课外读物读后感150字（通用20篇）

课外读物读后感通用五篇课外读物读后感150字 1老舍去过草原可是我没有去过，听老舍这么一讲，我却一下子爱上了草原，爱上了那里善良的人们，因为那里的人热情好客，那里天美地美。

“在天底下，草原一碧千里，而并不茫茫，*地是绿的，小丘也是绿的这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下吟一首奇丽的小诗。

"读到这里，我就想骑一骑蒙古马，想吃一吃手抓羊肉，我想出生在蒙古草原上，真想看看那湛蓝的天空，看看那雪白雪白的云朵，看看那急驰的骏马，看看那秀美的山河，壮丽的景色。

啊！我爱你草原，我爱美丽广阔的大草原，我爱草原热情善良的人们。

有机会我一定让妈妈带我去草原看一看，观赏那里美丽的风光。

课外读物读后感150字 2珈伦是一个非常可爱、漂亮的小女孩。

在她妈妈死后，一个老太太收留了她，一天去教堂的街上，给她买了一双发亮的红鞋。

从此去教堂的时候，她一直穿着它，人们都望着她的红鞋。

后来，一个老兵说了一句：“多么漂亮的舞鞋，”并在她的鞋上敲了敲，珈伦听了，就控制不了，一直跳个不停，直到老太太病死的时候，她也不去看过老太太一眼。

她变得骄傲自大，最后她的双脚被刽子手砍掉了，经过她的努力工作，得到了上帝的原谅，她的双脚又恢复了原样，从此就再也不去想红鞋。

读了这篇文章后，希望我们每个人以后对自己所做错的事情，要勇于承认并认真改过自新，并且要报答关心和帮助自己的人，这样才是个好孩子。

课外读物读后感150字 3今天，我看了一本书，叫：《一本书和十本书》。

文中讲一天，大家围着小明看书。

小青见了，说：“才一本，我家有十本新书呢!”于是大家来小青家。

当大家提出给他们念一本时，小青却把书箱关上。

第二天，大家又围着小明看书，小青说出了昨天的那句话，而大家头都没抬。

我知道，书很多，而你很小气，不给别人看是不行的。

一个人要把自己的乐趣和别人分享，不可以那么小气。

我们不要学小青那么小气，要像小明一样把自己的乐趣和别人分享。

读完这篇文章，使我明白了一个道理：我们一定不要小气。

课外书读后感15篇课外书读后感1我在假期中读了一本《狐狸的钱袋》的课外书，我被书中的故事情节深深的吸引住了。

书中讲述的是小狐狸阿南的经历。

小狐狸阿南经常往忘事，他不能像其他狐狸一样记住咒语，当不了一个魔法师，不了人类他感到非常苦恼。

有一天，他碰到了在森林里迷路的阿旺爷爷，从此以后，阿南就和阿旺爷爷一起卖乌冬面，阿旺爷爷做面，阿南端面，阿旺爷爷为了阿南还给面起了一个新的名字“阿南乌冬面”，“阿南乌冬面”卖的'非常好，但是，阿南还是和以前一样经常忘事，虽然他的钱袋的钱不多，但是看到人们这么喜欢吃乌冬面，他仍然很。

不知道从什么时间开始，阿旺爷爷变的经常忘事了，为了照顾爷爷，阿南锻炼学习做乌冬面，努力让自己记住爷爷交给自己的东西，克服忘事的习惯，克服重重，最终做成了自己的“阿南乌冬面”，阿南的钱袋鼓鼓的了，但他仍喜欢挂他的旧钱袋，没事的时候就拿出那朵干枯的波斯菊，他和爷爷在一起相依为命的日子。

