高中学生物理笔记整理
- 格式:doc
- 大小:16.50 KB
- 文档页数:4
(2023人教版)高中物理必修一知识点归纳笔记本文档旨在概括整理(2023人教版)高中物理必修一的知识点。
以下是各个章节的主要内容:第一章运动的描述- 运动的描述:通过描述物体的位置、速度和加速度来描述物体的运动状态。
- 运动的分类:可以按照物体的运动情况分为匀速直线运动、变速直线运动和曲线运动等。
- 牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动的状态会保持下去,除非有外力干预。
第二章物体的受力分析- 力的概念:力是导致物体发生加速度的原因。
- 力的分类:可以按照力的性质分为接触力和非接触力。
- 牛顿第二定律:物体的加速度正比于施加在物体上的力,与物体的质量成反比。
- 牛顿第三定律:作用在两个物体上的力大小相等,方向相反。
第三章物体的机械运动- 物体的位移、速度和加速度之间的关系。
- 直线运动的速度和加速度的计算方法。
- 自由落体运动的加速度和速度计算方法。
第四章物体的机械能- 动能和势能的概念。
- 动能定理:物体的动能变化等于物体所受的净功。
- 势能转化和守恒。
第五章能量与能量转换- 能量的概念:物体改变状态或产生变化时所具有的能力。
- 能量转换:能量可以由一种形式转换为另一种形式。
- 机械能和非机械能的转换。
第六章力学的应用- 原理和方法:力学原理和方法在工程和生活中的应用。
- 牛顿运动定律在工程中的应用。
- 力的分解和合成在问题解析中的应用。
以上是对(2023人教版)高中物理必修一的知识点进行的简要归纳,希望对你的学习有所帮助!。
高考物理高分学生笔记整理高考物理高分同学笔记整理(高中)对于高考物理高分同学笔记整理,你会写吗?来看看吧。
其实高考题除了个别难度较大的题目之外,大部分题都不属于难题,同学们为什么做不出来呢?主要缘由就是基础没打坚固。
下面我给大家带来高考物理高分同学笔记整理,盼望大家喜爱!高考物理高分同学笔记整理摩擦力(1)产生的条件:1、相互接触的物体间存在压力;2、接触面不光滑;3、接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不行。
(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反。
(3)推断静摩擦力方向的方法:1、假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同。
然后依据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。
2、平衡法:依据二力平衡条件可以推断静摩擦力的方向。
(4)大小:先判明是何种摩擦力,然后再依据各自的规律去分析求解。
1、滑动摩擦力大小:利用公式f=μFN进行计算,其中FN是物体的正压力,不肯定等于物体的重力,甚至可能和重力无关。
或者依据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解。
2、静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与fmax之间变化,一般应依据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解。
力学学问点1、力:力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。
力的大小、方向、作用点叫力的三要素。
用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。
根据力命名的依据不同,可以把力分为按性质命名的力(例如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。
)按效果命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。
力的作用效果:形变;转变运动状态。
高中物理学霸笔记
一、力学部分
1.牛顿运动定律:理解牛顿第一、二、三定律的内涵,掌握其在解决实际问题中的应用。
