福建省福州市第八中学高一物理上学期期中试题

福建省福州市八县（市）2020学年高一物理上学期期中联考试题一、单项选择题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，不选、错选、多选均不得分。

）1．一位男士由于驾车超速而被警察拦阻，警察走过去对他说：“先生，您刚才的车速是60公里每小时，已超速。

” 这位男士反驳道：“这不可能！我才开了10分钟左右，还不到一小时，怎么可能走了60公里呢？”……。

根据上述对话，你认为这位男士没有明白的物理概念是（）A. 路程B. 时间C. 平均速度D. 瞬时速度v=20m∕s，通过的位移是x=60m，这个2．一个做直线运动的物体，在t =4s内速度从v0 =12m∕s增加到t物体4s内的平均速度是 ( )A. 2m∕sB. 15m∕sC.16m∕sD. 无法确定3.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目，一个运动员从高处自由落下，以大小为8m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间△t=1.0 s，那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小是（）A.2.0m/s2B.8.0 m/s2C.10.0m/s2D.18m/s24. 某汽车以10m/s的速度沿平直公路行驶，因前方有障碍物，刹车后获得大小为4 m/s2的加速度，刹车后3 s内，汽车走过的路程为( )A. 0.5 mB. 12mC.12.5 mD.15 m5．下列说法正确的是（）A．施力物体和受力物体都可以单独存在B．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变C．自由下落的物体，速度越来越大，是因为受到的重力越来越大D．被踢到空中的足球在飞行过程中，受到的重力大小与其飞行速度无关6．如图所示，半径不同的P、Q两球紧靠着并静止放置在光滑的水平地面上，下列说法正确的是（）A. P、Q两球之间存在有弹力B. 球对水平面的压力就是球所受的重力C. 球对水平面的压力是球发生微小形变产生的D. 球受到水平面的支持力是球发生微小形变产生的7．如图所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。

福州八中2009—2010学年第一学期期中考试高一物理考试时间：90分钟 试卷满分：100分一、单项选择题：（本题共9小题，在每小题给出的4个选项中，只有一个选项正确，每小题3分，共27分）1．如图所示，福州至上海的铁路线长度约为1180km ，福州与上海两地的直线距离约为609km 。

小明从福州乘火车到达上海时，他所通过的路程和位移大小分别是A ．1180km ，571kmB ．1180km ，609kmC ．609km ，1180kmD ．571km ，1180km2．一辆汽车由甲地出发向乙地做匀速直线运动，途中司机下车办事，汽车停了一段时间后继续做匀速直线运动，最后到达乙地。

下图所示的s －t 图象中，能粗略描述汽车运动情况的是A B C D3．用力将如图所示的塑料挂钩的圆盘压紧在竖直的墙壁上，排出圆盘与墙壁之间的空气，松开手后往钩上挂适当的物体，圆盘不会掉上来，这是因为物体对圆盘向下的拉力（不计圆盘的重力） A ．与大气压力平衡 B ．与墙壁对圆盘的摩擦力平衡 C ．与大气压强平衡D ．与物体所受的重力平衡4．如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力作用，即F 1、F 2和摩擦力作用，物块处于静止状态，其中F 1=10N ，F 2=2N ，若撤去F 1，则物块受到的摩擦力是A ．8N ，方向向右B ．8N ，方向向左C ．2N ，方向向右D ．2N ，方向向左5．一个小铁钉和一个棉花团同时从同一个高度下落，总是铁钉先着地，则以下说法正确的是： A ．上述实验现象与自由落体运动规律是矛盾的 B ．上述实验现象表明小铁钉的重力比棉花团大C ．铁钉比棉花团先着地是受空气阻力的影响而产生的现象D ．尽管铁钉先着地，但铁钉下落的加速度和棉花团下落的加速度还是相同的 6．（答案：D ）有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是A ．木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球B ．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C ．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D ．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡7．关于物体的速度和加速度之间的关系，下列说法中正确的是A.物体的加速度逐渐减小，它的速度一定减小B.物体的加速度大，它的速度一定大C.物体的速度增加的多，物体的加速度一定大D.物体只要有加速度，物体的速度一定改变8.汽车自A 点从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，车的加速度是2m/s 2，途中分别经过P 、Q 两根电线杆，已知P 、Q 电线杆相距50m ，车经过电线杆Q 时的速度是15m ／s ，则下列结论中正确的是 A ．经过P 杆的速度是8m ／s B ．经过P 杆的速度是10m ／sC ．汽车经过P 、Q 电线杆的时间是5sD ．汽车经过P 、Q 电线杆的时间是10s9、竖直升空的火箭，其v —t 图象如图所示，由图可知以下说法中正确的是 A. 火箭上升的最大高度为16000m B. 火箭上升的最大高度为48000m C. 火箭经过120s 落回地面D. 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s 2二、多项选择。

