中国近代史是一部列强侵华的屈辱史
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中国近代史旧民主主义革命时期史实整理中国近代史从1840年第一次鸦片战争都1949年新中国成立为止。
它以1919年五四运动为界,分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。
中国近代史有三条重要线索:屈辱史、抗争史、探索史。
一、屈辱史中国近代史首先是一部列强侵略中国的屈辱史。
列强不断侵略我们的目的,是为了把中国变成殖民地。
为此,它们采取了军事、经济、政治、文化的各种手段,把中国一步一步变成半殖民地。
这是世界资本主义发展的必然产物,是资本主义国家开拓殖民地、争夺霸权的必然结果。
体现了列强以资本主义方式征服世界、改造世界的过程。
同时,也造成了中国社会的贫苦落后。
1、史实要点:(1)鸦片战争(1840年-1842年)背景:英国完成工业革命,迅速崛起,清朝封建统治腐朽衰落目的:为了夺取商品销售市场和原料产地,变中国为英国殖民地借口:中国的禁烟运动结果:战败,签订中国近代史上第一个不平等条约——中英南京条约影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国社会的主要矛盾变为帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义与中华民族的矛盾为各种社会矛盾中最主要的矛盾特点:是中国近代史上列强发动的第一次大规模的侵华战争,清政府战败,从此中国在各方面发生巨大变化,反映了西方列强商品输出的要求(2)第二次鸦片战争(1856年-1860年)背景:欧洲主要资本主义国家已完成工业革命,中国门户已被打开目的:为了进一步打开中国市场,扩大侵华权益借口:亚罗号事件和马神甫事件结果:战败,签订《天津条约》和《北京条约》影响:中国半殖民地化进一步加深特点:时间长;国家多,英法联合发动,俄美是帮凶;签约多;割地多;攻占大城市多,攻占广州,并且攻陷清王朝首都北京,攻陷天津;文物损失巨大(火烧圆明园);开放通商口岸最多(11个)(3)中日甲午战争(1894年-1895年)原因:根本原因是日本以大陆政策,谋求侵略中国,蓄谋已久;直接原因是日本利用东学党起义,派兵入朝,借机挑起侵略战争结果:战败,签订《马关条约》影响:中国半殖民地化程度大大加深特点:反映了帝国主义国家资本输出的要求;日本不宣而战;在中国境外爆发;危害大,是日本历史上第一次打败中国,刺激列强瓜分中国的野心(4)八国联军侵华(1900年-1901年)目的:直接目的是镇压义和团,保护帝国主义列强在华的侵略权益;根本目的是瓜分中国,变中国为其殖民地结果:战败,签订《辛丑条约》影响:中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊特点:以镇压中国革命为直接目的,帝国主义各国联合发动战争为形式,在天津、北京建立了殖民统治机构,侵略者继第二次鸦片战争后再次攻陷北京,进行公开掠夺。
专题复习列强侵略与中国人民抗争及探索史【专题解读】中国近代史是一部西方列强侵华的屈辱史,同时也是一部中华民族的抗争史和中国社会各阶层救亡图存的探索史。
西方列强的侵略给近代中国带来了深重的灾难,但它也告诉我们:中华民族是一个自强不息,不屈不挠、不畏强暴的民族。
2014年12月13日中国设立首个南京大屠杀死难者国家公祭日。
2015年9月3日,是中国第二个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”。
纪念日的最大价值就是让侵害者和受害者及其后人牢记历史,敬畏生命,珍视和平。
中考试题中,时常会考查列强侵华的史实及对民族英雄事迹及精神的考查。
【知识梳理】侵略史(屈辱史):鸦片战争→第二次鸦片战争→甲午中日战争→八国联军侵华战争→日本侵华战争中国近代史抗争史:林则徐虎门销烟→太平天国运动→左宗棠收复新疆→邓世昌黄海大战→义和团反帝爱国运动探索史:洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动一、明清时期抗击外来侵略的斗争1、1553年,葡萄牙殖民者攫取了我国澳门的居住权。
2、1662年,郑成功抗击荷兰殖民者收复台湾。
3、1685年和1686年,康熙帝两次组织清军出击雅克萨,沉重打击俄国殖民者。
1689年,中俄双方签订了第一个平等边界条约-----《尼布楚条约》。
二、近现代西方列强对中国的侵略(一)、鸦片战争(1840.6——1842.8)1、根本原因(根本目的):英国为了打开中国市场,倾销商品,掠夺原料2、直接原因:林则徐的虎门硝烟3、开始标志(爆发):1840年6月,英国舰队侵入广东海面,封锁珠江口,进行挑衅。
4、《南京条约》的签订:1842年英国强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》。
内容:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
5、影响:中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
