秋天的树叶 作文课件
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秋天的树叶沛县大屯小学开头词语导引我爱春天的――,也爱夏天的――――――,还爱冬天的――。
但我更爱秋天的落叶,它就像――――一样,常常飘到我的梦里来。
如何写景表达一定的主旨按照一定的顺序:从远及近运用比喻、拟人、夸张、排比的方法从静态描写到动态描写,再展开联想的思路秋天树叶图远望枫林如果你从远处来看一棵棵枫树的话非常美丽!万片枫叶笼聚在一起,红的似火。
一片片枫叶,你挨我挤的,分外耀眼,如同熊熊燃烧的火焰,又像天边夺目的红霞,真是“霜叶红于二月花”呀。
走近观赏观察一片枫叶:1、自主观察枫叶的颜色、形状,运用比喻、拟人夸张等方法展开想象。
2、指名口述;指导学会由整体到部分,有序观察,想像丰富,叙述具体。
??颜色――?形状――叶柄、叶片、叶边缘、叶脉动态――微风吹过……⑴闭上眼睛,想象风中的枫叶像什么,发出什么样的声响,并展开丰富的联想。
⑵口述风中的枫叶。
(3)运用比喻、拟人的手法,具体形象地表达。
秋风吹过,它有时象我们折的纸飞机,从天空飘飘悠悠的飘落下来;有时像美丽的蝴蝶,它会不停地打着转,俏皮地转到你的身上,脚边……一阵微风吹来,枫叶在树枝上不停地颤动着,似乎兴奋不已。
叶片在风中发出的沙沙声,那是在悄悄地告诉我:“看!我们红艳艳的,多么漂亮……”秋风阵阵地吹,一片片黄叶飘飘悠悠地从树上落下来。
望着飞舞的“黄蝴蝶”,我呆呆地想:它们为什么要扑向大地呢?“落叶不是无情物,化作春泥更护花。
”也许它们像落花一样,也是为了化作肥沃的泥土,报答树妈妈的养育之恩吧? 总结我们在介绍秋天的树叶时,抓住树叶的特点,展开丰富的想象,同时,做到动静结合,秋天的树叶就会栩栩如生地展现在我们的眼前。
银杏树叶春夏季是绿油油的,一到秋天,便会和其它树叶一样,慢慢变黄,可它是柠檬黄,在一大片树中十分醒目。
它长得也十分与众不同,一般有三四瓣,而且不易分出,它的形状和一把小扇子差不多,倒过来看又好似一条裙子,裙子边缘有一条深褐色的花纹,仔细看,叶子边缘有些波浪。