物理试题考试时间：90分钟 试卷满分：100分2013.11.7一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，每小题3分，共45分） 1.下列各组物理量中都是矢量的是 A. 力 速度 路程 B. 长度 质量 时间 C. 质量 速度变化量 加速度 D. 位移 力 加速度2.下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是A ．研究地球绕太阳的运动快慢B ．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱的受力C ．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D ．研究气流对足球旋转的影响3．大橡皮擦从书桌落到地面的时间和速度大约是 A ．1s ．10m/s B ．0．6s ．6m/s C ．0．4s ．4m/s D ．0．1s ．1m/s 4.下列关于直线运动的说法中，正确的有A. 速度在减小，位移一定在减小B. 加速度大小增大，速度一定在增大C. 速度变化量越大，加速度一定越大D. 加速度跟速度方向相同时，既使加速度减小，速度也一定增大 5.如图所示是三个质点A 、B 、C 的轨迹，三个质点同时从N 点出发，同时到达M 点，下列说法正确的是 A. 三质点从N 到M 的平均速度相同B. 三质点从N 到M 的平均速率相同C. 到达M 点时A 的瞬时速率一定最大D. 从N 到M 过程中，B 的平均速率最大 6．质点做直线运动的 v-t 图象如图所示，则 A ．2s 末质点到达最远处 B ．3 s 时质点的加速度为0C ．0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动，4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为2 m/s2D ．6 s 内质点发生的位移为8 m7.做匀变速直线运动的物体，在时间 t 内的位移为 s ，设这段时间的中间时刻的瞬时速度为 v 1 ，这段位移的中间位置的瞬时速度为 v 2 ，则 A ．无论是匀加速运动还是匀减速运动，v 1< v 2 B ．无论是匀加速运动还是匀减速运动，v 1> v 2C ．无论是匀加速运动还是匀减速运动，v 1= v 26 t/sv /(m/s) 2 40 4-4D．匀加速运动时，v1< v2，匀减速运动时，v1> v28．在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两个球相继落地的时间差为Δt．如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两球相继落地的时间差将会A．不变B．变大 C．变小D．由于层高不知，无法比较9.不计空气阻力，某人在同一处同时让一重一轻两石块从同一高度自由下落，则下列判断错误的是A．在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度B．在下落这段时间内平均速度相等C．在1 s内、2 s内、3 s内位移之比为1:4:9D．重的石块落得快，轻的石块落得慢．10.有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是A．木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡11. 如图所示，一个人站在自动扶梯的水平台阶上随扶梯匀速上升，他受到的力有A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、斜向上的拉力D．重力、支持力、压力、摩擦力12．如图薄长木板质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的推力F的作用匀速运动，物体从边缘开始，到物体滑离桌边三分之一为止，在此过程中下列说法正确的是A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F增大或减小时，摩擦力也增大或减小C．推力F始终是μmgD．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大13．用力将如图所示的塑料挂钩的圆盘压紧在竖直的墙壁上，排出圆盘与墙壁之间的空气，松开手后往钩上挂适当的物体，圆盘不会掉上来，这是因为物体对圆盘向下的拉力（不计圆盘的重力）A．与大气压力平衡B．与墙壁对圆盘的摩擦力平衡C．与大气压强平衡D．与物体所受的重力平衡14．如图所示，轻弹簧的两端用拉力F＝10N作用下，弹簧平衡时伸长了5cm；（在弹性限度内）那么下列说法中正确的是 A ．该弹簧的劲度系数k ＝400N/m B ．该弹簧的劲度系数k ＝200N/m C ．根据公式k ＝F/x ，弹簧的劲度系数k 会随弹簧弹力F 的增大而增大D ．根据公式k ＝F/x ，弹簧的劲度系数k 会随弹簧伸长量的增大而减小 15. 如图所示，A 、B 两物体的重力分别是G A ＝3 N ，G B ＝4 N ．A 用细线悬挂在顶板上，B 放在水平面上，A 、B 间轻弹簧中的弹力F ＝2 N ，则细线中的张力T 及B 对地面的压力N 的可能值分别是 A ．7 N 和0 N B ．1 N 和2N C ．1 N 和6 ND ．2 N 和5 N二、填空题（2小题，每小题6分，共12分．将答案写到答案卷的相应空格上）16.如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，电火花打点计时器依次在纸带上打出图中A 、B 、C 、D 、E 相邻的计数点，已知相邻的计数点的时间间隔为0．1s 。

2023-2024学年福建省福州市高一上学期期中物理质量检测模拟试题一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