(二)、第二次鸦片战争(1856.10——1860.10)1、根本原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
中国近代之列强侵华史一、中国近代史概况:1、时间:1840------1949年;分为旧民主主义革命(1840----1919年)和新民主主义革命(1919------1949年)2、中国近代史的开端是:1840年鸦片战争3、中国近代史是一部屈辱史(列强的侵略)、抗争史(中国军民的抗争)、和探索史(中国各阶级的探索)。
二、列强的侵略史(鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华)(一)鸦片战争1、起止时间:至2、发起国家:3、原因:(1)根本原因(目的):(2)直接原因:虎门销烟:时间:领导人:意义:4、开始标志:5、结果签订《南京条约》(中国近代第一个不平等条约)(1)时间:(2)内容:①②③④6、影响:(1)(2)(二)第二次鸦片战争1、时间:2、主要国家是帮凶是3、原因是:4、侵占北京的时间:5、签订了《北京条约》等不平等条约6、影响:进一步加深了中国的半殖民地半封建社会。
7、俄国侵占中国东北和西方领土共有。
(中国近代史侵占中国领土最多的国家是俄国)8、割占中国领土最多的条约是:9、太平军抗击洋枪队的事迹有哪些?(青浦大捷、慈溪战役)(三)甲午中日战争1、起止时间:发起国家是:2、原因是:3、主要战役:(1)(2)(3)4、结果:战败签订了《马关条约》(1)时间:双方代表:(2)内容有:(3)影响:5、使北洋舰队全军覆没的战役是:(四)八国联军侵华1、时间:目的是:2、参战国家(了解),指挥官(最初---后来)是:3、占领北京的时间:在位的皇帝是:4、义和团运动:性质:抗击八国联军的战役是5、《辛丑条约》签订(1)时间:(2)内容:①②③④(3)影响:①②(五)左宗棠收复新疆1、19世纪60至70年代对新疆虎视眈眈的国家是2、中亚浩罕国派谁在什么时间入侵新疆?3、左宗棠如何收复新疆的?(新疆问题如何解决的)五点,课本13页(1)1875年:(2)1876年:(3)1878年:(4)19世纪80年代:(5)1884年:(六)中国是怎样有封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的?(战争+条约+影响)1、鸦片战争后签订了《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会。
大一近代史考试作文整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。
是一部列强侵华的屈辱史,是一部人民坚决的抗争史。
中国近现代史是中国历史中最跌宕起伏的一段,是我们中国人民最不能忘记的一段历史。
回顾过去,无论是鸦片战争还是日寇侵华,无一不在印证着:昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。
虽然我们现在已经变得强大,也也逐步得到了世界的认可,摘掉了“东亚病夫”的帽子,但却不能轻易忘记这些灾难深重的屈辱史。
从第一次鸦片战争到八国联军侵华,资本主义列强对中国发动了五次大规模的武装侵略。
历次外敌入侵均以清政府的失败而告终,外国侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整,因此我们要牢记中国近代屈辱的历史,铭记落后就要挨打的历史教训。
而另一个方面,中国近现代史也是一部不屈不挠的抗争史。
在西方列强野蛮侵略中国的同时,各阶级、各阶层聚拢在爱国主义的旗帜下,为中华民族的命运、前途英勇抗争。
有来自社会底层,也有来自清政府内部,有的是有组织的,有的是群众自发的。
像林则徐、关天培、左宝贵、丁汝昌等批爱国将领的涌现,正是他们领导广大爱国士兵的拚死抗争,使得帝国主义列强进攻中国的锋芒屡屡受挫,在阻止中国殖民地化的斗争中做出了不可磨灭的贡献;广州三元里民众的自发的抗英斗争,这是中国农民自发的反抗外来侵略的第一次抗争,显示了农民阶级反抗侵略,捍卫民族独立的坚强决心和英雄气概;太平天国运动则将旧式农民斗争推到了最高峰。
它不仅反封建,而且反对外敌入侵, 严重打击了中外反动势力;还有轰轰烈烈的义和团运动,它打乱了帝国主义瓜分中国的阴谋,虽然以失败告终,但却通过血的教训,使中国人民认清了清政府已成了帝国主义走狗的事实。
在对中国近代史的学习过程中,使我深刻地明白了一个国家若没有强大的国力是不可能立足于世界的。
知史可以明得失,历史虽然已是过去,但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心的。
读《中国近代史》中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,它警醒我们,落后就要挨打,青年学生应勿忘国耻,振兴中华。
中国近代史是一部人民抗争史,它告诉我们,中华民族是一个自强不息,不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神。
