冀教版六年级科学下册复习资料
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冀教版六年级下册科学复习资料(4)十、小池塘大世界1.像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。
2.分析生态系统从两方面入手:生物、非生物(如森林是一个生态系统,它是怎样构成的?)3.生态系统——群落——种群——个体4.在分析生态系统时,常用到随机取样方法十一、小瓶子大学问1.生态系统中环境与生物有着密切的联系,形成一个相对稳定的状况,这就叫生态平衡。
生态系统的平衡是变化的。
2.生产者:能利用阳光制造营养的为生产者。
(一般是植物)消费者:不能自己制造食物,以其它动植物为食物的为消费者。
(一般指动物)分解者:能分解动植物遗体和排泄物的微生物为分解者。
(一般为细菌)3.地球表面所有这些较小的、较简单的生态系统组成的一个最大的、最复杂的生态系统,就是生物圈。
生物圈包括大气圈底部、水圈的大部分和岩石圈表面的所有生物和非生物因素。
4.生物圈是地球上所有生物的家,为人类提供了生存的条件。
保护生物圈就是保护人类自己。
十二、小行为大环境1.我们生活中看似平常的决定和行为正在影响着大环境。
2.为了保护生态环境,我们可以怎样做?节约用水减少废弃物,并尽量回收利用减少农药和尾气排放3.在进行生态研究时,常用到估算的方法。
十三、浩瀚的宇宙1.科学家用光年表示星球之间的距离。
1光年就是光在一年内所“走”的距离,大约10万亿千米。
我们所处的银河系直径约10万光年,厚约2000光年。
2.天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做宇宙。
3.恒星——像太阳那样,能自己发光的天体。
行星——像地球那样,绕恒星运行的天体,自己不发光。
卫星——像月球那样,绕行星运行的天体,自己不发光。
十四、探索宇宙1.位于北京建国门的“浑天仪”说明早在500多年前,中国人就开始用一些仪器来观测太阳、月球和星星了。
2.望远镜的种类:伽利略的折射望远镜牛顿的反射望远镜射电望远镜双筒望远镜哈勃太空望远镜3.我们明朝一位叫万户的人试图用“火箭”使自己飞上天,但没有成功,并献出了生命。
冀教版六年级下册科学复习资料第一单元风格各异的建筑1、房屋就是人类_居住、生存的地方。
有了房屋,人类才结束了_露宿旷野_的历史;有了房屋,人类才有了_稳定_的生活。
2、房屋在构成上有一定的层次:_砖_→_墙_→_房间_→_单元房_→一幢楼。
3、建筑物的结构有_薄壳_(体育馆);_实心_(大坝、桥墩);_框架_(铁架桥)等等。
4、在建筑物的结构中,拱形结构能够_抗击压力__;空心结构可以_抗弯曲_;三角形结构有_稳定_的作用。
5、建筑物的美,一方面体现在它的自身_自身造型_与_色彩_上,另一方面还表现在与周围环境及功能的_与周围环境及功能_上。
6、设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的_功能_与_材料_,又要考虑建筑物的_结构_,还要考虑如何体现建筑物的_美_。
7、早在55万年前,我们的祖先为了生存,开始寻找能够遮风、避雨、御寒的房屋,后来她们找到了能当房子的山洞进行居住。
自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采用,使建筑功能更具综合性。
8、随着科学技术的发展及社会的进步,建筑中融入了人类的情感、信仰、与智慧。
实验楼板立柱为什么做成空心的?设计实验说明这个问题。
实验材料:直径相同实心与空心纸棍各1根、两摞书、钩码若干实验过程:方法:1、摆好两摞书,高度相同,相距适当的距离。
2、将实心棍架在书上,再挂上钩码,瞧能挂多少。
3、将空心棍架在书上,再挂上钩码,瞧能挂多少4、比较两次实验结果,得出结论。
现象:空心棍承重能力强,不易断;实心辊承重能力弱,易折断。
实验结论:空心结构可以承受更大更重的力,所以楼板、立柱做成空心的。
问答:1、建筑物的结构与哪些物体结构有相似之处,举例说明。
答:如贝壳的外形多种多样,有锥形的、弧形的,但她们都有一层薄薄的外壳,能承受巨大的水的压力,所有贝类动物可以用薄薄的外壳保护柔软的身体。
人们从贝壳中受到启示,发明建造了薄壳建筑,如悉尼歌剧院、香港国际会展中心等。
从蜘蛛网的特性,设计足球俱乐部带屋顶的瞧台。
冀教版六年级科学下册复习资料1、房子是人类(居住)、(生计)的地方,古时候人们只好住在(洞窟)、(草棚)和(树巢)中。
人类最早建筑的房子可能是用(兽皮)做的帐篷2、此后人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种建筑资料 , 就出现了各式各种的民居和富丽堂皇的宫殿。