）1.下列各组物理量中，都属于矢量的是（）A.位移和路程B.重力和质量C.加速度和速度D.温度和时间2.物理概念中重心的建立体现的思想方法是（）A.等效替代法B.比值定义法C.转换法D.理想模型法3.智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。

如图所示为某导航软件的一张截图，表示了某次导航的推荐路线，其路线中有两组数据，其中一组为10分钟，5.4公里，下列说法正确的是（）A.10分钟表示的是某个时刻B.5.4公里表示了此次行程的位移的大小C.研究汽车在行进路线中的位置时，可以把汽车看作质点D.根据这组数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小4.关于质点做直线运动的速度、速度的变化量和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A.速度变化量越大，加速度就越大B.加速度越来越大，速度一定越来越大C.质点的加速度方向为负值，一定做减速运动D.速度变化量的方向为正，加速度的方向也为正5.如图所示，曲线a、b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间（x-t）图像，由图可知（）A.在t1到t2这段时间内，b车一直加速B.在t1到t2这段时间内，a车的平均速度大于b车C.在t1到t2这段时间内，a车先加速运动再减速运动D.在t1到t2这段时间内，a、b两车的平均速率相等6.从某高处自由释放一粒小石子，经过1s从同一位置再释放另一粒小石子，不计空气阻力。

则在它们落地之前，两粒石子间的距离将（）A 保持不变 B.不断增大 C.不断减小 D.先增大后不变二、多项选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，不只一项．．．．符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

）7.下列关于重力的说法中正确的是（）A.自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受的重力越来越大B.抛出的石块运动轨迹是曲线，说明石块所受的重力的方向在改变C.物体受到重力的大小和方向与物体的运动状态无关D.物体所受重力的方向一定竖直向下8.如所示，用光电计时装置可以测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。

福建省福州八中2024届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、关于速度、加速度，下列说法中正确的是( )A．当物体的速度增大时，它的加速度方向可能与速度方向相反B．当物体的加速度减小时，它的速度可能增大C．物体的加速度为负值，它的速度一定减小D．物体运动的越快，加速度越大2、引体向上是中学生正常开展的一项体育活动，如图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形,下列说法正确的是A．运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半B．两手臂拉单杠的力的合力方向向上C．运动员两手臂间的距离越大，手与单杠间的摩擦力就越小D．运动员两手之间的距离再小些，平衡时运动员手臂的拉力会变小3、关于质点的位移和路程下列说法中正确的是( )A．路程是标量，即位移的大小B．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向C．质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移D．物体通过的路程不等，位移可能相同4、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列正确的是A．伽利略认为自由落体运动的速度是均匀变化的，这是他用实验直接进行了验证的B．其中丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显5、如图所示，用水平力去推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。

福州八中2017-2018学年第一学期期中考试高一物理一、选择题：（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求；第9～12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．下列各组物理量中，全部是矢量的是A．位移、时间、速度、加速度B．速度、平均速度、位移、加速度C．质量、路程、速度、平均速度D．位移、路程、时间、加速度2．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系而言，下列说法正确的是A．我们说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系的B．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C．科考队员乘坐橡皮艇从长江上游顺流而下,我们看到橡皮艇是运动的，那是以科考队员为参考系的D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的3．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力A．握力越大，摩擦力越大B．只要瓶子不动，摩擦力大小就不变C．方向由向下变成向上D．手越干越粗糙，摩擦力越大4．关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动，验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略用小球在斜面上运动“冲淡重力”，验证了运动速度与位移成正比5．下列说法中正确的是A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B．物体的重力就是地球对它的吸引力C．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的D ．互相接触的两个物体间一定存在相互作用的弹力6．有一种 “傻瓜”相机的曝光时间（快门从打开到关闭的时间）是固定不变的。

为了估测相机的曝光时间，有位同学提出了下述实验方案：他从墙面上A 点的正上方与A 相距H =1.5 m 处，使一个小石子自由落下,在小石子下落通过A 点后,按动快门,对小石子照相得到如图所示的照片，由于小石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹CD 。

