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人教版《道德与法治》二年级上册第5课《我爱我们班》优质课件

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小学二年级上册道德与法治 《我爱我们班》优质课件PPT

小学二年级上册道德与法治 《我爱我们班》优质课件PPT
我爱我们班
2021/02/21
1
2021/02/21
2
班级生活快乐多
我们班是一个温暖的大家庭，老师和同学们 一起学习、劳动、玩耍......
2021/02/21
3பைடு நூலகம்
2021/02/21
4
2021/02/21
5
团结友爱的同学们
当我遇到困难的时候……
2021/02/21
6
当我和伙伴有了矛盾的时候……
2021/02/21
7
我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同 兴趣的同学还组成了兴趣小组
2021/02/21
8
我为我们点个赞 我们竭尽全力了，虽然没有得第一名，但也很开心......
2021/02/21
9
2021/02/21
10
全班来跳集体舞
集体生活真快乐
2021/02/21
11
2021/02/21
12
我们为什么要帮助同学？
接受了老师或同学的帮助，自 己是什么样的心情？会怎么做？
2021/02/21
13
我的感谢卡
你还记得老师、同学 对你的 关心、帮助、鼓励吗？做个感谢 卡，表达对他们的谢意。
2021/02/21
14
2021/02/21
15

(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》完美课件PPT

(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》完美课件PPT
我为班集体争荣誉
班集体是我们共同的家，班集体的荣 誉是我们共同努力的结果。
你为班集体争过哪些光？
当我们班获得奖状的时候……
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》完美 课件PPT
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班 -》人完教美（课新件版P）PT
我为班集体争荣誉
我爱我们班
学校名称 年级 班级人数
老师人数 班级目标
调查表
班级 男生人数 女生人数
在集体中我快乐
1.大家都生活在班集体中，班集体 是我们共同的家； 2.班上有很多的朋友，班里经常组 织许多有趣的活动，在班集体中大家 感受到了无限的快乐； 3.我们要共同爱护班集体。
在班集体中你 有哪些开心事？
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》完美 课件PPT
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为班集体争荣誉是每个同学的愿望。只要 我们为班集体做些力所能及的事，就是为班集 体争光。
你能为班级做些什么？
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班 -》人完教美（课新件版P）PT
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德ห้องสมุดไป่ตู้与课法件-治《我我爱爱我我们们班班 -》人完教美（课新件版P）PT
我为班集体争荣誉
为班级争荣誉的事：
洒水、扫地、擦窗户、擦桌子，把桌椅摆整齐、不 乱丢垃圾、看到地上有垃圾主动捡起丢进垃圾桶；认真 做眼保健操；积极参与学校或班级活动（如：办板报， 唱歌比赛，体育比赛，养成之星比赛，书法比赛，绘画 比赛，作文比赛……），如果自己不能参加竞赛，可以为 同学做一些力所能及的服务工作；帮助同学学习，同学 有缺点的帮助老师督促他（她）改正，认真听课，努力 学习，争取考出好成绩；班级开展活动时除争取直接参 加外，还可以为班级出谋划策……

(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》精美课件PPT

(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》精美课件PPT
第一单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
探究分享
那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》精美 课件PPT
探究分享
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》精美 课件PPT
这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们 曾获得过哪些荣誉呢？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
过生日时他们亲手为我制作贴画。
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
探究分享
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版

部编版《道德与法治》二年级上册第5课《我爱我们班》精美课件(共40张PPT)

部编版《道德与法治》二年级上册第5课《我爱我们班》精美课件(共40张PPT)

