八年级思想品德试题参考答案
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八年级思品试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为属于正义行为?A. 捡到钱包后归还失主B. 在公共场合大声喧哗C. 欺负弱小同学D. 不守时赴约2. 以下哪项是我国宪法规定的基本权利?A. 选举权B. 财产权C. 人身自由D. 以上都是3. 关于关爱他人,下列说法正确的是:A. 只关爱亲近的人B. 关爱他人要讲究策略C. 关爱他人会失去自我D. 关爱他人要无条件付出4. 以下哪种行为属于诚信行为?A. 考试作弊B. 夸大产品功效C. 诚实纳税D. 欺骗朋友5. 以下哪种行为属于负责任的表现?A. 随意承诺不兑现B. 拒绝帮助他人C. 按时完成作业D. 逃避困难二、判断题(每题1分,共5分)1. 正义行为一定会受到表扬。
()2. 公民的基本权利和义务是相互独立的。
()3. 关爱他人要关爱自己。
()4. 诚信是一个人的立身之本。
()5. 负责任是一个人成长的重要标志。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 正义行为是指促进人类社会进步与发展,维护公共利益和他人正当权益的行为。
2. 我国宪法规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
3. 关爱他人要讲究策略,尊重他人的意愿和需求。
4. 诚信是一个人的立身之本,是人际关系和社会交往的基础。
5. 负责任是一个人成长的重要标志,表现为对自己的行为负责,对他人和社会负责。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述正义行为与非正义行为的区别。
2. 请列举我国宪法规定的基本权利和义务。
3. 请举例说明关爱他人的策略。
4. 请举例说明诚信在生活中的重要性。
5. 请举例说明负责任的表现。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请设计一个正义行为的情景,并说明其正义性。
2. 请设计一个关爱他人的活动,并说明其关爱他人的策略。
3. 请设计一个诚信行为的情景,并说明其诚信性。
4. 请设计一个负责任的行为,并说明其负责任的表现。
八年级思想品德试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 诚信是中华民族的传统美德,下列行为中不符合诚信要求的是:A. 诚实守信,言行一致B. 隐瞒真相,欺骗他人C. 遵守承诺,履行约定D. 实事求是,不夸大事实2. 以下哪项不是良好的学习习惯?A. 定时复习B. 认真听讲C. 边玩边学D. 及时完成作业3. 在人际交往中,我们应该学会:A. 尊重他人B. 随意打断他人C. 以自我为中心D. 忽视他人感受4. 以下哪项不是团队合作中应具备的品质?A. 相互信任B. 相互支持C. 个人主义D. 共同目标5. 面对困难和挑战,我们应该:A. 积极面对,寻求解决方案B. 逃避问题,推卸责任C. 抱怨命运,自暴自弃D. 等待他人帮助6. 以下哪个行为是对社会负责的表现?A. 乱丢垃圾B. 遵守交通规则C. 破坏公共设施D. 无视他人权益7. 在对待他人时,我们应该:A. 以礼待人B. 粗鲁无礼C. 以貌取人D. 以权压人8. 以下哪项不是培养良好心态的方法?A. 积极乐观B. 消极悲观C. 面对挫折不气馁D. 保持冷静9. 以下哪项不是维护个人形象的方法?A. 注重仪表B. 言行一致C. 随意承诺D. 遵守社会公德10. 在学习中,我们应该:A. 独立思考B. 盲目跟从C. 抄袭作业D. 勤奋刻苦答案:1-5 BCCAD 6-10 BBCCA二、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述如何培养良好的学习习惯?答:培养良好的学习习惯可以从以下几个方面进行:首先,要定时复习,巩固所学知识;其次,上课时要认真听讲,积极参与课堂讨论;再次,要及时完成作业,不拖延;最后,要培养独立思考的习惯,不盲目跟从他人。
2. 请简述如何正确处理与同学之间的矛盾?答:正确处理与同学之间的矛盾,首先要保持冷静,不冲动;其次,要学会换位思考,理解对方的立场和感受;再次,要通过沟通交流,表达自己的观点和感受;最后,要寻求双方都能接受的解决方案,以达到和解。
初二思想品德试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,属于国家层面的价值目标是()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:A2. 在我国,法律面前人人平等,这意味着()A. 每个人的权利和义务是相同的B. 每个人受到法律的保护和约束是相同的C. 每个人在法律面前的地位是相同的D. 每个人在法律面前的责任和义务是相同的答案:C3. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
