少先队大队辅导员的竞聘演讲稿
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少先队大队辅导员的竞聘演讲稿少先队大队辅导员的竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!在这个特殊的节日里,首先我要祝老师们节日快乐,身体安康。
再次,我要感谢在座的各位,因为有了你们的关心和厚爱、帮助和支持,才让我有勇气站在这里参加本次竞聘。
我叫,一名普通的教师,自年入校以来,一直担任学校某某教学工作,工作中一向坚持认真踏实的原则,秉着对学生负责,对家长负责的态度,做好自己的本职工作。
在学校各项文艺活动中,我都能积极参与,尽自己一份微薄之力。
大家都知道,在小学阶段,少先队工作是学生思想教育的重要阵地,也是德育工作的前线,大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的'服务者”,更关乎下一代的成长,我深知,作为辅导员的责任,艰巨而重大。
此刻,我愿迎难而上,给自己一个展示自我,接受挑战的机会,我将用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。
这些年,在领导的关心,同事们的帮助下,靠着勤奋和努力,我迅速成长起来。
我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力:首先,我有健康的思想,较高的政治觉悟。
作为一名教师,我热爱着教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。
其次,我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,工作时,我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学,看到孩子们的成长,我想这是作为老师最大的幸福。
再次,我有丰富的活动组织经验和敢于创新的精神。
参加工作以来,积极参与学校各项大型体艺活动的组织和策划,并曾担任一些活动的主持,从中获取许多宝贵的经验。
最后,我认为,“立德树人,德行为先”,在近x年的工作中,受各位前辈的感染,形成了严于律己、踏实工作的作风。
以后我也会将这种作风继续延续下去。
假如我有幸竞聘成功,我会不断努力提升自己的综合能力,站在另一个高度去审视少先队工作。
将会用我的真诚,饱满的热情,开拓创新,不负众望,使我校的少先队工作注入新的活力,呈现崭新的一面。
既然选择了远方,就不会惧怕风雨,既然选择了前行,就不畏有阻拦。
少先队发展辅导员竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是来自XX学校的XX,非常荣幸能够站在这里,参加少先队发展辅导员的竞聘。
今天,我想与大家分享一下我对于少先队工作的理解和我的竞聘动机。
作为一名即将成为老师的学生,我一直觉得少先队工作是非常有意义和重要的。
在我看来,少先队发展辅导员不仅仅是一份工作,更是一种责任和使命。
我们是少先队员的启蒙者、引导者,我们肩负着培养下一代优秀人才的使命。
当我回想起我自己小时候在少先队中的经历,我深深地感受到少先队工作对于孩子们的影响。
少先队通过开展各种活动,帮助我们树立正确的价值观,培养良好的品质和惯,培养团结协作的精神。
这些经历对于我个人的成长和发展有着深远的影响,我希望能够把这些宝贵的经验传递给更多的孩子。
作为一名发展辅导员,我将以最真诚的心态和最专业的态度去工作。
我会积极参与丰富多样的活动组织,为孩子们提供有趣而富有教育意义的活动,让每一位少先队员都能够感受到快乐和成长。