课堂活动
活动一：我为我们班点个赞
加油！
周围其他没有比赛的同学们又在做什么呢？
课堂活动
活动一：我为我们班点个赞
我们竭尽全力了，虽然没有得第一，但也 很心……
课堂活动
活动一：我为我们班点个赞
小组讨论： 哪些同学值得为我们点赞？ 并说一说为什么？
课堂活动
活动二：全班来跳集体舞
想一想： 怎样才能跳好集体舞？
第二单元 我们的班级
第5课 我爱我们班
（第1课时）
游戏导入
猜猜我的好同学
每个人心里想一个爱帮 助别人的好同学，不说名字， 只说出他的三个特征，请大 家猜一猜这位同学是谁。
游戏导入
活动一：班级生活快乐多
（1）她特别有礼貌，总是笑眯眯的。 （2）他爱帮助同学，经常把自己的文具借给别人。 （3）他是劳动能手，班里的卫生抢着搞。 （4）她是班干部，每天领着我们早读。
课堂活动
活动一：班级生活快乐多
秋游的时候， 和大家玩的很开心。
课堂活动
活动一：班级生活快乐多
体育节的拔河比 赛，我们得了冠军！
真高兴！
课堂活动
活动一：班级生活快乐多
集体生活中的快乐时光总 是令人难忘的，同学间的友爱 情，老师的关爱情，都是我们 这个温暖的大家庭的源泉。
课堂活动
活动二：团结友爱的同学们
课堂小结
我们每天生活在有老师的关心、同 学的友爱这样的一个大家庭中，觉得很 快乐，很温暖。
第二单元 我们的班级
第5课 我爱我们班
（第2课时）
游戏导入
课堂活动
活动一：我为我们班点个赞
进行接力比赛的时候发生了什么？
课堂活动
活动一：我为我们班点个赞

人教部编版道德与法治二年级上册5 我爱我们班课件

人教部编版道德与法治二年级上册5 我爱我们班课件

大家向前走ຫໍສະໝຸດ 大家向前走好朋友 好朋友
好朋友 好朋友
大家拍着手
大家拍着手
你在左我在右
你在左我在右
大家向前走
大家向前走
我们的荣誉
我爱我们班
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳 的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你 的阅读。
合团 作结
最佳团结者
我们还可 以做什么？
夸一夸： xxx同学，他是我心目中的 榜样。他乐于助人，每当别 人有困难，他总是热心帮忙。
xxx同学，她是我心目中的 榜样。她勤劳能干，总是把 教室打扫得干干净净。
……
好朋友
好朋友 好朋友
好朋友 好朋友
大家拉着手
大家拉着手
你在前我在后
你在前我在后
最佳记录者
一起做游戏
玩一玩，比一比：
1.全班分成四个小队，每小队一字排开。
2.每人手拿一个“u”型槽，接住乒乓球，直至把球送入终点 的水盆里。
3.乒乓球还没到达水盆时，小队人员应从第一个跑到最后继 续接球，这样依次循环，直至球落入水中。
4.如果球掉在地上，必须重新开始。
5.用时最短的小队获胜。
班级
我爱我们班
一起去游玩
一起学习
一起学习
一起玩游戏
一起社会实践
一起职业体验
动动手，做一做：
从搜集的材料中选出2-3个自己最喜欢的班级集 体活动，把它们贴到发下去的白纸上，写下这个集体 活动的名称（还可以配上其他文字）。并美化自己的 作品，让它成为一张记录小报。 （注：作品上一定要写上小报主题名称“班级生活快 乐多”）

二年级上册道德与法治-《我爱我们班》人教部编版PPT精品课件

二年级上册道德与法治-《我爱我们班》人教部编版PPT精品课件

二年级上册道德与法治-第5课《我爱 我们班 》第2课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ） 二年级上册道德与法治-第5课《我爱 我们班 》第2课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
七巧板游戏
比赛规则
哪组能在最短时间 内拼成左边指定的 图形就算胜利。
二年级上册道德与法治-第5课《我爱 我们班 》第2课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
二年级上册道德与法治-第5课《我爱 我们班 》第2课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
按照节奏一起 跳，不会踩到 同学的脚。
单脚离地，手扶好。
你觉得在这个集体舞中，要想不 出小事故，需要注意什么呢？
我爱我们班
第二课时
说一说你参加过哪些？
学校每年都会组很多集 体活动。
你愿意参加这些集体活 动吗？为什么？
说一说
集体活动给我们生活带来了乐 趣，集体的温暖让我们有了一 个共同的家。
我们每个人应该怎么对 待集体活动呢？
二（1）班决定在星期六组织大家去科技 馆参观。
我已经和妈妈说好去植 物园，班级活动我不参 加了，反正少我一个也 没关系。
说一说：你为班级做过的有 意义的事情。
重新捡起接力棒，坚持比赛的行为怎 么样？算不算为班级争光？
二年级上册道德与法治-第5课《我爱 我们班 》第2课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
加油！
图中哪些小朋友行为是值得 称赞的？为什么？
二年级上册道德与法治-第5课《我爱 我们班 》第2课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）

