中考历史知识点总复习课件1_图表专题
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中国古代史中考总复习课件(人教版)
专题五：经济重心的南移
考点:
1、古代经济发展的表现 农业 手工业 商业 2、经济重心南移 原因 过程 具体表现
农业
生产工具和技术的改进 水利工程的建设 优良品种推广
农具：
技术：
铁农具
曲辕 犁
筒车
牛耕
温室栽培蔬菜
优良品种的推广
中亚：苜宿 蚕豆 石榴 核桃
国外
中国
越南：占城稻 美洲：玉米 甘薯
北方
第二次
第三次 第四次
前221 年 280年 589年 1279年
秦统一
西晋短期统一
隋统一
元统一
2、帝王篇
武则天 秦始皇武则天 我国历史上 汉武帝 唯一的女皇帝 唐太宗 康熙帝
上一目
下一目 至第3
项目
政治 经济
秦始皇
政治
措施
思想 文化
汉武帝
经济 统一、建制 统一货币、 度量衡 军事 北击匈奴、 南征南越
请回答： 唐太宗 指要借鉴历史教训 以史为镜是何意？唐太宗是怎么做的？
材料一：唐太宗曾说：“夫以铜为 指善于用人 ,广开言路 以人为镜是何意？唐太宗又是怎么做的？ 镜，可以正衣冠；以史为镜，可以 勇于纳谏 ,善于听取不同意见,采纳正确的建议 知兴替；以人为镜，可以明得失； 材料二中反映的主要意思是什么？唐太宗 指人民的力量大 朕常保此三镜以防己过。” 为什么会有这种认识？
推恩令
盐铁官营、 民族铸币权 关系 大败匈奴、 （卫青、霍去病）
军事
民族 移民屯边 关系 统一文字、 思想 汉武帝 文化 焚书坑儒
张骞出使西域
罢黜百家、独尊儒术 设太学 秦始皇
秦王汉武的异同
相同：都加强了思想控制
中考历史复习课件：讲解 第一部分 第一单元 史前时期、夏商周时期(共100张PPT)
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4.主要内容： 确立 县制 ，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世
政治 袭特权；改革 户籍 制度，加强对人民的管理；严明 法度，禁止私斗 废除井田制，允许土地 自由 买卖；
经济 鼓励 耕织 ，生产粮食、布帛多的人可免除徭役； 统一 度量衡
军事 奖励 军功 ，对有军功者授予爵位并赏赐土地
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5.作用：变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力， 成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
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了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产
生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
大约距今约 1 万年前，我国进入原始农耕时代，在众多聚
落遗址中北方以半坡居民、南方以河姆渡居民最为典型。
遗址
半坡遗址
河姆渡遗址
距今时间 距今约 6 000 年 生活区域 (1) 黄河 流域
距今约 7 000 年 长江流域
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材料 历史学家郭沫若在参观某远古人类遗址时写道： “彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕 既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中， 独不见文书。”
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问题：材料是对哪一原始居民生活的描绘？“农耕既普 及”一句描绘的原始居民耕种的是什么农作物？
研习：诗中提到了半坡人的基本生活，如人面彩陶盆、掌 握农耕技术、种植粟、过着定居生活等。
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材料 轩辕之时，神农氏世衰……轩辕乃修德振兵，治五 气(指仁、义、礼、智、信五种基本道德观念)，蓺(yì，种植) 五种，抚万民，度四方……以与炎帝战于阪泉之野。三战，然 后得其志。
——司马迁《史记·五帝本纪第一》