3、19 世纪 20 年月研制出了(水泥)后又出现了(钢材)(玻璃)、(塑料)(混凝土)等新的建筑资料。
4、建筑机械也从(手工操作)、( 半手工操作 ) 、 ( 机械化 ) 、到(自动化)快速发展起来。
5、不一样地域、不一样民族的房子有很大差异,但它们在构成上都有必定的层次:一幢楼→单元房→房间→墙→砖6、不一样地域的房子特色,与当地的(环境)和人们的(生活方式)相适应。
7、人类最早居住的“房子”是(洞窟),最早建筑的房子是(帐篷),人们学会了(生产)和(使用)简单工具,用木头做成能遮风挡雨的木屋。
8、不一样风格的房子:北京(四合院)、傣族(竹楼)、内蒙古(圆顶土房)、四川(山村民居)。
9、不一样功能的建筑进行分类( 5 种)① 交通建筑,如立交桥、车站② 防守保卫建筑,如城墙、关口、长城③陵墓建筑 .如清东陵、明十三陵④ 祭祀性建筑,如天坛、孔庙、纪念碑⑤ 宗教活动建筑,如寺庙、祠堂、清真寺、大教堂⑥ 防洪建筑如:都江堰、三峡大坝、⑦娱乐性建筑,如戏台、看台、剧院、舞厅、KTV10、各种建筑物都有必定的构造:有(薄壳)构造、(实心)构造、(框架)构造。
11、赵州桥是(拱形)构造;拦河大坝、人民英豪纪念碑和桥墩是(实心)构造;金字塔是(三角形)构造,体育馆和悉尼歌剧院是(薄壳)构造;12、蒙古包是(圆形)构造;埃菲尔铁塔、鸟巢、铁架桥和中央电视台都是(框架)构造。
安普卡特中心是(球体)构造、泰姬·马哈尔陵是(圆屋顶)构造。
13、实心和空心纸棍的直径相同,此中(实心纸棍)简单折断。
14、在各种形状中( U 形)的承重力最大。
15、悉尼歌剧院是(澳大利亚)的建筑,按屋顶构造分属于(圆顶构造)。
冀教版小学科学六年级下册复习资料一、风格各异得建筑1、随着[科学技术得发展]及[社会得进步],建筑中融入了人类得[情感]、[信仰]、与[智慧]。
2、[房屋]就是人类[居住]、[生存]得地方,有了[房屋],人类才结束了[露宿旷野]得历史,有了[稳定]得生活。
3、早在55万年前,我们得祖先为了[生存],开始寻找能够[遮风、避雨、御寒]得[房屋],后来她们找到了能当房子得[山洞]进行居住。
自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施得采用,使[建筑功能]更具[综合性]。
4、[用兽皮做得可移动得帐篷]就是人类最早建造得房屋。
[山洞]就是人类最早得房屋。
5、[建筑技术]得进步及各种[新型建筑材料]得使用,使[高层建筑]与[大跨度建筑]相继出现,我们现在得[建筑功能]更具[综合性]了。
6、引起房屋发展变化得主要原因就是[建筑技术得进步]及各种[新型建筑材料]得使用。
7、人类房屋就是怎样发展变化得?建筑技术得进步对人类房屋得发展有什么促进作用?答:人类房屋得发展经历了由[天然洞穴]到现在得[高楼大厦],结构由[简单]到[复杂],功能由[单一]到[综合]得过程。
建筑技术得进步促进了人类房屋得。
8、不同风格得建筑:[傣族竹楼、四川山村民居、蒙古圆顶土房、伊斯兰特色房屋、北京四合院、陕北窑洞、江苏民居]。
9、不同地区得房屋在[外形、材料、功能]等方面不同,但在[构成]上都有一定得层次,这主要就是由当地[生活环境与人们得生活方式]决定得。
10、判断不同地区,不同民族得房屋在很多方面有差异,但就是它们在构成上都有一定得层次。
对。
生活中各种各样得建筑物得功能就是不同得。
对11、各种建筑物都有一定得结构,有得结构[简单],有得结构比较[复杂]。
12、楼板立柱为什么做成空心得?设计实验说明这个问题。
实验材料:直径相同实心与空心纸棍各1根、两摞书、钩码若干实验过程:方法:1、摆好两摞书,高度相同,相距适当得距离。
2、将实心棍架在书上,再挂上钩码,瞧能挂多少。
冀教版六年级下册科学复习资料冀教版六年级下册科学复习资料(1)第一单元风格各异的建筑1.房屋是人类__、__的地方。
有了房屋,人类才结束了____的历史;有了房屋,人类才有了__的生活。
2.房屋在构成上有一定的层次:__→__→__→___→一幢楼。
3.建筑物的结构有____(体育馆);____(大坝、桥墩);____(铁架桥)等等。
4.在建筑物的结构中,拱形结构能够________;空心结构可以_______;三角形结构有_______的作用。
5.建筑物的美,一方面体现在它的自身__和__上,另一方面还表现在与周围环境及功能的____上。
6.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的__和__,又要考虑建筑物的__,还要考虑如何体现建筑物的__。
第二单元奇妙的人体1.从外部形态上看,人体由_、_、__、__组成。