同时,我也将关注每一位队员的成长和困惑,尽力帮助他们解决问题,引导他们走上正确的道路。
在我看来,作为一名少先队发展辅导员,我们不仅要关注孩子们的精神成长,也要关注他们的研究成绩和综合素质。
我会与老师和家长密切合作,共同关心孩子们的研究和生活,为他们创造一个良好的成长环境。
最后,我想说的是,作为一名少先队发展辅导员,我将尽我的全力去做好这份工作,用我的知识和热情去影响和引导每一位队员。
我希望能够通过我的努力,为少先队事业的发展贡献一份力量,为每一位队员的成长和幸福努力奉献。
谢谢大家!。
少先队岗位竞聘演讲稿范文
各位领导、亲爱的同学们:
大家好!我是来自XX小学的XX,很荣幸能够站在这里和大
家分享我的看法和理念。
我想竞选少先队岗位,是因为我深深地热爱少先队,也深信自己有能力担任这个重要的职责。
我相信,在我的领导下,我们的少先队一定会有更加积极的发展。
首先,让我简单介绍一下我自己。
我是一个爱学习、积极向上的学生。
在班级中,我一直努力学习,关心集体,乐于助人。
我性格开朗、乐观,善于沟通,善于团结同学们一起解决问题。
在平时的活动中,我也积极参与,与同学们建立了良好的关系。
作为一个候选人,我认为少先队岗位是一个需要责任感和组织能力的重要职务。
作为一名少先队员,我一直坚持着“助人为乐、爱岗敬责”的原则。
我愿意为集体付出更多的时间和精力,尽我所能帮助同学们解决问题,共同开展各项活动。
其次,我相信,作为一名小队长,我应该有良好的团队能力。
合作是少先队精神的重要体现,我相信,只有大家齐心协力,团结合作,我们的少先队才能取得更好的成绩。
作为一名小队长,我会给每位队员更多的关爱和理解,关注大家的需求和困难,帮助大家解决问题,共同成长。
最后,我想说的是,我有信心能够胜任这个工作,并且愿意承担责任。
我会努力提高自己的组织能力和团队合作能力,为大家带来更多的快乐和收获。
希望大家可以支持我,让我有机会
为大家服务。
谢谢大家!愿我们的少先队越来越好!愿大家健康成长!。
少先队大队辅导员竞聘演讲稿演讲稿
亲爱的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX学校少先队大队辅导员竞聘的候选人,今天我非常荣幸站在这里向大家发表演讲。
作为少先队大队辅导员,我深知这是一份神圣而重要的工作,是肩负着培养少年儿童成长和引领他们走向美好未来的使命。
我希望通过我的演讲,向大家展示我为什么适合成为少先队大队辅导员,并为大家展望一个更美好的未来。
首先,作为一名教育工作者和特别是少先队辅导员,我深信教育是一种奉献和责任。
我愿意投入时间和精力,用心关注每个孩子的成长,给予他们爱和关怀,引导他们树立正确的价值观和人生观。
其次,我拥有丰富的教育经验和专业知识。
我曾参加过少先队培训,掌握了一定的团队建设、活动设计和心理辅导等技能。
在过去的工作中,我与孩子们建立了良好的师生关系,取得了明显的成果。
更重要的是,我将以身作则,做一个合格的榜样。
少先队辅导员不仅仅是一个教育者,更是一个引路人。
我将尽力提升自己的教育素质,通过自己积极向上的价值观和行为,带领学生们树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
最后,我希望通过鼓励和启发学生的创新能力和团队精神,引导他们积极参与公益活动,培养他们的领导能力和合作意识。
我将尽全力组织丰富多彩的活动,为学生提供更多展示自己、锻炼团队合作的机会,让每个孩子都能在活动中得到成长和收获。
亲爱的评委老师、亲爱的同学们,作为一名少先队大队辅导员的候选人,我将以自己的热情、责任、耐心和爱心,全心全意为孩子们的成长和发展服务。
我期待着和每个孩子一起学习、成长,共同创造一个充满活力和幸福的少先队组织!