2.重力与万有引力:理解重力与万有引力的概念,掌握重力与万有引力的计算方法。
3.动量与冲量:掌握动量定理与动量守恒定律,理解其在生活中的应用。
4.功与能:理解功、能、功率的概念,掌握动能定理与机械能守恒定律。
二、电磁学部分
1.电场与电势:理解电场、电势的概念,掌握电场力、电势能的计算方法。
2.电流与磁场:理解电流、磁场的概念,掌握安培力、洛伦兹力的计算方法。
3.电磁感应:理解法拉第电磁感应定律,掌握楞次定律及其应用。
三、光学部分
1.光的折射与反射:理解光的折射、反射的原理,掌握折射率、反射角的计算方法。
2.光的干涉与衍射:理解光的干涉与衍射的原理,掌握双缝干涉、单缝衍射的规律。
四、近代物理部分
1.相对论简介:了解相对论的基本原理,理解时间膨胀、长度收缩的概念。
2.量子物理简介:了解量子物理的基本原理,理解波粒二象性、不确定性的概念。
以上仅为大致框架,具体内容可结合实际学习情况补充完善。
学习的关键在于理解和应用,而不仅仅是死记硬背。
因此,笔记应以理解为主,记下关键知识点和典型例题即可。
全高中物理知识点归纳总结物理作为一门自然科学,涵盖了广泛的知识领域,为全体高中学生提供了深入探索世界本质的机会。
对于学习物理的同学们来说,系统地总结和归纳所学知识点,有助于巩固记忆、提高理解能力。
本文将全面归纳高中物理的知识点,以便同学们系统梳理各个重要知识点,加深对物理学的理解。
一、热力学1. 温度与热量:温度的定义及单位,物体的热平衡与温度的测量,气压的测量,热传递方式(传导,对流和辐射),热量的传递与热平衡,热力学第一定律:内能的变化与热量、功的关系。
2. 理想气体定律:火山喷发问题、定压过程、定容过程、定温过程,焦耳实验,微观模型与理想气体的不足,实际气体的状态方程。
3. 物态变化:三态及相互转化,相变潜热与显热,状态图与三相点,升华与凝华,气体的冷却过程。
二、力学1. 牛顿运动定律:第一定律、第二定律、第三定律及其应用;进行简单问题的分析与解决;运动学量的定义与计算;惯性与非惯性系。
2. 万有引力与重力:地球表面的物体自由落体运动,单位质点的万有引力与重力势能、重力势能与动能的转换,行星运动及开普勒定律。
3. 力的合成与分解:力的合成与平衡、合力与结果力,平行四边形法则,冲量与动量,不同质量刚性物体的碰撞问题。
三、波动1. 机械波:波的产生与传播、波状数与功率、波的干涉与衍射、波速与波长、波动方程。
2. 光的反射与折射:光的直线传播、光的反射定律、镜面成像、球面镜的成像、光的折射定律、全反射与光纤。
3. 光的波动性:杨氏实验、光的衍射、光的干涉、光的色散、单色光与白光。
四、电学1. 静电场:电荷的离散与转移、库仑定律、电场、电场强度、电势。
2. 电流与电阻:电流与带电粒子的运动、电流的定义与测量、欧姆定律、电阻与电阻率、电功、电源与电动势、电池、伏安特性、热效应。
3. 电磁感应:法拉第电磁感应实验、感应电动势、磁场中的载流导线受力、电磁感应定律、发电机与电磁铁。
五、相对论1. 狭义相对论:相对性原理、光速不变原理、钟慢效应、长度收缩效应、同时性。
高中物理必修一笔记物理作为一门自然科学学科,是研究物质、能量、时空等基本概念和基本规律的学科。
在高中物理必修一课程中,我们将学习到许多关于物理世界的基本知识,为我们打下坚实的物理基础,为日后深入学习物理打下基础。
第一章运动的描述1. 运动的基本概念- 运动是物体位置随时间的改变过程,包括匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等。
- 物体的位置可以用位移来描述,位移是指物体从初始位置移到终点位置的移动。
2. 运动的描述方法- 位移、时间、速度和加速度是描述运动的重要物理量。
- 速度是指物体单位时间内位移的大小,可以是瞬时速度或平均速度。
- 加速度是速度的变化率,可以是瞬时加速度或平均加速度。
第二章受力分析1. 牛顿运动定律- 第一定律:惯性定律,物体静止或匀速直线运动时,受外力合力为零。
- 第二定律:运动定律,物体所受合力等于物体的质量乘以加速度。
- 第三定律:作用反作用定律,任何两个物体间的相互作用力大小相等、方向相反。
2. 物体受力分析- 重力是地球对物体的吸引力,常用公式为F=mg。
- 弹力是由于物体弹性形变所产生的力。
- 摩擦力是两个物体接触时,相互阻碍运动的力。
