辩论赛宣传稿范文

辩论赛宣传稿子【主题】辩论赛：开拓思维，磨炼口才【引言】当下，社会上对于开放性思维和胸怀广阔的人才需求日益增多。

为了引领同学们拓宽思维，培养口才能力，我们将举办一场激烈精彩的辩论赛。

这将是一次展示自我的机会，也是锻炼自我的过程。

欢迎各位同学积极报名参加！【第一部分】比赛内容与形式辩论赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。

初赛将由选定的8支队伍参加，辩题现场公布。

决赛则是初赛晋级的四支队伍进行对抗。

比赛中将有时间限制，每支队伍将有相同的机会表达观点，并进行辩论。

【第二部分】比赛背景及意义辩论是一种富有挑战性的活动，能够提高思辨能力，培养独立思考和创造性思维。

通过参与这场辩论赛，同学们将能够增强自信，学会和他人进行有效沟通，理解不同观点，透过辩论发现问题、解决问题。

【第三部分】培养口才的重要性在如今竞争激烈的社会环境中，口才是其中一个受重视的素质之一。

通过参与辩论赛，同学们能够锻炼自己的口才连贯能力，提高表达能力，增强说服力及逻辑思维。

这些技能将有助于他们今后的人际交往、演讲和沟通能力的提升。

【第四部分】比赛筹备工作为了保证一场成功的辩论赛，我们将组织多次训练和模拟辩论来帮助参赛同学熟悉辩论的规则和技巧。

我们将邀请专业的辩论裁判和专家来评审比赛过程，并在决赛中为大家进行点评和指导。

【第五部分】比赛奖励与展示机会比赛结束后，我们将评选出最佳辩论员、最佳团队等多个奖项，并对获得奖项者进行表彰。

此外，优秀的辩论选手还将获得参加其他辩论培训、交流活动的机会。

他们的辩论成果也将在学校官方媒体上展示。

【结语】辩论赛不仅仅是一项比赛，更是一次对思维的挑战和提升的过程。

我们相信辩论不仅能帮助同学们增长见识，拓宽思维，更能培养出一批口才优秀、思维敏捷的新一代。

我们期待着每一位同学的积极参与和争创佳绩！加入我们，开拓你的思维，磨炼你的口才！。

辩论赛宣传稿子亲爱的同学们：大家好！我在此向大家隆重推介我们学校即将举办的一场激动人心的辩论赛。

这将是一场充满激情、机智与智慧碰撞的辩论赛。

本次辩论赛旨在提高同学们的辩论能力和思辨能力，激发学生们对知识的渴望，并培养我们的学生具备自信心和团队合作精神。

以下是辩论赛的具体安排和赛制：第一，赛程安排为了保证辩论赛的顺利进行，我们将在每周五下午举行比赛，共计四周。

比赛将从10月1日开始，直到10月29日结束。

每场比赛将持续约两小时。

第二，赛制介绍辩论赛将按照“三对三”辩论形式进行，每场比赛将由两支代表队进行辩论。

比赛前，选手们将抽签决定辩论的议题，并在辩论开始前20分钟准备。

辩论时，每个辩手将有七分钟的主要发言时间，然后再有三分钟的自由辩论机会。

评委将根据选手的表现进行评分，并根据辩论的观点、论据和逻辑决定胜负。

第三，比赛主题我们的辩论赛将讨论一系列热门话题，涵盖社会、环境、教育等不同领域。

这些话题非常贴近同学们的生活实际，将激发同学们思考和表达的激情。

具体的比赛主题将在每场比赛前一周发布。

第四，奖项设置我们将为辩论赛设立多个奖项，包括最佳辩手、最佳辩论团队、最佳辩论主持人等。

同时，每个参赛同学都将获得一份参与证书，以表彰他们对辩论赛的积极参与。

辩论赛不仅是一个展示自己才能的舞台，更是培养同学们自信和团队协作的绝佳机会。

辩论参与者将不仅仅是为了赢得比赛，更是为了提升自己的辩论能力、锻炼思辨思维，培养良好的逻辑思考能力。

我们鼓励所有同学参与辩论赛。

如果你对此感兴趣，并且想要锻炼自己的辩论技巧，请尽快报名参加！报名截止日期为9月20日。

让我们一起投入到这场激动人心的辩论赛中，挑战自我，展示才华！谢谢大家的关注和支持！祝辩论赛取得圆满成功！XXX中学日期：2022年9月15日。

辩论赛宣传稿子辩论赛即将拉开帷幕，这是一个展现才智的舞台，一个挑战思维的竞技场！无论你是乐于发表观点，还是热衷于探讨问题，无论你是喜欢观摩他人的辩论技巧，还是渴望通过激烈的辩论来深化自己的理解，辩论赛都将为你带来意义非凡的体验。