谢谢大家!。
竞聘少先队大队干部的演讲稿竞聘少先队大队干部的演讲稿(通用11篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是本店铺为大家收集的竞聘少先队大队干部演讲稿,希望能够帮助到大家。
竞聘少先队大队干部的演讲稿 1尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!我叫XX,是四年级一班的英语课代表。
相信大家一定认识我,因为我是护旗手,天天和大家见面。
今天我很荣幸能站在这里来竞选大队长。
我认为我竞争大队长有很多优势:首先,我热爱生活,热爱大自然,是个环保小卫士。
其次,我干事认真踏实,学习努力,年年获得“小白鸽”,“小帮手”等荣誉称号,在两次电子作品比赛中,都荣获一等奖。
还有,我关心集体,乐于帮助同学,为同学服务。
我对工作认真负责,处处以身作则,得到了老师和同学们的一致好评。
假如我是大队长,我要严格要求自己,认真学好每门功课。
假如我是大队长,我一定尊敬师长,孝敬父母,做一名品学兼优的学生。
假如我是大队长,我将用:“热心”为同学服务,用“真诚”做教师的得力助手。
假如我是大队长。
我将用:“创新”开展工作,因为“阳光少年,领先一步”。
假如我是大队长,我将用:“汗水”护卫母校的整洁、有序,因为良好的环境,才能培育出高尚文明的人。
相信我吧,我一定能行的。
竞聘少先队大队干部的演讲稿 2尊敬的老师、亲爱的同学们:我,校广播站的播音员,还担任着值周长的职务。
去年的今天,我凭着自己的实力,荣幸地竞选到了少先队宣传委员的职务。
今天,我再一次站到了这个演讲台,不过这次的目标是少先队大队长。
经过一年的工作磨练,我比去年更加成熟了,我相信凭我的实力,加上你们大家的支持和帮助,我一定能实现我的愿望。
第一、我有较强的协调能力。
凭借这一优势,我相信自己有能力处理好各种事务,扬长避短,充分发挥我的长处。
从一年级开始,我就一直担任班长。
而且,我还有两年的大队委工作经历,因此有较强的组织能力。
少先队岗位竞聘演讲稿三分钟尊敬的各位评委,亲爱的同学们:大家好!我是XX小队的XXX,很高兴能有机会站在这里向大家展示自己。
首先,我要向各位评委和全体老师同学们致以诚挚的问候和感谢。
在我看来,少先队的岗位竞聘不仅是一次机会,更是一次挑战和责任。
我非常珍惜这个机会,也充满信心地站在这里,准备接受挑战,承担责任。
作为一个少先队员,我始终牢记“准时起床、独立作业、自觉整齐、礼貌表达”的四句入队誓言,努力做到每一句,尊重师长,团结同学。
我坚信,只有这样才能成为一名合格的小升旗手,才能体现少先队员应有的风采和品质。
我深知,小升旗手是少先队员中的楷模和标杆,是队伍中的一面旗帜和精神力量的象征。
作为一名小升旗手,我将以身作则,带领队友们坚守少先队的纪律和传统,积极参与队伍的活动和组织,不辜负大家的期望和信任。
在我看来,少先队的岗位竞聘并不是一场纯粹的比拼,更是一次全面的展示。
作为一名少先队员,我们应该不仅在学习上取得进步,在生活中做到自律,在活动中积极参与,更要在思想上与行为上符合少先队员的标准和要求。
作为候选人,我欣喜地看到了我和队友们不断进步的努力和付出。
在过去的日子里,我们齐心协力,相互鼓励,相互支持,取得了一些成绩,更加坚定了我加入少先队的信念和决心。
我深爱着这个集体,我珍视这段美好的回忆,我深信在大家的支持和帮助下,我一定能够成为一名出色的小升旗手,贡献自己的力量,为队伍的荣誉和辉煌而努力奋斗。
尊敬的各位评委和老师同学们,我深知身为少先队员,责任重大,使命光荣。
我将秉承“团结、友爱、互助、进步”的少先队员精神,不骄不躁、不懈不怠,尽职尽责地履行自己的职责和义务。
我将以“忠诚、真诚、勤奋、向上”的作风,认真学习,踏实工作,努力提升自己的综合素质,做到身体力行,始终保持少先队员的形象和风采。
我相信,在全体队友和老师的指导和支持下,我一定能够成为一名优秀的小升旗手,为大家展示我们队伍的风采和精神。
最后,我要衷心感谢各位评委和老师同学们对我的关注和支持,我会继续努力,不断奋斗,为实现少先队的宗旨和目标而努力奋斗。