第三章动能和动能守恒1. 动能和动能公式- 动能是物体由于运动而具有的能量,公式为Ek=1/2mv^2。
- 动能守恒定律:当物体仅受内力或恒力的作用时,动能守恒,即初始动能等于最终动能。
2. 动量和动量守恒- 动量是物体运动时的一种性质,公式为p=mv。
- 动量守恒定律:当物体间没有外力作用时,动量守恒,即两物体的合外力为零。
第四章力和力的运算1. 力的合成- 合力是多个力共同作用在物体上的结果,可以用力的合成方法计算。
- 可以根据力的方向和大小来计算合力的大小和方向。
2. 力的分解- 弹簧测力计可以用来测量物体所受的合力,可以根据弹簧的伸长量求得合力的大小。
- 力的分解是将一个力分解为多个方向上的分力,可以帮助我们更好地理解力的作用。
高三必修三物理知识点归纳笔记在高中物理的学习中,应熟记基本概念,规律和一些基本的结论,我为各位同学整理了《高三必修三物理学问点归纳笔记》,盼望对你的学习有所关心!1.高三必修三物理学问点归纳笔记篇一1.水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm32.1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。
3.利用天平测量质量时应"左物右码"。
4.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)。
5.增大压强的方法:①增大压力②减小受力面积6.液体的密度越大,深度越深液体内部压强越大。
7.连通器两侧液面相平的条件:①同一液体②液体静止8.利用连通器原理:(船闸、茶壶、XX管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)。
9.大气压现象:(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)。
10.马德保半球试验证明白大气压强的存在,托里拆利试验证明白大气压强的值。
11.浮力产生的缘由:液体对物体向上和向下压力的合力。
12.物体在液体中的三种状态:漂移、悬浮、沉底。
13.物体在漂移和悬浮状态下:浮力=重力14.物体在悬浮和沉底状态下:V排=V物15.阿基米德原理F浮=G排也适用于气体(浮力的计算公式:F浮=ρ气gV排也适用于气体)2.高三必修三物理学问点归纳笔记篇二1.杠杆和天平都是"左偏右调,右偏左调"2.杠杆不水平也能处于平衡状态3.动力臂大于阻力臂的是省力杠杆(动滑轮是省力杠杆)4.定滑轮特点:能转变力的方向,但不省力动滑轮特点:省力,但不能转变力的方向5.推断是否做功的两个条件:①有力②沿力方向通过的距离6.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量7."功率大的机械做功肯定快"这句话是正确的8.质量越大,速度越快,物体的动能越大9.质量越大,高度越高,物体的重力势能越大10.在弹性限度内,弹性物体的形变量越大,弹性势能越大11.机械能等于动能和势能的总和3.高三必修三物理学问点归纳笔记篇三1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。
高中物理必修一笔记整理1.物理定律及其应用物理定律是物理学中核心的概念,它概括总结了有关物理现象的规律。
它既可以是自然界的客观规律,也可以是人类所制定的抽象规律。
一般而言,物理定律由三部分组成:定义,表达式和解释。
定义描述了物理定律所要表达的概念;表达式为定律提供了可表示形式;解释则用来解释这个定律。
定律有时也可以用数学模型表示,这种模型可以根据实际情况来分析和推断定律,帮助人们对物理现象作出具体的解释。
这些定律可以用来解释自然界的物理现象,也可以作为人类利用自然资源的工具或制定新型技术的基石。
2.热力学热力学是研究热力原理及其应用的学科,其目的是揭示各种热力过程的运行规律,以预测物质未来的变化。
它研究物体间的热力状态及其能量、热力系统、以及热力过程的一般性问题。
热力学的基本定理是“热力学第一定律”,它宣称:所有的性质状态改变均可以概括为热量的流入或流出。
即:任何热力过程均可归纳为热力学的三种基本过程:绝热过程、等熵过程和等温过程。
热力学第二定律是熵定律,它宣称:任何热力过程,其熵总是增加,不变量恒定。
