2020年教师的顶岗实习报告范文

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2020师范专业顶岗实习报告范文5篇在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。

今天我们就给大家整理了师范专业顶岗实习报告，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!师范专业顶岗实习报告篇一身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。

本人严格遵守学校各项规章制度，并用心配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。

在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮忙和认可。

课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，期望能真正了解他们的所想所爱。

总的来说，我做的一切目的是一样的，就是期望能帮忙学生健康成长。

生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮忙身边有困难的人。

工作方面，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。

因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

我不仅仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。

尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。

在如今的时代环境里，一个人的知识如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断的增加知识的深度和广度。

这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。

当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

2024年教师顶岗实习报告范文顶岗实习是大学l里的一项重大举措，对我们师范类学生来说是一个很好的锻炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。

我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。

在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来提高实践动手能力，为以后走上社会打下了一定基础。

通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。

我想这就是学校安排我们大三实习的目的，回忆实习过程我的心情此起彼伏，总结如下:这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面，仅仅这两方面就让我受益匪浅。

一:教学工作教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。

在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。

我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。

我在上课教学中暴露了许多不足之处。

在我上第一堂课的时候，我就出现了这样一个问题。

一堂课我都只是看着前面的学生，而完全忽略了后面学生的存在。

而且，每次起来让学生回答完问题后，都没有及时地让他们坐下。

刚开始学生好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了。

我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。

第一堂课吸取教训后，以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题，也经常看看后面学生脸上的表情。

后来也慢慢发现，在课堂上看着每个学生脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。

终于发现，经验是要一点一点地慢慢积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机会。

实习将近两个月，上了几节课，在新老师与原来的老师之间，学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。

教师的顶岗实习报告范文（3篇）教师的顶岗实习报告范文（通用3篇）教师的顶岗实习报告范文篇1一、实习目的与任务1、实习目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

2、实习任务（1）在实习期间，我的主要任务是班主任工作及教学工作。

主要分为以下几个方面：听课，备课，上课，反思及评价。

（2）严格遵守学校的规章制度，服从指导老师的安排，做好笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题；有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处。

（3）每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。

二、实习单位简介1、实习单位地理位置华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华街道下窖居委，学校濒临韩江，占地1万平方米，建筑面积4500平方米，有学生千余人，教职工五十左右人，全面贯彻党的教育方针，积极推进课改工作。

2、实习单位在行业中的地位本校全面贯彻党的教育方针，积极推进课改工作，多次获各级表彰，于20__年被评为澄海区一级学校。

学校切实推进课程改革，开拓进取，锐意改革，结合本校实际，扎实开展教育教学工作，努力把学校建设成一所校风、质量优良的适应新时代要求的学校。

三、实习过程1、实习内容我在学校的主要任务是听课、备课、课堂教学、班主任工作。

根据指导老师的安排：第一周，熟悉校园环境、认识我所任教的学生、听课，主要是听取富有经验的数学老师讲课。

第二周，学习备课、参考有经验教师的备课方案及相关资料。

第三周开始，实习时以课堂教学为主要内容。

2024教师顶岗实习报告2024教师顶岗实习报告精选4篇（一）报告主要内容如下：一、实习单位概况本次实习我被分配到某某中学，该中学位于某某市，是一所综合性的公立学校。

学校设有初中和高中，拥有优良的教育教学条件和一支优秀的教育团队。

二、实习时间与任务本次实习的时间为2024年9月至12月，共计三个月。

实习任务主要包括参与教师授课、备课、上课和协助班级管理等。

三、实习收获1. 对教学工作的熟悉：通过实习，深入了解了教师的工作内容和岗位要求，了解了教学过程中的各个环节，提升了对教学工作的认识和理解。

2. 增强了教学能力：在实习过程中，我积极与导师和同事交流，学习了许多教学技巧和方法，提高了自己的教学能力。

同时，通过实际授课，更加熟悉了各个学科的教学内容和教材，对学生的学习特点和需求有了更清晰的认识。

3. 培养了班级管理能力：在实习期间，我有机会参与班级管理工作，包括对学生的纪律管理、学习指导和心理辅导等方面，通过与学生的接触，不断积累了班级管理的经验和技巧。

