我爱语文_初中作文
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作文我爱语文650字English:I love Chinese because it is not just a subject, but a window into the rich culture and traditions of China. Through studying Chinese, I have been able to delve into the fascinating world of Chinese literature, poetry, and philosophy. The characters and calligraphy of Chinese writing are incredibly beautiful and complex, and learning them gives me a sense of accomplishment. Additionally, the language itself is melodic and expressive, allowing me to appreciate the nuances and subtleties of its tones and intonations. In a world that is becoming increasingly interconnected, Chinese has also become a valuable asset, opening up opportunities for communication and collaboration with people from diverse backgrounds. Overall, my love for Chinese extends beyond the classroom and into a deep appreciation for the depth and breadth of this ancient language and culture.中文翻译:我热爱语文,因为它不仅是一门学科,更是了解中国丰富文化和传统的一扇窗口。
我爱语文500字作文
我不爱那小巧玲珑的玩具,也不爱那漂亮时兴的服装.你问我到底爱什么?我将自豪地对你说:“我爱语文书!”
每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是语文书。
我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课的时候,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师地讲解,生怕放过一个字。
每当霞光四射的时候,我就坐在教室里,放声朗读着课文,一篇、两篇……毫不厌倦。
啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而又耐心的知识老人,从拼音“a o e ”到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋,使我们认识了境遇悲惨的凡卡,舍己救人的海力布,淳朴憨厚的少年闰土……你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的习性。
岁月在流逝,转眼就过了4个春秋,你也源源不断把知识送给我们,使我们懂得了怎样读书,怎样做人。
啊!我爱的语文书,我全心爱着的语文书!对你有着说不完的感谢!。
【篇一】我爱语文月作文范文语文是我最喜欢的科目之一,因为它让我拥有了丰富的文化知识和表达能力。
每一个月的“我爱语文月”都让我更加热爱这门学科,这次我想分享一下自己的学习心得和感受。
无论是听、说、读、写,语文都是我们生活中少不了的。
我喜欢听故事,尤其是神话故事和历史故事。
它们有着无穷的神奇和智慧可以让我领略到不同文化背景下人们的思考和感悟。
有时候,我会自己编写一些故事,想象一个充满奇思妙想的世界。
说话也是语文的重要部分,它可以让我更好地表达自己,与别人进行交流沟通。
早晨我经常和妈妈练习口语,读一读报纸上的新闻,用正确的语音和语调表达自己的看法。
在面对别人时,我不仅要让自己说得通顺,也要注意听别人说话,尊重别人的观点。
阅读的重要性毋庸置疑。
我非常喜欢阅读经典文学作品,若干年后再去读,总能发现新的收获和感受。
同时,我更加注重快速阅读的技能,学习如何通过快速阅读得出重点和关键信息。
这不仅能提高我阅读效率,也有助于在考试中更好地应对。