通过这本书我明白了，做任何事情都要自信，有毅力，遇到困难不能退缩，坚定自己的目标，要坚持不懈的努力。

人与人相处要有，要关心他人，有两件东西比金钱更，那就是和爱。

爱，让我们变得更美好。

课外书读后感2暑假已经过了一大半了。

《小猪大侠莫跑跑》《秃秃大王》《时代广场的蟋蟀》好多本课外书深深的吸引着我。

看书的平均速度几乎是二天看完一本。

《小猪大侠莫跑跑》讲述的是，有一个同学叫莫跑跑，在一个偶然的机会和一只小猪进入了极限穿越器里变成了人脑子猪外表的猪。

一天夜里这只可怜的猪却被两个小偷偷走了。

它又想尽办法回研究所，可人和动物都不相信它的话，它惨透了。

后来莫跑跑在老鹰的`帮助下回到了研究所。

但是没找到老米。

又向大萝卜求助，于是大萝卜把小猪带到电视台选秀，后来有人冒充老米带走了小猪……《时代广场的蟋蟀》这本书也很精彩，主人公柴斯特——蟋蟀被人压在三明治下面从乡下带到了纽约。

在那里又认识了老鼠塔克和享利猫，不久成了纽约的演奏家。

读后感150字（精选22篇）读后感150字篇1今天，我们学习了《守株待兔》这篇寓言故事作文，主要讲诉的是在战国时期有一个农夫，由于经常食不果腹，所以他每天都必须坚持到田地辛苦劳作。

有一天，当他正在专心工作的时候，突然从草丛里窜出一只又大又肥的野兔出来。

由于速度太快，它还没来得及收力就已经撞死在田边的树桩上啦。

这时，农夫又惊又喜，天下还有这等好事。

于是他将野兔带回家，做了一顿丰盛的晚餐。

他想，要是天天都有一只兔子撞死在这，那我岂不是以后都不用劳动啦。

于是，农夫从此就荒废了自己的田地，每天就在那个树桩旁边等待着，等待着......通过这篇文章，我了解到人不能够企图不劳而获，只有自己脚踏实地，才能将日子好好过下去。

读后感150字篇2温妮是一个十一岁的女孩，她不相信童话可却因一次意外她认识了塔克一家，在她家的林子里的一眼泉水能让人长生不老，塔克一家误食了泉水，揭开了它的秘密，温妮面临了艰难的选择——她可以去喝，长生不老不畏死亡，也可以选择不喝，直到死亡的来临。

同样面对如此艰难的选择你会如何?我的选择是不喝。

正如塔克所言：我如果只活不死就和路边的石头没有什么两样，不能算真正地活着。

是呀，一个人只有存在活着又有什么意义呢?没错生活就像个轮子，人们都在那儿，轮子不停地转动，大家经历着生老病死，有死才会有新生。

轮子一转一个轮回，可要是长生来老了，等于跳下轮子，他们就被孤立起来了。

当人成了路边的石头，活着没有意义了但当意识到”我要回去时!“已经晚了。

这本书对生命有着与别人不同的看法儿，引我沉思，我们现在也在轮子里望着轮子转啊转啊转......读后感150字篇3今天我读了《愚公移山》这篇故事，看后深受启发。

《愚公移山》讲的是一个叫愚公的老人，他家门口有两座大山，家里人出行很不方便。

于是愚公就带领家人一起去挖山。

有一个叫智叟的老人笑话他愚蠢，劝愚公不要去挖山了，可愚公回答：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，总有一天会挖平的。

课外读物读后感课外读物读后感（精选20篇）品味完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时最关键的读后感不能忘了哦。