为了让辩论赛成为一个独具特色的活动，我们特意选取了以下主题：辩论主题一、辩论主题二、辩论主题三。

这些主题紧扣时事热点，关注社会问题，旨在引发参赛选手和观众的共鸣与思考。

参与辩论赛的选拔与培训已经展开，各个学院的辩论社团及其他对辩论感兴趣的同学们正在积极备战。

他们通过研究辩论技巧，梳理论据，扩充知识面，力求在比赛中表现出色。

辩论赛的参赛选手不仅仅是各个学院的精英，我们也鼓励对辩论感兴趣的同学积极参与。

辩论赛将以团队形式进行，每支队伍由三名选手组成，分别担任正方、反方和裁判。

平衡、客观、公正是我们对辩论赛的要求，当裁判的你，将在辩论过程中发挥重要作用，为辩论赛的公正评判提供保障。

辩论赛的规则是公平、公正、公开的。

辩论过程中，选手需要充分展示自己的思考能力、逻辑推理能力和口才表达能力。

裁判将根据选手的观点合理性、逻辑严密性以及语言表达能力给出评分，最终决出胜负。

我们相信，辩论赛将是一个让每一位观众都能获得思维碰撞、观点交流的盛会。

辩论赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行。

初赛将在日期、时间、地点举行，届时请各位选手准时到场，按照规定进行比赛。

复赛和决赛将在不同的日期举行，时间地点将另行通知。

此次辩论赛不仅仅是对选手们辩论能力的一次考验，也是对观众思维能力的一次锻炼。

我们希望在观看辩论赛的过程中，每一位观众都能接触到不同的观点和思维方式，敢于质疑和探索，从而不断拓宽自己的视野。

辩论赛宣传尚未完结，我们期待你的加入。

无论你是想参赛展示自己的才华，还是想一睹辩论高手的辩论技巧，或者只是想在思辨的舞台上开阔眼界，辩论赛都将给你带来难以忘怀的一天。

届时，辩论赛的详细信息将在学校官网、微信公众号等多个平台发布，请大家及时关注。

辩论赛新闻稿范文5篇篇一：辩论赛新闻稿辩论赛类稿件：慷慨陈词抒己论唇枪舌战决弈时古有卧龙诸葛舌战群儒，今有群英荟萃慷慨陈词。

11月8日晚7:00，由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。

11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方，就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。

决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾，此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。

主持人简短的开场之后，正方一辩开篇立论，指出大学生兼职不仅能够积累社会经验，也可以锻炼我们的恒心与耐心，更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。

而反方陈词表示，鱼与熊掌不可兼得，学习是学生的天职，我们万不可舍本逐末；此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。

针对对方的立论，双方都展开了激烈的攻辩。

正方先从“兼职”定义入手，指出“兼”与“全”的区别；其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成，法律自然会保障个人权益不受侵犯。

问答中正方步步为营，巧妙设陷，反方则小心翼翼避其锋芒。

正方四辩列出数据指出，全国有72.3%的大学生有意向做兼职，56.3%的大学生做过兼职；以此来说明兼职利大于弊。

对此犀利的问题，反方三辩答曰：“真理只掌握在少数人手中。

”巧妙的回答赢得一片掌声。

在随后的自由辩论中，正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求，反方则指出参加社团也可以积累经验，而相较对于兼职却有更高的安全系数。

正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换，而兼职是一个很好的途径；而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。

在最后的总结陈词环节中，反方四辩对其观点进行了归纳，指出现今的兼职工作与专业相差太远，并不能为以后的工作积累相关经验；而且学生按照既定的路线，“循规蹈矩”才能走的更好。