中国近代史是一部民族探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性,都不能提出科学的革命纲领,不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质,只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国。
中国近代社会是半殖民地半封建社会,西方列强通过对中国进行的侵略战争,迫使清政府签订了一系列不平等条约,取得了在华政治、军事、经济、外交、文化等方面的许多特权,把持了中国的财政和经济命脉,操纵着中国的政治和军事力量。
而现在的社会主义现代化建设、对外开放、引进外资等,其历史背景是在中国在不断的革命中强大起来,结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了新中国,并进行数十年社会主义改造与建设。
中国今天的对外开放、引进外资等是独立自主的,不允许外国附加任何条件,外国人在中国从事经商投资等活动,必须遵守中国的法律。
有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建的近代中国相比,其社会性质根本不同,不能以现在的情况和观念硬往历史上套,不能将历史与现实同等看待。
1840年鸦片战争爆发以后,国门洞开,近代史的序幕也开始缓缓拉开。
随着外国资本主义的入侵,中国的社会性质开始发生质的变化。
两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要的两大阶级,它们也几乎同时做出了行动。
然而落后的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治行动。
面对前所未有的新情况,农民阶级的表现先是近乎邪教的太平天国起义,而后是19世纪末盲目排外、扶清灭洋的义和团运动,即便是放在完全封建社会的背景下,他们都不能算是成功的达到改朝换代,重新分配社会资源的周期性农民大起义。
更何况此时的中国已开始被无可抗拒地卷入资本主义占主导的新世界中,政治经济等各方面存在的巨大差距使这些农民运动仿佛成为一种无以为继的历史的倒退。
《近代史》观后感————屈辱的历史,奋斗的征程近代以来,中国饱受列强欺凌,备受屈辱,但面对强大的敌人,饱经磨难的中国人民从未屈服!华夏儿女在屈辱和苦难中奋起,为了争取民族独立和实现国家的繁荣富强,进行了长期的英勇奋斗。
概括来讲,自1840年鸦片战争至新中国成立,中国的近代就是一段“屈辱的历史,奋斗的征程”。
中国近代史,是一部列强侵华的屈辱史。
它警醒国民,“落后就要挨打”,敬告青年学生“勿忘国耻,振兴中华”;“落后就要挨打。
”在我看来,这个道理贯穿着整个历史。
回顾过去,无论是鸦片战争还是日寇侵华,无一不在印证着:昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。
虽然我们现在已经变得强大,也也逐步得到了世界的认可,摘掉了“东亚病夫”的帽子,但却不能轻易忘记这些灾难深重的屈辱史,在这段时间里,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。
这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的,战败后,清政府还被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。
从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
此后又签订了中英《五口通商章程》、中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上的第一批不平等条约,被迫割地、赔款、开放通商口岸、和外国协定关税,外国取得了在中国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。
这些条约给中国人民带来野蛮和屈辱。
后来,英法在1856年又发动了第二次鸦片战争。
清政府在抵抗失败后被迫和英法俄美四国签订了《天津条约》。
此后又陆续有英法俄的《北京条约》、1885年中法的《中法新约》、1894年中日的《马关条约》、1900年八国联军的《辛丑条约》等等。
一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整,因此我们要牢记中国近代屈辱的历史,铭记落后就要挨打的历史教训。
中国近代史,就是一部屈辱史、战争史、侵略与反抗史。
弱国无外交,落后就要挨打,自鸦片战争开始帝国主义列强纷纷踏上了中华大地大肆地烧、杀、抢、掠,但不屈不挠地中华民族却在进行着坚苦卓绝地救亡图存斗争。
农民阶级—地主阶级—资产阶级维新派—资产阶级革命派—无产阶级:每一个阶级,都涌现出了许许多多可歌可泣地反侵略地中华英雄儿女,最后他们将侵略者赶出了中华大地。
一、主要的侵华战争1、鸦片战争(道光帝时)时间:1840-1842年背景:鸦片输入目的──英国为了改变中英贸易中的不利地位禁烟运动──1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟结果:1841年英军占领香港岛,1842年签订《南京条约》影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争(咸丰帝时)时间:1856-1860年罪行:1860年10月英法联军火烧圆明园结果:与英、法分别签订《北京条约》。