这表明()A. 受教育是公民的权利B. 受教育是公民的义务C. 受教育既是公民的权利,也是公民的义务D. 受教育是公民的特权答案:C4. 以下哪项不是我国公民的基本权利?()A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 随意破坏公共财产答案:D5. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
这体现了()A. 权利与义务相统一的原则B. 法律面前人人平等的原则C. 公平正义的原则D. 个人利益与集体利益相结合的原则答案:A6. 以下哪项不是我国公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保卫祖国、尊重社会公德D. 随意占用公共资源答案:D7. 我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。
这意味着()A. 人民可以直接行使国家权力B. 人民通过选举代表行使国家权力C. 人民是国家权力的唯一来源D. 人民是国家权力的最终受益者答案:B8. 我国宪法规定,国家尊重和保障人权。
这表明()A. 国家重视人民的基本权利B. 国家重视人民的基本义务C. 国家重视人民的自由和权利D. 国家重视人民的平等和尊严答案:A9. 我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
这体现了()A. 法律的普遍适用性B. 法律的公正性C. 法律的平等性D. 法律的权威性答案:C10. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
初二道德与法治试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 诚信是中华民族的传统美德,它要求我们在言行上应该:A. 只对自己诚实B. 对别人诚实,对自己不诚实C. 对自己和他人都要诚实D. 只在特定情况下诚实2. 法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具,以下哪项不属于法律的作用?A. 规范人们的行为B. 保护公民的合法权益C. 惩罚一切不道德行为D. 维护社会稳定3. 以下哪种行为属于侵犯他人隐私权?A. 在公共场合大声讲话B. 未经允许查看他人日记C. 帮助他人解决问题D. 向他人介绍自己的家乡4. 尊重他人是人际交往中的基本准则,以下哪种行为是不恰当的?A. 认真倾听他人意见B. 随意打断他人讲话C. 尊重他人的选择和决定D. 礼貌地对待他人5. 以下哪项不是公民的基本权利?A. 受教育权B. 选举权和被选举权C. 财产所有权D. 随意破坏公共设施6. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利时,不得损害:A. 国家利益B. 社会公共利益C. 集体利益D. 所有上述选项7. 以下哪种行为符合节约资源、保护环境的要求?A. 随意丢弃垃圾B. 节约用水用电C. 过度使用一次性产品D. 破坏绿化8. 以下哪项不是公民的基本义务?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 参加选举D. 纳税9. 以下哪种行为是正确的网络行为?A. 散布谣言B. 尊重他人隐私C. 网络欺凌D. 非法下载10. 以下哪项不是维护社会公平正义的途径?A. 遵守法律B. 公平竞争C. 歧视他人D. 公正执法答案:1. C2. C3. B4. B5. D6. D7. B8. C9. B 10. C二、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述诚信的重要性。
诚信是社会交往的基石,它能够建立人与人之间的信任关系,促进社会和谐。
诚信也是个人品质的重要体现,有助于个人形象的塑造和人际关系的维护。
在商业活动中,诚信是企业赢得市场和消费者信任的关键。
初二思想品德试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 诚信是中华民族的传统美德,下列行为中,哪一个是诚信的表现?A. 借了同学的文具,及时归还B. 考试时偷偷看同学的答案C. 答应帮助别人,却找借口推脱D. 为了得到表扬,夸大自己的成绩2. 尊重他人是人际交往中的重要原则,以下哪种行为不属于尊重他人?A. 认真倾听别人的意见B. 背后议论别人的缺点C. 尊重他人的隐私和选择D. 礼貌待人,不使用侮辱性语言3. 以下哪一项不是公民的基本道德规范?A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 追求个人利益最大化4. 以下哪种行为是正确的环保行为?A. 