部编版四年级语文上册：第五单元基础知识复习检测(附答案).doc

部编版语文四年级上第五单元复习试题一、选择题1．“推敲”的典故源于唐代诗人（）痴迷于吟诗炼字的故事。

A．孟郊B．贾岛C．韦庄D．刘长卿2．《麻雀》中老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，体现了老麻雀对小麻雀的爱。

下列叙述有误的一项是（）A．这种爱，拯救了小麻雀。

B．这种爱，吓住了猎狗。

C．这种爱，感动了“我”。

D．这种爱，吓到了猎人。

3．下列画线字的注音全对的一组是（）A．招徕（lái）偏僻（bì）奇葩（pā）B．婀娜（nà）缰绳（jiāng）蜜饯（jiàn）C．毛驴（lǘ）吞噬（shì）玩耍（suǎ）D．嘶哑（sī）土馕（náng）深邃（suì）4．古代对“六十岁”的称呼是（）A．而立B．不惑C．知天命D．花甲二、填空题5．看拼音，写词语。

tiě liàn fā chàn pān dēng biàn zi jì yú jí bié（______）（______）（______）（______）（_____）（_____）6．课文《麻雀》结构第一部分（______）：____________________________________。

第二部分（______）：____________________________________。

第三部分（______）：____________________________________。

7．把下列词语补充完整。

无可（____）何英勇无（____）富丽（____）（____）无（____）无（____）日月如（____）白发（____）（____）三、现代文阅读阅读。

最佳路径①世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的路该怎样联结还没有具体的方案。

施工部打电话给正在法国参加庆典的设计师格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划（峻竣）工和开放。

四年级语文上册第五单元综合测试一、选择读音,我秒杀拯救(c héng z hěng) 嘶哑(shì sī) 愣住(léng lèng) 笑呵呵（hē huō）思念（liàn niàn ）鲫鱼（jǐ jì）这张相（xiāng xiàng ）片记录了我与小杰初次相（xiāng xiàng）见时的情景。

二、拼写词语，我拿手1.一只刚出生几天的yòu（）燕不小心从cháo （）中掉了下来，dāi dāi （）地站在地上。

一只xiùjué（）灵敏的猫来了，想扑上去吃小燕子。

燕妈妈见了，一边做岀与猫bó dòu （）的姿势，一边用自己的身躯yǎn hù（）小燕子。

wú nài （）之下，猫放弃目标跑了。

2.小明和小红是个性完全不同的兄妹。

小明很机灵，pān （）树、掏鸟窝都不在话下。

爱扎马尾biàn （）的小红很胆小。

瞧，她走在ti ě liàn （）挂着的木桥上，腿都在打chàn（）呢!三、选择词语填空掩护保护1.我们要（）小动物。

2.老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。

搏斗战斗3.老麻雀不顾自己安危。

誓与猎狗作生死（）。

4.一场激烈的（）打响了。

四、课文填空，我最行1.《麻雀》通过对小麻雀、老麻雀、猎狗的不同神态、动作的具体描写，不但刻画出小麻雀，猎狗的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头挺身而出，为救幼儿的勇敢的献身精神，热情的歌颂了。

2.梳理《麻雀》表达顺序：课文起因：“我”带着猎狗打猎回来，发现了。

经过：老麻雀见到猎狗时“ ”可它还是“ ”，因为它“ ”。

结果：。

3.《爬天都峰》一文是按照、、的顺序记叙的,告诉我们：；在与人相处的过程中，要善于。

4.概括“爬天都峰”这件事的起因、经过和结果。

起因：。

部编版四年级语文上册第五单元测试题（含答案）一、单选题。

（2分）1．下列选项中加点字词的读音完全正确的一项是（）。

A．汲．取（xī） B．相．机（xiàng）C．挓挲．．（zā shā） D．嗅．觉（chòu）2．“级”字有很多解释；①等级；②年级；③台阶儿；④作量词。

在“石级”“留级”“高级"三个词语中，“级”字的意思分别是（）。

A．①②③B．④②①C．③②①D．③①②二、读拼音，写词语。

（8分）tiě Iiàn yǎn hùniǎo cháo bó dòuhóu zi jì yújué wàng shēn qū三、用“√”在下面加下划线字选择正确的读音。

（3分）嘶哑（ yǎ yà）愣住（ lèng lèn ）嗅到（ chòu xiù）扎煞（ shā shà）拯救（ zhěnɡ zěnɡ）庞大（ pánɡ pǎnɡ）四、比一比，组词语。

