公民道德建设实施纲要是公民的基本道德规范

职业道德理论知识重点范围一、填空题1、(爱祖国),(爱人民)，爱劳动，爱科学，爱社会主义，是公民道德建设的基本要求。

2、公民道德建设的基本规范是(爱国守法)、(明礼诚信)、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

3、(奉献社会)是职业道德中的最高境界，同时也是做人的最高境界。

4、爱岗就是(热爱)自己的工作岗位和本职业工作。

5、爱岗作为基本的职业道德规范，是对人们的(工作态度)的一种普遍要求。

6、为人民服务并不排斥、否定人们做工作也应当获得正当的(报酬)。

7、马克思和恩格斯在《共产党宣言》中说，共产党人“为绝大多数人谋利益”。

这里说的“绝大多数人”就是 (广大人民群众)。

8、1944年9月8日，中央直属机关为张思德同志举行追悼会。

毛泽东发表了题为(《为人民服务》)的著名演说，悼念张思德同志。

9、在社会主义社会，实行按劳分配的原则，多劳多得，不劳动者不得食。

所以劳动仍具有(谋生)的性质。

10、集体主义原则的侧重点是教育人们正确认识和处理(个人)、(集体)、(国家)三者之间的利益关系。

11、社会主义职业道德以(共产主义)道德原则为指导，以(集体主义) 为原则，以全心全意(为人民服务)为核心。

12、社会主义职业道德是社会主义(经济)基础和(政治)制度的反映。

13、(职业作风)是从职者在其职业实践和职业生活中所表现的一贯态度。

14、对于每一个从职者来说，(职业技能)是实现职业理想、履行道德义务的必要手段。

15、职业态度实质就是(劳动)态度，它是职业劳动者对社会，对他人履行各种(劳动义务)的基础。

16、一个人对社会的奉献，主要是通过(职业)活动来实现的。

17、职业道德真正形成于(奴隶)社会。

18、友情建立的基础是(真诚平等)。

内容是(互帮互谅)、互相关心、互相支持。

19、社会主义的关心人，首先要关心广大人民群众的(物质与文化)的需要。

其次要关心人的(命运)。

20、社会主义社会，人的尊严是用对社会的(贡献)来衡量的。

21、所谓“人道”，是指(爱护人)，爱护人的生命，(尊重人)，尊重人的人格和权利的道德。

填空题部分1、《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范"明礼诚信"2、班主任素质包括思想政治素质"道德素质"3、班主任与家长联系的主要方式有"家长会"4、1999年6月13日，全面实施素质教育要面向"现代化、面向世界、面向未来"5、思想政治素质是最重要"的素质。

6、江泽民在加强对学生的思想政治"教育"7、还必须掌握丰富的"教育科学"理论知识。

"8、了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的"前提"9、素质教育的重点是培养学生的创新精神"10、撰写操行评语的基本原则是"公正性选择题部分1、班级是学校进行教育教学的（基本单位" ）。

2、班主任是班集体的（组织者和领导者）第二套题填空题部分1、调查访问法包括访问调查法、( )、典型调查法、查阅资料法。

"问卷调查法"2、班主任与家长联系的主要方式有( )、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会。

"家庭访问"3、班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的( )；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。

"集体舆论"4、中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级( )建设。

"精神文化"5、主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力的培养，有利于学生( )的培养。

"参与意识和自信心"6、班主任的基本功应具有以下几种能力。

即：了解学生的能力，以言动心的说服力，形成班集体的组织能力，指导( )的能力。

"班级活动"7、中小学生心理健康的内容主要包括：正常的智力、积极的（）、良好的心境、和谐的人际关系、较强的意志品质、完整的人格。

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1、多选题《公民道德建设实施纲要》把_____作为职业道德的主要内容。

A : 爱岗敬业B : 诚实守信、办事公道C : 服务群众、奉献社会D : 着装得体、语言文明参考答案: ABC本题解释:[解析]《公民道德建设实施纲要》中要求：要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个优秀建设者。