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问题：材料中的“轩辕”“神农”分别指谁？阪泉之战结 局如何？此二人对中华民族的形成有何影响？
4.主要内容： 确立 县制 ，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世
政治 袭特权；改革 户籍 制度，加强对人民的管理；严明 法度，禁止私斗 废除井田制，允许土地 自由 买卖；
经济 鼓励 耕织 ，生产粮食、布帛多的人可免除徭役； 统一 度量衡
军事 奖励 军功 ，对有军功者授予爵位并赏赐土地
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5.作用：变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力， 成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
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了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产
生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
大约距今约 1 万年前，我国进入原始农耕时代，在众多聚
落遗址中北方以半坡居民、南方以河姆渡居民最为典型。
遗址
半坡遗址
河姆渡遗址
距今时间 距今约 6 000 年 生活区域 (1) 黄河 流域
距今约 7 000 年 长江流域
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材料 历史学家郭沫若在参观某远古人类遗址时写道： “彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕 既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中， 独不见文书。”
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问题：材料是对哪一原始居民生活的描绘？“农耕既普 及”一句描绘的原始居民耕种的是什么农作物？
研习：诗中提到了半坡人的基本生活，如人面彩陶盆、掌 握农耕技术、种植粟、过着定居生活等。
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材料 轩辕之时，神农氏世衰……轩辕乃修德振兵，治五 气(指仁、义、礼、智、信五种基本道德观念)，蓺(yì，种植) 五种，抚万民，度四方……以与炎帝战于阪泉之野。三战，然 后得其志。
——司马迁《史记·五帝本纪第一》
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问题：材料中的“轩辕”“神农”分别指谁？阪泉之战结 局如何？此二人对中华民族的形成有何影响？
2024年中考历史一轮复习：中国现代史1 中华人民共和国的成立和巩固(27张ppt)
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解读：见证了中国人民积极支持抗美援朝，反映了抗美援朝战争的正义 性
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识图：鸭绿江、丹东、中国人民志愿军、平壤、 上甘岭、汉城、“联合国军” 解读：(1)“联合国军”的侵略行为严重威胁了我 国的国家安全，为了保家卫国，中国人民志愿军 出国作战 (2)抗美援朝战争的胜利，保卫了国家安全，巩固 了新生的人民政权
和 协商
(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑
国 会议 意 标志着中国共产党领导的_多__党__合__作_和_政__治__协__商_制度正式
成 义 确立；为中华人民共和国的成立准备了条件
立
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时 1949年10月1日下午
中华
地点 北京天安门广场
开 间 (相关节日：国庆节)
人民
国 பைடு நூலகம் 毛泽东宣读了中央人民政府公告，宣布本政府为代表中华
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
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时空坐标