2.人体的结构层次:__→__→__→__→人体。
3.构成人体的基本结构是__。
4.用显微镜观察时,两只眼____,而且有明确的分工:__观察,__绘图。
5.绝大多数生命体都是由__构成的。
人体内的细胞不断地吸取__和__,排出____等废物,为人体的生命活动源源不断地提供__和__。
6.在消化系统中,大块食物被__、__成小颗粒,然后,被___分解成更小的微粒的过程叫__;消化后的____穿过小肠壁进入__的过程叫__。
7.我们进行的呼吸过程是通过__和__两个动作完成的。
8.通过呼吸,我们可以将__输送到__,并将体内产生的____排出体外。
9.生活中的____、____、____等因素会影响呼吸系统的健康。
10.感冒是一种常见的____传染病。
11.心脏________次数叫心率。
12.心脏的大小与自己_____相似。
心脏就像一台强有力的_,将__压入__,推动血液流经_____,从而将__和__输送到全身,满足人体____的需要。
13.心率与脉搏的频率是__的,我们可以通过测__来测量心率。
冀教版六年级科学下册复习资料1、房屋是人类(居住)、(生存)的地方,古时候人们只能住在(洞穴)、(草棚)和(树巢)中。
人类最早建造的房屋可能是用(兽皮)做的帐篷2、后来人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种建筑材料,就出现了各式各样的民居和金碧辉煌的宫殿。
3、19世纪20年代研制出了(水泥)后又出现了(钢材)(玻璃)、(塑料)(混凝土)等新的建筑材料。
4、建筑机械也从(手工操作)、(半手工操作)、(机械化)、到(自动化)迅速发展起来。
5、不同地区、不同民族的房屋有很大差别,但它们在构成上都有一定的层次:一幢楼→单元房→房间→墙→砖6、不同地区的房屋特点,与当地的(环境)和人们的(生活方式)相适应。
7、人类最早居住的“房屋”是(洞穴),最早建造的房屋是(帐篷),人们学会了(生产)和(使用)简单工具,用木头做成能遮风挡雨的木屋。
8、不同风格的房屋:北京(四合院)、傣族(竹楼)、内蒙古(圆顶土房)、四川(山村民居)。
9、不同功能的建筑进行分类(5种)①交通建筑,如立交桥、车站②防御守卫建筑,如城墙、关隘、长城③陵墓建筑. 如清东陵、明十三陵④祭祀性建筑,如天坛、孔庙、纪念碑⑤宗教活动建筑,如寺庙、祠堂、清真寺、大教堂⑥防洪建筑如:都江堰、三峡大坝、⑦娱乐性建筑,如戏台、看台、剧院、舞厅、KTV10、各种建筑物都有一定的结构:有(薄壳)结构、(实心)结构、(框架)结构。
11、赵州桥是(拱形)结构;拦河大坝、人民英雄纪念碑和桥墩是(实心)结构;金字塔是(三角形)结构,体育馆和悉尼歌剧院是(薄壳)结构;12、蒙古包是(圆形)结构;埃菲尔铁塔、鸟巢、铁架桥和中央电视台都是(框架)结构。
安普卡特中心是(球体)结构、泰姬·马哈尔陵是(圆屋顶)结构。
13、实心和空心纸棍的直径相同,其中(实心纸棍)容易折断。
14、在各种形状中(U形)的承重力最大。
15、悉尼歌剧院是(澳大利亚)的建筑,按屋顶结构分属于(圆顶结构)。
一.常见得建筑1.早在远古时代,人类得祖先就创造了原始得住所,但那只就是(遮风避雨)得地方。
随着技术得发展与社会得进步,建筑中融入了人类得(情感)、(信仰)与(智慧)。
雄伟得金字塔、庄严得紫禁城,辉煌得凯旋门……这些闻名于世得建筑,都就是(科学)与(艺术)得结晶。
2.房屋就是人类(居住)、(生存)得地方,有了房屋,人类才结束了(露宿旷野)得历史;有了房屋,人类才有稳定得生活。
3.早在(55万年)前,我们得祖先为了生存,开始寻找能遮风、避雨、御寒得房屋,后来她们终于找到了能够当房子得山洞。
人类最早建造得房屋(可移动得帐篷)。
人类最早得房屋就是(山洞)。
4.人类房屋得发展就是怎样变化得?建筑技术得进步对人类房屋得发展有什么作用?答:人类房屋得发展经历了由天然洞穴到人造住所,结构由简单到复杂,功能由单一到综合得过程。
建筑技术得进步,对人类房屋得发展有促进作用。
5.举出几件不同风格得房屋:四川山村民居、傣族竹楼、内蒙古圆顶土房,伊斯兰特色得房屋、江苏民居、北京四合院。
6.楼房得层次构成:一栋楼房→单元房→房间→墙→砖7、19世纪20年代研制出水泥,以后又出现了钢材、塑料、混凝土等许多新得建筑材料。
从手工操作、半手工操作、机械化到自动化,建筑机械得到迅速发展。
建筑技术得进步及各种新型建筑材料得使用,使高层建筑与大跨度建筑相继出现。
自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施得采用,就是建筑功能更具综合性。
8、不同地区房屋得特点与当地环境与人们得生活方式相适应得。