为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的课外读物读后感，欢迎大家分享。

课外读物读后感篇1在20xx年的寒假里，我读了皇甫老师赠的《斑羚飞渡》这本书。

这本书仿佛让我走进了动物的童话王国，感受到了动物们的思想和行动。

在这本书的１７个故事里，每个动物都有自己的个性和思想，每个情节描写的那么传神，让我有一种身临其境的感觉。

在这本书中我看到了狼的狡猾与智慧，也看到斑羚羊的善良与甘愿牺牲自己成就种族命运的高贵精神。

斑羚羊的每一次飞渡，都是他们一次精神上的升华。

动物们有自己的思想，动物们也有自己的希望。

他们和我们人类一样也有喜怒哀乐，悲欢离合。

“只见它迈着坚定的步伐，走向那绚丽的彩虹”，这段描写让我记忆犹新。

那彩虹就是斑羚羊的希望与梦想。

那，我们祖国的希望与梦想是什么呢？噢，我想起来了，是我们的“中国梦”！。

那就是让我们人人都能过上幸福的生活。

课外读物读后感篇2《乌丢丢的奇遇》是文学家金波写的，主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。

珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。

乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢离开了珍儿的家，他无意中遇到了诗人吟老先生。

在吟老先生家，乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。

乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘。

在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，还知道了爱和感恩。

最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。

小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她不用拄着拐杖，可以走路。

我觉得这个童话故事很优美。

乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。

课外书读后感(通用15篇)课外书读后感1暑假里我看了许多课外书，其中《绿家园》这本书里面有好多精彩的小故事。

比如《生病的小鱼》这个故事里讲的是池塘里的小鱼原来开开心心的生活着，可没过多久小河旁边建了一家工厂，原本清澈的小河，变成了臭臭的小河，小鱼都生病了。

这则故事告诉我们不能将污水排放到河里，要减少污染，多种树木，让大树来养护周围的环境。

另外《北极熊的家》这个故事讲的是由于温室效应，气候逐渐变暖，北极熊正在面临失去家园的'危险。

为了每只可爱的北极熊，我们每个人都要养成节约的好习惯，随手关灯，节约用水，出门少开私家车，多搭乘公共汽车。

看了这本书让我懂得了保护环境的重要性。

我们从小要爱护环境，珍惜资源，让我们的生活充满绿色，充满新鲜空气。

课外书读后感2《大海历险记》是一本我很喜欢看的书，自从我在新华书店看到它就喜欢上了它，妈妈看我爱不释手的样子就帮我买下了它。

,让作文更轻松这本书的人物有多利、里娜和爸爸。

多利由于无知，引来鲨鱼的攻击，险些犯下致命的错误，不过因为在关键时刻发现了远洋渔船立下了功劳；里娜用矿泉水瓶取水，还向渔船传送求救信号；爸爸充分地展现了身为父亲的牺牲精神以及对子女的.慈爱，并且在紧急状况下表现出卓越的应变能力。

茫茫大海上，没有淡水，没有食物，上有炙热太阳的烘烤，下临嗜血食人鲨鱼的攻击，他们该怎么办？无情的台风夹着狂风暴雨扑向他们，他们又该怎么办？书中的每一篇都有详细的介绍，而且每一篇后面有一两页会告诉我们很多科学知识，里面还有很多生动的历险情节和幽默的描述。

真希望在同学们的书橱中也能出现这样一本好书。

因为看了这本书，使我在轻松的漫画故事中学会了许多科学知识，知道了海洋鱼类的鱼种及其特性，知道如何分辨哪些鱼不可吃，哪些鱼可吃，知道了鲨鱼的习性，了解了遇到鲨鱼怎么办……课外书读后感3今日，我读了《高贵的施舍》这篇文章。

文章写的是：一个失去右臂的乞丐来乞讨，可是女主人却要求他“出卖”自我的力气，乞丐无奈之下，只好动手，并获得了20元钱的酬劳，许多年后，他成为了一个大公司的董事长。

课外书读后感（精选25篇）课外书读后感（精选25篇）认真读完一本名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的课外书读后感（精选25篇），希望对大家有所帮助。

课外书读后感篇1近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。

作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。

这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。

如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。

在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。

“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。

光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。

现在我全知道了。

有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。

又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。

不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。

这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。

现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。

150字读后感（6篇）第一篇:《150字读后感15篇》《苦儿流浪记》读后感：我在寒假里看了几本书，最吸引我的是《苦儿流浪记》。

这本书主要写了雷米小时候被小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了她。

但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。

不久，维泰利斯被饿冻死了。

好心的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪。

后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲。

小雷米虽流浪漂泊、历经磨难，但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心，伴他闯过了一道道难关，他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。