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知识框架
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单元特征 政治：中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元；抗美援朝战 争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。 经济：土地改革运动，推动我国的土地制度由地主土地所有制转变为农 民土地所有制。 对外关系：我国奉行独立自主的和平外交政策。
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近现代土地政策的演变
土地政策调整推动了中国革命和社会主义建设事业的发展。
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[史料实证] 史料一 抗美援朝战争是不是会严重影响新中国的经济建设？这是不少 人曾经有过的担心。事实出乎人们的意料。在国内掀起的抗美援朝运动 的热潮，大大激发了全国民众的爱国热情和民族自豪感。它不但没有妨 碍，而且有力地促进了国内的生产建设。
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(1)黄继光：在_上___甘__岭__战役中， 用自己的胸膛堵住敌人的机枪射 “最可 口，英勇牺牲 爱的 (2)__邱__少__云__：为了保证战斗的胜 人” 利和潜伏部队的安全，严守潜伏 纪律，纹丝不动，直至被大火吞 噬，壮烈牺牲
解读：见证了中国人民积极支持抗美援朝，反映了抗美援朝战争的正义 性
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识图：鸭绿江、丹东、中国人民志愿军、平壤、 上甘岭、汉城、“联合国军” 解读：(1)“联合国军”的侵略行为严重威胁了我 国的国家安全，为了保家卫国，中国人民志愿军 出国作战 (2)抗美援朝战争的胜利，保卫了国家安全，巩固 了新生的人民政权
和 协商
(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑
国 会议 意 标志着中国共产党领导的_多__党__合__作_和_政__治__协__商_制度正式
成 义 确立；为中华人民共和国的成立准备了条件
立
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时 1949年10月1日下午
中华
地点 北京天安门广场
开 间 (相关节日：国庆节)
人民
国 பைடு நூலகம் 毛泽东宣读了中央人民政府公告，宣布本政府为代表中华
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
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单元特征 政治：中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元；抗美援朝战 争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。 经济：土地改革运动，推动我国的土地制度由地主土地所有制转变为农 民土地所有制。 对外关系：我国奉行独立自主的和平外交政策。
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近现代土地政策的演变
土地政策调整推动了中国革命和社会主义建设事业的发展。
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[史料实证] 史料一 抗美援朝战争是不是会严重影响新中国的经济建设？这是不少 人曾经有过的担心。事实出乎人们的意料。在国内掀起的抗美援朝运动 的热潮，大大激发了全国民众的爱国热情和民族自豪感。它不但没有妨 碍，而且有力地促进了国内的生产建设。
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(1)黄继光：在_上___甘__岭__战役中， 用自己的胸膛堵住敌人的机枪射 “最可 口，英勇牺牲 爱的 (2)__邱__少__云__：为了保证战斗的胜 人” 利和潜伏部队的安全，严守潜伏 纪律，纹丝不动，直至被大火吞 噬，壮烈牺牲
2019年中考历史专题复习讲义(图表类)
中考历史专题复习（图表类）近代开放政策和新时期对外开放的比较：
近代西方列强对中国的侵略及影响：
中国共产党重要会议：