热力学最基本的抽象单位是温度。
温度是物体温度之间水平上的比较,它可以衡量物质中能量的分布状态,也可以作为过程中物质态变化的指标。
此外,温度变化也是热力过程中能量的变化的重要指标,可以帮助人们解释复杂的物理现象。
3.电磁学电磁学是一门涉及电和磁的理论研究,是物理学的一个分支。
它研究电磁现象的机理、实体的电磁特性及其相互作用等问题,是无线通信,以及多种技术的基础。
从具体的角度看,电磁学包括:静电学、磁学、电磁学和电磁控制理论。
它运用了物理定律,如牛顿第二定律、动量定理等,同时也运用数学技巧,如矢量运算、变分法等。
静电学是研究电极和电场的学科,讨论的内容主要有:电荷的分布、静电力的引力、位置和洛伦兹力、电能守恒与电路等。
磁学是研究磁场在物体之间产生的作用,主要包括:磁矩与磁力线、磁共线性、磁位形式模式化等。
改革开放三十年我国图书情报学教育的发展
陈传夫;吴钢;唐琼;孙凯;于媛
【期刊名称】《图书情报知识》
【年(卷),期】2008(000)005
【摘要】自改革开放以来,我国的图书馆学情报学教育已经有了三十年的发展历程.本文以三个十年为线索,对我国图书馆学情报学教育的发展历史和所取得的成绩进行梳理与评价.在回顾历史的基础上,结合环境的变化,就当前我国图书馆学情报学教育如何创新发展提出了相关建议.
【总页数】10页(P5-14)
【作者】陈传夫;吴钢;唐琼;孙凯;于媛
【作者单位】武汉大学信息管理学院,武汉大学信息资源研究中心,武汉,430072;武汉大学信息管理学院,武汉大学信息资源研究中心,武汉,430072;武汉大学信息管理学院,武汉大学信息资源研究中心,武汉,430072;武汉大学信息管理学院,武汉大学信息资源研究中心,武汉,430072;武汉大学信息管理学院,武汉大学信息资源研究中心,武汉,430072
【正文语种】中文
【中图分类】G25
【相关文献】
1.我国图书馆学情报学教育的发展趋势 [J], 王建林
2.面向21世纪我国图书馆情报学教育发展的几个问题 [J], 李群
3.发展图书馆学情报学教育势在必行——参加全国图书馆学情报学教育座谈会有感[J], 单行
4.我国图书馆学情报学教育的发展历程与改革方向 [J], 尤荷俊
5.首届中美数字时代图书馆与情报学教育发展国际研讨会暨2000数字时代图书馆与情报学教育发展高级研讨班──让图书情报学院深深植根于大学与社会中 [J], 雷.艾斯特布鲁克
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
高中物理知识点笔记一、力学1、运动的描述质点:用来代替物体的有质量的点。
当物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略时,可把物体看作质点。
参考系:为了研究物体的运动而假定为不动的物体。
选择不同的参考系,对同一物体运动的描述可能不同。
位移和路程位移:描述物体位置变化的物理量,是从初位置指向末位置的有向线段。
路程:物体运动轨迹的长度。
位移是矢量,路程是标量。
速度和速率速度:描述物体运动快慢和方向的物理量,是位移与发生这段位移所用时间的比值。
速率:瞬时速度的大小。
加速度:描述速度变化快慢的物理量,是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。
加速度是矢量。
2、匀变速直线运动基本规律速度公式:v = v₀+ at位移公式:x = v₀t + 1/2 at²速度位移公式:v² v₀²= 2ax重要推论平均速度公式:v =(v₀+ v) / 2中间时刻速度公式:v(t/2) =(v₀+ v) / 2中间位置速度公式:v(x/2) =√(v₀²+ v²) / 23、自由落体运动特点:初速度为零,加速度为重力加速度 g 的匀加速直线运动。
规律:v = gt ,h = 1/2 gt²,v²= 2gh4、相互作用重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,方向竖直向下。
弹力:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力。
摩擦力静摩擦力:当两个物体相对静止但有相对运动趋势时产生的摩擦力。