我被雷米那不怕苦难的精神所打动，也被雷米那勤奋好学，富有孝心的精神所感动，和苦儿比，我实在是太幸福了。

我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。

2、《老人与海》读后感这个假期，我读了美国作家海明威的《老人与海》。

故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。

在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。

老人费尽心力把鱼扎死。

然而，一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。

最后，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架……我被这个故事深深地打动了，在曲折坎坷的人生道路上，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。

3、《鲁滨逊漂流记》读后感这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。

在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。

他流落到了孤岛上。

凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。

28年啊！多么惊人的一个数字！我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要顽强地坚持下去，凭自己的双手创造新天地。

4、《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》这本书记录了海伦.凯勒感人的一生。

读后感作文150字（精选19篇）作文150字篇1银壳的阳光，其实是七彩的，她融合了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，才给了万物能量，才成了生命三要素之首。

山川河海是七彩的，野生动植物是七彩的，人生是七彩的。

但只有七彩的大自然和七彩的人生相互辉映，世界才无比精彩。

作者《刘先平》用自己的亲身经历让我们也认识了七彩的大自然。

书中从《南海有飞鱼》中让我们认知了任何的生物都具有猎食，被掠食—进攻和防卫的技能，也即生存之道。

俗话说∶“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。

”朴素的用食物链倒出了生存之道的深奥。

《登油婆记，探寻华南虎》、《大象学校》、《清清回水湾》……尤其是《清清回水湾》一文，麦鱼的故乡，由于生态的巨变，人类的杀捕，竞使麦鱼濒临绝迹。

由此可见，人类和大自然是共存的，“大自然属于人类”的误区是不可取的。

尊重一切的生命，感恩自然，热爱自然，是我们一定要做到的。

读后感作文150字篇2今天我读了一本叫《五毛钱的愿望》，我喜欢文中的这一段：在巫师村的一家店里，店主声称这扑克牌可以帮助你完成愿望，结果三个人的愿望都实现了。

我多么希望也能有一张扑克牌呀!但我知道，这是童话故事，其实生活中没有这种扑克牌的。

我也有很好很多的愿望，愿望是要通过努力才能实现的，可是我很多时候只要有玩的，什么努力什么愿望，对我来说根本就不存在，除了玩的我就会将一切都抛在脑后了。

如果我生活在童话世界里，我是不是就能象故事中的那样每天只要玩玩就能实现我的愿望了呢?哎，不可能的，我是生活在现实里，必须要付出努力才能实现愿望，必须用自己的行动才能来改变命运的!读后感作文150字篇3《红奶羊》中，说的是一条母崖羊被单身狼父所俘虏，终日喂食小狼，可在猎人的枪口下，狼父挺身诱敌，死在了枪的手上，母崖羊曾想培育小狼为羊，可又连连失败，最终，母崖羊离开了为她而负伤的养子，回到了羊群中。

可是，含辛茹苦羊大的羊子又在狼牙下抛弃了自己的生母，却是母羊被自己的养子所放过，就是这样，母羊走完了自己复杂的一生。

课外书读后感课外书读后感（通用20篇）读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。

到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的课外书读后感（通用20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课外书读后感篇1今天下午我爷爷和姐姐到我家来了。

我们吃完饭我先在电脑上练习打字，然后姐姐提议看个电影，大家都在想看个什么电影呢？我建议：“看《神笔马良》吧！”电影开始了，这个电影讲的是一个名叫马良的6岁小男孩用“神笔”战胜了黑暗的故事！这一下午我过地很开心。

课外书读后感篇2我今天读了《安徒生童话》这本书，让我有了很多的收获，里边的“第二次拜访”的故事，让我有所感悟，那个故事的道理是：每种东西都有每种东西的含义，各有各的好。

