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五单元第1课时同级混合运算算式的计算方法1. 我会算。
19+30-28 56-49+3827÷3×4 9×4÷32.判断并改正。
（1） 36-27+3=36-30 改正：=6（2）18÷2×3=18÷6改正:=33.要折100只纸鹤，小明折了20个后又增加了55个纸鹤的任务，还要折多少个？五单元第2课时含两级混合运算算式的计算方法1. 用脱式计算。
14+3×6 54-7×383-14÷2 9+8×82.填“>”“<”“=”。
20+20÷4（）6×6-920+16÷4（）42÷6+33. 先填一填，再列综合算式。
42 ÷ 7 6 × 5- 1 60 +算式：算式：五单元第3课时含两级混合运算算式的计算方法1. 脱式计算。
7×（24-18） 6×（58-49）（39+25）÷8 （48-39）×72.连一连。
63÷（44-37）（6+57）÷9 8×（69-60）9 72 73. 小强买了4支自动铅笔，付给售货员阿姨20元。
找回4元，每支自动铅笔多少元？人教版二年级下册数学课时练习（含答案）五单元第4课时练习十一一、填一填。
（1）在算式28+8÷4中，应该先计算（）法，再计算（）法，结果是（）。
（2）在算式5×（26-17）中，应该先计算（）法，再计算（）法，结果是（）。
（3）39与42的和，再减去29，差是（），算式是（）。
二、计算下面各题。
49-5×7 （10+35）÷5 54÷9×4三、东东去商店买了一辆小汽车，给售货员阿姨4张5元钱，售货员阿姨又找给他2元，那么这辆小汽车多少钱？人教版二年级下册数学课时练习（含答案）五单元第5课时解决实际问题1. 一本故事书有90页，小芳每天看6页，看了8天，还有多少页没有看？2.男生有29人，女生有25人，坐船去游玩，船每条限乘9人，至少需要多少条船？3.召开家长会，双人椅准备了8把，单人椅准备了60把，一共能坐多少人？人教版二年级下册数学课时练习（含答案）五单元第6课时练习十二一、一本故事书有90页，丽丽每天看6页，看了8天，还有多少页没有看？二、男生有29人，女生有25人，要准备过河，每条船限乘9人，至少需要几条船？三、笑笑幼儿园最近3天来了27个小朋友，照这样计算，6天要来多少个小朋友？人教版二年级下册数学课时练习（含答案）五单元第7课时整理和复习一、4个小朋友要折100只纸鹤，他们每人折了9只，还要再折多少只？二、二（1）班第一小组有男生6人，女生4人。
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第1课时数1000以内的数1.直接写得数。
（1）（）个十是一百，（）个一百是一千。
（2）“千”和“百”一样都是（）。
（3）一千里面有（）个十。
（4）一百一百地数，写出600后面的四个数。
600、（）、（）、（）。
（5）和400相邻的两个数是（）和（）。
2. 判断。
（1）千是比百大的计数单位。
（）（2）比百大的计数单位只有千。
（）3.数一数。
（1）从四百九十六起，一个一个地数到五百零九。
（2）从九百八十五起，一个一个地数到一千。
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第2课时 1000以内数的组成和读写2.直接写得数。
（1）由3个百和8个一组成的数是（）。
（2）用4、3、1、组成的最大三位数是（），最小三位数是（）。
（每个数字只能使用一次）（3）用一个1、一个2和一个0组数，并且只读一个零的三位数有（）。
2. 判断。
（1）469读作：四百六九。
（）（2）一个数从左边起，第三位是百位。
（）（3）用2、0、8组成的最小三位数是028。
（）（4）259=200+50+9 （）3.给卡片上的数找到合适的位置。
490 200 305 990 405 203（1）这些数中最大的数是（）。
（2）一个零都不读的数有（）。
（3）只读一个零的数有（）。
（4）最接近1000的数是（）。
（5）这些数中最小的数是（）。
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第3课时认识整百数、算盘和用算盘记数1.直接写得数。
（1）在算盘上，一个下珠表示（），一个上珠表示（），用空档表示（）。
记数时要拨珠靠梁。
（2）在算盘上拨数，先确定（）位。
（3）千和百之间的进率是（），10个一百是（）。
2. 看图写数。
写作：读作：写作：读作：3.在算盘上拨出305。
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第4课时练习十六一、填一填。
（1）一个一个地数，10个一是（）；一十一十地数，10个十是（）；一百一百地数，10个一百是（）。
《数据收集整理》同步练习1．丽丽调查班里同学们最喜欢吃的水果，每位同学都选择了一张水果卡片。
(1)数一数，填一填。
(2)喜欢吃( )(3)丽丽的班级一共有( )人。
2．下面是二(1)班同学的课余生活情况统计表。
(1)二(1)班同学在课余时间喜欢( )的人数最多。
(2)二(1)班同学在课余时间喜欢绘画的人数比喜欢读课外书的人数少( )。
(3)你在课余时间喜欢( )。
(4)如果二(1)班要组织一次课余活动，那么最好组织哪种活动？3．下面是二(2)班同学喜欢的课外书的情况。
(1)根据上面的信息，填写下面的统计表。
(2)喜欢( )的人数最多，有( )人。
(3)喜欢连环画的人数比喜欢故事书的人数多( )。