9、古时候,人类只能住在洞穴、草棚与树巢中。
10、虽然不同地区、不同民族得房屋在很多方面有差别,但它们在构成上都有一定得层次。
二.巧妙得结构1.建筑物得结构不同主要表现在哪些方面?答:建筑物得结构不同主要表现在:(1)整体结构不同,如:三角形、立方形、圆柱形、球形、圆锥形、弓形、弧形等;(2)屋顶结构不同,如:圆顶、棱形顶、平顶、弧形顶等;(3)墙体结构不同,如:支柱、管状、空心、实心、框架等;(4)材料结构不同,如:钢筋混凝土结构、钢结构、混合结构、砖木结构、其她结构(竹结构、砖拱结构、窑洞等)。
冀教版六年级科学下册复习资料风格各异的建筑1、古时候人们只能住在洞穴、草棚和树巢中。
用兽皮做的帐篷可能是人类最早的房屋。
人类房屋是怎样发展变化的?人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所结构由简单到复杂功能由单一到综合的过程。
2、◎不同地区、不同民族的房屋有很大差别但它们在构成上都有一定的层次:一幢楼→→单元房→→房间→→墙→→砖3、不同功能的建筑进行分类(5种)①宫廷府第建筑如皇宫、宅第②防御守卫建筑如城墙、关隘、长城③陵墓建筑如清东陵、明十三陵④祭祀性建筑如天坛、孔庙⑤宗教建筑如寺庙、祠、清真寺⑥桥梁及水利建筑如:都江堰、赵州桥⑦娱乐性建筑如戏台、看台4、常见建筑的结构有什么不同?请分类建筑物的结构分类卡分类标准分类整体结构三角形、立方形、圆柱形、球形、圆锥形、弓形、弧形屋顶结构平顶、圆顶、弧形、棱形墙体结构支柱、管状、实心、空心、框架材料结构钢结构、钢筋混凝土结构、砖瓦结构、砖木结构、窑洞、竹结构5、建筑物的美一方面表现在它的(自身造型)和(色彩)上另一方面还表现在与(周围环境)及功能的协调一致上。
6、人们是怎样利用周围环境来体现建筑物的美?(1)利用周围的自然环境如山体、河流、湖面与建筑物融为一体来体现建筑物的美。
(2)通过人工手段利用各种要素造作需要的景观如假山、人工湖、雕塑、楼、台亭来体现建筑物的美。
7、引起房屋变化的主要原因是什么?生产工具的使用建筑技术的进步新型建筑材料的出现。
8、建筑技术的进步对房屋的发展有什么作用?①建筑技术的进步促进了建筑材料的发展。
②建筑材料的发展和先进技术的运用又改进了建筑物的结构和功能。
③推动人类社会的进步。
9、不同地域建筑物的外形和功能与(当地环境)和(人们的生活方式)相适应。
10、英国建筑师根据王莲叶子结构设计的展览厅和英国建筑师设计的钢丝网看台都是(仿生建筑)。
11、赵州桥为什么是拱形的?①增加桥梁的跨度和宽度便于行船。
②支撑力强。
③减少洪水对桥梁的冲刷。
冀人版六年级科学下册知识点复习资料第一单元昼夜和四季第一课昼夜的形成1.地球像陀螺一样不停的绕着地轴自转自转的方向,自西向东自转一周的时间,大约是24小时2.地球自转时围绕着一条假想的轴,人们称之为地轴3.16世纪初,波兰天文学家哥白尼经过长期的观测研究,提出一种全新的宇宙理论,日心说,他认为处于宇宙中心的不是地球,地球和别的行星一道绕太阳运转,只有月亮绕地球运转4.昼夜交替现象是地球自转形成的5.地球是个不透明的球体,太阳只能照亮地球,上面是白昼,背对太阳的那面是黑夜,地球自西向东围绕地轴转自转,形成了昼夜交替现象6.同一天中,上海和乌鲁木齐,上海被太阳先照到,因为上海在乌鲁木齐东边。
第二课地球,月球和太阳1.太阳是一颗恒星,地球是一颗卫行星,月球是地球的卫星2.地球围绕着地轴自转的同时,也在自西向东围绕太阳公转,公转一周的时间是一年,地球公转时地轴一直指向北极星附近,月球自西向东围绕地球公转,同时也在自转。
月球的公转周期大约是一个月,自转周期和公转周期大致相同,所以月球总是一面朝向地球,我们看不到月球的背面3.英国科学家牛顿经过研究发现,地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力,这个力叫地球引力,地球不需要接触物体,就可以对物体施加引力,物体下落是因为他们都受到地球引力的作用4.工人叔叔盖房子时利用垂线砣来检验墙壁是否垂直道理,就是由于受到地球的引力,垂线砣是垂直向下的第三课四季的形成1.四季的形成与地球公转,地轴的倾斜有关2.阳光的直射与斜射,造成了地球上不同地区气温的变化3.四季变化的时间周期是一年,地球公转的周期也是一年,这说明了四季变化可能与地球公转有关第二单元科技革命的影响第四课认识科技革命1.人类社会的进步离不开科学技术的发展,科技革命是对科学技术进行全面的根本性变革2.科技革命的不同时代是农业时代,工业时代,信息时代农业时代,工具和科技产品主要是简单机械类产品,如铁锄,铁犁,风车等,主要使用人力和畜力等自然能源工业时代,工具和科技产品更加的精巧,金属的锻造技术也不断提高,如汽轮机,内燃机等主要使用煤炭和石油等能源信息时代,工具和科技产品能够体现出精致和智能化的特点,如磁悬浮列车,智能机器人等,主要使用电等能源3.