写作要素比较复杂,它是语文的综合应用能力。
学习写作并不是一件简单的事情,需要通过不断的练习、积累和交流提高。
我会认真阅读各种经典的文章、优秀的作文,学习文体、语言、结构和表达方法。
同时,我也会认真记录自己的生活、思考和感悟,不断动笔锤炼自己的文字。
我也喜欢参加写作比赛,通过比赛得到他人的批评和指导。
“我爱语文月”是我最喜欢的活动之一,除了上述学习内容,我还会参加各种讲座、读书会等活动,汲取来自各行各业人的智慧和经验。
我也会与同学们一起进行口语演讲比赛、文学创作比赛等,共同提升自己的语文能力。
语文,是一门永远学不完的学科,我希望自己在未来的学习生涯中,不断地充实自己和提高自己的语文能力,为自己的未来努力奋斗。
我爱语文作文(一)我爱语文书高尔基说“书,是人类进步的阶梯。
”在书中,我能学到很多知识,懂得很多道理……所以我喜欢书,各种各样的书,连我们最熟悉的教科书我都爱不释手。
我喜欢教育如何做人的品社书;喜欢带领我们去探索大自然的科学书;喜欢奇妙有趣的数学书……但令我情有独钟的,却是语文书。
每次新学期发语文书的时候,都是我最期待、最兴奋的时候。
语文书像一个知识渊博,经验丰富的诗人,带领我走进了古诗的百花园。
从“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”中感受儿童的天真活泼,可爱幼稚;从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中领略庐山的气势雄伟,宏伟壮丽;从“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”中体验江南那种舒适安逸、惬意无限的乡村生活……语文书像一个热情好客的导游,引领我走进大自然美丽的画卷。
在莫高窟,我看到了精妙绝伦的彩塑和无比瑰丽的壁画;站在黄果树瀑布的脚下,我“亲历”了它的雄伟壮观,壮丽如画;来到黄山,我则被那些枝干遒劲,姿态优美的奇松所折服……难怪毛主席会感叹“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
” 语文书像一个公正无私的法官,教我站在历史巨人的肩膀上,品评人物。
我看到了关心爱护青少年的陶行知,见到了勇于探索,敢于实验的富兰克林;还有不屈不挠,信念坚定的谈迁……我情不自禁地为他们竖起大拇指,更要以他们为榜样,努力学习。
五年来,语文书陪伴着我。
让我从一个一字不识的孩子,成长为一名能读万卷书,能写千字文的好学生。
这一切都归功于我的好伙伴——语文书。
平直实验小学五(2)班一人指导老师:赵康评语:一本语文书,在小作者的笔下竟是如此的美妙、浩瀚,使读者的眼前不禁浮现出如画的江山,栩栩如生的历史人物和多姿多彩的乡村风光。
小作者将自己的成长和语文书紧密地联合在了一起,语言真实而不失华丽,结构精致,足见小作者的写作功底。
我爱语文作文(二)我爱语文作文语文语文我爱你作者/宋翔宇不知不觉,你我又一起走过了一个年头,现在的我,越来越离不开有你相伴的日子了。
语文,无处不在_我爱语文作文600字语文,无处不在,在生活的任何一个角落里都能翻索到,比如:从游戏中学到了语文。
我是一个十分热爱语文的人,但是缺乏天分,再一次游戏中,老师让我学到了语文,在一个阳光明媚的早晨,阳光照射在大地上,生机勃勃,老师带领我们在阳光下玩“花儿叠叠开”的游戏,游戏规则:21个人,3个人组成一堆,当听到哨声时,立即3个人围成一堆,如果最后没有围成堆或超过3个时,那几个人则被OUT,OUT的人必须背诵一首诗或一篇课文(不能有重复的),最后的胜出者被评为最厉害的人,将被老师表扬,比赛规则制定好后,我们开始了游戏,一个一个人被OUT了,我由于跑得太迟顿,也被OUT了,被罚背了一篇课文,一时之间,脑袋空空,情急之下的我竟突然之间想起了几天前怎么也不会背的文章,倒背如流的我赢得了许多人的赞扬,接下来是其他人,一个一人被OUT了,他们都是在背诗或课文,如:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”这是《春晓》中的一首诗,还有“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”这是《静夜思》的一首诗等等,他们背的都很好,连我们班最差的学生也会背了那篇文章,我十分惊讶!也十分高兴!在我1
————来源网络整理,仅供供参考
们女生中,我的好朋友小花赢了,我们班男生中,小刚赢了,他(她)们得到了老师的赞扬和夸奖,我虽然没得奖,但是我的到了一样东西,老师也表扬了我,说我文章背的十分好,阳光照在我的脸上,我心里却美滋滋的。
在游戏我学到了语文,我现在十分喜欢,在那次游戏中我学到了:语文并没有我们想的那么难,只要努力,任何事都能成功,我们可以在不瞬间学到语文。