福建省福州市第八中学2014-2015学年高一物理上学期期中试题1、下列情况中，可以把该物体看成质点的是 A ．研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时 B ．研究高速旋转的乒乓球其旋转特点时 C ．研究绕太阳周而复始运动的地球其公转轨迹时 D ．研究一列火车通过一座大桥所用的时间时2、下面的物理量中，不属于矢量的是A ．加速度B ．弹力C ．速度变化量D ．温(度)差3、下列关于位移与路程的说法中正确的是A ．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B ．质点沿不同路径由A 到B ，其路程和位移可能都不同C ．质点通过一段路程，其位移可能为零D ．质点运动的位移大小可能大于路程4、如图,折线是表示物体甲从A 地向B 地运动的“s-t ”图象,直线表示物体乙从B 地向A 地运动的“s-t ”图象,则下列说法正确的是 A ．在2~6s 内，甲作匀速直线运动 B ．乙作匀速直线运动，其速度大小为5m/sC ．从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为60mD ．在t =8s 时，甲、乙两物体的速度大小相等5、关于加速度的相关知识，下列说法正确的是A ．某物体在运动过程中，速度变化得越多，加速度一定越大B ．某物体在运动过程中，速度变化得越快，加速度可能越小C ．某物体在运动过程中，加速度方向保持不变，则其速度方向也一定保持不变D ．某物体在运动过程中，可能会出现，加速度在变大，但其速度在变小的情况6、质点做直线运动的 v-t 图象如图所示，则A ．2s 末质点到达最远处B ．3 s 时质点的加速度为0C ．0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动，4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为2 m/s2D ．6 s 内质点发生的位移为8 m7、做匀加速直线运动的物体，速度从v 增加到2v 时经过的位移是x ，则它的速度从3v 增加到4v 时所发生的位移是A ．32x B ．52x C ．53x D ．73x 8、汽车以6 m/s 的速度在粗糙水平路面上匀速前进，发现前方路障后，紧急制动，加速度大小为2 m/s 2，则在4 s 内汽车通过的路程为甲 乙6 t/sv /(m/s) 2 40 4-4A．6 m B．8m C．9 m D．12 m9、关于自由落体运动，下面说法正确的是A．第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1∶4∶9B．第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1∶3∶5C．只要物体的加速度竖直向下且a＝g运动，都称之为自由落体运动。

福建省福州八县一中2024届高一物理第一学期期中监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、两辆汽车在平直公路上运动，甲车内的一同学看见乙车向西运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西运动。

如以地面为参考系，下列说法正确的是（）A．甲车向东运动，乙车向西运动B．乙车向东运动，甲车向西运动C．甲、乙两车都向西运动，但v甲<v乙D．甲、乙两车都向东运动，但v甲>v乙2、下列哪一句话可从牛顿第一定律演绎得出()A．质量是物体惯性的量度B．物体的运动需要力来维持C．速度与物体本身惯性无关D．物体有保持原有运动状态的特性3、一物体做匀变速度直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后的速度大小变为10m/s，在这1s的时间内，该物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s24、下列各组物理量中，全部是矢量的为（）A．重力、体积、速度B．弹力、位移、时间C．瞬时速度、平均速度、加速度D．质量、密度、瞬时速度5、物理学家规定，某个物理量D的变化量ΔD，与发生这个变化所用时间Δt的比值，叫做这个量D的变化率。

下列说法正确的是（）A ．若D 表示某质点做自由落体的速度，则Dt∆∆是恒定不变的 B ．若D 表示某质点的位移，则Dt∆∆是质点的瞬时速度 C ．若D 表示某质点做竖直上抛运动离抛出点的高度，则Dt∆∆会随时间流逝变大 D ．若D 表示某质点的做匀加速运动的速度，则Dt∆∆会随时间流逝变大 6、下列关于加速度的说法正确的是 A ．加速度就是增加的速度 B ．加速度也可以是指减小的速度C ．加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等D ．加速度不断减小，速度一定不断减小7、随着大众环保意识的增强，新能源汽车越来越受到大众的喜爱。