滑动摩擦力:当两个物体相对滑动时产生的摩擦力。
力的合成与分解:遵循平行四边形定则。
5、牛顿运动定律牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
牛顿第二定律:物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
F = ma牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
(完整版)高中物理必修一全套笔记第一章机械基础1.1 物理学的基本概念- 物理学是一门研究自然界中物质运动和能量转化的学科。
- 物理学的研究对象包括力、运动、能量、热、电磁等等。
- 物理学的基本方法包括实验和理论分析。
1.2 物理量和单位- 物理量是用于描述物理现象或物体特性的量,比如长度、质量、时间等等。
- 长度的国际单位是米(m)。
长度的国际单位是米(m)。
- 质量的国际单位是千克(kg)。
质量的国际单位是千克(kg)。
- 时间的国际单位是秒(s)。
时间的国际单位是秒(s)。
1.3 运动与力- 运动是物体位置随时间的变化。
- 力是引起物体运动或改变物体运动状态的原因。
- 力的大小可以通过测力计测量,单位是牛顿(N)。
力的大小可以通过测力计测量,单位是牛顿(N)。
- 力的方向可以通过力的箭头来表示。
力的方向可以通过力的箭头来表示。
1.4 牛顿运动定律1. 牛顿第一定律(惯性定律):物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律(运动定律):物体的加速度与施加在其上的力成正比,与物体的质量成反比。
3. 牛顿第三定律(作用与反作用定律):相互作用的两个物体之间的力大小相等、方向相反。
1.5 动能和动能定理- 动能是物体由于运动而具有的能量。
- 物体的动能(K)与物体的质量(m)和速度(v)的平方成正比,即K = 1/2mv^2。
- 动能定理表明:物体受力做功,会改变物体的动能。
- 功(W)可以通过力(F)乘以运动的距离(s)来计算,即W = Fs。
第二章物体的运动规律2.1 直线运动- 直线运动有匀速直线运动和变速直线运动两种情况。
- 匀速直线运动:物体在相同时间内的位移相等。
匀速直线运动:物体在相同时间内的位移相等。
- 变速直线运动:物体在相同时间内的位移不相等。
变速直线运动:物体在相同时间内的位移不相等。
2.2 抛体运动- 在重力作用下,物体做抛体运动。
- 抛体的运动轨迹是一个抛物线。
【篇一】
一、磁场:
1、磁场的基本性质:磁场对方入其中的磁极、电流有磁场力的作用;
2、磁铁、电流都能能产生磁场;
3、磁极和磁极之间,磁极和电流之间,电流和电流之间都通过磁场发生
相互作用;
4、磁场的方向:磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向;
二、磁感线:在磁场中画一条有向的曲线,在这些曲线中每点的切线方向就是该点的磁场方向;
1、磁感线是人们为了描述磁场而人为假设的线;
2、磁铁的磁感线,在外部从北极到南极,内部从南极到北极;
3、磁感线是封闭曲线;
三、安培定则:
1、通电直导线的磁感线:用右手握住通电导线,让伸直的大拇指所指方
向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;
2、环形电流的磁感线:让右手弯曲的四指和环形电流方向一致,伸直的
大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;
3、通电螺旋管的磁场:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指方向和电流方
向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向;
四、地磁场:地球本身产生的磁场;从地磁北极(地理南极)到地磁南极(地理北极);
五、磁感应强度:磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。
1、磁感应强度的大小:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安