不同时代有哪些重大发明?是谁发明的?1765年到1790年,英国发明家詹姆斯瓦特发明了蒸汽机1600年英国医生吉尔伯特发现,用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质,他把这种吸引力称为电力1880年美国发明家爱迪生发明了电灯20世纪约翰.冯.诺依曼发明了计算机4.科技革命给人类社会带来了哪些影响和变化?①通信技术的变革,给人类社会带来的影响从最早的烽火狼烟到现在的手机,互联网新型的通信技术使信息传递的速度更快,距离更远,使用更便捷,缩短了人与人之间的距离,使人们交流更方便,促进了,人们生活方式的改变②运输技术的变革给人类社会带来的影响处理车等交通工具改变了人类长期以来依靠步行的交通方式,蒸汽机车,蒸汽船的发明及大地的缩短了区域之间的距离,而飞机等现代交通工具的发明则是人类的出行变得更加便捷,并广泛应用于勘测,救灾等于同时极大的提高了生产和工作效率第五课水污染1.水污染的原因有哪些?根据不同点,污染源可以分为几类?有些水污染是自然形成的,还有很多是人类活动造成的,包括工厂排放的废水,石油泄漏,喷洒农药,使用化肥,人们的生活污水等,污染源分为工业污染源,农业污染源和生活污染源2.这些污染源与人类科技发展有什么关系?随着科学技术的不断发展,人们在享受科技成果的同时,也造成了严重的水污染3.水污染对植物,动物以及整个生态系统有什么影响?水污染一方面会影响鱼类和其他水生生物的生长,导致鱼虾等水生生物大量死亡,另一方面会造成水质恶化,使水源失去使用价值,从而严重影响人类的生存和生态的平衡4.洗衣机造成水污染的原因是什么?有什么危害?洗衣机会将含有洗衣粉或洗衣液的污水直接排入河道,洗衣液和洗衣粉中的磷会造成水体富营养化,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,导致鱼类及其他生物大量死亡等第六课空气污染1.汽车是造成空气污染的原因吗?还有哪些因素会造成空气污染?是汽车产生的废气,是重要的空气污染物,除此之外,制造工厂,建筑施工,生活垃圾等也会造成空气污染2.空气污染的因素有哪些?生活方面:汽车尾气,生活垃圾,生活采暖生产方面:化工厂,制造工厂,建筑施工造成空气污染的因素有天气因素,人类生产,生活活动等3.空气污染对人类健康有哪些影响?空气污染会严重危害人类健康,引起慢性支气管炎,肺癌及诱发心脏疾病等,如果空气中污染物的浓度过高,还会造成急性污染中毒,增加死亡的概率4.空气污染对农作物生长有哪些影响?空气中的污染物过高,会对农作物产生急性危害,使农作物的叶表面产生伤斑,或者直接使叶枯萎脱落,空气中的污染物浓度不高,也会对农作物产生慢性危害,使其叶片褪绿,最终造成农作物,产量下降品质变坏,空气污染对动物造成的影响使动物失去栖息地,损伤动物的呼吸系统,导致动物生病或死亡,影响动物繁衍后代等5.空气污染对整个生态系统有什么影响?空气污染会危害植物和动物的生存,破坏土壤污染水域,增加大气降水量,导致温室效应,影响全球气候等,甚至破坏整个生态系统的平衡6.人们在生产、生活中、向空气中排放对环境有害、有毒的物质,会造成空气污染,这些污染主要交通工具制造工厂建筑施工,生活垃圾等第三单元大自然的启示与发明第七课蝙蝠与雷达1.像雷达这样,很多发明都能够在自然界找到相似的原型,雷达要解决的问题,自然界早已解决的非常完美,大自然能给人类很多启示2.科学家利用什么科学原理发明的雷达,雷达是怎样工作的?科学家利用超声波遇到障碍物会返回的原理发明的雷达雷达的发射机通过天线把电磁波射向空间某一方向反射,碰到的电磁波雷达天线接收,此反射波送至接收设备进行处理,提取有关该物体的某些信息,如目标物体至雷达的距离,方位等3.雷达与蝙蝠有什么异同点?它们之间有什么联系?雷达和蝙蝠都可以探测目标物体的距离,方位和大小等蝙蝠捕食和雷达工作的原理相同,不同蝙蝠捕食时发出的是超声波雷达,则利用了电磁波来源于交通工具制造,工厂建筑施工,生活垃圾等第八课生物的启示1.苍耳种子与尼龙粘扣各有什么特点?他们在结构上有什么相同点?苍耳种子的表面布满钩状的刺尼龙,粘扣的上面布满了小钩子,下层布满毛圈,他们在结构上的相同点是表面都有勾状物,海豚船模仿了海豚的形态,机械手模仿了人手的结构和功能,迷彩服模仿了蝴蝶的色彩2.仿生可以分为几种类型,仿生有什么作用?常见的仿生有形态,仿生功能,仿生结构,仿生色彩,仿生等,仿生学的发展加速了人类创造的进程3.像粘扣这样通过模仿某一生物的结构,功能,行为等特征,来发明创造新产品的特点就是仿生。
