信息查询、成绩管理、课程安排、请假管理、奖惩管理等。
3. 数据录入与维护实训过程中，我们掌握了如何录入、修改、删除学生信息，并对数据进行备份和恢复。
同时，我们还学习了如何批量导入和导出数据，确保数据的一致性和准确性。
4. 系统权限管理为了保障学生信息系统的安全性和稳定性，我们学习了如何设置用户权限，包括系统管理员、教师、学生等不同角色的权限分配。
通过权限管理，确保系统数据的安全。
5. 系统故障排查与处理在实训过程中，我们遇到了一些系统故障，如登录失败、数据丢失等。
通过查阅相关资料和请教指导老师，我们学会了如何排查和解决这些故障。
6. 团队协作与沟通在实训过程中，我们分组进行项目实践，共同完成系统管理任务。
通过团队协作，我们提高了沟通能力，学会了如何有效地解决问题。
四、实训成果1. 熟练掌握了学生信息管理系统的操作技能。
2. 具备了日常维护与管理的实际操作能力。
3. 提高了团队协作和沟通能力。
4. 增强了解决实际问题的能力。
五、实训总结通过本次学生系统管理实训，我们深刻认识到信息技术在教育领域的广泛应用。
学生信息管理系统实验报告学生信息管理系统实验报告一、引言学生信息管理系统是一种用于管理学生个人信息和学籍信息的软件系统。
本实验旨在通过设计和实现一个简单的学生信息管理系统，来提高学生信息管理的效率和准确性。
二、系统设计1. 系统功能学生信息管理系统主要包括以下功能：- 学生信息录入：管理员可以录入学生的个人信息，包括姓名、性别、年龄、联系方式等。
- 学籍信息管理：管理员可以管理学生的学籍信息，包括学号、班级、学院、专业等。
- 学生信息查询：管理员和教师可以根据学生的姓名、学号等关键字进行查询。
- 学生信息修改：管理员可以对学生的个人信息和学籍信息进行修改。
- 学生信息统计：系统可以生成学生的各种统计报表，如按性别统计、按年级统计等。
2. 系统架构学生信息管理系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
前端使用HTML、CSS和JavaScript实现，后端使用PHP和MySQL进行数据存储和处理。
三、系统实现1. 前端界面设计系统的前端界面采用简洁、直观的设计风格，以提高用户的使用体验。
界面包括登录页面、主页和各个功能模块页面。
2. 后端数据处理系统的后端采用PHP作为服务器端脚本语言，通过与前端的交互，实现数据的存储和处理。
使用MySQL作为数据库，存储学生的个人信息和学籍信息。
3. 功能实现系统的各个功能模块通过编写相应的PHP脚本来实现。
例如，学生信息录入功能通过表单的方式获取用户输入的数据，并将数据存储到数据库中；学生信息查询功能通过SQL语句查询数据库，并将查询结果返回给前端。
四、系统测试与评估为了验证系统的功能和性能，我们进行了一系列的测试和评估。
1. 功能测试通过模拟用户的操作场景，测试系统的各个功能是否正常运行。
例如，测试学生信息录入功能是否能够正确地将数据存储到数据库中，测试学生信息查询功能是否能够准确地返回查询结果等。
2. 性能测试通过模拟多个用户同时访问系统，测试系统的并发性能和响应时间。
数据库学生信息管理系统实验报告一、实验目的本次实验的目的是设计并实现一个基于数据库的学生信息管理系统，通过该系统可以对学生的基本信息进行增删改查等操作，方便高效地管理学生信息。
二、实验内容1. 创建数据库：首先，在MySQL中创建一个名为"student_info"的数据库，用于存储学生信息的表。
2. 创建表结构：在数据库中创建一个名为"student"的表，用于存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。
3. 实现增加学生信息的功能：设计一个界面，在界面上输入学生的基本信息，然后将这些信息插入到数据库的"student"表中。
4. 实现删除学生信息的功能：设计一个界面，在界面上输入要删除的学生的学号，然后根据学号将该学生的信息从数据库的"student"表中删除。
5. 实现修改学生信息的功能：设计一个界面，在界面上输入要修改的学生的学号和需要修改的字段信息，然后根据学号将该学生的相应字段信息更新到数据库的"student"表中。
6. 实现查询学生信息的功能：设计一个界面，在界面上输入要查询的学生的学号，然后根据学号从数据库的"student"表中查询相应学生的信息并显示在界面上。
三、实验过程1. 创建数据库：在MySQL中执行以下指令创建名为"student_info"的数据库：CREATE DATABASE student_info;2. 创建表结构：在"student_info"数据库中执行以下指令创建名为"student"的表：CREATE TABLE studentid INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,student_id VARCHAR(20) NOT NULL,name VARCHAR(20) NOT NULL,gender VARCHAR(4) NOT NULL,age INT NOT NULL,class VARCHAR(20) NOT NULL3. 实现增加学生信息的功能：使用Java编写一个程序，通过JDBC 连接到MySQL数据库，然后通过用户界面输入学生的基本信息，将这些信息插入到"student"表中。
面向对象程序设计大作业------学生信息管理系统学院名称数学与系统科学学院专业班级数学类2012级1班学生姓名邹霖逸学号 201201051242指导教师孙红梅完成时间： 2014 年 5 月 3 日学生信息管理系统1、编程目的为方便学生信息的管理，特编写这个程序方便操作学生信息管理系统。
实现对学生姓名、学号、性别、成绩等信息的管理，可以实现学生的增加、删、查等多种功能的操作。
2、系统简介本系统实现学生信息的管理，以动态链表、结构体数据类型来实现数据的存储与加工，利用链表来实现学生信息的插入、删除、查找功能。
主要分7个模块：模块一：结构体的定义，定义struct student{}；struct date{};结构体struct student{}；数据成员包括：int studentId; char name[20]; char sex[5]; struct date birthday; int score; struct student *next; 其中 struct date birthday;又借用struct date{};结构体的成员：int year； int month; int day;以此来实现学生学号、姓名、性别、出生日期、成绩等信息的存储于处理。