部编人教版二年级道德与法治上册《我爱我们班》PPT精品课件

部编人教版二年级道德与法治上册《我爱我们班》PPT精品课件
第十六页，共十六页。
第十三页，共十六页。
活动四
我为我们班点个赞
说一说
从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？
第十四页，共十六页。
1
他跑得满头大汗，我们为他的 全力以赴点赞。
2 他快速地捡起接力棒，我们为
他的果断点赞。
第十五页，共十六页。
1 他跑到了终点，我们为他的坚持
点赞。
2 我们还为彼此的协助、呐喊、
友爱而点赞。
第三页，共十六页。
活动一
猜猜我的好同学
游戏规则
每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只 说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。
第四页，共十六页。
1
他爱帮助同学，经常把自己的 文具借给别人。
3
她特别有礼貌，总是笑眯眯 的。
2
他是劳动能手，班里的卫 生抢着搞。
4
她是班干部，每天领着我 们早读。
第一页，共十六页。
CONTENTS
0 1 学习目标
02 课堂讨论
Байду номын сангаас
03 新课导入
04 延伸拓展
第二页，共十六页。
学习目标
第
壹
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
集体活动乐陶陶
第十二页，共十六页。
延伸拓展
第
肆
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.

人教版部编版小学道德与法治二年级上册《我爱我们班》优质教学课件

人教版部编版小学道德与法治二年级上册《我爱我们班》优质教学课件
统编版小学《道德与法治》二年级上册第二单元第队飒 了爽
欢联经 典乐欢 诵谷会读我我 来快能 行了乐
小海燕讲故事
小海燕说进步
小海燕说进步
小海燕提不足
小海燕提不足
小海燕，在行动， 团结互助记心中， 合作友爱情意在， 我为班级添光彩。
小海燕话心声
小海燕话心声
部编版小学语文二年级上册
归纳 及反 思
1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点 2.个人反思本课收获。 3.完成课后练习。
延迟符
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
感谢聆听 敬请指正
再
见
祝小朋友们 学习进步

道德与法治《我爱我们班》-演示课件(部编版)

道德与法治《我爱我们班》-演示课件(部编版)
我爱我们班
探究分享
• 学习上
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
• 生活上
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
交流思考：
• 想不想把它记录下来？ • 有什么好办法？
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
拍一拍
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版 二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
二年级上册道德与法治课件-5我爱我 们班 (共12张PPT) 人教新版
•
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
•
7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野 ，欣赏 古今中 外的名 家作品 ，并熟 悉我国 的民族 音乐， 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯，发 展听觉 ，记忆 力，想 象力， 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化， 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。