有关新疆、西藏和台湾的历史知识：
明治维新和戊戌变法的比较：
三次科技革命：
洋务派与近代工业：
近代工业
中国近代化历程：
(3+1)战役相关知识：
三大宗教相关知识：
三次科技革命的比较
140、下图反映的是英国资产阶级革命的历程．从图中可得出一个结论是( )
A、资本主义的形成过程是一部劳动人民的血泪史
B、资本主义经济发展迅速
C、一种新的社会制度的建立和巩固，必然要经过一个长期、曲折和复杂的斗争过程
D、资本主义政权是通过殖民掠夺的方式建立起来的
.国共两党关系变化（两次合作、两次分裂）。
中考历史九年级上册复习课件(共33张PPT)(1)
原因
新 航 路 的 开 辟
经过 影响
经济根源：14～15世纪，欧洲商品经 济的发展和资本主义萌芽的出现要求 扩大国外市场。 社会根源：欧洲人狂热追求货币和黄 金，成为探索新航路的主要动力。 《马可波罗行记》关于东方富庶的 描述，引起了欧洲人对东方的向往。 当时天文、地理知识有了进步，地 圆学说流行，为新航路开辟提供了客 观条件。
阅读材料，综合运用所学知识回答问题。（14分） 材料一 民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。为 实现民主政治，17～19世纪，英、美、法等国资 产阶级掀起了反对专制集权的斗争。经过反复、曲 折的较量，西方资本主义民主政治得以确立。
材料二 在十一届全国人民代表大会第三次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负 全国人民的重托，认真审议和批准了《政府工作报告》，通过了有关法律文件，圆满完成 了会议的各项任务。这体现了我国是人民当家作主的社会主义国家。 材料三 回顾近几年我国民主法治建设取得的成就，监督功不可没。根据最高人民检察院 统计，检察机关查办职务犯罪案件的线索，约有80%来自群众举报。
的壮大。③思想解放的影响。④资产阶级政 权的建立。⑤人民群众的作用。⑥法律的保 障。⑦资产阶级政治家的作用等。
（2）人民代表大会制度。 ①选举权和被选举权（或选举的权利）。②批评建议权。③监督权 等。 （3）人民群众的监督。 ①促使国家机关更好地依法行使职权（或促使政府及其工作人员依 法行政），提高办事效率。②促使人民群众更好地行使各项民主权 利，参与政治生活。③增强人民群众的民主意识（或法治意识、权 利意识），提高参政议政的能力。④能有效地惩治腐败，打击违法 犯罪。⑤有利于法律的实施，促进司法公正等。
项目 性质
相 同 点 不 同 点 原因 方式 结果 文件 阻碍的因素
初三中考历史全套考点知识框架课件人教版
10、唐
①科举制 武则天（殿试、武状元）
唐玄宗（诗赋）
曲辕犁
②开元—玄 宗（全盛） 筒车
③吐蕃 ④对外
文成-松赞
金城-珠丹 鉴真-日本
玄奘-印度
11、五 代十国
⑤火药
①社会生活（ 衣食住行）
②活字印刷术（毕升）
12、宋 ③指南针
④《资治通鉴》 司马光，编年体 ，战国-五代
13、元 （马可 波罗）
①思想（文字狱）
谢谢！
（一）中国近代史（1840年-1949年）
旧民主主义革命
新民主主义革命
1840年 鸦片战争
1919年 五四运动
1949年新 中国成立
《辛丑条约 》
完成形成—八国联军侵华
《马关条约 大大加深—》甲午中日战争
进一步—第二次鸦片战争
《南京条约 》 开始—鸦片战争
1、旧民主主义革命时期（1840年——1919年）
①废丞相
②锦衣卫
14、明
③科举— 八股取士
郑和下西洋
④对外 戚继光抗倭
15、清
郑成功收复台湾—荷兰
②对外 雅克萨之战—沙俄
达赖（顺治）
西藏 班禅（康熙）
③民族
驻藏大臣（雍正）
新疆：平定大小和卓，设伊犁
将军（乾隆）
④闭关锁国
⑤明长城（东起鸭绿 江，西至嘉峪关）
⑤康熙（雅克萨之战，设班禅，尼布
楚条约）
二、中国近现代史线索考点归纳
5、战役：凡尔登战役
6、结果：三国同盟战败
四、世界现代史线索归纳复习
一、一战诱 发俄国十月 革命（1917 ）
相对稳定期 背后的危机
1、时间：1917年
1、凡尔赛体系（欧洲、西亚
课标通用甘肃省2019年中考历史总复习专题一课件PPT
伟大胜利
到提高
10
知识归纳:谈谈你对中国近代列强侵略与中国人民抗争的认识。 落后就要挨打,弱国无外交,发展才是硬道理,坚持对外开放,只有 增强综合国力,才能在国际上立足,哪里有压迫哪里就有反抗,中国 人民具有自强不息的精神等。
11
3.近代化的4次探索
(1)代表人物及派别:李鸿章、张之洞。(地主阶级洋
建中华民国、颁布《中华民国临时约法》
革命
(3)影响:推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的
