话题作文(放弃)

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话题:放弃

【文题设计】一

两个朋友一同去参观动物园。动物园非常大,他们的时间有限,不可能把所有的动物都参观到。他们便约定:不走回头路,每到一处路口,选择其中一个方向前进。第一个路口出现时,路标上标明一侧通往狮子园,一侧通往老虎山。他们琢磨了一下,选择了狮子园,因为狮子是“草原之王”。又到一处路口,分别通向熊猫馆和孔雀馆,他们选择了熊猫馆,熊猫是“国宝”嘛……他们一边走,一边选择。每选择一次,就放弃一次,遗憾一次。但他们必须当机立断,若犹豫不决,时间不等人,他们失去的将更多。只有迅速作出选择,才能减少遗憾,得到更多的收获。

要求:请以“放弃”为话题,写一篇文章。

应战点拔:

从这则材料中我们可以得出这样的道理:人生莫不如此。生活中左右为难的情形时常会出现:比如面对文理分科,高考填报自愿,两份同具诱惑力的工作,两个同具诱惑力的追求者……为了得到“一半”,你必须放弃另外“一半”。若过多地权衡,患得患失,到头来将两手空空,一无所有。所以我们不必为放弃的感到悲伤,因为能抓住人生的“一半”美好生活已经是很不容易的事情。

写作这篇作文,可以记叙自己亲身经历过的面对选择必须放弃“一半”的事情,可以编撰类似情况的感人故事,可以抒发自己对放弃“一半”的感受,也可以发表感想。只要真正领会放弃的意义,就有话可写,只要熔铸自己的真情,就能写出精彩的文章。

例文1

放弃

我说:放弃意味着失败。

你说:放充了还可以从头再来。

他说:放弃——他很崇拜。

我们说:放弃意味着背叛。

你们说:放弃可以使人思绪紊乱。

他们说:放弃有时还可以让人得到永久的锻炼。

是的,放弃总会面对你,然而你未必敢正视。

也许放弃会让你逡巡不前,徘徊万般;也许放弃会使你忧柔寡断、无所适从;也许放弃更会指引你把是非来辩。

在放弃与把握的十字驿路上,诱惑的交响乐把你带向梦寐以求的角落。然而你放弃的未必没有选择过,选择了你却不知为什么?

有放弃才有选择:比如选择信仰马列,必须放弃宗教迷信;选择奋斗,就必须放弃享受;选择耕耘,就必须放弃安逸;选择某一专业,就必须放弃其他专业……

要获取必须先放弃;要装进一杯新泉,就得先掉到杯中的陈水;要获取一枝玫瑰,就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验,就必须多一份心灵的创伤,生活的艺术就是平衡的艺术。

何况,放弃的目的是为了获得,这也是一种形式的选择。拒绝游戏机的诱惑是为了获得优秀的学业,放弃青春期的青涩的果子是为了获得成熟的情感……

善于放弃这是智者的游戏,它不等同于盲目的放弃,再说生活中有的东西是可以放弃的,如虚名、小利、不义之财。但有的东西却永远不能放弃比如尊严、责任。

放弃就意味着背叛,背叛自己;放弃就意味着办事的果敢,果敢的胆识;放弃还意味着获得的更多、更多的硕果;放弃更代表着成熟、成熟的青春。

尽管别人说放弃很难,但我希望学会放弃走向成熟,在成熟的荣耀里享受放弃的快乐。

战后点评:

这是一篇出色的抒情散文。它显示了作者流畅的语言和深邃的思想。文章不仅写出了在人生的道路上敢于放弃、善于放弃,才能走向成熟的道理,而且也可看出作者的思想有一定的深度,同时通过精练的富有哲理性的语言、层层设比的方式体现了文章的又一特点。阅读这篇文章,可以使读者受到一定的教益。

例文2

选择放弃

早恋的世界,像泡了杯浓浓的咖啡,没有放糖,只加入了些梦的味道。坐在昔日的世界里,品着那杯浓浓的咖啡。天依旧那么蓝。

本不该轻言放弃,却不何必苦苦去守那份没有结果的爱。所以,我狠了狠心,既痛苦又无奈地对她说:“我决定放弃”。

青苹果未熟,含有浓浓的酸涩,配着那咖啡和梦的味道调成了我的早恋。

踢走了苹果,打翻了咖啡,从梦中渐渐醒来。天依旧那么蓝。

赶走了那些记忆,将它赶到大脑皮层的深处,围两堵墙,再装上两扇铁门,用那沉重的大锁锁上。然后,我笑着对别人说:“我很好。”

我很好,真的很好。

往昔的日子里,有她与我相伴,时间过得总是那么快。那时的我觉得仿佛整个世界都是那么快乐,天总是那么蓝。

但是,我放弃了,放弃了与她相处的快乐,在两人中间筑起了堵厚厚的墙。因为那只是童年的无知。苹果未熟,花儿还未开,浓农的咖啡只剩下苦涩;成绩下降了,“财政”赤字了。于是我选择了放弃,放弃那份本不属于我们的爱。

那些风,那些雨,那些无穷的欢乐,随着我轻轻的一句话将从我的生活中消失。一切都回到了从前,那种感觉就像重归故土。

唉——抬头看看天,天依旧那么蓝,蓝得让人忘掉一切,蓝得让人深深的迷恋。

但是,我感到我很胆小,说话时竟不敢正视,不知道那时她的眼神,更没有读懂她的心。匆匆而来,匆匆而去,留下了那句我永远不会忘记的话,只希望她能够忘记。

其实,童年本不应言爱。所以我放弃。或许可以说我是在逃避,避开那无风的季节,避开那段美丽童话背后的狂风暴雨。

说爱是一种奢侈,说喜欢是一种浪费,只能说放弃。

战后点评:

学生早恋不是洪水猛兽,也不是老和尚说的“老虎”,本文就是通过学生对早恋的感受、对早恋后的态度来印证了这个道理的。作者用一系列的比喻来形容早恋,用词、造语生动、形象、贴切又不失成熟与淡淡的忧伤,读来别有一番风味。