2015-2016学年福建省福州八中高一（上）期中物理试卷一、不定项选择题（本题包括12题，每小题3分，共36分，多选错选不得分，漏选得1分）1．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是( )A．A船肯定是向左运动的 B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的2．在公路的每个路段都有交通管理部门设置限速标志如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( )A．必须以这一规定速度行驶B．平均速度大小不得超过这一规定数值C．瞬时速度大小不得超过这一规定数值D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的3．某物体运动的速度﹣时间图象如图所示，则物体做( )A．往复运动 B．匀变速直线运动C．朝某一方向的直线运动 D．不能确定4．关于匀变速直线运动的下列说法，不正确的是( )A．匀加速直线运动的速度一定与时间成正比B．匀减速直线运动就是加速度为负值的运动C．匀变速直线运动的速度随时间均匀变化D．速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动5．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为( )A．5：4 B．4：5 C．3：4 D．4：36．物体沿着直线从静止开始运动，在第1s、2s、3s、4s内，通过的路程分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是( )A．这4s内的平均速度是2.5m/sB．在第3、4s内平均速度是3.5m/sC．第3s末的瞬时速度一定是3m/sD．该运动一定是匀加速直线运动7．某人从楼顶让一小球做自由落体运动，他测出该小球落到地面前最后1s内的位移是楼高的，则该楼的高度为（g取10m/s2）( )A．50m B．60m C．70m D．80m8．一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度行驶，现在要到达前方某地时的速度也为40m/s，有三种行进方式：a一直匀速直线运动；b先减速再加速；c先加速再减速，则( ) A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．条件不足，无法确定9．在如图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，M=2kg，（g取10m/s2）滑轮的摩擦可不计，则两个弹簧称的示数T1、T2大小分别为多少( )A．20N，40N B．20N，0N C．20N，20N D．40N，40N10．用一大小为10N的力压一弹簧，其长度为10cm，改为大小为20N的力拉弹簧，其长度变为16cm，若用10N的力拉弹簧，其长度为( )A．12cm B．14cm C．13cm D．15cm11．关于摩擦力，以下说法中正确的是( )A．运动物体可能受到静摩擦力作用，静止物体也可能受到滑动摩擦力作用B．静止物体可能受到滑动摩擦力作用，但运动物体不可能受到静摩擦力作用C．正压力越大，摩擦力越大D．摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上，也可能与速度方向不在同一直线上12．如图是主动轮P通过皮带带动从动轮Q的示意图，A与B、C与D分别是皮带与轮缘相互接触的点，如果皮带不打滑，当主动轮P沿顺时针方向旋转时，A、B、C、D各点所受摩擦力的方向( )A．向上，向下，向下，向上B．向下，向上，向下，向上C．向下，向上，向上，向下D．向上，向下，向上，向下二、实验题（每空2分，共16分．请按题目的要求作答）13．在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．（1）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=__________m/s．（2）根据表格中的数据求出小车的加速度是a=__________m/s2．（计算结果保留三位有效数字）距离d1d2d3测量值/cm14．为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是__________．B弹簧的劲度系数为__________N/m．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧__________（填A或B）．三、计算题（共48分，在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分．有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位）15．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止．下表给了不同时刻汽车的速度：时刻（s） 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5速度（m/s） 3.0 6.0 9.0 12 12 9.0 3.0（l）汽车从开出到停止共经历的时间是多少？（2）汽车在全程中的平均速度是多少？16．如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上，另一端施一水平拉力F．（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g=10m/s2，弹簧始终在弹性限度内）（1）若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长至12cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？（2）若将弹簧拉长至11cm，物体受到的摩擦力大小为多少？（3）若将弹簧拉长至13cm，物体受到的摩擦力大小为多少？17．甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5m处作了标记，并以v=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L=20m．求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a．（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离．18．（14分）某人骑自行车以4m/s的速度匀速前进，某时刻在他正前方7m处以10m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机，然后以2m/s2的加速度匀减速前进，求此人需多长时间才能追上汽车？2015-2016学年福建省福州八中高一（上）期中物理试卷一、不定项选择题（本题包括12题，每小题3分，共36分，多选错选不得分，漏选得1分）1．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是( )A．A船肯定是向左运动的 B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的，旗向右飘，说明此时有向右吹的风．A船上旗帜向右，有三种可能：一是A船不动，风把旗帜刮向右；二是A船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是A船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右．对于B船来讲情况相对简单，风向右刮，要使B船的旗帜向左飘，只有使B船向右运动．【解答】解：A、因为河岸上旗杆是固定在地面上的，那么根据旗帜的飘动方向判断，风是从左向右刮的．A船上旗帜向右，有三种可能：一是A船不动，风把旗帜刮向右；二是A船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是A船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右，故A、B错误．C、如果B船静止不动，那么旗帜的方向应该和国旗相同，而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗子方向相反，如果B船向左运动，旗帜只会更加向右展．所以，B船一定向右运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况．故C正确，D错误．故选：C．【点评】运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩才能作答．