作者:王玉婷
————来源网络整理,仅供供参考 2。
我爱语文初中单元作文 生活中处处存在着语文,蕴含着的哲理数不胜数,每时每刻都在激励着我, 让我奋发向上。
下面是小编为你带来的我爱语文初中单元作文 ,欢迎阅读。
篇一:我爱语文 语文,山涧的一泓清泉,空中的一轮皓月。
语文,是你带我进入文学殿堂作文人网 你也可以投稿,让我感受文学的金 碧辉煌。
语文是你让我观山则情满于山, 观海则情溢于海。
寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚是你吗,李清照?伟大的宋代诗人,你如何寻觅,又怎样冷清凄惨? 是你在哀号吗?靖康之变坏了国也毁了你的家。
你漂泊,你凄苦。
你。
淅淅零零,一片凄凉心暗暗生惊。
一点一滴又一声,一点一滴又一声, 与心血泪交相迸。
白杨萧瑟雨纵横,此际孤魂野鬼。
无边落木响湫声,长空孤雁 悲更浓。
提起昨日伤心事,泪满巾!只见阴天黯淡,天昏瞑。
哀猿断肠,子规啼 血,好教人怕听。
我独在人间委实的不愿生! 语文,你让我感受情的真。
让我得到了真情,体味了人意。
长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰那是忠君爱国、 忧国忧民的屈原发出的感叹, 是屈原对昏庸楚怀王觉醒的呼唤。
举世混浊你何以独清,众人皆醉你何以独醒? 是你在叹息么?民之多艰,你想扭转。
可 你有才不被用, 腔腔报国热情换回的竟是王的疏远追逐。
你感慨叹惜, 愤怒! 难道王就是这样的王,国就是这样的国吗?天下之大为何容不下香草美人一个。
你想唤醒王,于是怒沉汨罗江。
啊!后人为你绝倒,但那个昏庸的王唉!徒留江水 不断情。
语文,你让我又认识了英雄一位。
圣人不贵尺之壁而重寸之阴时间即金钱人行犹可复,岁月哪可追?莫等闲白 了少年头,空悲切。
刘安、富兰克林、苏轼都在劝诫我们珍惜时间孔子曰:三人 行,必有我师焉。
他在告诉我要向周围的人学习。
取长补短,才能成就大业。
得道多助,失道寡助在传达要多行善事,种善果。
勿行恶行。
语文,你教会了我许多的道理。
让我人生之路走得更平整。
语文, 就是让人如此沉迷。
捧一泓清泉在口, 甘甜。
我爱语文的作文600字我爱语文的作文600字书是一叶扁舟,带着我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯,为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的历史都倒背如流。
有句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。
”我爱书,从能认识字的第一天起,我就对书有了一种特殊的感情,尤其对语文课本更是情有独钟。
语文课本是一位热情的导游,让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹,也可以欣赏自然风光。
“《长城》”东起山海关,西至嘉峪关,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
长城是中华民族的象征,是世界的伟大奇迹,还是华夏儿女的骄傲,它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。
每当我读起这篇课文时,一股民族的豪情就会油然而生。
语文课本是一位睿智的老人,让我们懂得了很多做人的道理。
你看,在《狼和小羊》那一课,那只凶狠可恶的'狼简直就是无理取闹,以各种理由要吃掉小羊。
小羊啊,你好可怜啊!我终于知道了:对待凶狠的坏人是没有道理可讲的。
语文课本就像一位解说员,给我介绍了一个又一个英雄人物惊天动地的壮举、科学家百折不挠的钻研精神和革命领袖的高风亮节、博大胸怀。
在《一个降落伞包》的那一课中,周总理和几个同志带小扬眉看她即将出狱的父亲——叶挺将军。
可飞机出事故了,别人都有降落伞包,只有小扬眉没有,她急得大哭起来,周总理安慰小扬眉不要哭,立即把自己的伞包送给小扬眉。
周总理那临危不惧、舍己为人的精神使我感动,值得我学习。
时光如箭,岁月如梭,转眼就过去了四个春秋,当我提笔写这篇文章时不紧心潮起伏。
总而言之,言而总之,诉说不出我对语文课本——你的感激。
我永远不会忘记是你把知识源源不断地传送给我们。
我爱语文课本河北省定州市实验小学六四班王源培指导教师:鲍贺兰书是一叶扁舟,带我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯,为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的历史都倒背如流。