俄国割去150多万平方公里的土地。
3、甲午中日战争(光绪帝时)时间:1894-1895年背景:1894年日本出兵占领汉城经过:1894年在朝鲜开战,邓世昌在黄海之战中牺牲罪行:日军在旅顺进行大屠杀;1895年日军占领威海卫,北洋海军全军覆没。
结果:1895年李鸿章与日本签订《马关条约》影响:大大加深了中国半殖民地化程度4、八国联军侵华战争(光绪帝时)时间:1900-1901年背景:义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益经过:1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京结果:1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》影响:给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。
从此,清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会二、签订的主要条约三、中国人民反封建反侵略的斗争(农民阶级)1、太平天国运动(反帝反封)1851-1864年1851年洪秀全发动金田起义,建号太平天国,起义军称太平军。
中国近现代史纲要读书报告交流稿中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,它警醒我们,落后就要挨打,青年学生应勿忘国耻,振兴中华。
中国近代史是一部人民抗争史,它告诉我们,中华民族是一个自强不息,不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神。
中国近代史又是一部民族探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性,都不能提出科学的革命纲领,不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质,只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国。
第一部分一个有远见的政党,总是把目光投向青年。
这些文字可谓耳熟能详,字字珠玑,充满了革命先辈对青年人的信任和希冀。
历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的中国梦就有源源不断的强大力量。
展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为,中华民族的伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
那作为我们青年一代,该如何身体力行,接过前辈们手中的接力棒,为实现中国梦而奔跑呢?概括说来便是独立自主、积极进取、开拓创新、实事求是、崇尚科学。
这就要求我们年人必须弘扬中国精神,凝聚青年力量,把学习作为自己最重要最紧迫的任务,增强知识更新的紧迫感。
当然这里的学习应该是广义上的学习,既要向书本学习,也要向实践和人民群众学习,勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿去经受锻炼、增长才干,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。
要勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,以青年人特有的锐气和潜能,怀揣中国梦想,“勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦奉献智慧和力量。
”第二部分争取抗战胜利的中心关键,在于使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。
只有这种全面的全民族的抗战,才能使抗战得到最后的胜利。
毫无疑问,武器是战争的重要的因素,但不是决定的因素,决定的因素是人不是物。
力量对比不但是军力和经济力的对比,而且是人力和人心的对比。
中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中国人民的抗争史。
请写出旧民主主义革命时期列强侵华和中国人民抗争与探索的典型事件。
并简要谈谈你学习这段历史的感受。
答:列强侵华:鸦片战争,第二次鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争,日本全面侵华战争。
抗争和探索:义和团运动,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,抗日战争,解放战争感受(启示):中国近代史是一部屈辱史,它警醒我们,落后就要挨打,青年学生应该勿忘国耻,振兴中华;中国近代史是一部抗争史,它告诉我们,中华民族是一个自强不息,不屈不挠,不畏强暴的民族;中国近代史是一部探索史,农民阶级,地主阶级和资产阶级由于阶级局限性,没有科学理论作指导,不能改变中国的社会性质,只有中国共产党才能救中国,社会主义才能发展中国。