正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会，指出大学生要“流自己的汗，吃自己的饭”。

针尖对麦芒，双方各展其长，为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。

辩论赛宣传稿子即将到来的辩论赛将成为校园中最精彩的赛事之一。

这场比赛意在展示学生们的才华和训练他们的口才技能，同时也体现了对知识和思维能力的追求。

这项比赛不仅考验选手们的辩论技巧，还需求他们对辩题的深入理解，同时展现出他们关于现场随机问答的应对能力。

在这个快节奏的现代社会，掌握语言表达和沟通交流的技能显得尤为重要。

在这样的比赛中，几何会有难以想象的收获。

比赛不仅限于对辩题的阐述，更多的是从中挖掘自身能力的提高。

选手们不仅需要做好辩题的准备工作，还需学习如何以更灵活、有效的方式表达自己的意见。

比赛的过程不仅彰显选手们的辩论技巧，还能让他们 learn from each other，加强彼此间的了解和合作。

总之，无论选手是获胜方还是败方，都能够在辩论比赛中受益匪浅。

除此之外，对于观众而言，参加辩论比赛同样是一种受益匪浅的体验。

观众可以在现场聆听到不同观点的呈现与对辩论题目的探讨。

这样的经历将有助于受众在日常生活中提高思辨能力和处理问题的方法。

此外，观众还可以互相交流分享不同的观点、看法以及个人体会，增加个人对于辩论的理解和认识。

因此，我们诚挚邀请您参加即将到来的辩论比赛。

届时，您将会有机会领略到运用口才、思维锻炼和知识储备所产生出的火花。

我们相信，这场比赛将会开启参与者和在场观众的心灵之窗，并且吸引一起新的人加入到辩论活动的行列中。

在比赛中，选手将会去破解和探索许多题目。

在我们看来，他们将会在这个过程中逐渐成长。

这种成长是一种浸泡在实战中的不经意地得到的成长，而同时更是一个在极具挑战性的环境中从被动到主动的转变。

这个过程是随机而又有趣的，让我们一起期待。

展望未来，我们诚挚祈盼学生们能够在即将到来的辩论比赛中挥洒自己的才华，充分展示自己的专业技能和知识储备，同时也能够从比赛中以及其他人身上汲取到知识和成长的营养。

同时，我们也期待着更多的同学们加入到辩论活动中，与我们一起探讨世界，锻炼自己的才思和语言表达能力。

关于辩论的宣传语
辩题，是否应该取消学校统一校服。

尊敬的评委、各位观众和尊敬的对手们，今天我们将就“是否应该取消学校统一校服”这一话题展开激烈的辩论。

我们反对取消学校统一校服的一方认为，学校统一校服有利于树立学生的集体荣誉感和团队意识。

统一校服可以减少学生之间的攀比和排斥，减轻家庭经济负担，使学生更加注重学业而非外表。

此外，统一校服也有利于学校管理，方便老师和学生辨认身份，提高校园安全。

而我们支持取消学校统一校服的一方则认为，学生应该有权利选择自己的着装，这有利于培养学生的个性和审美观。

取消统一校服也能激发学生对时尚的兴趣，促进服装行业的发展。

此外，取消统一校服也有助于学生树立自信心，让他们更好地融入社会。

在这场辩论中，我们将就学校统一校服对学生个性、学习和校园管理等方面的影响展开深入的探讨，希望能够就这一话题得出一
个公正、合理的结论。

让我们共同为这个问题展开辩论，找到最好的解决方案。

谢谢！。

大家好！我是本次辩论赛宣传部的成员，很荣幸能在这里为大家做一次总结发言。

首先，请允许我代表宣传部门向所有关心和支持本次辩论赛的同学们表示衷心的感谢！在此，我向大家汇报一下我们宣传部门在本次辩论赛中的工作成果和经验教训。

一、宣传目标与策略本次辩论赛的主题为“科技发展是否有利于人类进步”，旨在通过辩论的形式，激发同学们对科技与人类进步关系的思考。

为了达到这一目标，我们宣传部门制定了以下策略：1. 突出主题，提高关注度。