君主专制制度,极大推动了中华民族的思想解放
13
新 思想
文 文化 近代 化
运 化
动
(1)人物:陈独秀、李大钊、鲁迅等(进步知识分子) (2)内容:前期:提倡“民主”“科学”;后期:宣传马克思 主义 (3)影响:新文化运动是我国历史上一次空前的思想 大解放,为五四运动起了思想宣传和铺垫作用
称霸世界的
梦想
中国半殖
制造旅 签订
民地化程
顺大屠 《马关
度大大加
杀
条约》 深
英、俄、
八国联
军侵华 战争
1900~ 1901 年
镇压义和团 运动
日、法、 德、美、 意、奥八
国
攻占北
完全沦为
京城, 签订 半殖民地
烧杀抢 《辛丑
半封建社
掠,无 恶不作
条约》
会
3
战争 时间 目的
侵略国
转嫁经济危
日本侵 1931~ 华战争 1945 年
专题一 近代中国的艰难历程
1
1.近代列强的侵略
战 争
时间
目的
英国为
鸦
打开中
片 战
1840~ 1842 年
中考历史知识点总复习课件图表专题
题复习之图表专题［冷历史》中的图表］ I 图表中的“历刘』中考历史总复习■《历史》中的图表一一搜集整理01 . 历史人物历史事件历史文物历史地图5 表格、柱状图、折线图漫画1、人物关注人物背后的历史。
2、事件关注事件围绕的主题。
《历史》中的图表比较探究:3、文物文物所透露的历史时代信息。
Bk 阿 丿11I-㈣國51191率联 M Mt 拥迦4、地图 注意疆域图的变化。
粲斯MO，兀危・, 辽北古A廿at伊 (利 亠幵VI丟南行%◎汗U3«5 510^•甘気厅：列叫・w?次. 一一二砲凉曲5、表格关注表格变化背后的原因o第一次世界大战期间中国面粉出口增长表-/《历史》中的图表一比较探究:6、漫画I三」搞清漫画背后深层的寓意。
4. * F〜・r 分一』-T二.图表中的〃历史理一典型分析与应试策略第一步审，找出限定语，中心词，问答项。
第二步联，扣紧问题，联系图片，归纳信息；联系教材及相关历史知识，进行知识迁移。
第三步表，按要求回答问题，注意答题规范，表述严谨条理。
- 《历史》中的图表一一搜集整理11 历史人物历史事件、A、图片类历史文物历史地图、地图类5 表格、柱状图、折线图C、表格类漫画D、漫画类二.图表中的〃历史理一典型分析与应试策略A、图片类（包括历史人物、历史事件、历史文物）例1方图拍摄于1945年，拍摄地最肴可能是（）A.重庆B.南京C.延安D.西安饪意审题：审图、］A 审题、审注。
把握关键词O —例2.左边是1美兀、2美兀、 5美元的图片。
(1) 、1美元的正面这位人物被称为“国父”，他是谁？(2) 、2美元的反面这幅图,是哪一历史时刻的见证？ 签署《独立宣言》(3) 、5美元正面的这位历 史人物是谁？他对美国作 出了什么贡献？林肯维护国家统一，华盛顿熟悉课本，联解放黑人奴隶OL11180916G ]2〃 THE TNITEl) SIWHESOJE® 护 gfi场尸L 11180916 G 眾 12 沦4尽 伏左丁； 12/5K5T系所学知识。
2024年中考历史总复习课件中国古代史七年级上册(共67张PPT)
孟子 实行仁政；民贵君轻；反对非正义战争
著作 《论语》 《孟子》
道家
法家 兵家 墨家 意义
老子 庄子
韩非 孙武 墨子
无为而治；顺应自然；辩证法 治国要顺应自然和民心；
强调以法治国，中央集权 奠定了我国古代军事理论的基础
兼爱 非攻
《道德经》 《庄子》 《韩非子》
《孙子兵法》
为中国古代思想文化的发展奠定了基础
1．下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图 中①处应填写的正确内容是（ ）
A．周平王迁都洛邑 C．齐桓公称霸中原
B．社会生产力发展 D．百家争鸣的出现
【B】
中考真题演练
2．右图是我国某游览胜地的实景照片。战国时，它使成都平原“水旱
从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻
春秋时期的铁制农具 春秋晚期牛尊 变成天府之国
(三)春秋战国时期的社会变化 考点1：商鞅变
时间：公元前356年
法
人物：秦孝公任用商鞅主持变法
根本原因：铁器牛耕推广，社会生产力不断提高
商 直接目的：富国强兵 鞅 思想武器：法家学说
变
政治：确立县制，由国君派官吏直接治理 确立起中央集权制
法
内容
经济：废除井田制，允许土地自由买卖
西汉：海上丝绸之路 公元前60年，西域都护（新疆）
(二)汉朝
考点5：两汉科技文化
四个 人物
蔡伦 改进造纸术 张仲景 医圣·《伤寒杂病论》 华佗 发明“麻沸散”
创编“五禽戏”
司马迁 《史记》第一部纪传体通史
两 个 道教 宗 教 佛教
【A】 【A】
【B】 【C】
【A】