有的是让你快乐的，有的是让你幸福的，有的是让你懂事的，还有的呢，是让你平安的。

课外书读后感篇3我读了《李大钊赢西瓜》这篇文章后，知道李大钊四岁就跟爷爷读书认字，平时碰上一字半句都要抓来看看，看到人家门上的对联、墙上的布告或者刻字的石碑，他都要停下来念一念。

他对学习是多么着迷、多么认真。

在他身上，学习已经不是一种负担，而是成了生活的需求、一种习惯。

我懂得了要玩儿就要玩儿个痛快；要学就得学个踏实。

我要在学习和生活中，多读课外书，多认字，多学习，才能认好字。

课外书读后感篇4暑假来了，为了让我度过一个丰富多彩的假期，妈妈给我买了一些课外书。

其中的一本《昆虫记》是我最喜欢的，这本书是法国伟大的科学家、优秀的文学家——法布尔先生的传世佳作。

《昆虫记》带我走进了一个奇妙的昆虫世界，认识了很多从来都没见过的昆虫，并深深地喜欢上它们。

这些微不足道的“小东西”都有着各自神本领，它们每天忙忙碌碌，勇敢地接受大自然的考验，真是了不起！妈妈告诉我，平日里要用心去观察、用爱去体会、积极动手动脑、勇于探索，这样才能成为一个尊重生命、亲近自然、热爱科学的人。

我想我会努力的！课外书读后感篇5放暑假的时候老师推荐了几本书给我们看，我最喜欢其中一本书是，《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼。

课外书读后感(通用15篇)课外书读后感1从幼年时，课外书就悄悄的进入了我的生活。

我最早的读物是那种很薄，图画很大，字很少的那种小书。

在家里时，一听到大人说去赶集，我就要跟着一块儿去。

别的小孩子赶集，大多数买吃的，买喝的。

而我却不一样，我是直奔书摊，哭着闹着要买小故事书。

一开始我看地津津有味，天长日久，这些小故事书已不能够让我满足了。

后来，我升到了二年级，班里也多了个新伙伴——书柜。

当时那个书柜里没有一本书。

老师让我们自己从家里拿几本书来。

我只有一年级时的那种小书，看到同学们都拿着那厚厚的童话书，我的心里羡慕地不得了。

回到家里，我对妈妈苦苦地哀求了一番，妈妈才答应了我的要求。

第二天，妈妈便把一本《安徒生童话》送到了我的手中。

我就想挖到了宝藏似的，兴奋的不得了。

我小心翼翼地把书拿到了学校，时不时就看一眼。

过了一天又一天，我就感到故事书已不再过瘾了。

我书柜里的校园故事书又渐渐地多了。

比如《宠物集中营》中有爱心的马小跳；《笨女孩安琪儿》中可爱的安琪儿；《班里来了个冷美女》中可怜的贺冰雪》……课外书不仅是我们的良师，更是我们的益友。

我爱读书！课外书读后感2今年寒假我读了沈石溪写的《狼王梦》这本书，我很喜欢沈石溪拟人的写作手法。

动物的外貌，神态描写更是细致入微。

故事情节使我深受感动。

这本小说主要写了：母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽，(四只公狼崽，一只母狼崽)但是因为母狼紫岚过度疲惫，当它回去叼最后一只公狼崽的'时候在半路中晕倒了。

结果最后一只公狼崽死于暴风雨中。

它一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。

但在残酷的现实面前，它的长子，黑仔被金雕吞食，它的第二只狼崽在一次捕猎行动中，落入了猎人的陷阱中。

第三只公狼崽也相继死去。

最后，它决定再生一窝狼崽。

但它过度的操劳使自己过早衰老。

所以它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。

为了狼孙的安全，它找到了以前吃掉自己儿子的，现在想吃掉自己狼孙的金雕，并跟它同归于尽。