我爱书,从我能认识字的第一天起,我就对书有了一种特殊的感情,我尤其钟爱语文课本,钟爱其中多彩的内容和丰富的内在。
课本中的文章当然是精挑细选的了,这些文章就像一位导游,让我这位生活在祖国北疆的孩子,足不出户就能游览祖国的名山大川,就是这位导游,在春天让我感受那《草原》的宽广与美丽;在夏天让我游览那无边无际的《林海》;在秋天让我看到那美丽富饶、物产丰富的《可爱的草塘》;在冬天让我观赏那傲霜斗雪、不屈不挠的《梅花》。
也就是这位导游,让我领略到《桂林山水》甲天下的魅力,走过鲁迅先生曾经学习的《三味书屋》,来到雄伟壮观的《长城》,通过长城的瞭望口,我看到美丽奇妙的《鸟的天堂》,在天马河上,我乘坐《威尼斯的小艇》,来到了《富饶的西沙群岛》,从那里潜入《海底世界》,聆听水下生物窃窃私语的声音,并去《观潮》,领略钱塘江大潮那磅礴的气势,带着潮水的气息,又去游览《美丽的镜泊湖》,观赏了《阿里山的云雾》,穿过了阿里山,来到了胶东半岛,赶上了入冬以来的《第一场雪》,严冬过后,《早春》到来了,我在《电子计算机与多媒体》面前停下,穿越时空隧道,观看了《赤壁之战》和《田忌赛马》,这时,仰头一看,天上是一片美丽的《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的万水千山以及众多名胜古迹语文课本不但是一位导游,还是我学习的一位良师。
它教我明白了“十年树木,百年树人”的道理。
每当我骄傲时,它便会提醒我:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,让我不要自高自大; 每当我失落时,它便会提醒我:“失败是成功之母”,使我重拾信心。
我爱你,我的导游!我爱你,我的良师!我爱你,我的语文课本!指导教师:鲍贺兰。
我喜欢语文(作文5篇)我喜欢语文语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友。
在我的童年,他给了我无限的帮忙。
而此刻,在我失败时他会给我帮忙;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。
令我学会了“虚心使人提高,骄傲使人落后”。
语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。
您身上的知识永远也学不尽,期望您这个好朋友悠远在我的身边。
“三人行,必有我师焉。
”想必您就是我的良师好友吧。
当我在讲台上准备演讲的时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振的,咬字不清。
这时,你就会说“你行的,相信自我行,才能我能行。
你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽的风采吧!”这时,我的信心就立刻大增。
“对啊,台上一分钟,台下年功。
我练了那么久,难道到了此刻才退缩,这很不值。
”我心里想着。
于是我就把心一横,下定决心做好。
之后我就在台上展示了我的水平。
完后,台下的同学都热烈地为我鼓掌。
我高兴极了,不是因为同学的鼓掌,而是我突破了心中的关卡。
语文,你是一个顽皮而忙碌的孩子。
在此刻,我到处都会看到你忙碌的身影。
你很负责,你为我们人人都供给了一个到处是知识的环境。
你让我学到了“开卷有益”的看法。
我和语文一齐感受生活,聆听生活,学习生活。
期望以后我能学到你更多的知识。
我和语文的故事将延续到未来的尽头。
期望永远和语文一齐感受生活,聆听生活,学习生活。
在我的故事中继续与语文为伴。
我喜欢语文刚入小学,我认识了懵懂的你,从懵懂的你看到了我。
你是歌,唱响大江南北,你是调味剂,调味酸甜苦辣,你是风景,让我赏心悦目。
我喜欢与你流连于花丛中,认识了古老礼貌带来的文字,喜欢与你漂泊在海洋一齐乘风破浪。
你如星辰一样神秘,你如宇宙一样无际,我是那么的喜欢你的神秘,喜欢你的无际。
刚刚接触到你的温柔,你的温柔告诉了我学校门外千山绿,花发江边二月。
你让我认识大才子欧阳修,随后又因为我的怠慢让我理解到了问渠那得清如许,为有源头活水来。
作文范文语文课是人类文明进步的重要支柱之一。
然而,对于许多学生来说,语文课是痛苦的和厌烦的。
他们可能会抱怨语法、阅读、写作或诗歌分析。
但是,对于我来说,我深深地爱上了语文。
记得在我还是小学生的时候,语文课对我来说是最让我开心的一门课。
每到星期三下午的时候,我就会像猫咪等待午餐一样期待着语文课的到来。
而当我终于能够在课堂上表现出自己的语文能力时,我就深刻地体会到了语文题材所赋予我的无限魅力。
语文的魅力隐藏在每一篇古文、现代文和诗歌中,通过阅读和理解文章,我有机会了解作者想要表达的情感、思想和观点,而对于我来说,这种感觉真的很特别。