少先队大队辅导员的竞聘演讲稿(通用4篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在现在社会,越来越多地方需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的少先队大队辅导员的竞聘演讲稿(通用4篇),希望能够帮助到大家。
少先队大队辅导员的竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我有幸站在这里,当然是为了竞聘大队辅导员,但更是为了圆自己一个梦:那是我在胸前飘着红领巾的少年时代的美好夙愿。
转瞬之间,我20xx年从学校毕业,来到我们这个和谐、温暖的大家庭,快乐生活了12年。
这12年里,如果说我能得心应手地学习、工作,并有一点成绩的话,那是在校领导的培养关怀下,在各位情同兄弟姐妹的同事给力帮助支持下取得的。
为此,我衷心地说一声:谢谢你们!古人云,“生于忧患,死于安乐”。
意在警醒我们,不能满足于平庸的生活,人生应当不断进取。
为社会多作贡献,必须推进自己的人生目标。
实现梦想,决不能坐而论道,只能在实践中发奋图强。
今天,我勇于参与竞聘,自认有以下优势:首先,基于自己对党的教育事业的忠诚,愿将满腔的热血浇灌祖国的花朵。
其次,我热爱我们的校园,热爱学生,有责任感,愿意成为孩子们的知心朋友。
第三,我自愿充当陪衬红花的绿叶,宁为孺子牛,定能与所有领导和老师协调处理好关系。
假如我能当选大队辅导员,我将摆正位置,严格按照党、团领导的工作部署,结合少先队大队的工作实际,有声有色地开展工作。
基本着力点是:强化队员思想品德教育,培养文明礼仪习惯。
具体抓紧、抓好以下工作:一、坚持以“升旗仪式”进行爱国主义教育。
每周精选紧扣时代主旋律的有教育意义的事例,通过国旗下的宣讲,培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。
二、邀请社区干警给少先队员作法制教育的专题报告,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,增强队员的法制意识和交通安全观念。
少先队岗位竞聘演讲稿题目尊敬的评委老师们,亲爱的同学们:大家好!我是xxx,来自xx小学xx年级xx班。
我很荣幸能站在这里,参与少先队的岗位竞聘活动。
我深知这是一项重要的任务,我会全力以赴,展现自己最好的一面。
首先,我想分享一下我为何想要加入少先队,担任一名岗位干部。
少先队是一个充满活力和希望的组织,它旨在培养未来的优秀公民,提高同学们的品德素养和综合素质。
我希望通过加入少先队,更好地了解团结合作、助人为乐的重要性,培养自己的爱心和责任感。
而担任一名岗位干部,则是我更进一步贡献自己力量的机会,同时也是锻炼自己领导能力的好机会。
其次,我认为我适合担任这个岗位的原因有几点。
首先,我积极乐观,善于与同学们沟通交流,会尊重他人的意见,善于倾听。
其次,我责任心强,对工作认真负责,不怕困难,有较强的组织能力和团队合作精神。
我相信我可以在这个岗位上做出积极的贡献,帮助同学们更好地成长。
作为一名少先队员,我们需要时刻铭记着“四个弘扬”的口号,秉承着良好的品质和优秀的行为,以身作则,做一个品德高尚的好孩子。
同时,在成为一名干部的过程中,我们更要具备更多的才华和优秀的素养,以更好地服务同学,引领同学,让团队更有凝聚力和凝聚力。
最后,我想说,作为一名少先队员,我们是社会的栋梁,是未来的希望。
我们要不断学习进取,锻炼自己的意志力和毅力,做一个勇敢、坚强、有担当的好少先队员。
我希望通过这次竞聘,能够得到大家的支持和认可,展现自己的特长和优势,为少先队的发展贡献自己的力量。
最后,让我们携起手来,共同努力,共同进步,让少先队的旗帜在我们手中更加光彩夺目!谢谢大家!谢谢评委老师们!谢谢同学们!。
2024年辅导员竞聘演讲稿范文尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自XX大学的XX,很荣幸站在这里向大家竞聘辅导员一职。
首先,我要向各位评委老师表达感谢之情,感谢你们给予我这次展示自己的机会。
我选择竞聘辅导员一职,是因为我热爱教育事业,热爱与学生们一起成长的过程。
辅导员是学生的朋友、学生的家长、学生的引路人,承担着培养学生全面发展的重要责任。