二年级上道德与法治《我爱我们班》精品ppt课件【新部编版】

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四人合作贴鼻子
要求： 1.每人必须参与。 2.自主分工合作完成。
其中，一人贴鼻子， 一人搀扶上讲台，其余两人给于 指示，使他能尽快将小熊的鼻子 贴在准确位置上。
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小组合作活动：设计怎样安排清扫工作？ 在清扫中遇到困难怎样做？
还记得这是哪里吗？
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四人小组说说好朋友是怎样互相帮助的？
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人教版《道德与法治》二年级上册
第二单元 我们的班级
说说你在班级生活中难忘的故事吧
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还记得这些活动吗？
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做一张感谢卡，送给曾经给予你帮助的同学吧！
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生活中：遇到不高兴的事时，( 来帮忙；游戏摔倒时，(
)来扶起……
探究分享
同学们，我们进入二年级已经将近两年了，在我们的班集体中， 我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说 说我们的朋友吧！
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你们介绍一
下自己的朋友，看谁介绍得最多。 我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我们经常一起（ ）……
第一单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入 从歌曲中你听到了什么，想到了什么？ 家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福 的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一
想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？ 你想结交更多的朋友吗？
说一说：
我想在班里再交（ ）个好朋友，加入（ ）个兴趣小组。
学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们
曾获得过哪些荣誉呢？
是什么？ 感谢他们，他们为班争光是值得骄傲的，为他们点个赞！
第二单元 我们的班级
5
我爱我们班
活动一： 猜猜我的好同学
猜猜我的好同学
游戏规则： 每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只说出 他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。
他爱帮助同学，经常把 自己的文具借给别人。
他是劳动能手，班里 的卫生抢着搞。
她是班干部，每天领着我 们早读。 她特别有礼貌，总是 笑眯眯的。
和同伴配合好……
总而言之，学会团结协作才能跳好集体舞。
探究分享 今天就让我们全班一起来做个游戏，游戏的题目叫“两人三足”。
游戏规则：
（1）将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能 低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
（2）必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
团结友爱的同学们
因为有了老师和同 学们的互帮互助，我们 的班级像家一样温暖。
活动二： 班级生活快乐多
回忆美好
在过去的一年中，哪些班级活动给你留下了深刻的 印象？
体育节的拔河比赛，我们得了 冠军！真高兴！
端午节前，我在劳动课上学会 了包粽子， 自己包的粽子真美味！
我在班级新闻发布会上第一次 站在讲台前发言，大家还给我掌声， 终生难忘。
新学期，你希望我 们班组织哪些活动呢？
合唱比赛
踢毽子比赛
秋游
迎新年联欢
做游戏
听故事
活动三： 全班来跳集体舞
一起来跳“兔子舞”
1. 左脚离地一次，两次； 2. 右脚离地一次，两次； 3. 双脚前跳一次，后跳一次；4. 连续 前跳三次。
跳得开心吗？你们 是怎样做到团结协作的？
团结协作要领：
按照节奏一起跳，不会踩到同学脚； 单脚离地手扶好，安全保障最重要； 保持距离配合好，集体活动乐陶陶。
探究分享
那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
探究分享
和朋友一起赛跑一起做好事，一起助人为乐。
探究分享
你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做过什么呢？
过生日时他们亲手为我制作贴画。
探究分享
我在他们难过的时候也一直陪伴……
探究分享
个温暖如家的班级集体。
我们在一起已经生活了一年多了，你们爱自己的班级吗？
学习新知
一、班级生活快乐多
首先我们看看书上18页为我们展示了哪些愉快的班级生活？ 一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。 除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活？
探究分享
这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
探究分享
跌倒时是同学把你扶起，遇到困 难时是同学把你帮助。
探究分享 受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。
探究分享
赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为 班级争光，终于我们取得了第一名。
这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。
学习新知
二、团结友爱的同学们
同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？ 学习上：不会做题时，得到( 习功课；忘带学习用具，( )的帮助；生病了，( )借给你用…… )来安慰；不会系鞋带时，( ) )帮助补
活动四： 我为我们班点个赞
从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？
1
加油！
2
3
4
我们还为彼此的协助、呐 喊、友爱而点赞。
1 他跑得满头大汗，我们为他的全力 以赴点赞。
加油！
2 他快速地捡起接力棒，我们为他的 果断点赞。
3 他跑到了终点，我们为他的坚持点 赞。
4
友谊第一，比赛第二。
只要我们积极认真参加班级活动，就值得点赞。
（3）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑， 或者自动放弃比赛。
探究分享
在刚才的游戏中，通过两个人的共同努力顺利到达终点，
XX组获得了胜利。
你知道为什么他们会获胜吗？ 合作的好。
活动小结
在我们生活中，有些事情，光靠我们一个人是没办法完 成的，或者需要花很长的时间，这时候，我们就要请其他的 朋友来帮助一起完成。而班级中的同学会是我们很好的助力。
其实，我们每位同学都为班级付出了很多，有的是大家有 目共睹，有的是默默无闻；有时候我们获得了荣誉，有时候我 们黯然离场……
探究分享
但我们竭尽全力了，一起努力的过程也很快乐，
我们也为我们班点个赞！
不管成功还是失败，我们都团结一心，为我们班
感到骄傲和自豪。
学习新知
四、全班来跳集体舞
阅读教材第21页，思考：怎样才能跳好集体舞？ 要求：单脚离地，手扶好；走两下，跳一下…… 注意事项：按照节奏一起跳，不要踩到同学的脚；保持适当的距离，