本题选 ABC。

2、多选题下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范的有_____A : 爱国守法B : 办事公道C : 团结友善D : 保护环境参考答案: AC本题解释:参考答案:A,C3、多选题公民道德建设的着力点是_____A : 社会公德B : 职业道德C : 家庭美德D : 个人道德参考答案: ABC4、单选题公务员职业道德的根本价值取向是_____A : 提高工作效率B : 提升道德境界C : 维护社会公正D : 培育高尚人格参考答案: C本题解释:【答案】C【解析】公务员职业道德的价值取向：基础价值取向——谋求公共利益最大化。

核心价值取向——建立健全责任监控机制。

根本价值取向——维护社会公正。

目标价值取向——培育高尚人格。

本题答案为 C。

5、多选题对于劳动者而言，职业道德的养成，有利于_____。

A : 提高综合素质B : 促进事业发展C : 实现人生价值D : 抵制不正之风参考答案: ABCD本题解释:[解析]略6、单选题社会主义道德建设要坚持以_____为核心。

A : 为人民服务B : 人民利益C : 国家利益D : 集体主义参考答案: A本题解释:参考答案:A7、单选题我国新时期时代精神的核心是_____A : 爱国主义B : 改革创新C : 集体主义D : 以人为本参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:这个题已经考过多次，时代精神的核心是改革创新，民族精神的核心是爱国主义。

公民的基本道德规范内容是什么民基本道德规范的内容是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献公民基本道德规范内容解析爱国守法《纲要》将爱国守法列为20字公民基本道德规范的首要规范，有其深刻内涵和重要意义。

“爱国”是最基本的道德标准，是公民遵守各种道德规范的前提和基础;守法是“爱国”规范的延伸。

爱国必须守法，守法是爱国的重要表现和必然要求。

“爱国”主要是规范公民与国家的关系，其内涵就是热爱祖国，报效人民，维护国家的统一，捍卫民族的尊严。

“爱国”是每个中国公民的义务和责任，它要求所有公民都必须把热爱祖国作为自己的一个神圣的道德义务。

维护国家的统一，保卫国家的利益，为祖国的繁荣富强而努力奋斗，是每一个公民的光荣责任。

“爱国”作为基本的道德要求，它渗透于公民道德建设的各种规范之中，与社会公德，职业道德和家庭美德相联系，主要体现在对祖国的强烈责任感上，同时它还必须具体落实到以高度的责任感作好自己的本职工作，做好每一件有利于祖国强盛的事情上。

同样，它还必须具体落实到社会公德，职业道德和家庭美德上。

“守法”规范也主要是公民与国家的关系，其内涵就是学法、知法、用法，自觉维护宪法和法律的权威。

我国社会是法治社会，每个公民必须具备很强的法治意识，有必备的法律知识，认真执行各项法令、法规和各项规章制度，自觉遵守和服从法律，有明确的法制观念，这是现代社会文明教养的基本要求。

换句话说，在现代文明社会中，社会成员如果没有基本的法律知识，不遵守法律，不懂得维护宪法的尊严，那就不能说是一个文明的人，一个有道德的人。

在我国社会中，社会主义法律和社会主义道德在根本上是一致的，两者紧密结合，相互作用。

一般来说，违背法律的行为同时也是违背道德的行为。

在有的情况下，违背道德的行为也是一种犯罪行为。

所以，自觉地遵守宪法和法律，实质上也是在自觉地遵守社会公德。

在学校思想道德建设中，我们要切实加强“爱国守法”教育与宣传，引导广大师生员工进一步增强热爱祖国，奉献社会的思想感情，增强学法、懂法、守法的自觉性，做一个爱国守法的公民。

思想道德修养与法律基础-遵守道德规范、涵养良好品德(一)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：50，分数：100.00)1.判断一个人的行为道德与不道德的基本尺度和基本标准是______∙ A.道行品德∙ B.道德规范∙ C.道德意识∙ D.道德行为（分数：2.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 道德规范是对基本道德要求进行的高度概括，是人们判别是非善恶、道德与不道德的基本尺度，也是人们在行为选择中应当怎样做与不应当怎样做的基本标准。