每当我能够理解和欣赏一篇深奥的诗词或者是一篇富有内涵的论文时,我感到的不仅仅是自豪和兴奋,更像是一种认真思考的发现和欣赏。
除了阅读和理解,我还热衷于写作。
写作是一种表达自己的过程,而对于我来说,语文就象征着我的思考和创造力。
每当我写一篇文章或者小说时,我会花费大量的时间和精力,去想象、构建和创造一个新的世界。
而在创作的过程中,我也在不断感受着语言的乐趣,尝试不同的句式、修辞和表达方式,从而塑造一个充满温暖和魅力的文字世界。
当然,学习语文也不止是阅读和写作。
还有语法和词汇的学习,这是我们作为语言使用者所必须掌握的技能。
语法规则和单词的掌握不仅能使我们更流利地表达自己,更能够深入理解文本背后的思想和意图。
在我的成长过程中,语文一直陪伴在我身边。
课堂上的老师、读书时的朋友和课外阅读中的作品,都是我学习和探索语文的重要资源。
在不同的情境下,我发现语文的价值也越来越珍贵,它不仅是学习成绩的核心,更是我的价值和个性的展示。
在我心中,语文就是我们民族的一道瑰宝,是我们精神世界的重要组成部分。
因此,我深深地爱上了语文,为此我将永远保持好奇心和学习的热情,用心感受每一个语言的细微差别,不断地更新自己的想象和表达方式,去发现语文隐藏的无限魅力,去展现自己独特的语文风采。
我爱语文
“学海无涯,勤奋堪为舟辑;书山有路,语文便是阶梯。
”我爱语文,爱她的纯真质朴,为我理想之金字塔奠定基础。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”“问渠哪得清如许?唯有源头活水来。
”我爱语文,爱她的至理名言,激励我奋进,为我求学指明了方向。
我爱语文,因为可以置身奇景,与作者悲欢与共。
“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”戴玉焚稿断痴情,含泪葬花,那场景让我与之心痛欲绝,潸然泪下。
“收二川排八阵六出七擒五帐原前点四十九盏明灯一心只为酬三顾;去西蜀定南蛮东和北拒中军帐里卜金木八卦水面偏能用火攻。
”不会忘记这位神圣智慧的化身,尤其是他鞠躬尽瘁,死而后已的赤胆忠心,不知曾震撼过多少人的心灵?“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。
”感伤!可悲,可叹!而又可敬!
我爱语文,爱壮丽的山河,也爱伟大的祖国。
“会当凌绝顶,一览众山小”。
杜甫带我“登泰山而小天下”。
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”李白让我领略庐山瀑布的雄伟壮观。
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”杜甫让我置身浩瀚无边的长江,领略这豪壮的天险。
“九曲黄河万里沙,浪涛风波自天涯。
”刘禹锡再次描绘了母亲河的容颜,再现了她博大的胸怀的壮阔。
“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
”不会忘记精忠报国的岳元帅复我山河的豪迈。
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“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
”这时陆游年迈多病仍思戍边疆的宣言。
“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
”这是韩愈白发须髯依旧献身君主的心愿。
读语文,体会“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的壮志雄心,领略“人不寐,将军白发征夫泪”的悠悠思绪,感受“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的赤胆忠心。
可叹!可净!可悲!
我爱语文,爱她的“夕阳西下,断肠人在天涯”“独在异乡为一刻,每逢佳节倍思亲”的感伤情怀;爱她的“相见时难别亦难,东风无力百花残”“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”的缠绵情思;爱她的“山回路转不见君,雪上只留马行处”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的离愁别绪;爱她……
我爱语文,爱她的悲欢离合,爱她的悠悠情意,爱她的深深哲理,爱她的一切一切……
我爱语文!
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