模块二：ListCreate函数，函数类型为：struct student 形参：structstudent *head struct student *p 返回值：head指针。
实现链表的建立功能。
模块三：ListInsert函数，函数类型为：struct student 形参：struct student *head struct student *p 返回值：head指针。
实现链表节点的插入功能。
模块四：ListDelete函数，函数类型为：struct student 形参：struct student *head struct student *p 返回值：head指针。
实现链表节点的删除功能。
模块五：ListPrint函数，函数类型为：void 形参：struct student *head 返回值：无实现链表各节点信息的输出功能。
模块六：ListFind函数，函数类型为：void 形参：struct student *head int id 返回值：无。
遍历链表，查找出符合条件的链表节点，并打印输出。
模块七：void main()；主函数，测试数据，测试链表各节点（学生基本信息）的输出、插入、删除、查找功能。
3、编程思路一：数据类型：1.考虑到学生个人信息包含学号、姓名、性别、出生日期、成绩等信息。
因此采用结构体类型，定义学生个人信息结构体，并定义学生学号、姓名、性别、出生日期、成绩等数据成员。
2.考虑到要实现多个学生个人信息的管理，可采用结构体数组与链表。
但是由于要对多个学生信息进行信息的插入、删除、查找等操作。
显然结构体数组很难实现以上操作，因此选用链表。
二：存储结构：选用链表之后，考虑其存储结构，由于要实现信息的插入、删除、查找等功能，显然动态链表更适合。
相应的以链式存储结构来存储数据。
三：功能的实现学生信息的插入功能的实现：在动态链表中要实现节点数据的插入，只要灵活的改变头一个节点的next指针使它指向要插入节点的当前指针，并使要插入接点的next指针指向要插入位置的下一个节点的当前指针即可，当然要对插入的位置进行分情况讨论，如是插在表头，表中还是表未。
另外还应当注意的是在插入前，要考虑下呆插入链表是否为空。
学生信息的删除功能的实现：动态链表中节点数据的删除操作与插入操作思路大体相同，主要思路还是改变指针的指向来实现这一功能。
删除位置同样要分情况讨论，当然也要提前考虑链表是否为空，若为空应当给出“当前链表为空”的相应应答。
另外还要考虑要删除的节点不在链表中的情况，这种情况下，要报错。
学生信息的查找功能的实现：要查找某个符合一定要求的学生信息，如学号为：1001。
只要遍历链表，打印输出符合条件的学生信息即可。
当然也要考虑要查找的信息不在链表中的情况，这是系统要报错。
4、总体设计（附类图）系统的总体设计要考虑到界面友好性，程序的时间复杂度、空间复杂度，以及程序的健壮性等性能指标。
本系统在设计过程中，充分分析考虑了多种可能发生的情况。
并对一些可能会导致系统崩溃的细节问题做了进一步处理。
如在删除学生信息时考虑了表为空的情况等。
总体设计步骤：1.数据结构与存储结构的选择。
2.数据的输入处理。
3.程序功能的实现，功能函数的声明与定义。
4.主函数的定义，在编写主函数时，要求主函数要尽可能的考虑到功能函数的各种极端情况，以便能得出合理的测试结果。
5.程序运行测试。
这一过程中，测试案例的选择尤为重要，选择的案例要有带表性，同时要考虑一些极端案例。
6.程序的调试与进步完善。
5、关键技术说明（动态链表、指针、思想）本系统运用的关键技术是动态链表。
动态链表在初始时必须分配足够的空间, 也就是空间大小是静态的, 在进行插入和删除时则不需要移动元素, 修改指针域即可,所以仍然具有链表的主要优点，链表结构可以是动态地分配存储的，即在需要时才开辟结点的存储空间，实现动态链接。
要点包括：1.动态链表的建立。
2.链表节点的插入与删除。
3.动态链表的遍历。
6、源代码#include <stdio.h>#include <string.h>#include <malloc.h>struct date{int year;int month;int day;};struct student{int studentId;char name[20];char sex[5];struct date birthday;int score;struct student *next;};struct student *ListCreate(int n){struct student *head=NULL,*curpt,*prept;int i;for(i=1;i<=n;i++){curpt=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));printf("请输入第%d个学生的信息：\n",i);printf("请输入学生学号：\n");scanf("%d",&curpt->studentId);printf("请输入学生姓名：\n");scanf("%s",curpt->name);getchar();printf("请输入学生性别：\n");scanf("%s",curpt->sex);getchar();printf("请输入学生成绩：\n");scanf("%d",&curpt->score);curpt->next=NULL;if(i==1)head=curpt;elseprept->next=curpt;prept=curpt;}return head;}struct student *ListInsert(struct student *head,struct student *p) {struct student *curpt,*prept;if(head==NULL){head=p;p->next=NULL;}else{curpt=head;while(curpt!=NULL&&curpt->studentId<=p->studentId) {prept=curpt;curpt=curpt->next;}if(curpt!=NULL){if(curpt==head){p->next=head;head=p;}else{prept->next=p;p->next=curpt;}}else{prept->next=p;p->next=NULL;}}return head;}struct student *ListDelete(struct student *head,int id) {struct student *curpt,*prept;if(head==NULL){printf("原表为空！