四、实习心得与建议1. 实习心得：通过这次实习，我深刻认识到作为一名教师需要有很多的专业知识和工作技能，同时，教师还需要具备良好的沟通能力和团队协作精神。

我也认识到教师是一份充满责任和挑战的工作，需要持续不断地学习和提升自己。

2. 实习建议：在实习期间，我发现了一些需要改进的地方，包括在备课和教学设计上需要更加具体和详细，同时，在与学生的互动和沟通中也需要更加耐心和细心。

对于后续的实习生，我建议在实习前要做好充分的准备，注重实际操作和实践经验的积累，同时，要不断反思和总结，提高自己的教学能力。

五、实习总结通过这次实习，我对教师职业有了更深入的了解和认识，对于自己的未来发展也更加明确和有信心。

实习期间，我充分利用时间和资源，努力提升自己的教学能力和专业素养，取得了一定的成绩和收获。

同时，也深感教师是一份充满挑战和充实的职业，我会继续努力，成为一名优秀的教师。

教师顶岗实习报告范本一、实习单位概况：我在某某学校进行了为期两个月的教师顶岗实习，该学校位于某某市，是一所综合性中学，拥有一支教学经验丰富的师资队伍和完备的教育设施，每年都有大量的优秀教师顶岗实习。

实习的时间是从2020年9月1日至2020年10月31日，期间我被分配到10班任教，负责教授语文课程，实习期间我得到了学校领导和老师们的大力支持和帮助。

二、实习目标与内容：1. 实习目标：（1）了解和熟悉学校的教育教学管理制度，适应学校教学环境，提高自己的教育教学水平。

（2）通过与学校教师的互动学习，提高自己的教学实践能力，提高学生的学习成绩。

2. 实习内容：（1）参与学校教育教学活动，与学校的教师共同备课、授课和评价学生。

（2）观摩学校的示范课，学习教学方法和技巧。

（3）与学校教师进行交流，分享教学心得，提升自己的教学能力。

三、实习过程与体会：1. 实习过程：在实习期间，我每天都按照学校的教学计划参与到教学活动中。

每周一次的备课会上，我与班主任和其他老师一起讨论备课内容和教学方法，通过互相交流和研讨，我不断提升了自己的教学能力。

在授课过程中，我积极运用多种教学手段，采用多媒体教学和互动式教学等方式，使学生们在轻松愉悦的氛围中接受知识。

同时我也注重培养学生的合作精神和创新能力，通过小组讨论、课堂演讲等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

在评估学生成绩方面，我根据学校的教学标准进行评价，并及时给予学生反馈。

我认为及时的反馈是激发学生学习动力和提高学习效果的关键之一，在实习期间，我不断尝试各种评价方式，如自评、互评等，帮助学生树立正确的学习态度和提高自我管理能力。

2. 实习体会：通过这次实习，我收获了很多。

首先，我学会了如何与学校教师进行合作和交流，通过和老师们的互动学习，我深刻体会到教师是一群有着丰富经验和专业知识的人群，他们的帮助和支持让我感到无比温暖。

其次，我在实习期间学会了灵活运用教学手段和方法，通过多媒体、图表、实例等多种教学手段，使学生更好地理解和掌握知识。

2020教师顶岗实习总结范文5篇教师顶岗实习总结应该怎么写？师范类大学一般都会组织学生进行教师顶岗实习，在实习结束之后都要做一个实习总结。

下面是由为大家整理的“教师顶岗实习总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师顶岗实习总结(一)时光如梭，转眼即逝，不知不觉中中，我们已经来__中四个半多月了，实习即将结束，在实习的这段时间里，我成长了许多，从一个只懂理论知识的大学生到站上讲台，期间的苦与乐，让我懂得了作为一名教师的应尽的责任。

初到这里，并没有想象中的那么顺利，我没有教上自己的专业课。

看到别人有自己的专业课，心里即为他们高兴，同时也羡慕他们。

当时我的心情很矛盾，我不知道接下来的日子该怎么办，心想我来实习究竟是为了什么，既然不让我上课，那么在这个学校我还有留下来的价值吗?队友们知道了我的想法之后就开导我，鼓励我。

渐渐地，我在他们的影响下找到了自己留下来的理由：我要为自己争取，不管前面的道路多么艰难，我都会坚持。

通过这半年的实习，我在很多方面得到了提高。

一、教学方面回想初登讲台的我，面对80多个学生，我都不知道第一堂课是怎么度过的，当时很紧张，时间掌握不好，不知道如何分配时间，不懂得这堂课的重难点，通过听指导老师的课，并通过和当地有经验的教师交流，我的教学能力得到了提升，慢慢懂得如何分配时间。