2．在公路的每个路段都有交通管理部门设置限速标志如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( )A．必须以这一规定速度行驶B．平均速度大小不得超过这一规定数值C．瞬时速度大小不得超过这一规定数值D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的【考点】平均速度；瞬时速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】从安全角度考虑，公路上通常要有限速标志，限制的是瞬时速度．【解答】解：小汽车上被红线划过，表示禁止，旁边的40是表示40km/h，即该段路上瞬时速度不能超过40km/h；故选：C．【点评】这是一道联系生活的好题，物理来源于生活，服务于生活，学习物理要紧密联系生活实际．3．某物体运动的速度﹣时间图象如图所示，则物体做( )A．往复运动 B．匀变速直线运动C．朝某一方向的直线运动 D．不能确定【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】本题是速度﹣时间图象，速度的正负表示速度的方向．图线在横轴上方表示速度都正方向，表示都向正方向运动．【解答】解：A、C由题是速度﹣时间图象，速度都正值，表示物体都沿正方向运动，即朝某一方向直线运动，而不是往复运动．故A错误，C正确．B、物体做的是匀加速直线运动与匀减速直线运动交替的运动，加速度在交替变化，整个不是匀变速直线运动．故B错误．D、可以确定物体的运动情况．故选：C．【点评】本题考查理解速度图象的能力，要注意速度的方向由其正负号来表示，匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变．4．关于匀变速直线运动的下列说法，不正确的是( )A．匀加速直线运动的速度一定与时间成正比B．匀减速直线运动就是加速度为负值的运动C．匀变速直线运动的速度随时间均匀变化D．速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动【考点】匀变速直线运动的公式；加速度．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】匀变速直线运动的加速度不变，速度均匀变化，根据速度公式v=v0+at分析速度与时间的关系；在规定初速度为正方向的前提下，匀减速直线运动的加速度为负值；匀变速直线运动也可能是有往复的直线运动【解答】解：A、根据速度公式v=v0+at，可知，当v0≠0，v与t不成正比，故A错误；B、若规定初速度为正方向，匀减速直线运动的加速度方向与初速度方向相反，则加速度为负值；若规定初速度的相反为正方向，匀减速直线运动的加速度方向与初速度方向相反，加速度为正值，故B错误；C、根据△v=at，a不变，可知相等时间内速度的变化量相等，说明匀变速直线运动的速度随时间均匀变化，故C正确；D、对于速度先减小再增大的运动，若加速度不变，也可能是匀变速直线运动，比如竖直上抛运动，故D错误．因选不正确的，故选：ABD【点评】解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点，以及掌握匀变速直线运动的速度公式，即可根据公式进行分析5．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为( )A．5：4 B．4：5 C．3：4 D．4：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】先求出汽车刹车到停止所需的时间，因为汽车刹车停止后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求解【解答】解：汽车刹车到停止所需的时间：t===4s2s时位移：x1=at220×2﹣×5×22m=30m5s时的位移就是4s是的位移，此时车已停：=m=40m故2s与5s时汽车的位移之比为：3：4故选C【点评】解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动，5s内的位移等于4s内的位移．以及掌握匀变速直线运动的位移时间公式6．物体沿着直线从静止开始运动，在第1s、2s、3s、4s内，通过的路程分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是( )A．这4s内的平均速度是2.5m/sB．在第3、4s内平均速度是3.5m/sC．第3s末的瞬时速度一定是3m/sD．该运动一定是匀加速直线运动【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】要求某段时间内的平均速度，只要知道位移即可求出．从在第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动．【解答】解：A、这4s内的平均速度为：m/s=2.5m/s，故A 正确．B、在第3、4s内的平均速度为：，故B正确．C、根据第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动，无法求出第3s末的速度．故C、D错误．故选：AB．【点评】解决本题的关键知道平均速度的定义式，知道根据题目条件无法得出物体的运动规律，无法得出瞬时速度．7．某人从楼顶让一小球做自由落体运动，他测出该小球落到地面前最后1s内的位移是楼高的，则该楼的高度为（g取10m/s2）( )A．50m B．60m C．70m D．80m【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】物体从某一高度做自由落体运动，设总时间为t，根据位移时间关系公式表示出总位移和最后1s内的位移，然后根据题中比例关系联立求解即可【解答】解：总位移为：h=最后1s内的位移为：h联立解得：h=80m故选：D【点评】本题关键是明确自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动，然后选择恰当的运动学过程列式求解，基础题8．一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度行驶，现在要到达前方某地时的速度也为40m/s，有三种行进方式：a一直匀速直线运动；b先减速再加速；c先加速再减速，则( ) A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．条件不足，无法确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】作出三种方式运动时速度﹣时间图象，根据位移相等、到达出事点时的速度相等比较时间的长短．【解答】解：速度图象的斜率等于加速度大小，图线与坐标轴所围“面积”等于位移，三种方式末速度相等，作出速度图象所示，由于到达出事地点时三种方式的位移大小相等、速度大小相等，由图象看出c种方式所用时间最短，则c种方式先到达．故选：C．【点评】本题如果运用运动学公式分析比较复杂，通过作速度图象可形象直观地比较时间长短，速度、加速度和位移的大小关系是作图的依据．9．在如图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，M=2kg，（g取10m/s2）滑轮的摩擦可不计，则两个弹簧称的示数T1、T2大小分别为多少( )A．20N，40N B．20N，0N C．20N，20N D．40N，40N【考点】物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．【专题】实验探究题；定性思想；类比法；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】弹簧秤的示数等于弹簧的拉力．根据共点力平衡求出弹簧的拉力，从而得出弹簧秤的示数．【解答】解：分别对物体分析，物体受重力和绳子的拉力，绳子的拉力等于弹簧的拉力，所以弹簧秤的示数都等于物体的重力，故T1=T2=G，故A、B、D错误；故选：C．【点评】解决本题的关键知道弹簧秤的示数等于弹簧的拉力，会通过共点力平衡求解力；明确弹簧秤的工作原理．10．用一大小为10N的力压一弹簧，其长度为10cm，改为大小为20N的力拉弹簧，其长度变为16cm，若用10N的力拉弹簧，其长度为( )A．12cm B．14cm C．13cm D．15cm【考点】胡克定律；物体的弹性和弹力．【专题】定量思想；比例法；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】先根据胡克定律对前两次情形列式，求弹簧的劲度系数，再求第三次情形时弹簧的伸长量，从而得到弹簧的长度．