在宣传过程中，我们充分利用各种渠道，将辩论赛的主题和意义进行深入解读，提高同学们的参与热情。

2. 创新宣传方式，扩大宣传范围。

我们采用线上线下相结合的方式，通过校园海报、宣传栏、微信公众号、微博等渠道，全方位地宣传辩论赛。

3. 注重宣传质量，提高宣传效果。

我们精心制作宣传海报、宣传视频等素材，确保宣传内容富有吸引力，提高同学们的观看意愿。

二、工作成果1. 宣传效果显著。

通过我们的努力，本次辩论赛吸引了大量同学的关注，报名人数超过100人，达到了预期目标。

2. 线上线下宣传同步推进。

我们利用微信公众号、微博等平台，实时发布辩论赛相关信息，让同学们随时了解赛事动态。

3. 营造良好氛围。

通过海报、宣传栏等宣传形式，我们在校园内营造出浓厚的辩论氛围，激发了同学们的参与热情。

4. 获得广泛好评。

同学们对本次辩论赛的宣传工作给予了高度评价，认为我们宣传部门的工作富有创意，宣传效果显著。

三、经验教训1. 提前规划，确保宣传效果。

在宣传工作中，我们要提前做好规划，确保宣传内容与辩论赛主题相符，提高宣传效果。

2. 注重宣传质量，提高吸引力。

宣传素材的质量直接影响到宣传效果，我们要注重宣传素材的制作，提高同学们的观看意愿。

3. 加强沟通，形成合力。

宣传部门要与其他部门保持密切沟通，共同推进辩论赛的宣传工作。

4. 关注细节，提升宣传效果。

在宣传过程中，我们要关注细节，如宣传海报的摆放位置、宣传视频的播放时间等，确保宣传效果最大化。

辩论赛宣传稿子尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好! 近来，高中部辩论赛即将在我们校园掀起一股激情澎湃的热潮，到场观看的各位将会有机会聆听来自不同观点的辩论，亲眼目睹辩手们的智慧对决，领略辩论的魅力。

下面，我将为大家揭晓这场辩论赛的亮点，一定会给大家带来一场思维的盛宴。

首先，让我们来了解一下这次辩论赛的主题："科技对社会的影响"。

科技的发展对于我们的生活产生了巨大的影响，可能是正面的，也可能是负面的。

在这场辩论赛中，我们将聚焦于科技对社会的各个领域所造成的影响进行深入辩论。

邀请到了学校内优秀的辩论队员担任辩手，分为正方和反方，以阐述各自的观点。

他们将从教育、经济、交通、沟通等多个角度展开激烈而精彩的辩论。

正方将以科技带来的便利和进步为重点，强调科技给社会带来的积极改变。

而反方则承担着挑战正方观点的重任，将着重指出科技可能对社会造成的消极影响。

此次辩论将为同学们提供一个思考的平台，让大家从多个角度来思考科技给我们带来的利弊，以及如何更好地应对科技发展带来的新挑战。

为了使整个辩论赛更具观赏性和竞争性，我们还特别邀请了各年级的老师和同学参与评论小组，他们将从辩手的发言内容、语言表达、逻辑思维等多个方面进行评判。

同时，现场观众也将有机会参与到辩论中，通过提问和投票来表达自己的观点。

丰富的互动环节将让整个辩论赛更加精彩纷呈。

此外，为了使辩论赛更具真实性和权威性，我们邀请到我们学校的学术界专家作为本次辩论赛的评委，他们将以客观公正的态度评价辩手们的表现，为大家展现出一场真正意义上的高水平辩论赛。

辩论赛将在本周五下午举行，地点定在学校礼堂。

我们诚挚地邀请全校师生参加这一精彩的盛事，与我们一同共赏辩论的魅力。

最后，我代表辩论赛组委会感谢各位老师和同学们的支持与参与，相信本次辩论赛将为大家带来一次极富学术性和观赏性的盛会。

让我们一起期待这场别开生面的辩论赛，感受辩论带给我们的思维碰撞与启发！。

辩论赛宣传稿子[大全五篇]第一篇：辩论赛宣传稿子辩论赛风歌万阙，半曲未休，惊雷闪落，珠玑字字。

舌灿莲花，堪使丝竹失色，何逊诸葛辩才无双？古蜀汉之孔明，才略巧舌能挡万千兵马今三中之精英，睿智雄辩方显胸中天下文采与思维齐飞的辩词已然令观众默叹，而语言与肢体的表达更能将对方辩友征服。