▇鸦片战争中国失败的原因P5主观原因:1.清政府政治腐败。
2.中国封建经济落后。
3.军事技术和装备落后。
4.清朝统治集团军事指挥失利。
客观原因:英国处于资本主义上升时期,资本主义经济发达,力量雄厚,科技先进。
根本原因:腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
感受:落后就要挨打;向西方学习,推翻腐朽的封建制度;不忘国耻,奋发图强。
▇南京被称为六朝古都,请举出近代发生在南京的重大历史事件。
P5 1.1842年,中英签订《南京条约》2.1912年,孙中山在南京建立中华民国。
3.1927年,南京国民政府成立。
4、1937年12月,日军制造南京大屠杀。
5、949年4月23日,人民解放军解放南京。
6、1853年,太平天国定都南京,改名为天京。
▇左宗棠收复新疆的事迹P151.力主收复新疆。
2.1876年,率领清军分路进入新疆,先后收复乌鲁木齐、吐鲁番、南疆。
3.协助曾纪泽收复伊犁。
4.1884年,清政府根据他的建议,设立新疆行省。
▇左宗棠成功收复新疆的原因P151.战略方针正确,清军采取“先北后南,缓进急战”,符合当时形势特点,清军深入不毛之地,缺乏后援,供给困难等客观不利因素,决定清军只能步步为营,稳战必胜。
选择题中国近代史是一部列强侵华史,也是一部中国人民屈辱史。
下列选项对应合理的一组是A. 鸦片战争和《南京条约》——英法联军火烧圆明园B. 甲午中日战争和《马关条约》——刺激了帝国主义瓜分中国的野心C. 八国联军侵华战争与《辛丑条约》——中国开始沦为半殖民地半封建社会D. 第二次鸦片战争——协定关税【答案】B【解析】结合所学知识可知,鸦片战争和英法联军火烧圆明园无关,英法联军火烧圆明园发生在第二次鸦片战争中。
故A对应不合理,不符合题意;甲午中日战争和《马关条约》的签订,刺激了帝国主义瓜分中国的野心,他们掀起瓜分中国的狂潮。
故B对应合理,符合题意;八国联军侵华战争与《辛丑条约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
中国开始沦为半殖民地半封建社会指的是鸦片战争。
故C对应不合理,不符合题意;协定关税是《南京条约》的内容,《南京条约》是鸦片战争中签订的。
故D对应不合理,不符合题意。
故选B。
选择题洋务运动时李鸿章说:“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。
”下列史实能映证这一思想的是A. 创办安庆内军械所B. 创办江南制造总局C. 创办京师大学堂D. 创办轮船招商局【答案】D【解析】由题干信息“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。
”可知,洋务派运动后期提出“求富”的口号,创办了一批民用工业,轮船招商局是1872年李鸿章创办的民用工业,D项符合题意;AB是洋务运动时期创办的军事工业,C京师大学堂是戊戌变法时期设立的。
由此分析ABC不符合题意。
故选D。
选择题鸦片战争以后,欧美各国在对华倾销商品的同时,通过不平等条约掠夺中国的原料和农产品;甲午战争以后,欧美各国控制中国的金融,在中国投资铁路、矿务,开办工厂,巩固不平等条约的特权。
下列选项对材料的理解最准确的是()A. 欧美各国进步打开中国市场,扩大侵略权益B. 甲午战争以后,中国完全沦为半殖民地半封建社会C. 欧美各国侵华方式以商品输出为主转为以资本输出为主D. 甲午战争以后,欧美各国开始获得贸易和投资特权【答案】C【解析】依据材料“鸦片战争以后,欧美各国在对华倾销商品的同时,通过不平等条约掠夺中国的原料和农产品”。
第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订课后培优练培优第一阶——基础过关练1.图示法是我们学习历史常用的一种方法。
对下图所示解读最为准确的是()A.中国沦为半殖民地半封建社会的过程B.中国民族工业曲折的发展历程C.中国走出半殖民地半封建社会的过程D.中国新民主主义革命发展历程【答案】A【解析】结合所学知识可知,鸦片战争后,1842年,《南京条约》是近代西方资本主义国家强加在中国人民身上的第一个不平等条约,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争期间,1860年,签订的《北京条约》,使中国半殖民地化程度进一步加深;甲午战争后,1895年,《马关条约》使中国民族危机空前严重,半殖民地化程度大大加深;八国联军侵华战争后,1901年,《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约,标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。
因此图所示解读最为准确的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程。