随手丢弃塑料瓶B. 节约用水用电C. 随意砍伐树木D. 乱扔垃圾5. 以下哪种行为是正确的网络行为?A. 在线发布虚假信息B. 网络欺凌他人C. 合理使用网络资源D. 沉迷网络游戏6. 以下哪种行为是正确的对待学习的态度?A. 临时抱佛脚,考试前突击B. 认真完成作业,积极思考问题C. 抄袭他人的作业D. 只关注成绩,不关心学习过程7. 以下哪种行为是正确的对待他人的态度?A. 只关心自己,不顾他人感受B. 帮助有困难的同学C. 嘲笑别人的不足D. 与他人发生冲突时,只考虑自己的利益8. 以下哪种行为是正确的对待公共财产的态度?A. 随意破坏公共设施B. 爱护公共财产,不私自占用C. 把公共财产视为自己的财产D. 认为公共财产与自己无关9. 以下哪种行为是正确的对待自己的态度?A. 自暴自弃,不努力上进B. 自信自强,勇于面对困难C. 过于自负,不接受他人意见D. 总是依赖他人,缺乏独立性10. 以下哪种行为是正确的对待集体的态度?A. 只关心个人利益,不顾集体利益B. 积极参与集体活动,为集体争光C. 集体活动中,只做自己感兴趣的事D. 认为集体活动与自己无关二、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述诚信的重要性,并举例说明。
12. 请谈谈如何正确使用网络资源。
八年级思想品德参考答案一、单项选择题(请将每小题正确答案的字母填入相应的表格里,每小题2分,1、(1)反映了初中生与乐于也不善于与父母沟通。
(2)①进入青春期,我们开始朦胧地意识到自己正在变成“大人”②人们对自己的言行和内心世界表现出来越来越多的关注,自我意识和自尊心不断增强③我们对成人的依赖越来越少,独立性越来越强。
因此与父母产了矛盾和代沟。
(3)①聊天②写信③给父母提意见和建议④正确对待父母的“唠叨”等2、李强的说法是正确的。
而李明达的说法是错误的。
(2分)他们两人在音乐课上违反了课堂纪律,受到老师的批评是应该的。
(1分)而对于老师的批评,他们两个人所采取的态度却截然不同,这是由于他们两人对老师的批评的态度不同而造成的。
(2分)我们作为学生,要正确对待老师的表扬与批评,才能建立起良好的师生关系。
对待老师正确的批评,我们应该像李强一样,虚心地接受,并改正过来,而不能像李明达一样,不但不接受,还要顶撞老师,这是不允许的。
(4分)3、(1)抱着真诚的态度与同学、老师交往,一定会获得友谊,敞开心扉,坦诚地与他人交流,真诚地帮助别人,朋友一定向她走来。
(2)委婉地拒绝;因为异性同学之间的交往毕竟不同于同性同学之间的交往。
如果处理不当,就会产生烦恼,影响学习,甚至损害身心健康。
因此,我们在与异性同学交往时。
(3)要遵循“自然”和“适度”的交往原则。
4、答:(1)从众现象具有积极作用和消极作用,我们必须辩证地看待和分析从众现象,提高抵御不良影响的能力,绝不盲目从众。
(言之有理即可)(5分)(2)学习明星们的才艺;学习他们关爱他人和社会的品德;学习他们成功背后的刻苦精神。
(4分)三、实践探究题(14分)1.不对。
因为真正的朋友应该注重真诚平等,相互尊重理解、宽容,互帮互谅,而小青对小梅傲慢无理,自以为是,对其困难置之不理。
这不利于他们之间友情的发展。
2.小青应该学会对朋友平等尊重、真诚,友爱互助,这样才能赢得朋友的信任,因而小青应向小梅承认错误,小梅应该以宽容的心态来原谅小青,那么他们之间的友情才会维系长久。
八年级思想品德练习题参考答案一、1——15 BABAD BDACC ADBAC二、16、(26分)(1)1)独立意识增强,认为自己已经长大,渴望独立,反对父母的关心和照顾;出现了逆反心理,不理解父母的一番苦心;闭锁心理的出现,拒绝对父母说心理话;任性、自我中心等不良习性的养成,听不进父母的批评、劝告。
(3分)2)不合适。
能答出她妈妈偷看孩子的日记是违法即可得分,能展开“因为我国法律保障公民的通信秘密和隐私权不受侵犯。
月月妈妈的行为侵犯了月月的通信秘密和隐私权”这样答更好。
主要看学生对此事的看法和认识。
(2分)3)对父母态度温和,不采取偏激的行为;要表现出一定的独立性,让父母放心;关心父母,帮助父母做点家务;注意与父母的交流和沟通,跟父母说说心理话;与母亲换位思考;体谅母亲等。
(2分)能答出两点即可。
(2)答:第一问:顾晓的表现属于逆反心理现象。
(1分)第二问:具体表现:a、要我这样,我偏要那样。
b、你说这个好,我非说那个好。
c、让我相信这个,我非相信那个不可。
(3分)危害:如果不设法调整,a、结果就会惩罚自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。
b、造成亲子隔阂。
c、伤害了父母,不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。
(至少2个不同的观点。
2分)第三问:a、顾晓应该心平气和地与父母商量和沟通。
b、站在父母的角度想问题,把自己的想法告诉父母,争取父母的理解和支持。