（8分）圈拔筝歇园拨争喝五、在横线上填上合适的词语。

（8分）的叫声的心情的力量地吹的牙齿的米饭的怪物的声音六、在横线上填上恰当的关联词语。

（6分）（1）王老师年纪大了，动作还很灵活。

（2）我们有决心，可以把本领学到手。

（3）党的政策好，农村越来越富了。

七、按课文内容填空。

（9分）（1）《爬天都峰》一文是按照—、、的顺序来写的。

（2）《麻雀》一文，作者把、、都写了下来，活灵活现地展现了的情形。

文中描写的猎狗先攻击后退缩，小麻雀是（无助无畏）的，老麻雀是（无助无畏）的。

八、判断。

（4分）（1）《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序写的。

（）（2）假日里，爸爸带我去泰山，爬天都峰。

（）（3）《麻雀》一文中“我”的猎狗吃掉了小麻雀。

（）（4）在老麻雀看来，猎狗是个庞然大物。

部编版四年级语文上册第五单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(30分)1. 看拼音，写词语。

(8分)jià rì( )里，他来到屋后的小树林里玩。

突然，他看见树下有一只yòu niǎo( )wú kě nài hé( )地pāi dǎ ( )着翅膀，它jué wàng( )的jiān jiào( )声让他内心fā chàn( )。

他回家搬来梯子靠在树干上,抱起小鸟，fèn lì ( )爬了上去，把小鸟放回了鸟巢。

2. 给加点字选择正确的解释，把序号填入相应的括号里。

(4分)“绝”字的解释有：①断；②尽，穷尽；③极，极端的；④独一无二的，无人能及的；⑤副词，一定，无论如何。

气绝．身亡( ) 身怀绝．技( )络绎不绝．( ) 绝．不允许( )3. 选择正确答案的序号填在括号里。

(10分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A. 相．片(xiāng) 自不量．力(liánɡ)B. 拯．救(zhěng) 人喊马嘶． (shī)C. 发愣．(lèn) 颤．抖(chàn)D. 嗅．觉(xiù) 喉咙嘶哑．(yǎ)(2)依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是( )龙卷风袭来的时候，学生们都在教室里上课。

李老师发现情况后，拼命____学生撤离，并因此受了伤。

在接受记者的采访时，李老师淡淡地说：“____学生是我的职责。

”大家纷纷称赞李老师是一位关心____学生的好老师。

A. 掩护爱护保护B. 掩护保护爱护C. 爱护保护掩护D. 爱护掩护保护(3)下列句子中，没有运用修辞手法的一项是( )A. 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

B. 一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

C. 石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

第五单元整理复习班级：_______________ 姓名：_______________ 学号：______________一、易错字xiù jué niǎo cháo yá chǐ shēn qū fā lèng（嗅觉）（鸟巢）（牙齿）（身躯）（发愣）fā chàn pān dēng（发颤）（攀登）二、形近字组词掩（掩护）幼（幼儿）搏（搏斗）庞（庞大）辫（辫子）淹（淹没）幻（幻想）博（博士）宠（宠物）辨（分辨）三、四字词wú kě nài hé bái fà cāng cāng xíng yǐng bù lí（无可奈何）（白发苍苍）（形影不离）四、句子练习1.我们做作业应该细心，尽量避免不发生错误。

（用修改符号修改病句）2.妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。

”（改为转述句）__妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。

_________________________________________ 五、阅读理解梅兰芳蓄须梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。

为了演出的需要，他总是把胡须剃得干干净净的。

但是他一生中，却有8年是蓄着胡须的。

那是在日本帝国主义侵略中国时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心，就把胡须留起来了。

一次，日本侵略军要在北京庆祝“大东亚圣战”，要求他必须演出，如果违抗就以军法论处。

他斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会，当然更不能去了。

”后来，他请一位当医生的好朋友，帮助他生一场大病，以摆脱敌人的纠缠。

医生被他的爱国精神感动了，就说：“那么打一针伤寒预防针吧，打了这种针是要发高烧的。

”就这样，梅兰芳没有登台演出。

（装病）抗日战争取得胜利的消息传来，梅兰芳当天就剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族气节。

四年级上册第五单元检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：70分钟一、读拼音写词语。

(10分）wú nài pánɡ dà fèn lì yǎn hù bǐ dǒu二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

(8分）嗅．到（xiù chòu）照相．（xiānɡ xiànɡ）扎煞．（áo shā）鲫．鱼（jì jī）拯．救（zhěnɡ chénɡ）白桦．（huá huà）发颤．（chàn zhàn）掩．护（yān yǎn）三、比一比再组词。

（8分）辫（）幼（）搏（）淹（）辨（）幻（）博（）掩（）四、把下列词语补充完整，并选择一个你喜欢的词语写一个句子。

（5分）无可（）（）白发（）（）手（）（）用浑身（）（）_____________________________________________________________五、按要求完成练习。