A项正确;中国民族工业曲折的发展历程,与题干内容不符,排除B项;中国走出半殖民地半封建社会的过程,不符合史实,排除C项;新民主主义革命的开端是1919年的五四运动,排除D项。
故选A项。
2.下图是1901年发表于西方杂志的一幅漫画《亚洲的潜在忧患》,画中:悬在列强头顶一把刀,刀上文字是“Awakening of china(中国的觉醒)”,对此漫画解读正确的是()A.列强组建起联军入侵中国B.中国的民族意识完全觉醒C.清政府已成为列强的工具D.列强希望清政府保持落后【答案】B【解析】依据“1901年”“中国的觉醒”可知民族危机的加深激发了民族意识的觉醒,B项正确;早在1900年,列强就组建起联军入侵中国,排除A项;1901年《辛丑条约》的签订,清政府沦为为列强统治中国的工具,排除C项;材料没有反映列强希望清政府保持落后,排除D项。
故选B项。
3.中国近代史是一部列强侵华史,也是一部中国人民屈辱史。
下列选项对应合理的一组是()A.鸦片战争—英法联军火烧圆明园B.第二次鸦片战争—协定关税C.甲午中日战争和《马关条约》—割香港岛给日本D.八国联军侵华战争与《辛丑条约》—中国完全沦为半殖民地半封建社会【答案】D【解析】结合所学知识可知,八国联军侵华战争,清政府战败,被迫签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会,D项正确;英法联军火烧圆明园是在第二次鸦片战争期间,排除A项;鸦片战争后,签订《南京条约》,规定英商进出口缴纳的关税中国应同英国商议,排除B项;甲午中日战争后,签订《马关条约》,割台湾岛给日本,排除C项。
中考政治历史的启示类试题答题方法中考启示类试题重点考查学生的分析能力,需要平时增强学生的概况能力。
此类试题一般设置在试题的最后一问,一方面注意答案要和对应题目一致,语言规范,逻辑性强;另一方面注意如果不会答,就重新阅读该题的几个材料,认真思考,得出答案。
临考我们对于各类试题的启示进行了汇总,希望能对学生参加考试有所帮助。
一.历史(启示、结论、教训、意义、说明了什么等)1.外国对中国的侵略给我们的启示:中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,它警醒我们,落后就要挨打;青年学生应勿忘国耻,振兴中华珍惜今天来之不易的美好生活,创建更辉煌灿烂的明天。
2.中国人民的抗争给我们的启示:中国近代史是一部人民抗争史,它告诉我们,中华民族是一个自强不息,不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神;中国人民的抗争与探索的精神永远值得我们去学习和发扬光大,这种精神永远激励着每一个中国人,不断奋斗和开拓创新,共建美好社会。
3、地主阶级、农民阶级和资产阶级的探索给我们的启示:中国近代史是一部民族探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性,都不能提出科学的革命纲领,不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质,只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国。
4.向西方学习(洋务运动、新文化运动)的启示:①不能单纯地照搬和模仿外国的模式,也不能单纯地固守传统,排斥变革。
②一切从实际出发,建设有中国特色的社会主义精神文明。
③不能抛弃传统文化,否则精神文明建设将成为无源之水。
5.中国追求政治民主化的历程给我们的启示?中国实现政治民主化的历程艰难曲折,要想实现真正的政治民主化,必须首先完成反帝反封建的革命任务,一个国家只有民族独立,才能不断走向繁荣富强,实现政治民主化;只有中国共产党才能领导中国人民实现真正的民主,我国应该不断加强法制建设,依法治国,维护人民合法的权利和利益。
6.红军长征的启示:①正是红军的大无畏、无私、乐观等精神,才使得党度过难关,克服了重重困难,最终取得胜利。
中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,它警醒我们,落后就要挨打,青年学生应勿忘国耻,振兴中华。
中国近代史是一部人民抗争史,它告诉我们,中华民族是一个自强不息,不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神。
中国近代史是一部民族探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性,都不能提出科学的革命纲领,不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质,只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国。
中学近代史学习目标:了解中国近代重要的历史人物、历史事件和历史现象,了解中国近代历史发展的基本线索。
它包含了两个方面或者说是两个层次的要求,即学生通过对中国近代史的学习,既能对近代中国历史上的一些重要人物、重要事件和重要历史现象有所了解,同时又要在了解这些内容的基础上,把握中国近代历史发展的基本线索。
主要从鸦片战争的影响分析。