(评分说明:也可以参照第二课提纲。
至少2个观点。
2分)(3)正常的异性交往是有利的。
正常的异性交往不仅有利于增进对异性的了解,丰富自身的情感体验,扩大社会交往的范围,在正常的交往过程中实现性格差异的互补,从而使集体更加团结,使个人的优势得到展示,还可以消除两性之间的神秘感,培养健康的性心理。
(4分)(4)埋藏自己的感情。
与异性同学交往时,不必过分拘谨;不要过分冷淡;交往时,圈子应该大些;要互相尊重,自尊自爱等。
初二思想品德试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是正确的行为规范?A. 随地吐痰B. 乱扔垃圾C. 遵守公共秩序D. 损坏公共设施2. 诚信是哪种美德的体现?A. 勇敢B. 智慧C. 诚实D. 忍耐3. 在学校中,我们应该尊重谁?A. 老师B. 同学C. 老师和同学D. 只有老师4. 以下哪项不是良好的学习习惯?A. 预习B. 复习C. 抄袭作业D. 认真听讲5. 以下哪种行为是尊重他人的表现?A. 打断别人说话B. 嘲笑别人C. 认真倾听别人的意见D. 背后说别人坏话6. 我们应该如何处理与同学之间的矛盾?A. 用暴力解决B. 用言语攻击C. 通过沟通和协商解决D. 置之不理7. 以下哪种行为是遵守社会公德的表现?A. 插队B. 随地吐痰C. 遵守交通规则D. 乱扔垃圾8. 以下哪种行为是爱护公共设施的表现?A. 随意破坏B. 随意使用C. 爱护并正确使用D. 随意丢弃9. 在公共场合,我们应该保持什么?A. 喧哗B. 整洁C. 随意走动D. 随意丢弃垃圾10. 以下哪种行为是遵守学校纪律的表现?A. 迟到早退B. 旷课逃学C. 按时到校D. 随意请假二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些行为是遵守交通规则的表现?A. 遵守交通信号B. 横穿马路C. 遵守行人道D. 酒后驾车12. 以下哪些行为是爱护环境的表现?A. 垃圾分类B. 乱扔垃圾C. 植树造林D. 随意排放废水13. 以下哪些行为是尊重他人的表现?A. 尊重他人的隐私B. 随意翻看他人物品C. 尊重他人的选择D. 随意打断他人讲话14. 以下哪些行为是良好的学习习惯?A. 认真完成作业B. 抄袭作业C. 积极参与课堂讨论D. 随意旷课15. 以下哪些行为是遵守社会公德的表现?A. 遵守公共秩序B. 随意插队C. 爱护公共设施D. 随意破坏公共设施三、判断题(每题1分,共10分)16. 在公共场合大声喧哗是遵守社会公德的表现。
初二思品试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 诚信是中华民族的传统美德之一,它要求我们在言行上要:A. 诚实守信B. 虚伪做作C. 随意承诺D. 表面功夫2. 以下哪项行为不属于尊重他人的表现?A. 认真倾听他人意见B. 背后议论他人C. 尊重他人的隐私D. 礼貌待人3. 在学校生活中,我们应该:A. 只关注自己的学习B. 积极参与集体活动C. 拒绝帮助他人D. 只与成绩好的同学交往4. 以下哪种行为是正确的环保行为?A. 乱扔垃圾B. 节约用水用电C. 浪费食物D. 随意砍伐树木5. 面对困难和挫折,我们应该:A. 放弃努力B. 积极寻找解决办法C. 抱怨命运不公D. 逃避现实6. 以下哪项不是良好的学习习惯?A. 按时完成作业B. 认真听讲C. 抄袭作业D. 积极参与课堂讨论7. 与同学相处时,我们应该:A. 互相帮助B. 互相竞争C. 互相攀比D. 互相排挤8. 以下哪项不是社会公德的体现?A. 遵守交通规则B. 爱护公共设施C. 随地吐痰D. 尊重他人劳动成果9. 在家庭中,我们应该:A. 只关心自己的需求B. 尊重并帮助家人C. 与家人争吵D. 忽视家人的感受10. 以下哪种行为是正确的网络行为?A. 网络欺凌B. 传播虚假信息C. 尊重他人隐私D. 沉迷网络游戏答案:1-5 A B B B B 6-10 C A C B C二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述诚信的重要性。
答:诚信是社会交往的基石,它能够建立个人的良好形象,赢得他人的信任和尊重。
在学习和工作中,诚信能够促进知识的积累和能力的提升,为个人发展打下坚实的基础。
同时,诚信也是维护社会秩序,促进社会和谐的重要条件。
2. 描述如何在学校中培养团队精神。
答:在学校中培养团队精神首先需要认识到集体的力量大于个人的力量。
可以通过参与集体活动,如团队竞赛、小组讨论等,来增强团队意识。
其次,要学会倾听和尊重他人的意见,通过合作解决问题,共同完成任务。
八年级上册思想品德试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪项是社会主义核心价值观的基本内容之一?()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