在我看来,作为一名辅导员,我们不仅仅要关心学生的学业发展,更要关注他们的心理健康、品德素养和人格塑造。
只有真正关心学生的成长,才能更好地发挥辅导员的作用。
首先,我要强调的是关心学生的学业发展。
作为辅导员,我们要始终关注学生的学习情况,帮助他们建立正确的学习观念和学习方法。
通过定期谈心,了解学生们面临的问题和困惑,制定个性化的学习计划和辅导方案。
同时,我会积极引导学生参加各类学术活动,提升他们的学术能力和科研素养。
我相信,只有学业发展良好,学生们才能在未来的竞争中立于不败之地。
其次,我将重视关心学生的心理健康。
现代社会竞争激烈,学生们面临的压力也越来越大。
作为辅导员,我会主动了解学生的心理状况,关注他们的情绪变化。
针对学生们可能存在的心理问题,我会积极与家长、学校心理教师合作,提供必要的心理辅导和支持。
此外,我将组织开展一系列心理健康教育活动,帮助学生们养成良好心态和调适压力的方法。
只有心理健康,学生们才能全身心地投入学习和生活。
再次,我将注重关心学生的品德素养和人格塑造。
作为辅导员,我们要引导学生们明辨是非、树立正确的价值观念。
我会组织开展各类课外活动,培养学生们的品德修养和社会责任感。
通过模拟实践、社会实践、志愿服务等形式,让学生们学会尊重他人、关心社会,树立正确的人生观和世界观。
只有拥有高尚品德和独立思考能力的学生,才能成为有益于社会的人才。
最后,我愿意时刻保持与学生们的沟通和联系。
我会经常与学生们面对面交流,开展一对一谈心,及时了解他们的问题和需求。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自XX年级XX班的XX,今天我站在这里,怀着无比激动的心情,参加少先队大队委的竞聘。
在此,我首先要感谢学校领导、老师们给予我这个展示自己的机会,感谢同学们对我的信任和支持。
首先,请允许我简单介绍一下自己。
我热爱祖国,热爱人民,热爱少先队组织。
自从进入学校以来,我始终保持着良好的学习态度和积极向上的精神风貌。
在班级里,我尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加各项活动,努力做到全面发展。
在过去的岁月里,我取得了一些成绩,这些成绩的取得离不开老师们的悉心教导和同学们的帮助。
今天,我竞聘少先队大队委,是因为我对少先队组织有着深厚的感情,对少先队事业充满信心。
我深知,少先队大队委是少先队组织中的重要力量,是少先队员们信赖的领导者。
作为一名大队委,我将以身作则,发挥模范带头作用,为少先队组织的发展贡献自己的力量。
如果我有幸成为少先队大队委,我将努力做到以下几点:一、坚定信仰,树立正确的世界观、人生观、价值观。
作为一名少先队员,我们要坚定信仰,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力学习科学文化知识,不断提高自己的综合素质。
我将积极参加各类学习活动,不断提高自己的理论水平,为少先队组织的发展提供有力的思想保障。
二、严于律己,以身作则,树立良好的形象。
作为一名大队委,我要严于律己,以身作则,做到言行一致,为人诚实守信。
在日常生活中,我要做到勤奋学习、尊敬师长、团结同学、助人为乐,为全体少先队员树立良好的榜样。
三、关心同学,团结协作,共同进步。
我要关心同学们的学习、生活,及时了解同学们的需求,帮助同学们解决困难。
在工作中,我要与大队委成员们团结协作,共同为少先队组织的发展出谋划策,让每一个少先队员都能在少先队组织中找到自己的位置,共同进步。
四、组织开展丰富多彩的活动,丰富同学们的课余生活。
我将结合同学们的兴趣爱好,组织开展各类文体活动、社会实践活动等,让同学们在活动中锻炼自己、提高自己,培养良好的品德和团队精神。
少先队大队辅导员的竞聘演讲稿
尊敬的各领导、各位评委:大家好!随着教育改革的不断深入,整个社会都发生了日新月异的变化。
这些变化对当前小学教育提出了更高的要求。
而作为小学教育的重要环节之一:少先队教育,也面临着怎样才能不断适应社会发展的需要,适应教育发展的需要的问题。
八年前,我师范毕业,分配到凤凰山脚下的北外小学,大山的粗犷锻炼了我淳朴的
性格,造就了我踏实的工作作风。