金莺辩论赛，呈现一场辩论的艺术盛宴.金莺辩论赛是南宁三中团委延续下来的一项传统活动。

而金莺辩论赛也陪着三中学子从一场场精彩绝伦的辩论中不断收获、成长。

如今的金莺，已然成为三中、三中人的一种校园文化。

在金莺的舞台上，富有时代气息的话题，在辩手独特精到的眼光中愈见深刻。

以新时代少年的角度放眼世界，思考人生观与价值观，这便是三中学子应有的胸怀与思想，代表着时代的未来。

历经前哨战、初赛、复赛，半决赛，脱颖而出的两股顶尖力量厉兵秣马，总决赛一触即发！一次才华巅峰的对决，盛情邀请您关注！第二篇：辩论赛稿子各位同学们，老师们，大家好！我是主持人杜媛媛欢迎大家前来观看由物流12班和物流十三班联合举办的辩论赛。

那么，这场辩论赛是围绕着“求博和求专哪个更有利于个人的发展”展开的。

在我左手边的是正方高一（）班代表，他们的观点是“ 功，能补过”，在我右手边的是反方高一（8）班代表，他们的观点是“功，不能补过”。

那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好，我宣布，2011年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始！第三篇：辩论赛稿子展思维之辩，彰学识之渊11月29日21时，我系在410举行由心理协会承办的辩论赛落下帷幕。

回顾精彩绝伦的辩论比赛，我们可以看见同学们针锋相对，唇枪舌剑，而不失风度侃侃而谈的场面，本次辩论赛围绕大学生谈恋爱的利于弊、大学生打工的利于弊、逆境是否有利于人才的成长、当今社会竞争与合作等展开了激烈的辩论，最终以物流管理13-1班的夺冠而告终。

此次辩论赛不仅锻炼了同学们语言表达能力、逻辑思维能力，辨别是非能力，在口才交锋过程中学会了思考与合作，同时增进了彼此间的了解与友谊。

辩论赛宣传稿子尊敬的同学们：大家好！近日，我校将举办一场激烈而富有挑战性的辩论赛。

本次辩论赛将为广大学子提供展示自己才华的机会，也是一次锻炼思辨能力和口才表达能力的绝佳机会。

现将有关辩论赛的相关信息与大家分享。

1. 比赛时间和地点：本次辩论赛将于XXXX年XX月XX日在我校大礼堂隆重举行。

比赛将分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将于上午9:00开始，决赛将在下午2:00进行。