答案为B。

2.2001年中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》明确提出了我国公民的基本道德规范。

其中，要求公民应该勤奋工作、俭朴节约、积极进取、发愤图强，是公民基本道德规范中______∙ A.爱国守法的要求∙ B.勤俭自强的要求∙ C.明礼诚信的要求∙ D.敬业奉献的要求（分数：2.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 勤俭自强是公民基本道德规范的主要内容之一，它要求公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发愤图强。

答案为B。

3.公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法。

这是公民基本道德规范中______∙ A.爱国守法的要求∙ B.明礼诚信的要求∙ C.勤俭自强的要求∙ D.团结友善的要求（分数：2.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法是爱国守法的要求。

答案为A。

4.公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。

这是公民基本道德规范中______∙ A.团结友善的要求∙ B.明礼诚信的要求∙ C.勤俭自强的要求∙ D.敬业奉献的要求（分数：2.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善是团结友善的要求。

答案为A。

5.公民应该恪忠职守，兢兢业业地工作，克己奉公，服务社会。

这是公民基本道德规范中______∙ A.爱国守法的要求∙ B.明礼诚信的要求∙ C.勤俭自强的要求∙ D.敬业奉献的要求（分数：2.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 公民应该恪忠职守，兢业工作，克己奉公，服务社会，是敬业奉献的要求。

思想道德修养与法律基础分类模拟5
一、单项选择题
1. 公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法。

这是公民基本道德规范中______
A.爱国守法的要求
B.明礼诚信的要求
C.勤俭自强的要求
D.团结友善的要求
答案：A
[解答] 本题考查的知识点是公民基本道德规范。

公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

其中，爱国守法是要求公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法。

2. 公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。

这是公民基本道德规范中______
A.团结友善的要求
B.明礼诚信的要求
C.勤俭自强的要求
D.敬业奉献的要求
答案：A
3. 公民在工作中应该恪尽职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会。

这是公民基本道德规范中______
A.爱国守法的要求
B.明礼诚信的要求
C.勤俭自强的要求
D.敬业奉献的要求
答案：D
[解答] 本题考查的知识点是公民基本道德规范的主要内容。

“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭。

1、多选题社会公德的特点有_____。

A: 基础性B: 强制性C: 全民性D: 相对稳定性参考答案: ACD本题解释:社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。

它具有以下几个特点：（1）基础性。

社会公德是社会道德体系的基础层次，是最起码的道德准则，是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本的道德要求。

（2）全民性。

社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众性和适用范围。

（3）相对稳定性。

社会公德作为“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则，，，是人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。

这种最一般的关系，在不同时代、不同社会形态里都存在着。

而且社会公德总是随着社会物质文明和精神文明的发展，保存和发扬其进步的、合理的方面，剔除其落后的不合理的部分。

本题选ACD。

2、多选题下列不属于公民基本道德规范二十字方针的是_____。

A: 爱国守法B: 顾全大局C: 服务社会D: 明礼诚信参考答案: BC本题解释:公民基本道德规范20字方针是指爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

故本题应选BC。

3、多选题在下列选项中，不符合平等尊重要求的是_____。

A: 根据员工工龄分配工作B: 根据服务对象的性别给予不同的服务C: 师徒之间要平等尊重D: 取消员工之间的一切差别参考答案: ABD本题解释:平等尊重是指在社会生活和人们的职业活动中，不管彼此之间的社会地位、生活条件、工作性质有多大差别，都应一视同仁，平等相待，互相尊重，互相信任。

A、B项显然不是平等尊重的基本要求。

平等尊重并不是要取消员工之间的一切差别，D项不符合平等尊重要求。

本题选ABD。

4、单选题团结友善主要是规范公民与公民之间的道德关系，强调公民之间的_____，更加注重公民个人之间的亲善关系。

A: 向心力B: 感染力C: 吸引力D: 亲和力参考答案: D本题解释:《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字的公民道德基本规范。

学习《公民道德建设实施纲要》心得体会范文《公民道德建设实施纲要》指出，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”是我国公民的基本道德规范。

这个道德规范是继承了中华民族几千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争和建设实践形成的优良传统道德，并借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，遵循社会主义现实的客观要求而概括的。