一、中国社会性质的变化鸦片战争以前,中国在政治上是一个独立自主的国家,清政府行使全部主权;在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。
鸦片战争以后中国社会发生了根本性的变化:第一、中国的领土完整和独立主权开始遭到严重破坏。
英国割占香港岛,使中国领土完整遭到破坏;外国军舰可以到中国沿海港口航行,损害了中国领海主权;领事裁判权损害了中国司法主权;协定关税使中国的关税主权和贸易主权遭到破坏。
这样,鸦片战争以后,中国开始成为领土和主权不完整的半独立的国家。
第二、中国自给自足的封建经济开始解体。
鸦片战争以后,西方资本主义国家利用侵略特权,疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,逐渐把中国市场卷入世界资本主义市场。
战后,英国输华棉纺织品猛增,外国廉价的棉布、棉纱,充斥中国东南沿海市场,使中国东南沿海家庭手工棉纺织业逐渐破产。
手工棉纺织业是中国封建社会中最重要的手工业,小农业与家庭手工棉纺织业的结合是封建自然经济的主要形式;家庭手工棉纺织业破产,造成耕与织开始分离,这是几千年来封建自然经济开始解体的主要标志。
战后,中国茶、丝出口大量增加,刺激了国内茶、丝生产的发展和商品化。
中国茶、丝出口贸易,几乎全部为外商所操纵,使中国茶、丝生产服从于世界市场的需要,成为外国资本主义的原料供应地。
这是中国封建的自然经济开始解体的又一个重要标志。
综上所述,中国领土和主权的完整开始遭到破坏,中国封建的自然经济开始解体,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
了解中国近代重要的历史人物、历史事件和历史现象,了解中国近代历史发展的基本线索。
认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因;认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统;树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感,知道没有中国共产党就没有新中国的道理,坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。
”中国的近代史,是指从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史。
中国的近代史,就其主流和本质而言,是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史,尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下,进行伟大的艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史。
具体来说,学习中国近代史的目标、目的是:一、了解外国资本--帝国主义入侵中国及与中国封建势力相结合给中国人民带来的深重苦难,了解近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强的、人民富裕的两项历史任务;懂得必须首先推翻半殖民半封建的社会制度,争取民族独立、人民解放,才能为集中力量进行现代化建设开辟道路,认识革命的必要性、正义性、进步性;自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统,进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及经验教训;认识历史和人民为什么选择了中国共产党和马克思主义,进一步增强拥护共产党的领导的接受马克思主义指导的自觉性。
三、紧密结合中国近代史的历史实际,通过对有关历史进程、事件和人物的分析,提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。
学习中国近代史的意义:简答:1、了解国情,培养爱国主义精神,提高国民文化素质;2、借鉴历史经验,为振兴中华,建设现代化的中国献计献策。
学习中国近代史的意义——学习中国近代史,所学何用?当然要祭奠那些无辜丧命于外敌枪炮下的万千同胞,要追忆三元里人民的拚死抗争、“致远号”二百五十名将士以舰殉国的英勇悲壮,要缅怀“戊戌六君子”、“黄花岗七十二烈士”以及无数革命先驱舍生取义的爱国之举。
然而,最重要的意义是从这段苦痛的历史中,汲取教训,励精图治,振奋自强,做好今天的事,写好中国的未来史。
中国近代史以一八四○年的鸦片战争发端,意义不寻常。
如果说此前的中国仍沉湎于“威加四方、万邦慑服”的天朝大国的幻境之中,那么此后的中国则被列强的铁甲舰拖进了世界舞台之中。
不可能有与世隔绝的安宁,愿意也好不愿意也好,除被迫一战,别无选择。
此后,世界经历了两次大战,压迫与反压迫、侵略与反侵略的斗争绵延不绝。
从某种意义上说,这种世界范围内的较量直到今天仍在延续;尽管政治格局、力量对比、较量方式与以前有很大的变化,但是看得分明:哪个国家和民族都希望在生存和发展的竞争中居于比较主动和有利的地位。