(4)喜欢连环画和科技书的同学一共有多少人？4．二(1)班一共有35人，小明用举手的方法调查本班同学喜欢的科目，结果如下：喜欢语文的有20人，喜欢数学的有18人，你知道至少有多少人举了2次手吗？《数据收集整理》同步练习1．数一数，并在下面表格中的相应水果后面画“○”2(1)把记录的结果填在下表中。
(2)喜欢吃薯条的人数比喜欢吃汉堡的人数少( )。
(3)喜欢吃甜筒的人数比喜欢吃鸡翅的人数少( )。
(4)如果每位顾客必选并且只能选择一样最喜欢的食品，那么这次接受调查的一共有多少人？3．下面是某市12月份的天气情况。
(1)用你喜欢的方法记录各类天气的情况。
(2)把记录的结果填在下表中。
(3)( )天最多，( )天和( )天一样多。
比多( )天，比多( )天，比多( )天。
4．先找规律，再填一填。
(1)找规律，填一填。
第二行第三行第四行(2)十位上是6的数有( )；个位上是6的数有( )。
(3)十位上的数和个位上的数相同的数有( )。
《数据收集整理》同步练习1．下面是二(1)班某次数学测试的成绩统计表。
(1)在所有同学中，成绩为( )的人数最多，成绩为( )的人数最少。
(2)数学成绩优秀的人数比良好的人数多( )。
新人教版数学二年级下册数学全册课时练
习
本文档旨在为二年级下册数学全册提供课时练，帮助学生巩固所学的数学知识。
课时练一
1. 小明有3个苹果，小红有5个苹果，请问他们一共有多少个苹果？
2. 请在下面的方框内填入合适的数字，使等式成立：
4 + ? = 10
3. 使用合适的算式填空：
10 - ? = 7
课时练二
1. 填写下面空白的计算步骤：
654 + 298 =
2. 使用加减法求解以下问题：
小明有10个苹果，他分给小红2个苹果，还剩下几个苹果？
3. 使用乘法求解以下问题：
小明有3本图书，每本书有8页，他一共有多少页图书？
课时练三
1. 使用加减法计算下面的式子：
98 - 28 =
2. 请在下面的空格中填入合适的数字：
26 + ? = 49
3. 使用乘法计算：
5 × 7 =
课时练四
1. 填写下面空白的计算步骤：
432 - 128 =
2. 使用乘法或除法计算以下问题：
一年有12个月，一个月有30天，一年有多少天？
3. 使用乘法计算：
6 × 9 =
课时练五
1. 使用加减法计算下面的式子：
741 - 298 =
2. 请在空盒中填入合适的数字：
36 + ? = 81
3. 使用除法计算：
48 ÷ 6 =
以上是新人教版数学二年级下册数学全册的课时练习。
希望这些练习能够帮助学生巩固所学的数学知识，提高他们的数学能力。
第二课时乘除法和加减法运算一、填空。
1、在○里填上＞、＜或=。
6×5+6○35 3+5×1○8 20-4÷4○45×3-8○10 38○6×7-3 63○7×8+92、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。
（1） 6×7=42 42-15=27 ____________________ （2） 24÷4=6 6×9=54 ____________________3、在12+42÷6这道题里，要先算（），再算（）。
4、7个6是( )，再加上25的和是( )。
5、用30减去35除以7的商，差是( )。
二、判断题。
1、5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100-5）×9（）2、50-30÷5=20÷5=4（）3、把2×4=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是2×4×4（）三、解决问题：（25分）1、成人票8元，儿童票4元（1）有50元，买8张儿童票，应找回多少钱？（2）买1张成人票和6张儿童票，共花多少元？2、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?答案：一、1、> ﹦ > < < < 2、6×7-15 24÷4×9 3、42÷6=7 12+7=19 4、675、25二、1.× 2.× 3.√三、1、（1）50-4×8=18（元）（2）8+6×4=32（元） 2、4×6-8=16（个）。
人教版二年级数学下册全册课时练（课后习题）39套（详尽答案版）第一单元第一课时调查与数据收集1.下图是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数1810862（1）最喜欢（）的人最多，最喜欢（）的人最少。
（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。
（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（）人。
（4）这个班一共有（）人。
2.试东方红电器商店电视机销售情况统计表。
东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量（台）20151214152025(1)星期（）销售量最少。
(2)星期（）销售量最多。
(3)星期（）和星期（）销售量一样多。
3.下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10155？(1)喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（）人。
(2)喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（）人。
(3)你还能提出什么数学问题并解答。
答案：1.（1）看电视；其他业务活动（2）10-6=2（人）（3）18-8=10（人）（4）18+10+8+6+2=44（人）2.(1)三；(2)日；(3)二、五。