(完整word版)冀教版小学科学六年级下册知识点总结冀教版小学科学六年级下册复习资料一、风格各异的建造1、随着[科学技术的进展]及[社会的进步],建造中融入了人类的[情感]、[信仰]、和[智慧]。
2、[房屋]是人类[居住]、[生存]的地点,有了[房屋],人类才结束了[露宿旷野]的历史,有了[稳定]的日子。
3、早在55万年前,我们的祖先为了[生存],开始寻觅可以[遮风、避雨、御寒]的[房屋],后来他们找到了能当屋子的[山洞]举行居住。
自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采纳,使[建造功能]更具[综合性]。
4、[用兽皮做的可挪移的帐篷]是人类最早建筑的房屋。
[山洞]是人类最早的房屋。
5、[建造技术]的进步及各种[新型建造材料]的使用,使[高层建造]和[大跨度建造]相继浮现,我们如今的[建造功能]更具[综合性]了。
6、引起房屋进展变化的要紧缘故是[建造技术的进步]及各种[新型建造材料]的使用。
7、人类房屋是怎么样进展变化的?建造技术的进步对人类房屋的进展有啥促进作用?答:人类房屋的进展记忆了由[天然洞穴]到如今的[高楼大厦],结构由[简单]到[复杂],功能由[单一]到[综合]的过程。
建造技术的进步促进了人类房屋的。
8、别同风格的建造:[傣族竹楼、四川山村民居、蒙古圆顶土房、伊斯兰特色房屋、北京四合院、陕北窑洞、江苏民居]。
9、别同地区的房屋在[外形、材料、功能]等方面别同,但在[构成]上都有一定的层次,这要紧是由当地[日子环境和人们的日子方式]决定的。
10、推断别同地区,别同民族的房屋在非常多方面有差异,然而它们在构成上都有一定的层次。
对。
日子中各种各样的建造物的功能是别同的。
对11、各种建造物都有一定的结构,有的结构[简单],有的结构比较[复杂]。
12、楼板立柱为啥做成空心的?设计实验讲明那个咨询题。
实验材料:直径相同实心和空心纸棍各1根、两摞书、钩码若干实验过程:办法:1.摆好两摞书,高度相同,相距适当的距离。
冀教版六年级科学下册复习提纲一.常见的建筑1.早在远古时代,人类的祖先就创造了原始的住所,但那只是遮风避雨的地方。
随着技术的发展和社会的进步,建筑中融入了人类的情感、信仰和智慧。
雄伟的金字塔、庄严的紫禁城,辉煌的凯旋门……这些闻名于世的建筑,都是科学与艺术的结晶。
2.房屋是人类居住、生存的地方,有了房屋,人类才结束了露宿旷野的历史;有了房屋,人类才有稳定的生活。
3.早在55万年前,我们的祖先为了生存,开始寻找能遮风、避雨、御寒的房屋,后来他们终于找到了能够当房子的山洞。
人类最早建造的房屋可移动的帐篷。
人类最早的房屋是山洞。
4.人类房屋的发展是怎样变化的?建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用?答:人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所,结构由简单到复杂,功能由单一到综合的过程。
建筑技术的进步,对人类房屋的发展有促进作用。
5.举出几件不同风格的房屋:四川山村民居、傣族竹楼、内蒙古圆顶土房,伊斯兰特色的房屋、江苏民居、北京四合院。
6.楼房的层次构成:一栋楼房→单元房→房间→墙→砖7、19世纪20年代研制出水泥,以后又出现了钢材、塑料、混凝土等许多新的建筑材料。
从手工操作、半手工操作、机械化到自动化,建筑机械得到迅速发展。
建筑技术的进步及各种新型建筑材料的使用,使高层建筑和大跨度建筑相继出现。
自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采用,是建筑功能更具综合性。
8、不同地区房屋的特点与当地环境和人们的生活方式相适应的。
9.古时候,人类只能住在洞穴、草棚和树巢中。
10.虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别,但它们在构成上都有一定的层次。
二.巧妙的结构1.建筑物的结构不同主要表现在哪些方面?答:建筑物的结构不同主要表现在:(1)整体结构不同,如:三角形、立方形、圆柱形、球形、圆锥形、弓形、弧形等;(2)屋顶结构不同,如:圆顶、棱形顶、平顶、弧形顶等;(3)墙体结构不同,如:支柱、管状、空心、实心、框架等;(4)材料结构不同,如:钢筋混凝土结构、钢结构、混合结构、砖木结构、其他结构(竹结构、砖拱结构、窑洞等)。
2.根据建筑物的结构特点,我知道:赵州桥是弧形结构,金字塔是三角形结构,桥墩是实心结构,埃菲尔铁塔是框架,体育馆是薄壳结构,美国的安普卡特中心是球体结构,DNA是双螺旋结构,泰姬·马哈尔陵是圆屋顶结构。
3.简答:(1)赵州桥为什么是拱形的?答:赵州桥的拱形结构能增加桥梁的稳固性,同时扩大了桥的流水面积,减少了洪水对桥梁的冲击。