培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值,叫磁感应强度。
B=F/IL
2、磁感应强度的方向就是该点磁场的方向(放在该点的小磁针北极的指向)
3、磁感应强度的国际单位:特斯拉T,1T=1N/A。
m
六、安培力:磁场对电流的作用力;
1、大小:在匀强磁场中,当通电导线与磁场垂直时,电流所受安培力F 等于磁感应强度B、电流I和导线长度L三者的乘积。
2、定义式F=BIL(适用于匀强电场、导线很短时)
3、安培力的方向:左手定则:伸开左手,使大拇指根其余四个手指垂直,并且跟手掌在同一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,并使伸开四指指向电流的方向,那么大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向。
七、磁铁和电流都可产生磁场;
八、磁场对电流有力的作用;
九、电流和电流之间亦有力的作用;
(1)同向电流产生引力;
(2)异向电流产生斥力;
十、分子电流假说:所有磁场都是由电流产生的;
十一、磁性材料:能够被强烈磁化的物质叫磁性材料:
(1)软磁材料:磁化后容易去磁的材料;例:软铁;硅钢;应用:制造电磁铁、变压器、
(2)硬磁材料:磁化后不容易去磁的材料;例:碳钢、钨钢、制造:永久磁铁;
十二、洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力,叫做洛伦兹力
1、洛仑兹力的方向由左手定则判断:伸开左手让大拇指和其余四指共面且垂直,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,四指为正电荷运动方向(与负电荷运动方向相反)大拇指所指方向就是洛仑兹力的方向;
(1)洛仑兹力F一定和B、V决定的平面垂直。
(2)洛仑兹力只改变速度的方向而不改变其大小
(3)洛伦兹力永远不做功。
2、洛伦兹力的大小
(1)当v平行于B时:F=0
(2)当v垂直于B时:F=qvB
【篇二】
一、功:功等于力和物体沿力的方向的位移的乘积;
1、计算公式:w=Fs;
2、推论:w=Fscosθ,θ为力和位移间的夹角;
3、功是标量,但有正、负之分,力和位移间的夹角为锐角时,力作正功,力与位移间的夹角是钝角时,力作负功;
二、功率:是表示物体做功快慢的物理量;
1、求平均功率:P=W/t;
2、求瞬时功率:p=Fv,当v是平均速度时,可求平均功率;
3、功、功率是标量;
三、功和能间的关系:功是能的转换量度;做功的过程就是能量转换的过程,做了多少功,就有多少能发生了转化;
四、动能定理:合外力做的功等于物体动能的变化。
1、数学表达式:w合=mvt2/2-mv02/2
2、适用范围:既可求恒力的功亦可求变力的功;
3、应用动能定理解题的优点:只考虑物体的初、末态,不管其中间的运动过程;
4、应用动能定理解题的步骤:
(1)对物体进行正确的受力分析,求出合外力及其做的功;
(2)确定物体的初态和末态,表示出初、末态的动能;
(3)应用动能定理建立方程、求解
五、重力势能:物体的重力势能等于物体的重量和它的速度的乘积。
1、重力势能用EP来表示;
2、重力势能的数学表达式:EP=mgh;
3、重力势能是标量,其国际单位是焦耳;
4、重力势能具有相对性:其大小和所选参考系有关;
5、重力做功与重力势能间的关系
(1)物体被举高,重力做负功,重力势能增加;
(2)物体下落,重力做正功,重力势能减小;
(3)重力做的功只与物体初、末为置的高度有关,与物体运动的路径无关
六、机械能守恒定律:在只有重力(或弹簧弹力做功)的情形下,物体的动能和势能(重力势能、弹簧的弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变。
1、机械能守恒定律的适用条件:只有重力或弹簧弹力做功;
2、机械能守恒定律的数学表达式:
3、在只有重力或弹簧弹力做功时,物体的机械能处处相等;
4、应用机械能守恒定律的解题思路
(1)确定研究对象,和研究过程;
(2)分析研究对象在研究过程中的受力,判断是否遵受机械能守恒定律;
(3)恰当选择参考平面,表示出初、末状态的机械能;
(4)应用机械能守恒定律,立方程、求解;。