现将本人学习基本道德规范的体会简述如下：一、爱国守法二、明礼诚信明礼的礼，包括礼仪、礼让等内容。

礼仪、礼节、礼貌，侧重于对人的尊重；礼让，侧重于对人的体谅。

尊重人和体谅人是文明的表现，它相对于不文明的行为粗俗和野蛮。

明礼是文明行为的外在表现。

明礼作为道德规范提出来是有针对性的。

我国自古以来就是礼仪之邦，崇尚礼仪和礼让。

现在有人不明礼、不讲礼，认为礼是封建主义的东西，是封建糟粕。

其实，礼并不都是封建主义的，更不同于“封建礼教”。

我们不能把传统中的礼，不分青红皂白，一概摒弃，不能把“洗澡盆中的孩子连同洗澡水”一道泼掉，而要继承和发扬传统道德中的优秀内容。

三、团结友善“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”，这是一首久唱不衰的歌。

我们倡导团结。

民族大团结、爱国大团结的凝聚力是自立于世界民族之林的基本条件之一，是由穷变富、富国强民，有大贡献于全世界全人类的基本条件之一。

“人心齐，泰山移”，我们什么事情办不成呢？团结强调集体力量，因此，我们要热爱集体，维护集体，相信群众，依靠群众，集思广益，众志成城。

四、勤俭自强勤俭包括两方面内容。

一是勤，指勤劳、勤奋、勤勉；二是俭，指俭朴、俭约、节制。

勤，就是尽力地不断地去做。

勤于思考，勤于劳动和工作，勤于创造，勤是事业成功的重要条件。

俭，多指生活、用度上的俭朴和节省，不挥霍，不铺张，不浪费。

俭是一种高尚的境界和情操。

生活上的满足，不是小气，更不是放松工作进取的追求。

正是这种俭的情操，不致于使人陷入贪婪。

而不能自拔的泥潭。

俭以养廉，讲的就是这个道理。

幼儿教师学习公民道德建设实施纲要心得(精选多篇)第一篇：幼儿教师学习公民道德建设实施纲要心得一、新形势下搞好公民道德建设的重要性。

（－）形成与社会主义市场经济想适应的道德体系，是发展先进文化的一项紧迫而紧要的任务。

（二）提高全民族素质的一项基础性工程。

（三）公民良好的道德素质是综合国力的重要内容。

（四）公民良好的道德素质是现代化的重要保证。

（五）道德建设在推进先进文化建设中的重要地位。

二、学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的重要意义。

（－）是贯彻落实江总书记把依法治国与俄德治国紧密结合起来的重要思想的重大举措。

（二）是加强社会主义道德建设的基础性工作。

（三）是动员社会各方面积极参与道德建设的有效措施。

三、《公民道德建设实施纲要》的主要内容。

（一）指导思想和方针原则。

“六个坚持”。

（二）主要内容。

l、以为人民服务为核心；2、以集体主义为原则；3、以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；4、以社会公德。

职业道德、家庭美德为着力点。

（三）方式方法。

1、大力加强基层道德教育。

要抓好“四个教育环节”。

2、深入开展群众性的公民道德实践活动。

要搞好“五类实践活动”。

3、积极营造有利于公民道德建设的社会氛围。

要营造“两大社会氛围”。

4、努力为公民道德建设提供法律支持和政策保障。

要提供“三项保障条件”。

四、《公民道德建设实施纲要》的特点。

（一）体现了理论和实践的统一。

（二）体现了继承与创新的统一。

（三）体现了先进性要求与广泛性要求的统一。

（四）体现了原则要求和具体规范的统一。

（五）体现了自律与他律的统一。

在认真地学习《公民道德建设实施纲要》(下文称《纲要》)后，感触颇深，深感我国在加入wto的形势下，在新世纪全面建设小康社会、加快改革开放和现代化建设中，公民的道德建设是必不可少的。

自从党的十一届三中全会以来，改革开放和现代化建设事业得到深入发展，但是由于公民道德建设方面存在不少问题，社会一些领域和一些地方的是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、极端个人主义有所滋长，各种不良风气随之产生，尤其是腐化堕落现象严重。