(2)楼板、立柱为什么做成空心的?答:因为空心既减轻自身重量,又不易弯折。
(3)屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的?答:因为三角形比较稳固,能增加建筑物承受力。
4.蜘蛛网在变形的过程中,可以将运动产生的力分散掉,英国的一位建筑师利用这一原理,为足球俱乐部设计了一座带屋顶的看台,这种结构既节省材料,又使屋顶轻巧、坚固。
5、王莲是世界上最大的睡莲科植物,叶子的直径达1.5米—2米,叶片的边缘向上卷起,像个绿色的大澡盆。
英国建筑师根据王莲叶子的结构,设计建造了一座顶棚跨度极大的展览厅,整个建筑轻巧、明亮、经济实用。
6.建筑物的结构与其它物体的结构有哪些相似之处?(举出实例并加以分析)答:如贝壳的外形多种多样,有锥形的、弧形的、球形的,但它们都是一层薄薄的外壳,它能承受巨大的水的压力,所以贝类动物可以其薄薄的贝壳来保护柔软的身体,人们从贝壳中受到启示,发明、建造了薄壳建筑,如悉尼歌剧院、香港国际会展中心等。
7.叶脉有什么特点?这样的结构有什么功能?答:叶脉呈网状结构,这样的结构使叶面更坚固,更容易吸收营养。
8.贝壳和人体中有许多拱形结构,这样抗压能力强;蜂巢是蜂窝结构,抗压能力强,质量轻、空间大;DNA是双螺旋结构,不易断损。
筒形叶桥模仿了植物的叶子的结构。
三.美丽的建筑1.我们从建筑物的造型,图案、色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑的美。
2.建筑物的美,一方面表现在它的自身造型和色彩上,另一方面还表现在与周围环境及功能的协调一致上。
3.人们是怎样利用周围环境或创设某种环境,来体现建筑美的?答:利用周围的自然环境如山体、流水、湖面与建筑物融为一体。
另一方面通过人工手段,利用各种要素造作需要的景观,如假山、人工湖、雕塑、楼、台、亭、榭、廓等体现建筑环境的美。
4.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的功能和材料,又要考虑建筑物的结构,还要考虑如何体现建筑物的美。
5.常见的建筑装饰材料有瓷砖、壁纸、装饰木线、石膏板等。
6.建筑材料的选择要体现环保、美观、易得的要求。
7.绿色建材:是指对人体、周边环境无害的健康、环保、安全型的建筑材料。
8.人们是怎么样利用某种装饰材料来美化建筑物的?怎样改进效果好?答:人们利用瓷砖铺地面、浴室、厨房的墙壁,用装饰木线装饰门口、窗口,用石膏板做出各种造型。
要轻装修、重装饰,更利于环保。
9.设计制作流程图:(1)选择题目;(2)确定制作的目的;(3)根据目的设计多种方案;(4)选择方案并进行制作;(5)评价与改进。
10.制作一个建筑物“模型”的方法有:雕刻法、粘接法、替代法、插接法。
四课:人体的组成1.从外部形态看人体由头、颈、躯干、四肢组成。
2.认识建筑物和人体的组成。
(怎样通过比较来理解人体的各种结构之间的关系?)答:人体→系统→器官→组织→细胞,楼房→单元→房间→ 墙→ 砖通过比较建筑物和人体的组成我们知道:人体的最基本结构是细胞,它相当于砖结构楼房中的砖,组织相当于墙,器官相当于房间,系统相当于单元房,有机体相当于一栋大楼。
3.构成人体的基本结构是什么?(细胞)4.怎么使用显微镜观察洋葱表皮细胞?它是什么样的?答:(1)将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜的载物台上。
(2)调节显微镜,直到能看清楚洋葱表皮细胞为止。
(3)观察洋葱表皮细胞,是一个个“小格子”。
5.不同类型的细胞外型有什么区别?答:不同类型的细胞形状、大小、颜色各不相同。
6.细胞是怎样构成人体的?答:绝大多数生命体都是由细胞构成的。
有的结构简单,只有一个细胞;有的结构复杂,由数亿个细胞构成。
人体内的细胞不断地吸取氧气和养料,排出二氧化碳等废物,为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。
7.用显微镜观察时,两只眼睛都要睁开。
8.人体内部有哪些器官?这些器官又是如何构成人体的?答:人体内部器官有肝、肠、胃、肺、心脏、脑、神经等。
许多在结构和功能上密切联系的器官结合在一起,共同进行某种特定的生理活动,即构成八大系统。
人体主要有八大系统,即:运动系统、内分泌系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和感觉器官。
五课:消化与吸收1.消化器官包括:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝等。