这学期我虽然没有教上自己的专业课，教了两班的生物，但同样锻炼了我，使我学会了怎样和学生互动，怎样布置作业，什么样的知识适合什么程度的学生。

还有，我还意识到一个问题，对于中学生来说，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而不是系统地讲授一遍。

原来，初中生还不太具备分析总结的能力，只有在理解的基础上记忆才是最佳的学习方式。

另外，只有让他们在愉快的氛围中学到知识，才能达到最佳效果有了这段时间的历练，为我以后找工作奠定了基础。

二、课堂组织管理能力课堂组织管理是教师的基本功，不善于管理课堂的教师不是好老师。

虽然在课堂管理方面，我还存在很多不足，从我自身来说说话声音小就是一大难点，一个班级容量较大的班级，声音起到了很大的作用，不管你讲的再好，如果声音小，那样很难收到预想的效果。

2024年教师顶岗实习报告范本xx年xx月xx号我们为期四个星期的实习工作圆满结束了，回首实习的这段时间，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。

生活充实而有规律。

仿佛总结又回到了高中时代在实习之前，我迷茫过，压抑过。

要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。

但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。

因此越接近实习，我心里越紧张。

来到实习学校，见到穿着统一校服的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。

也开始了这不同寻常的四个星期的有着双重身份的学习生活。

我任教高一的美术。

之前在学校的微格教学训练，在这里变得有点微不足道。

以下是我实习工作的一些教学体会:一、专业技能课体会。

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。

声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。

我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。

同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。

但是，一个星期下来有两节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。

这相当考验老师的应变能力。

根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。

一个星期下来我有了一个小总结:(1)声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2)别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。

(3)尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。

(4)别老在简单的问题上搞太多花样。

(5)学生喜欢实际例子的引导。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。

而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。

它让我更清楚学生的实际情况。

在面对学生的时候，让我有个底。

在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。

同学们学习的积极性更高。

2020师范生顶岗实习报告范文5篇这三个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，今天小编就给大家整理了师范生顶岗实习报告，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!【篇一】师范生顶岗实习报告我于x年3月10日来到x中心完小实习，我被分在四年级进行实习生活，第一天去先是认识了一下指导教师，老师是位有经验的老教师，人比较随和，教龄已有30多年了，带完这个班级就要退休了。

老师大概给我介绍了一下班级学生的情况，带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。

学校在正式开学那天举行了开学典礼仪式，我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。

随后协助班主任老师组织全班同学去文化宫参加开学典礼，实习生活就从今天开始了。

做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。

在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。

指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。

指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。

要学习的知识真的很多很多。

我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。

所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。

遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。

有了许多教师帮助辅导下，我的实习工作才取得比较圆满的成功。

实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，详细内容如下：(一)课堂教学工作：在实习期间上的第一堂课并不是数学、语文，而是卫生科学。

2020师范专业顶岗实习报告范文5篇堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。

今天小编就给大家整理了迎阅读!师范专业顶岗实习报告篇一身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。

本人严格遵守学上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。

在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮忙和认可。

课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，期望能真正了解他们的所想所爱。

总的来生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮忙身边有困难的人。

工作方面，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。

因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

我不仅仅参加新教师培刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空的技术。

在如今的时代环境里，一个人的知识如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断的增加知识的深度和广度。

这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。

当然，这一些是需要学习和借鉴的。

当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。

在这一年里，我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作，工作充实而不乏挑战。

我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相贴合的教学活动。

我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。

所以我用心参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。

让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖，综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖，教具制作获得了市的三等奖，指导学生参加镇的英语歌唱比赛获得了一等奖的好成绩，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。

今后我将一向花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。

2020教师顶岗实习报告【三篇】一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提升学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作水平，以便把学生培养成为能够主动适合社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

具体表现在三个方面：1、使用和检验教学成果。

使用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。

检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存有的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

2、了解和熟悉学校的运行。

对师范类专业的本科生来说，实际水平的培养至关重要，而这种实际水平的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。

3、预演和准备就业工作。

通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差别，并在以后的学习期间即时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、水平准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、基本情况我们x月x日来到xx中学，到x月x日实习结束。

我被分到xx 班实行实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。

2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解情况十一人次。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不但要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我的感受就是：当好一名老师真不容易啊！试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。