3.(1)5+12=17（人） (2)10+15=25（人） (3)喜欢吃四种蔬菜的多少人？10+15+5+17=47（人）第二课时不同方法整理数据1.下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：（1）每个“正”字表示几个人？（2）这个班有多少名同学？（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？2.气象小组把6月份的天气作了如下记录：（1）用画“正”字的方法统计数据(2) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
(3) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。
(4) 这个月中阴天有( )天。
(5) 这个月中晴天比雨天多( )天。
(6) 这个月中阴天比雨天多( )天。
3.统计(1)用画“正”字法把图形数统计出来并画在统计图里．(2)________最多，________最少，所有的图形共有________个．△比□少________个，○比多________个．晴天雨天阴天天气名称晴天雨天阴天天数答案：1.（1）1个人（2）50名（3）看电视在30到一个小时的人数最多。
新人教版小学二年级数学下册课课练第一单元《数据收集整理》第1课时1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：（1）本班一共有（）人，喜欢（）季节的人数最多。
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（）季节。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
（1）数一数，填一填。
水果苹果橘子梨西瓜草莓人数（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
第2课时一、口算。
5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3= 9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3= 5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3= 1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=二、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
（1）最喜欢（）的人最多，最喜欢（）的人最少。
（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。
（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（）人。
（4）这个班一共有（）人。
三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。
东方红电器商店电视机销售情况统计表1、星期（）销售量最少。
2、星期（）销售量最多。
3、星期（）和星期（）销售量一样多。
四、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
1、喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（）人。
2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（）人。
3、你还能提出什么数学问题并解答。
第二单元《表内除法一》除法的初步认识第1课时平均分（一）1、填一填。
（1）每份分得同样多，叫（）。
（2）把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。
（3）把10个橘子平均分成5份，每份有（）个；如果平均分成2份，每份有（）个。
人教版小学二年级下册数学课时同步练习试题及答案(全册)注：根据你的要求，我将按照《人教版小学二年级下册数学课时同步练习试题及答案(全册)》的格式，为你提供一篇1500字的文章。
我根据《人教版小学二年级下册数学课时同步练习试题及答案(全册)》为你总结了以下内容：第一课时：整百数的认识1. 让学生认识整百数的概念，例如100、200、300等。
2. 给学生出示数图、计数棒等工具，帮助学生理解整百数的特点。
第二课时：数到100的认识1. 引导学生用数图、计数棒等工具数到100。
2. 让学生回顾并掌握数的顺序、数的规则等知识点。
第三课时：100内的数比大小1. 教学生如何比较100以内的数的大小。
2. 练习比较两个、三个数的大小。
第四课时：掌握乘法表中的数1. 教学生认识1-9的乘法表。
2. 练习乘法表中的数，并强化记忆。
第五课时：1乘以一个数1. 引导学生用计数棒等工具解决1乘以一个数的问题。
2. 练习1乘以一个数的运算。
第六课时：数的合1. 教学生理解数的合的概念。
2. 练习数的合的运算。
第七课时：0与数的搭配1. 让学生认识0与其他数的搭配规则。
2. 练习0与其他数的搭配运算。
第八课时：认识运算符号“+”和“-”1. 教学生认识加法和减法的符号“+”和“-”。
2. 练习运算符号的应用。
第九课时：认识相邻数1. 教学生认识相邻数的概念。
2. 练习寻找数的相邻数。
第十课时：认识点和线的关系1. 让学生理解点和线的关系。