2.食物经过哪些消化器官?(口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门)3.什么叫消化?什么叫吸收?答:在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化;消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。
4.消化过程是怎样的?答:(1)牙齿将食物破碎,加进唾液,经舌搅拌,将食物送入食道。
(2)食物经过食道到达胃,胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食糜,进行初步消化。
(3)食糜到达小肠后,在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化,变成能溶解于水的营养物质,被小肠绒毛吸收。
(4)剩余的残渣进入大肠,大肠吸收水份,将剩余的残渣由肛门排出体外。
5.将一块馒头放入口中,反复咀嚼,有什么感觉?为什么?答:有甜味,因为唾液可以把淀粉变成糖。
6.我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯?才能保证消化系统的正常工作,保持我们的健康。
答:为了保护消化器官,(1)吃饭要细嚼慢咽,定时定量。
(2)饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的东西。
(3)吃饭时不要看书、写字,饭后不要做剧烈运动。
(4)尽量不饮酒,保护消化器官健康。
(5)饮食搭配要合理。
(6)多吃蔬菜、水果,高蛋白、高脂肪的食物要适量。
7.举出几种消化系统疾病?答:肠炎、胃溃疡、脂肪肝、痢疾、十二指肠溃疡等。
8、人体主要有八大系统:运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统和感觉器官。
9、1983年美国纽约州的一家公司研制成功一种新型内窥镜,通过它可以看到器官内部的情况。
它的一端装着一个微型镜头,能将图像转化为数字化的电信号,通过图像监视器显示出来。
内窥镜在诊断和治疗疾病方面发挥着重要作用。
10.肝脏最怕主人是个酒鬼。
11.食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接,共同组成了人体的消化道。
11.成年人小肠长6米,大肠长约1.5米。
12.在没有发明内窥镜之前,医生是怎样做诊断的?有什么弊端?答:在没有内窥镜之前,医生是根据病人的病情及通过简单的检查后凭经验做诊断的。
这样做的弊端是很容易误诊,从而耽误病情,错过最佳治疗时间。
六课:呼吸与交换1.呼吸器官包括:鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺2.气体交换场所是什么?(肺)3.呼吸过程是通过吸气和呼气两个过程完成的,怎样完成的?答:呼气时,胸腔向内收缩,膈肌向上移,胸腔空间变小,肺泡里的二氧化碳被排除体外,吸气时,胸腔向外扩张,膈肌向下移,胸腔空间变大,吸入了空气。
4.呼吸的作用是什么?答:通过呼吸,我们可以将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳排出体外。
5.制作一个肺的模型,在模拟呼吸的过程中,瓶子相当于胸腔,气球相当于肺,橡胶皮膜相当于膈肌。
吸管相当于气管。
模拟呼吸的过程:呼气时,胸腔向内收缩,膈肌向上移,胸腔空间变小,肺泡里的二氧化碳被排除体外,吸气时,胸腔向外扩张,膈肌向下移,胸腔空间变大,吸入了空气。
从鼻腔吸进新鲜的空气(氧气),通过喉、气管、支气管进入肺(肺泡)里,被血液运送到全身各处,从全身各处产生的废气(二氧化碳)被血液运回肺(肺泡)内,经支气管、气管、喉、鼻腔排出体外。
6.简述呼吸过程?答:从鼻腔吸进新鲜的空气(氧气),通过喉、气管、支气管进入肺(肺泡)里,被血液运送到全身各处,从全身各处产生的废气(二氧化碳)被血液运回肺(肺泡)内,经支气管、气管、喉、鼻腔排出体外。
7.生活中哪些因素会影响到呼吸系统的健康?答:(1)一氧化碳中毒(2)大量吸烟(3)大气污染(4)随地吐痰(5)感冒等。
8、健康的肺和因吸烟而被损伤的肺有哪些不同?健康的肺外表光滑颜色正常;被损伤的肺外表粗糙颜色发黑。
9、感冒是一种常见的呼吸道传染病。
往往是由于细菌或病毒侵染人的呼吸道引起的,并通过感冒病人咳嗽、打喷嚏、吐痰是散出的含有细菌或病毒的飞沫传染。
10.人体时时刻刻要通过呼吸与外界进行气体交换,几乎每个人都患过呼吸系统疾病。
11.吸入的香烟是高温气体,含有很多化学物质,其中主要的有毒成分如尼古丁、一氧化碳、致癌物质如焦油等,对人体健康危害很大。