在领导的关心、同志们的帮助下,我迅速的成长起来!靠着勤奋和努力,1997年,我被评为上质课星级教师,年年被评为优秀大队辅导员,成为学校的青年骨干教师、学科带头人,并光荣的加入了中国共产党。
教学外,能多为学校做些工作!记得,我曾在一次演讲上这样说过“人的一生,常常面临无数次选择,不同的选择拥有不同的人生,不同的人生有不同的精彩!”而我既然选择了教师这一个职业,我就愿意去做一个娃娃头,带领我的孩子们,在知识的海洋里去畅游,教育我的孩子们做一个有用的人、一个有着良好情操的人!而少先队大队辅导员就是一个大娃娃头。
那么我竞聘这个职位,有什么优势呢?我认为我具有以下几个优势:一、专业知识扎实。
众所周知,活动是少先队的生命,而不管召开那类活动,都离不开音、美及文学知识,而我恰好有这方面的专长:我师范时,学的是音乐专业,大专学的是汉文专业,我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。
96年我刚毕业后教的学生,考上了达师校音乐班,我所编排、领跳的舞蹈多次获奖,如:《辣妹子》在通川区获二等奖。
二、我有较为丰富的的工作经验。
从96年我在北外中心校参工到调到3小为止。
一直担任该校的总辅导员、团支部书记,在那5年之中,我学到了很多很多,比如:少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等,在那5年之中,我年年都组织了大型的学生、教师文体活动,组织少先队主题观摩中队会,本人也多次参加各类文娱演出、及各种竞赛,并多次获奖,多次被评为区优秀大队辅导员。
三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。
我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。
以"认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作"为信条,干一行,爱一行,干好一行,较好的工作工作能力铸就我良好的心理素质,无论我从事何种工作,参加何种活动,我都能做的心中有数,有条不紊。
到三小来后,我所带的班级、所带的学科也一直深受家长的好评。
四、有较高的政治觉悟。
作为一名中共党员,我时常不忘学习,随时与党中央保持一致,工作上也听从组织的安排。
五、有较好的年龄优势。
我今年28岁,既没有初出茅庐的青涩,又无后顾之忧,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
如果我能走上大队辅导员的岗位,我将充分发挥少先队的组织和教育功能,以成材为目标,以社会为舞台,以活动为载体,不断深化“雏鹰行动”和“手拉手”互助活动,培养少年儿童创新精神和实践能力,以素质教育为主要任务。
全面深入地开展少先队各项活动。
充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用,其具体措施如下:一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育。
每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例,通过国旗下的讲话,对队员进行爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。
2、邀请社区派出所的同志对队员作法制教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
强化队员的法制观念和交通安全观念,培养学生的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
3、以文明礼仪教育为切入口,深入开展文明班流动红旗评比活动。
结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》,制订出评比实施细则,坚持做到每日一小评,每月一小结,并通过黑板报、广播站等阵地,开辟专栏,组织讨论,教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