\n");return NULL;}else{curpt=head;while(curpt!=NULL&&curpt->studentId!=id){prept=curpt;curpt=curpt->next;}if(curpt!=NULL){if(curpt==head){head=curpt->next;free(curpt);}else{prept->next=curpt->next;free(curpt);}printf("学号为%d的学生已被成功删除\n",id); }elseprintf("学号为%d的学生不存在\n",id);return head;}}void ListPrint(struct student *head){struct student *p=head;while(p!=NULL){/* printf("输出学生学号：\n");printf("%d\n",p->studentId);printf("输出学生姓名：\n");printf("%s\n",p->name);printf("输出学生性别：\n");printf("%s\n",p->sex);printf("输出学生成绩：\n");printf("%d\n",p->score);*/printf("学号：%d姓名：%s性别：%s分数%d\n",p->studentId,p->name,p->sex,p->score);p=p->next;}}void ListFind(struct student *head,int id){struct student *p=head;while(p!=NULL){if((p->studentId)==id){printf("学号：%d姓名：%s性别：%s分数%d\n",p->studentId,p->name,p->sex,p->score);break;}p=p->next;}}int main(){struct student *head,*p;int n,v,k,m;printf("+----------------------------------------------------------------------------+\n");printf("||\n");printf("| 学生信息管理系统|\n");printf("||\n");printf("+----------------------------------------------------------------------------+\n");printf("请输入学生人数：\n");scanf("%d",&n);head=ListCreate(n);printf("原链表为：\n");ListPrint(head);printf("请输入要查找的学号：\n");scanf("%d",&v);ListFind(head,v);p=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));printf("请输入要插入学生的信息：\n");scanf("%d%s%s%d",&p->studentId,p->name,p->sex,&p->score);head=ListInsert(head,p);printf("输出插入节点之后的链表：\n");ListPrint(head);p=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));printf("请输入要插入学生的信息：\n");scanf("%d%s%s%d",&p->studentId,p->name,p->sex,&p->score);head=ListInsert(head,p);printf("输出插入节点之后的链表：\n");ListPrint(head);printf("请输入要删除的学生的学号：\n");scanf("%d",&k);head=ListDelete(head,k);printf("输出删除节点后的链表：\n");ListPrint(head);printf("请输入要删除的学生的学号：\n");scanf("%d",&k);head=ListDelete(head,k);printf("输出删除节点后的链表：\n");ListPrint(head);printf("请输入要删除的学生的学号：\n");scanf("%d",&k);head=ListDelete(head,k);printf("输出删除节点后的链表：\n");ListPrint(head);printf("请输入要删除的学生的学号：\n");head=ListDelete(head,k);printf("输出删除节点后的链表：\n");ListPrint(head);printf("请输入要删除的学生的学号：\n");scanf("%d",&k);head=ListDelete(head,k);printf("输出删除节点后的链表：\n");ListPrint(head);printf("请输入要删除的学生的学号：\n");scanf("%d",&k);head=ListDelete(head,k);printf("输出删除节点后的链表：\n");ListPrint(head);p=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));printf("请输入要插入学生的信息：\n");scanf("%d%s%s%d",&p->studentId,p->name,p->sex,&p->score);head=ListInsert(head,p);printf("输出插入节点之后的链表：\n");ListPrint(head);printf("请输入要查找的学号：\n");ListFind(head,m);}7、测试（主界面及各功能模块的运行图及说明）（1）输入的主界面：（2）输出学生的信息：（4）增加功能的实现：（6）删除功能的实现：8、系统评价及展望因学生信息管理系统需要构造出增加功能，所以本系统给出以链表的形式进行解决问题，避免了数组对数据的局限性，采用结构体、链表等知识解决了关于学生信息如：姓名、学号、性别、成绩等信息的管理，实现了增、删、减、查等基本操作。