【解答】解：根据胡克定律得：第一次用10N的力压弹簧时，有：F1=k（l0﹣l1），代入得：10=k（l0﹣0.1）第二次用20N的力拉弹簧时，有：F2=k（l2﹣l0），代入得：20=k（0.16﹣l0）联立解得：k=500N/m，l0=0.12m则第三次用10N的力拉弹簧，其长度为l3=l0+=0.12+=0.14m=14cm故选：B【点评】运用胡克定律F=kx时，要注意x是弹簧伸长的长度或缩短的长度，不是弹簧的长度．11．关于摩擦力，以下说法中正确的是( )A．运动物体可能受到静摩擦力作用，静止物体也可能受到滑动摩擦力作用B．静止物体可能受到滑动摩擦力作用，但运动物体不可能受到静摩擦力作用C．正压力越大，摩擦力越大D．摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上，也可能与速度方向不在同一直线上【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】学科综合题；定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】要解答本题需掌握：摩擦力产生的条件是：①相互接触且挤压，粗糙表面；②有相对运动或相对运动的趋势；摩擦力阻碍相对运动或相对运动的趋势．【解答】解：A、运动物体可能受到静摩擦力作用，静止物体也可能受到滑动摩擦力作用，比如：正在传送带斜向上的物体，受到静摩擦力但是运动的；再如，在地面上拉动物体，地面却受到滑动摩擦力，故A正确；B错误；C、静摩擦力与正压力无关，故C错误；D、摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动的趋势；故摩擦力的方向可能与速度方向在同一直线上，也可能与速度方向不在同一直线上；故D正确；故选：AD．【点评】本题主要考查学生对摩擦力产生的条件的了解和掌握，要明确区分静摩擦力和滑动摩擦力，掌握它们的性质，并能分别进行求解．12．如图是主动轮P通过皮带带动从动轮Q的示意图，A与B、C与D分别是皮带与轮缘相互接触的点，如果皮带不打滑，当主动轮P沿顺时针方向旋转时，A、B、C、D各点所受摩擦力的方向( )A．向上，向下，向下，向上B．向下，向上，向下，向上C．向下，向上，向上，向下D．向上，向下，向上，向下【考点】摩擦力的判断与计算；静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】应用题；开放题；比较思想；推理法；摩擦力专题．【分析】P为主动轮，即轮子带着传送带运动，故传送带相对轮子由向后运动的趋势，另一个轮子为从动轮，即轮子是在传送带的带动下运动的，故可知摩擦力方向．【解答】解：A点位置在与主动轮接触的皮带上，轮子带着传送带逆时针运动，故传送带受到轮子的摩擦动力，方向向上，那么皮带对主动轮上B点的摩擦力方向向下；同理，C点位置在与从动轮接触的皮带上，轮子是在传送带的带动向下运动的，故皮带对从动轮上D点的摩擦力方向向下，根据牛顿第三定律可知，传送带上的C点受到的摩擦力的方向向上；可知选项D正确．故选：D【点评】摩擦力方向判定就是要判定物体间的相对运动，涉及到的主动轮和从动轮是个难点，这个要分清主动轮是轮子带动皮带，从动轮是皮带带动轮子，这样就可以判定相对运动，进而确定摩擦力方向．二、实验题（每空2分，共16分．请按题目的要求作答）13．在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．（1）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=0.210m/s．（2）根据表格中的数据求出小车的加速度是a=0.613m/s2．（计算结果保留三位有效数字）距离d1d2d3测量值/cm【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】刻度尺的读数要估读到最小刻度下一位．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：按刻度尺的读数规则读数，要估读到最小刻度的下一位，最后一位由于是估读的，d1、d2、d3分别读得1.20cm、5.40cm和12.05cm．相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为t=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v2==m/s=0.21m/s从图中可以读出x13、x35间的距离，它们的时间间隔T=0.2s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，得：x35﹣x13=△x=aT2整理：a==0.613m/s2故答案为：（1）0.210，（2）0.613；1.20，5.40，12.05．【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．14．为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是弹力过大，超过弹簧弹性限度．B弹簧的劲度系数为100N/m．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧A（填A或B）．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】实验题；受力分析方法专题．【分析】根据胡克定律结合数学知识即可正确解答．【解答】解：向上弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出k B=100N/m，由于A的劲度系数小，因此其精度高．故答案为：超过弹簧的弹性限度，100，A．【点评】本题考查了弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系的基础知识，比较简单，是一道考查基础知识的好题．三、计算题（共48分，在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分．有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位）15．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止．下表给了不同时刻汽车的速度：时刻（s） 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5速度（m/s） 3.0 6.0 9.0 12 12 9.0 3.0（l）汽车从开出到停止共经历的时间是多少？（2）汽车在全程中的平均速度是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】（1）根据速度时间公式求出匀减速运动的加速度大小，结合速度时间公式求出从10.5s末速度减为零的时间，从而得出总时间．（2）根据速度时间公式求出匀加速运动的加速度，根据位移公式求出匀加速和匀减速运动的位移，以及根据速度时间公式求出匀加速和匀减速的时间，从而得出匀速运动的时间，求出匀速运动的位移，结合总位移和总时间求出全程的平均速度．【解答】解：（1）汽车匀加速运动的加速度大小，匀加速运动的时间，匀加速运动的位移．匀减速运动的加速度大小，从10.5s开始，速度减为零还需的时间，则汽车从开出到停止经历的时间为11s．（2）匀减速运动的位移，匀减速运动的时间，则匀速运动的时间t2=t﹣t1﹣t2=11﹣4﹣2s=5s，匀速运动的位移x3=vt2=12×5m=60m，整个过程中的平均速度．答：（1）车从开出到停止共经历的时间是11s；（2）汽车在全程中的平均速度是．【点评】解决本题的关键理清整个过程中的运动规律，对于匀速运动的时间，需求出匀加速和匀减速运动的时间，从而确定匀速运动的时间．16．如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上，另一端施一水平拉力F．（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g=10m/s2，弹簧始终在弹性限度内）（1）若物体与水平面间的动摩擦因数为0. 2，当弹簧拉长至12cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？（2）若将弹簧拉长至11cm，物体受到的摩擦力大小为多少？（3）若将弹簧拉长至13cm，物体受到的摩擦力大小为多少？【考点】共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】（1）物体匀速运动时，弹簧的拉力与滑动摩擦力平衡，由平衡条件和胡克定律求出弹簧的劲度系数．（2）若将弹簧拉长到11cm时，弹簧的拉力小于最大静摩擦力，物体仍静止，由平衡条件求解物体所受到的静摩擦力大小．（2）若将弹簧拉长到13cm时，物体将加速前进，此时所受到的是滑动摩擦力，由平衡条件求解．【解答】解：（1）物体匀速运动时，根据平衡条件，有：k（x﹣x0）=μmg则：。