4、加强队员的环境保护意识教育。
通过专题讲座和出版专栏,结合"学雷锋"活动,
"环保日"等开展"红领巾志愿者"和"爱我校园,从身边的小事做起"等形式多样的教育活动,对学生进行环保教育,提高学生的环保意识和社会公德意识。
5、、开展"小慈善家"活动。
学校大队部将在队员中开展"小慈善家"活动,号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心,助人为乐的精神,把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金,然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日,组织孩子们到特困学生家中进行慰问,通过该项活动,既可培养队员勤俭节约的良好习惯,又能使队员养成关心他人、关心社会的好品质二、加
强少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥少先队的职能作用。
1、进一步加强学校少先队组织的建设,把竞争上岗引入大队部的建立中去,组建一个强有力的大队委班子。
同时充分发挥大队委员的功能和作用。
让他们明确各项任务和职责,协助辅导员做好学校少先队工作,使他们成为学校少先队工作的得力助手2、加强学校少先队的阵地建设。
,开通红领
巾广播站。
开设知识园地、故事天地、音乐欣赏和校园"万花筒"、知心姐姐等栏目,由队员们自己投稿、采编、每周定期播出。
广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,将丰富校园文化生活。
同时,知心姐姐栏目的开设,可以帮助解决孩子们在日常学习生活之中,生长发育中,遇到的或这或那的困惑,同时,还可以利用“知心姐姐”栏目,在孩子们与教师之间搭建一座桥梁。
3、组建鼓号队、规范培训升旗手。
三、切准时代的脉搏、结合队员实践,开展丰富多彩的少先队活动活动是少先队的生命所在。
丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪开展各种主题周和主题中队会:例如开展"家访周",即中队辅导员每学期至少家访两次。
"严管周","尊师爱校周"等和根据实际情况各中队召开主题班会,并把检查落到实处,使活动不流于形式,并每月分年纪召开一次主题队会观摩评比活动。
开展好各种节日庆祝活动。
利用节日契机,如国庆、元旦、建队日、环境日、植树节、儿童节开展各种形式多样、内容丰富的庆祝活动。
如在"十.一三"建队日前夕,少先队可举行的庆祝活动有:(一)进行队的组织建设。
包括(1)召开少先队大队会,表彰去年获市镇各种荣誉的中队和队员,并颁发奖品和奖状。
(2)选举产生新一届大队部领导机构,并召开大队委会,明确各人职责,部署本学期大队部工作。
(3)辅导员向各中队队员讲述少先队历史。
(4)选拔、培训鼓号队队员,加强鼓号队常规管理与训练。
(5)整理资料,布置队部室。
(二)进行新生的队前教育。
辅导员、班主任和高年级友谊班级的中队委利用午练、班会等时间,运用讲解、节目表演等形式,使入队的学生初步了解队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等队的基本知识。
并让一年级新生参观队部室,为新生入队做好准备。
开展读书活动,具体做法是:制订一套完善的图书管理制度,本着"宁可读烂,不可放烂"原则,全天候向学生开放,同时在全校各个中队中设立"流动图书角"。
把读书活动渗透到第二课堂活动中去,并成为第二课堂活动的有效载体。
在阅览室一角专门开辟一处科技和美术创作园地,展示学生平时创作的手工作品和美术作品,学生通过边读书边实践,可有效地把学生的读书活动同实践创新活动有机结合起来,更好的激励他们读书的热情以上是我的一点设想,也是我的愿望,我愿为之努力。
支持我的朋友,我绝不会让你们失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力实现你们的愿望,不信任我的朋友,恳请你们给我一次机会。
最后,让我用六个字来结束这次竟聘演讲:生命激情奇迹!愿在我们的生命中能永远迸发出一种激情,为三小的未来、为我们的未来创造奇迹!谢谢大家!。