以下哪项说法正确?()A. 公民可以自由选择信仰任何宗教B. 公民可以自由选择信仰宗教或不信仰宗教C. 公民必须信仰宗教D. 公民不能信仰宗教3. 以下哪项是公民的基本权利之一?()A. 劳动权B. 言论自由C. 选举权D. 以上都是4. 以下哪项是公民的基本义务之一?()A. 遵守宪法和法律B. 保卫祖国、抵抗侵略C. 受教育D. 以上都是5. 以下哪项是法律的特征之一?()A. 法律是由国家制定或认可的B. 法律是由国家强制力保证实施的C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力D. 以上都是二、判断题1. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
()2. 公民的权利和义务是相互独立的,没有关系。
()3. 法律只对违法的人有约束力。
()4. 我国公民都有选举权和被选举权。
()5. 法律是由国家制定或认可的,具有普遍约束力。
()三、填空题1. 法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有____约束力的特殊行为规范。
2. 我国公民都有____权和被选举权。
3. 法律和道德都是社会规范,但法律具有____力,道德主要靠社会舆论的约束。
4. 公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的____者。
5. 社会主义核心价值观的基本内容包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”,社会层面的“自由、平等、公正、法治”,以及公民个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。
这些价值观体现了社会主义____的价值追求。
四、简答题1. 简述法律的特征。
八年级思想品德试题参考答案
卷I部分答题卡(共40分)
(1-20题)温故知新沙里淘金:每题2分,共40分
卷Ⅱ(非选择题,共 60 分)
注意:本答案仅供参考,学生会答言之有理即可酌情给分,鼓励学生的创新答案
21. 阅读材料,简要回答(共10分)
(1)认真接受父母的批评(2分)。
原因:父母的批评往往基于父母对我们的高期待,严要求;这种在我们看来有些苛刻的“严“反映出父母对我们的爱;我们要理解、体谅父母的苦心等。
(4分,答出两个方面即可)
(2)根据实际回答言之有理即可。
(如赞赏父母;认真聆听;帮助父母;与父母不必太计较等)(4分)
22. 阅读材料,回答问题(共16分)
(1)教师是人类文明的传播者,老师教给我们做人的道理,教给我们知识技能;老师是人类灵魂的工程师,尊敬老师,是我们应有的道德品质,是中华民族的优良传统;老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用;老师有一颗金子般的心,也是我们最真挚的朋友等。
(8分)
(2)建立在民主平等基础上的师生关系。
(师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
)(2分)
(3)主动和老师沟通;学会换位思考,站在老师的角度上想问题;老师犯错误时,要用恰当的方式指出;对待老师要有礼貌;被老师误解时,用恰当的方式向老师作出解释等。
(6分。
答出三个方面即可。
)
23.阅读材料,分析说明(共16分)
(1)制造社会恐慌;扰乱社会秩序;影响社会稳定;制造网络“文化病毒”;损害网络文明;危害社会诚信;影响社会和谐等。
(6分。
能打出三方面即可)
(2)有利于规范网络活动,促进互联网健康有序的发展;有利于净化网络环境,加强网络文化建设;有利于增强网民的责任意识,督促网民对自己的言行负责;有利于公民正确行使自己的言论自由权等。
(6分)
(3)提高明辨是非的能力,依法律己;做到不造谣、不信谣、不传谣;发现谣言及时制止或举报等。
(4分,答出两方面即可)
24.关注社会,探究实践(共18分)
(1)小胡的表现一:主动告诉老板实情,并表示尽快还清欠款;二、害怕被解雇,而百般抵赖。
(2分)结果:老总原谅小胡;老总不原谅他把他解雇或扭送公安机关。
(2分)
(答案不唯一,学生言之有理即可)
(2)这不是善意的谎言。
(2分)因为他是以损害他人的合法利益为前提的,而诚信不能违背道德与法律,诚信的
核心是“善”。
(2分)
(3)做人一定要讲诚信;面对困难应采取合法的手段;意识到自己错误时,要敢于承认并改正错误,敢于承担;无论什么时候都要遵纪守法。
(答出两方面即可。
4分)
(4)我们的生活的环境是复杂的,在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的真相,说些“善意的谎言“,但这不是为了个人的私利,而是为了维护对方的利益;从根本上说,善意的谎言不违背诚信原则;善意的谎言并不违背诚信的道德;“善意的谎言”并不违背道德与法律;不违背诚信的核心——善等。
(6分)(根据学生的理解酌情给分即可)。