一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1—8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分,有选错得0分。

)的是( ）1．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述错误．．A．伽利略认为,如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快B．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C．伽利略采用了斜面实验，“冲淡"了重力的作用，便于运动时间的测量D．伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法【答案】B【解析】考点:伽利略对自由落体运动的研究【名师点睛】伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶。

2．某质点做直线运动的位移s和时间t的关系如图所示,那么该质点在3s内的位移是( )A ．-1mB ．-2mC ．1mD ．2m【答案】A【解析】试题分析:由图，在0-1s 时间内,位移不随时间而变化，说明物体处于静止状态；在1-2s 时间内，物体沿负方向做匀速直线运动，位移为△x=1m —2m=—1m ．在2—3s 时间内，位移不随时间而变化，说明物体处于静止状态，所以该质点3s 内的位移是x=-1m ．故选A.考点：位移；x —t 图像【名师点睛】根据位移图象的斜率等于速度，分析物体的运动状态．位移等于纵坐标的变化量。

3．以下说法中,你认为正确的是( ）A ．把物体抽象为质点后，物体自身的大小和质量均可以忽略不计B ．当物体做平动时，物体就可以看成质点C ．平均速度t x v ∆∆=，当Δt 充分小时，该式可以表示t 时刻的瞬时速度D ．时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻【答案】C【解析】考点:质点;瞬时速度；时间和时刻【名师点睛】本题主要考查了质点，瞬时速度的定义,注重对概念的理解，例如质点是没有大小和形状，但有质量的点，物体能否看成质点，需看所研究的问题；此题属于基础题。