【C】 【C】 【C】
2024中考历史复习指导课件01-中古史(共62张PPT)
考点三 统一国家的建立 五、汉武帝巩固“大一统”王朝 1. 政治措施： (1) 彻底解决王国问题：. ①背景：王国问题严重影响帝国统一。 ②措施：汉武帝颁布“推恩令”等一系列削弱 王国的法令。后来汉武帝又采取了一些其他政 策，取消了一些王侯资格，王国威胁中央问题 彻底解决。 ③意义：使王国力量分散、削弱，难以同中央 对抗，中央集权得到加强。 (2)建立监察区： 全国设13个监察区（称为13州部），设立刺史 制度，监督地方。
考点三 统一国家的建立 五、汉武帝巩固“大一统”王朝 2.文化措施： (1)“罢黜百家，独尊儒术”： 背景：汉武帝时期，鉴于各种学说与儒学并行，扰乱人们思想，妨碍“大一统”， 董仲舒提出这一主张。 目的：为了从思想上维护国家统一和中央集权制度，巩固统一，加强君权。 影响：确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位，精通儒家经典成为求 取功名利禄的主要资本。 (2)设立太学： 汉武帝在长安设太学，让博士主持教学，招收“弟子员”。使儒学官学化，儒家经 学成为“学而优则仕”的工具。 3.军事措施： (1)扩充军队。任用卫青、霍去病等有才干的将领。 (2)开疆拓土。在河西走廊、海南岛、“西南夷”新设郡县，加强对边疆的控制。 4.经济措施： 整理财政，统一铸币，盐铁官营。
考点三 统一国家的建立 三、秦朝的灭亡 1. 原因：秦的暴政。（秦始皇“焚书坑儒”；兵役、徭役、赋税沉重；刑罚严酷； 秦二世昏庸残暴） 2. 起义：大泽乡起义（陈胜、吴广）。灭秦主力：巨鹿之战（项羽）。 3. 灭秦：公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。 四、文景之治 1. 背景：汉初推行休养生息政策。汉文帝、汉景帝尤为突出。 2. 措施：（1)重视农业；(2)减轻农民负担；（3)废除酷刑；（4)汉文帝提倡节俭。
兼制天下，立七十一国， 姬姓独居五十三人……——荀况
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④秦朝 D
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略 例6（8分）清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固。阅读下图，根据要求，按 序号在空白处填写恰当史实。
掌握一定的地理常识
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略 C、表格类
例7图二反映了第一次世界大战期间中国民族工业发展的哪一特点（ ）
1860年 1880年 1900年 1980年
19世纪中期，
第一位
第二位
第三位
第四位
英国 美国 美国 美国
法国 英国 德国 日本
美国 德国 英国 苏联
德国 法国 法国 德国
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 英国是世界上最强大的资本主义工业强国。
把握图表所 反映的历史
时期
19世纪末20世纪初 （第二次工业革命后)，
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略
第一步审，找出限定语，中心词，问答项。 第二步联，扣紧问题，联系图片，归纳信息；联系教材及相关历史知识，进行知识迁移。 第三步表，按要求回答问题，注意答题规范，表述严谨条理。
一、《历史》中的图表----搜集整理
历史人物 1
历史事件 2
历史文物 3
历史地图 4
例3(8分）上海世博会将《清明上河 图》制作成多媒体长卷，用北宋繁 华的都市风貌辉映其“城市，让生 活更美好“的主题。结合所学知识 ，请回答：
(1)(2)(3)略 （4）结合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识。（l分)
认识类和启示类：答题规范，表述严谨。
商品经济繁荣；市民生活丰富多彩。
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略
读懂漫画背后的寓意
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略