2. 参赛资格：本次辩论赛面向全校各年级学生开放，每个班级有一支代表队伍。

代表队伍需由3名学生组成，其中一名为正方辩手，一名为反方辩手，还有一名为裁判。

参赛队伍需提前向学校辩论社团报名，报名截止日期为XXXX年XX月XX日。

3. 辩题设置：本次辩论赛共设置了5个辩题供参赛队伍选择，包括但不限于以下主题：教育公平、科技发展、环境保护、社交媒体对青少年的影响等。

参赛队伍需在报名截止日期前选择1个辩题，并向辩论社团报备。

4. 比赛规则：比赛采用三局两辩制，每局辩论时间为10分钟，每方辩手分别有5分钟的陈述时间和5分钟的反驳时间。

决赛将由专业辩论裁判团评判，并对选手的辩论技巧、论据支持、口才表达等方面进行综合评分。

5. 奖项设置：本次辩论赛设立一、二、三等奖，同时还会评选最佳辩手奖和最佳裁判奖。

获奖学生将获得奖杯和奖金，并有机会代表学校参加更高级别的辩论比赛。

6. 学习辩论的意义：参与辩论可以提升学生团队合作能力、逻辑思维能力和语言表达能力。

通过构建有力的论据和有效的辩论策略，辩手们能够训练自己的思辨能力和批判性思维，加深对各种问题的理解和分析能力。

7. 报名方式：有意参加本次辩论赛的同学，请速与所在班级的班主任联系，并填写辩论赛报名表。

每个班级仅限报名一支队伍，请各位同学抓紧时间组织。

8. 结语：借此机会，我谨代表学校辩论社团邀请广大同学积极参与本次辩论赛。

相信通过辩论的锻炼，大家能够提高自己的综合素质，为自己的未来发展打下坚实的基础。

辩论赛宣传语[五篇范文]第一篇：辩论赛宣传语生命科学学院一年一度的“追风杯”辩论赛即将拉开帷幕！在这个舞台上你可以培养自己的自信，锻炼口才，增长见识，结交朋友。

辩论不仅是思想与思想的碰撞，也是心灵与心灵的交锋。

只要你敢来，这个舞台就是你的。

期待大家精彩的表现。

今年辩论赛我想应该增加的新的因子，让他变个风格。

一：我想个班坐的位置应该分区，因为在辩论赛开始的是他们要喊口号，为辩手们加油鼓励。

二：我想在一场辩论赛结束之后插得节目，比如唱歌，舞蹈。

为了活跃场地上的气氛。

当然这是个想法，可行不可行还得情况。

三：我部需要一个主席如果大家谁想尝试可以和我说一下，我会把辩论赛的流程和他讲明的。

四：活动经费我们想拉一下赞助。

辩论赛宣传语第二篇：宣传语宣传标语1．创建生态乡镇保护人与自然和谐发展2．既要金山银山，更要绿水青山3．创建生态乡镇推进新农村建设4．环境保护人人有责5．保护饮水水源创建生态乡镇6．构建生态乡镇美化村容村貌7．环境保护，功在当代，利在千秋8．保护环境、爱护家园，从一点一滴做起9．树立环境道德，建设绿色文明10．善待环境，就是善待自己11．为了今天，为了未来，请保护好环境12．环境保护，基本国策，人人遵守，时时不忘13．山青水秀，鸟语花香，天蓝地绿，环保健康14．依法征收排污费，保护环境为人民15．让天空更蓝，让秀水更清16．预防环境污染，实现持续发展17．省级生态乡镇大家共同创建18．创建生态乡镇，实现人与自然和谐相处19．创建生态乡镇，提高全民环保意第三篇：宣传语节约在外就餐要打包别把节约当口号电脑不让空运行两面用纸处处省等。

示例一：与圣贤为友，与经典同行示例二：培养读书习惯，丰富美丽人生伸出援手，手拉手战胜困难；献出爱心，心连心笑迎明天。

⑵献出爱心，心连心迎接明天⑴爱的诗词我来吟⑵爱的名言我来说⑶爱的誓言我来写⑷爱的建议我来提（紧扣活动主题，句式相同即可，2分）【材料探究】⑴帮助他人，快乐（幸福）自己。

辩论赛宣传稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！近日，我校将举行一场激烈的辩论赛，届时将有来自各个年级的优秀选手参加，他们将在辩论赛中展示自己的才华和思维能力。

现在，我代表学校辩论赛组委会，向大家发出邀请，希望大家能够踊跃参加，共同见证这场精彩的辩论赛。

活动时间和地点本次辩论赛将于XX月XX日在我校XX教学楼XX教室举行，比赛时间为上午9:00-11:30，下午2:00-4:30。

届时，将有来自各个年级的优秀选手参加，他们将在辩论赛中展示自己的才华和思维能力。

活动主题本次辩论赛的主题为“XX”，选手们将就该主题展开激烈的辩论，从不同角度探讨该主题的各种问题，展示自己的思维能力和语言表达能力。

活动形式本次辩论赛采用“三对三”辩论形式，每组选手由三名正方和三名反方组成，分别就主题展开辩论，每组选手将有10分钟的发言时间，其中正方先发言，反方随后进行反驳，最后正方进行总结陈词。

评委将根据选手的表现进行评分，最终评选出优胜者。

活动意义辩论赛是一项旨在培养学生思维能力和语言表达能力的活动，通过辩论赛，学生们可以锻炼自己的逻辑思维能力和语言表达能力，提高自己的综合素质。

同时，辩论赛也是一项展示自己才华的机会，通过比赛，学生们可以展示自己的才华和实力，增强自信心。

报名方式本次辩论赛参赛选手需在XX月XX日前向各年级辩论赛负责老师报名，每个年级将选出若干名优秀选手参加比赛。

报名时需提供个人基本信息和自己的辩论观点，以便组委会进行筛选。

注意事项1.参赛选手需准时到达比赛现场，迟到者将被取消比赛资格；2.参赛选手需自备笔记本电脑等辅助工具，以便于辩论时使用；3.参赛选手需遵守比赛规则和纪律，不得使用任何违规手段；4.比赛过程中，观众需保持安静，不得干扰比赛进行。