（9分）1.照样子把句子写具体。

外面黑乎乎的，伸手不见五指。

风筝越飞越高，_______________________________________________2.用合适的关联词合成一句话。

我们风筝丢了。

我们的心情很低落。

____________________________________________________________3.湖面平静得像_______________________（展开想象把句子补充完整）4.《童年》这部巨著，我差不多全部读完了。

（用修改符号修改病句）_____________________________________________________________六、大阅读展示。

（3分）本单元我们学习了俄国作家屠格涅夫的《麻雀》，认识了奋不顾身保护小麻雀的鸟妈妈。

四年级第五单元知识盘点一、单元语文要素把一件事情写清楚。

本单元课文主要是围绕“把一件事情写清楚”这个主题进行编排的。

主要由《麻雀》《爬天都峰》两篇课文组成。

目的是引导学生运用学到的习作方法进行习作实践，培养完成单元习作所需要的习作能力。

二、单元课时目标和主题三、字词盘点1.易读错字。

嗅．觉（xiù√xù）无奈．（nài√nà）嘶．哑（shīsī√）拯．救（zhěng√chéng）庞．大（páng√lóng）石级．（jījí√）铁链．（lián liàn√）笑呵．呵（hē√ kě）辫．子（biàn√bàn）攀．登（pān√pán）题例：给加点字选择正确的读音，打上“√”。

暑假．(jià jiǎ) 都．是(dū dōu) 相．信(xiānɡ xiànɡ) 发．现(fā fà) 真假．(jià jiǎ) 天都．峰(dū dōu) 照相．(xiàng xiāng) 理发．(fā fà) 答案：jià dōu xiānɡ fā jiǎ dū xiàng fà解析：此题考查的是对多音字的掌握。

与“假日”有关的读“jià”，表示“不真实、坚定或借用”的意思时读“j iǎ”；表示“总括、甚至、已经”等意思时读“dōu”，表示“首府、大城市”等意思时读“dū”；表示“互相、对另一方的态度、亲自看”等意思时读“xiānɡ”，表示“样子，容貌、查看”等意思时读“xiàng”；与头发有关时读“fà”，其余的读“fā”。

2.易写错字。

颤：左半部分的“回”“日”都要写得略扁一些，左边最后一笔是提。

攀：上半部分笔画较多，要注意两个“乂”之间的穿插避让；中间的“大”要舒展，罩住下面的“手”。

部编版四年级语文上册第五单元测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。

(5分)2．比一比，再组词。

(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯（ ）驱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（ ）淹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（ ）幻（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（ ）博（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧级（ ）极（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辩（ ）3．填上恰当的词语。

(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。

(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( ) (2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( ) (3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( ) (4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。

( ) 5．按要求改写句子。

(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。

(改变语序，保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。

(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

(改为“被”字句)_____________________________________________________二、综合展示厅(6分)6．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。

②然后均匀地放进了几颗大红枣。

③再放进适量的糯米。

④接着用细绳扎紧粽叶。

⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。

⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。

A．①⑥③②④⑤B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤D．①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。

四上语文第五单元检测题学校_________ 班级_________姓名_________ 分数___________一、拼写乐园（10）分bó dòu nián jí lèng zhù tiě liàn wú nài（）（）（）（）（）niǎo cháo yá chǐ yǒu xiào jì niàn páng dà（）（）（）（）（）二、用“√”标出加点字的正确读音。

（3分）似乎（sì shì）发颤（chàn zhàn）照相（xiāng xiàng）嗅觉（xiù chòu）鲫鱼（jí jì）拯救（chēng zhěng ）三、选字填空（6分）1、【呵河】（）斥（）护（）流2、【辫辨】（）认（）子（）别3、【淹掩】（）没（）护遮（）4、【嘶撕】（）哑（）扯（）鸣四、照样子，写词语。

（3分）1、白发苍苍（ABCC）_______________ _______________2、各种各样（ABAC）_______________ _______________3、颤颤巍巍（AABB）_______________ _______________五、选词填空。

（6分）强烈猛烈剧烈1、风（）地摇撼着路旁的白桦树。

2、在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。

3、饭后不宜做（）运动。

鼓舞鼓励鼓动4、老师（）我们勇往直前，争取更大的成功。

5、经他一（），不少人都去学习电脑了。

6、要不是你的勇气（）我，我还下不了决心哩!六、给加点的字选择正确的解释。

（填序号）（4分）齿的解释：①人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。

②带齿儿的③物体上齿形的部分④并列；引为同类。