即使和平与发展主导当今世界大势的今天,挑战和较量仍然贯穿其中。
今天是过去的延伸,也是未来的起点。
为了把握今天,掌握未来,需从史镜之中获得宝贵的借鉴,才不失为智慧和聪明的民族。
对一个国家的发展来讲,其兴也有因,其衰也有故,所以学习中国近代史,温故而知新,对于我们抓住机遇,推进改革,实现“三步走”的宏伟战略目标,是极有助益的。
中国近代史包涵着很丰富的内容,但有三条用苦难换来的教训,可以说最为刻骨铭心。
无实力无以言尊严。
近代中国是与外国列强签署不平等条约最多的时期。
所谓谈判,实则是不谈只判,除了割地赔款外,别的免开尊口。
为什么是这样?因为谈判桌后面是一字摆开的兵舰和大炮。
朝廷的腐败,国力的空虚,助长了列强的专横。
应该记得,第一次世界大战结束后,中国人高呼“公理战胜强权”、要求从德国人手里收复青岛时的情景。
然而,列强们完全无视中国人的要求,竟拿着中国领土做起了交易。
事实教育了中国人:公理是存在的,但是面对列强,没有实力做后盾的公理是多么的不堪一击。
今天我们仍能看到霸权主义、殖民主义的余风,但和一百年前相比,当年列强的耀武扬威不复存在。
因为今日的中国已不是昨天的中国,从各方面实力来看,我们不再无足轻重。
正如有的运动员所说,尊严不是乞求来的,是用拚搏换来的。
结论是:贫穷落后不是社会主义,甚至连国之尊严都不会有。
不自强无以论实力。
人们很难理解,以中国幅员之大,人口之众,文化之灿烂,怎么会沦到虎落平原被犬欺的悲惨境地。
是因为朝廷腐败,军阀混战,国家分裂,民不聊生,躯体虽大却弱不禁风。
古人云:“政亡,则国家从之。
”一个无法团结起来、凝聚起来的民族,一个处于分裂和动荡之中的国家,虽地广人众、高城深池,却不足以为强为固。
中国近代史告诉我们,要使中国强大起来,首先要靠民族的团结,社会的稳定,倘十二亿人万众一心,众志成城,我们这个民族的中兴谁也挡不住。
不变革无以图自强。
中国向何处去?这是一百多年来无数志士仁人苦苦思索的问题,因而变法图强构成了近代史最为动人的一章。
至今我们在阅读康有为、梁启超、孙中山、陈独秀、李大钊等诸先贤的变革篇章时,仍感到虎虎有生气。
然而把这种变革由理论变成现实,结束了半殖民地半封建历史的,是毛泽东等成千上万中国共产党人。
而邓小平同志所开创的改革开放事业,则把这种伟大变革推向最为辉煌的时期。
至少我们已经看到,自鸦片战争以来的一百五十多年间,中国人还从来没有像今天这样拥有足以自豪的实力和充分的自信。
一百多年来所进行的持续不断的社会变革,已经使中国和中国人具有了崭新的面貌,并将在开拓和创新中成为真正的巨人。
学习中国近代史的意义——学习中国近代史,所学何用?当然要祭奠那些无辜丧命于外敌枪炮下的万千同胞,要追忆三元里人民的拚死抗争、“致远号”二百五十名将士以舰殉国的英勇悲壮,要缅怀“戊戌六君子”、“黄花岗七十二烈士”以及无数革命先驱舍生取义的爱国之举。
然而,最重要的意义是从这段苦痛的历史中,汲取教训,励精图治,振奋自强,做好今天的事,写好中国的未来史。
中国近代史以一八四○年的鸦片战争发端,意义不寻常。
如果说此前的中国仍沉湎于“威加四方、万邦慑服”的天朝大国的幻境之中,那么此后的中国则被列强的铁甲舰拖进了世界舞台之中。
不可能有与世隔绝的安宁,愿意也好不愿意也好,除被迫一战,别无选择。
此后,世界经历了两次大战,压迫与反压迫、侵略与反侵略的斗争绵延不绝。
从某种意义上说,这种世界范围内的较量直到今天仍在延续;尽管政治格局、力量对比、较量方式与以前有很大的变化,但是看得分明:哪个国家和民族都希望在生存和发展的竞争中居于比较主动和有利的地位。
即使和平与发展主导当今世界大势的今天,挑战和较量仍然贯穿其中。
今天是过去的延伸,也是未来的起点。
为了把握今天,掌握未来,需从史镜之中获得宝贵的借鉴,才不失为智慧和聪明的民族。
对一个国家的发展来讲,其兴也有因,其衰也有故,所以学习中国近代史,温故而知新,对于我们抓住机遇,推进改革,实现“三步走”的宏伟战略目标,是极有助益的。
中国近代史包涵着很丰富的内容,但有三条用苦难换来的教训,可以说最为刻骨铭心。
无实力无以言尊严。
近代中国是与外国列强签署不平等条约最多的时期。
所谓谈判,实则是不谈只判,除了割地赔款外,别的免开尊口。
为什么是这样?因为谈判桌后面是一字摆开的兵舰和大炮。
朝廷的腐败,国力的空虚,助长了列强的专横。
应该记得,第一次世界大战结束后,中国人高呼“公理战胜强权”、要求从德国人手里收复青岛时的情景。
然而,列强们完全无视中国人的要求,竟拿着中国领土做起了交易。
事实教育了中国人:公理是存在的,但是面对列强,没有实力做后盾的公理是多么的不堪一击。
今天我们仍能看到霸权主义、殖民主义的余风,但和一百年前相比,当年列强的耀武扬威不复存在。
因为今日的中国已不是昨天的中国,从各方面实力来看,我们不再无足轻重。
正如有的运动员所说,尊严不是乞求来的,是用拚搏换来的。
结论是:贫穷落后不是社会主义,甚至连国之尊严都不会有。
不自强无以论实力。
人们很难理解,以中国幅员之大,人口之众,文化之灿烂,怎么会沦到虎落平原被犬欺的悲惨境地。
是因为朝廷腐败,军阀混战,国家分裂,民不聊生,躯体虽大却弱不禁风。
古人云:“政亡,则国家从之。
”一个无法团结起来、凝聚起来的民族,一个处于分裂和动荡之中的国家,虽地广人众、高城深池,却不足以为强为固。