例12右图是一战后的一幅政治漫画。三个黑衣从左向右 依次是英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统 威尔逊，没有上衣以背示人的是德国代表。英、法分立于断 头台两侧，法国更是迫不及待地想将德国置于死地，美国虽 然不赞同英法的做法，但迫于自身的实力有限，只有愁眉苦 脸，摊手表示无奈。漫画指责巴黎和会上“三巨头”对德国 的不公平处理，犹如将德国送上断头台一般。他们最终和德 国签订A．《九国公约》 B．《凡尔赛和约》 C．《五国 公约》 D．《四国公约》
1830 2400
1850 4940
（1）材料一反映的趋势是什么？ 英国煤的产量迅速增加；
材料二：（见右图） （2）材料二中反映了什么现象？
世界各国对石油的需求量大大增加。
总结出数据的基本趋势：如递增、递减、曲折变化
1860 8000
1870 11000
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略
例9： 根据材料，指出1860—1980年间英国和美国的变化情况。（2分） 世界工业平衡变化表（1860年～1980年）
美国后来居上，成为世界资本主义强国。这种态势一直维持 到现在。
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略
例10：论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实，你能得出 “二战”影响的什么结论？
第二次世界大战有关数据
参战国家
卷入人口
参战人数
军队伤亡
平民伤亡
物资损失
61个
17亿人
熟悉教材是前提 B
小结：最基本最重要解题策略
1、一有信心——获得心理优势 2、二需静心——仔细审题、细心答题 3、三要有心——联系图片、联系教材 4、四须用心——科学组织答案
(1) 、1美元的正面这位人物被称为“国父”， 他是谁？
华盛顿
(2) 、2美元的反面这幅图，是哪一历史时刻 的见证？
熟悉课本，联系所学知识。
签署《独立宣言》
(3) 、5美元正面的这位历史人物是谁？他 对美国作出了什么贡献？
林肯 维护国家统一，解放黑人奴隶。
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略
B、地图类
例4下列信息不能从下图获得的是（ ）
c
A、战役名称
B、战役时间
C、战役指挥者 D、战役结果
注意审图
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略 例5下列属于地跨欧亚非的国家有（）
①罗马帝国
A、 ① ② ③ ④ C、 ① ③ ④
②亚历山大帝国
B、 ① ② ④ D、 ① ② ③
注意图的比较
③波斯帝国
一、《历史》中的图表——比较探究：
3、文物
文物所透露的历史时代信息 。
一、《历史》中的图、《历史》中的图表——比较探究：
5、表格
关注表格变化背后的原因 。
10万担
第一次世界大战期间中国面粉 出口增长表
一、《历史》中的图表——比较探究：
6、漫画
搞清漫画背后深层的寓意 。
历史专题复习之图表专题
《历史》中的图表 图表中的“历史”
中考历史总复习
一、《历史》中的图表----搜集整理
历史人物 1
历史事件 2
历史文物 3
历史地图 4
5
表格、柱状图、折线图
漫画 6
一、《历史》中的图表——比较探究：
1、人物
关注人物背后的历史 。
一、《历史》中的图表——比较探究：
2、事件
关注事件围绕的主题 。
1.1亿人
5000万人以上 9000万人
概括统计数据所反映表象的本质 特征
4万亿美元
“二战”影响的结论:
“二战”是人类历史上一场空前的浩劫。 。
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略
D、漫画类
例11右列漫画反映的政体是（ ）
A．君主立宪制
B．君主专制
C．民主共和制
D．人民代表大会制
A
国王仍然是国家的主人，只是已经 不理国家大事了
把握图表所反映
A
的数据特点
Ａ．轻工业发展迅速，重工业发展缓慢 Ｂ．沿海地区发展快于内地 Ｃ．总体发展比较落后 Ｄ．资金少，规模小
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略 C、表格类
例8：观察图表，完成问题。 材料一：1800～1870年英国煤产量（单位：万吨）
年代 产量
1800 1100
1820 1740
5
表格、柱状图、折线图
漫画 6
A、图片类
B、地图类 C、表格类 D、漫画类
二、图表中的“历史”——典型分析与应试策略 A、图片类（包括历史人物、历史事件、历史文物）
例1右图拍摄于1945年，拍摄地最有可能是（ ）
A．重庆 C．延安
B．南京 D．西安
A
注意审题：审图、审题、审注。 把握关键词。
例2.左边是1美元、2美元、5美元的图片。