结语本次辩论赛是一项旨在培养学生思维能力和语言表达能力的活动，希望同学们能够踊跃参加，展示自己的才华和实力。

同时，也希望各位老师和家长能够积极支持，为学生们的成长和发展提供帮助和支持。

辩论赛宣传稿子亲爱的朋友们：你们好！在这个充满激情与思想碰撞的时代，一场精彩绝伦的辩论赛即将拉开帷幕！这不仅是一场语言的较量，更是智慧的交锋，观点的对决。

辩论赛，如同一场没有硝烟的战争，却比战争更加扣人心弦。

在这里，每一个观点都如同锐利的剑，每一次反驳都像是坚固的盾。

选手们将凭借着他们敏捷的思维、渊博的知识和出色的口才，在舞台上展开激烈的角逐。

想象一下，正方选手慷慨激昂地陈述着自己的观点，他们有理有据，逻辑严密，试图说服在场的每一个人。

而反方选手也毫不示弱，他们以巧妙的反驳、精准的质疑，让正方的观点接受着严峻的考验。

这你来我往之间，是思维火花的绽放，是智慧光芒的闪耀。

这场辩论赛的主题涵盖了社会热点、人生哲理、文化传承等多个领域。

无论是关于科技发展对人类是福是祸的探讨，还是对于传统道德观念在现代社会中的适应性的思考，又或者是对于年轻人职业选择应该追求梦想还是注重现实的争论，每一个话题都与我们的生活息息相关，都能引发我们深深的思考。

我们邀请了来自不同专业、不同背景的优秀辩手参与其中。

他们有的是学术领域的佼佼者，有的是社会活动的积极分子，还有的是对各种问题有着独特见解的思考者。

他们带着自己的经验、知识和热情，汇聚在这个舞台上，为了真理而战，为了观点而辩。

在辩论赛的现场，你将感受到紧张激烈的氛围。

观众们时而被选手们精彩的发言引得频频点头，时而又因为双方激烈的交锋而陷入沉思。

每一个人都沉浸在这场思想的盛宴中，共同探索问题的本质，寻求真理的方向。

这不仅仅是一场比赛，更是一个学习和成长的平台。

对于选手们来说，通过参与辩论赛，他们能够锻炼自己的表达能力、逻辑思维能力和团队协作能力。

在准备辩题的过程中，他们需要深入研究各种资料，拓宽自己的知识面，培养独立思考的能力。

而对于观众们来说，倾听双方的辩论，能够让我们从不同的角度看待问题，丰富我们的思维方式，开阔我们的视野。

此外，辩论赛还能够促进交流与合作。

在这个舞台上，不同的观点相互碰撞，不同的思想相互交融。

辩论赛新闻稿范文（通用14篇）辩论赛新闻稿范文（通用14篇）在充满活力，日益开放的今天，我们都不可避免地要接触到新闻稿，是企业永久、公开的记录的一部分，是品牌内容的重要资产。

怎样写新闻稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编精心整理的辩论赛新闻稿范文（通用14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

辩论赛新闻稿1群雄舌战展雄风，争锋相对辩天下。

音乐学院于ｘｘ月ｘｘ日举行了一场激烈的关于“现代文明是需要个人自觉还是社会约束”的辩论赛，比赛邀请了经验丰富的徐云龙主席、王丽娜学姐、张楠学姐和宋歌学姐来担任本次辩论赛评委，在正反两方充满理性色彩的自我论述后，比赛进入开篇立论环节。

正反两方辩论激烈，反方三辩更是厉害，说的对方措手不及，好在最后正方四辩反击得体乘胜追击。

在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，现场气氛迅速升温，随后大赛继续进行，进入自由辩论环节。

辩手们精辟的措辞，犀利的语言，展现出咄咄逼人的气势。

反方辩手也毫不示弱，还举了裸奔、小月月事件、等典型的例子来论证，继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。

正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给我们以清晰的展示自己的想法，接着，张楠学姐和王丽娜学姐对本次辩论赛做了精彩的点评，她指出了双方的优点和不足，并表示期待大家的进步。