2. 练习识别点和线。
第十一课时：快速计算1. 教学生快速计算两个数的合。
2. 练习使用快速计算方法。
第十二课时：认识钟表1. 让学生认识钟表及其各个部分。
2. 练习读取时间并理解钟表上不同时间的表示方法。
第十三课时：整点和半点1. 引导学生认识整点和半点的概念。
2. 练习用钟表表示整点和半点的时间。
第十四课时：认识相同和不同的时间1. 让学生理解相同和不同时间的概念。
2. 练习判断时间的相同或不同。
2021小学数学二年级下册第一单元《数据收集整理》第1课时1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表:(1)本班一共有( )人，喜欢( )季节的人数最多。
(2)加入组织同学们去游玩，最好应安排在( )季节。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都挑选了一张水果卡片。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
第2课时一、口算。
5X8=6X4=7X7=9X5=2X3=9X2=8X9=7X8=5X5=4X3=5+8=6X6=3X7=4X8=9X3=1X2=9X9=6X8=8X0=4X7=（1）最喜欢（）的人最多，最喜欢（）的人最少。
（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。
（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（）人。
（4）这个班一共有（）人。
三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。
2、星期（）销售量最多。
3、星期（）和星期（）销售量一样多。
四、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜种类 胡萝卜 西红柿 茄子 白菜 人数10155?1、 喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（ ）人。
2、 喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（ ）人。
3、你还能提出什么数学问题并解答。
第二单元《表内除法一》除法的初步认识 第1课时平均分（一）1、填一填。
(1) 每份分得同样多，叫（ (2) 把9个面包平均分成3份, 每份有（ ）个面包。
(3) 把10个橘子平均分成5份, 每份有（）个;加入平均分成2份，每份有（个。
）瓶。
◎里画把15瓶矿泉水平均分成3份，每份有 (4) (2、加入是平均分，请你在后面的“ (1) (2)3、根据要求圈一圈。
⑵合W合尺寸顶合合把（）个平均分成（）份，每份是（）个。
第2课时平均分（二）1、圈一圈，填一填。
(1)（1）把所有平均分成5份nHUnJ nunJOHUnJnMUnHUnunu4、根据要求画一画，填一填。
把（）个梨平均分成（）份，每份是（）个。
新人教版小学二年级数学下册课课练第一单元《数据收集整理》第1课时1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：季节春夏秋冬人数 17 12 3 6（1）本班一共有（）人，喜欢（）季节的人数最多。
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（）季节。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
水果苹果橘子梨西瓜草莓人数（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
第2课时口算。
5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3=9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3=5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数18 10 8 6 2最喜欢（）的人最多，最喜欢（）的人最少。
最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。
最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（）人。
这个班一共有（）人。
东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量（台）20 15 12 14 15 20 251、星期（）销售量最少。
2、星期（）销售量最多。
3、星期（）和星期（）销售量一样多。
四、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10 15 5 ？喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（）人。
喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（）人。
你还能提出什么数学问题并解答。
第二单元《表内除法一》除法的初步认识第1课时平均分（一）填一填。
每份分得同样多，叫（）。
把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。
把10个橘子平均分成5份，每份有（）个；如果平均分成2份，每份有（）个。