通过这次辩论赛同学们不仅锻炼了自己的辩论能力，还提高了同学们的思维反应速度，增强了学生语言组织能力和应变能力。

比赛进行的十分顺利随着一段纪录片视频这次辩论赛圆满结束。

辩论赛新闻稿2为了丰富同学们的校园生活，提高语言表达能力，增强逻辑思维能力，11月19日晚，化学与制药工程学院在博睿楼212教室举行辩论赛辩手选拔大赛。

本次大赛由化学与制药工程学院学生会副主席夏亚男主持，13级辅导员张瑞雪监赛，12级优秀辩手及13级参赛选手参加。

本次选拔大赛以自由辩论的形式展开，并围绕“大学生诚信做人吃不吃亏”的主题进行辩论。

正方观点是大学生诚信做人不吃亏，反方观点是大学生诚信做人吃亏。

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辩论赛宣传稿辩论赛要举行怎么能少了宣传稿呢？以下是小编精心收集整理的辩论赛宣传稿范文，供大家参考和借鉴，更多资讯请继续留意辩论赛栏目。

一、辩论赛宣传稿给你一个舞台，上演属于你的精彩;给你一个辩题，开创属于你的天地。

激情的碰撞，辩论的盛宴，你准备好了吗?由贵州师范大学主办，贵州师范大学团委、学生会承办的“中国梦·师大梦·我的梦”大学生辩论赛即将拉开战幕。

本次辩论赛将于4月19日持续至5月17日。

辩手们已蓄势待发，我们展现的将是一场又一场的精神盛宴;我们传递的将是高校智慧与激情的火把。

言语的碰撞，思维的火花!敬请关注贵州师范大学第八届校园文化月活动之“中国梦·师大梦·我的梦”大学生辩论赛!贵州师范大学学生会二、辩论赛宣传稿生命科学学院一年一度的“追风杯”辩论赛即将拉开帷幕!在这个舞台上你可以培养自己的自信，锻炼口才，增长见识，结交朋友。

辩论不仅是思想与思想的碰撞，也是心灵与心灵的交锋。

只要你敢来，这个舞台就是你的。

期待大家精彩的表现。

今年辩论赛我想应该增加的新的因子，让他变个风格。

一：我想个班坐的位置应该分区，因为在辩论赛开始的是他们要喊，为辩手们加油鼓励。

二：我想在一场辩论赛结束之后插得节目，比如唱歌，舞蹈，为了活跃场地上的气氛。

当然这是个想法，可行不可行还得情况。

三：我部需要一个主席如果大家谁想尝试可以和我说一下，我会把辩论赛的流程和他讲明的。

四：活动经费我们想拉一下赞助。

浙江商业技师学院第四届辩论赛辩论赛是语言的较量，更是思维的碰撞。

透过辩手的声音，我们能感知他们的思想火花;透过辩手的声音，我们能发现他们对命运的思索;透过辩手的声音，我们能领略他们的人格魅力。

个人的命运到底由谁来掌握呢?个人?还是社会?我们需要您的评判我们需要您的加油我们需要您的喝彩那您还犹豫什么呢?20xx年12月19日晚18:30分让我们齐聚A楼6楼活动中心，为8位辩手加油、欢呼吧!公共理论教研室语文组20xx年12月11日三、辩论赛宣传稿风歌万阙，半曲未休，惊雷闪落，珠玑字字。

辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿。

第一篇，学生辩论赛激烈展开。

在本周五的学生辩论赛中，各个班级的学生们展开了一场激烈的辩论。

本次辩题是“是否应该取消学校校服制度”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

辩论赛分为正方和反方两个阵营，正方认为取消校服制度可以让学生们更加自由地表达自己，增加学校的多样性；而反方则认为校服制度有助于减少学生的攀比心理，增强学校的整体凝聚力。

在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。

最终，经过激烈的角逐，正方获得了本次辩论赛的胜利。

本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了校服制度对学校和学生的影响。

希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到学校的管理和建设中，为学校的发展贡献自己的力量。

第二篇，辩论赛，是非观念的碰撞。

本周末，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。

本次辩题是“是否应该推行全民义务教育”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

正方认为，推行全民义务教育可以让更多的孩子接受良好的教育，提高整个社会的文化素质；而反方则认为，推行全民义务教育需要大量的财政支持，而且对学生的素质也会带来一定的负面影响。

在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。

最终，经过激烈的角逐，反方获得了本次辩论赛的胜利。

本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了全民义务教育对社会的影响。

希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到社会的建设中，为社会的发展贡献自己的力量。

第三篇，辩论赛，让学生思维激荡。

本周六，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。

本次辩题是“是否应该推行绿色出行”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

正方认为，推行绿色出行可以减少环境污染，保护地球家园；而反方则认为，推行绿色出行需要大量的投入，而且并不一定能够有效地减少环境污染。

在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。