模拟试卷A卷及答案

答案：

单选：A,C,A,A,B,A,D,B,A,B,D,D,A,B,C,D,D,C,B,A

多选：ABCD,AB,ABC,BCD,BC,ABC,ABD,BCD,ABCD,ABC

判断：T,F,T,T,T,F,T,F,T,T,F,F,T,F,T,T,T,F,T,T

校本网络研修模拟考试

（A 卷）

请学员注意：本套试卷共三大题，50个小题，每小题 2 分（单选题40 分，多选题20分，判断题40 分），合计100分；时量90 分钟。

一、单选题：20 个小题，每小题2分，计40分。请将下列题目的唯一正确答案的

序号填在相应的（）里。

1. 在《中学教师专业标准（试行）》中，教师的“职业理解和认识”属于职业标准中的哪一个维度的内容（）

A 、专业理念与师德B、专业知识C、专业能力

2. 王尚志教授在《专业理念与师德：中小学专业标准解读》一课中强调：教师敬业的前提是（）

A、守法

B、奉献

C、热爱

3. 教育部要求：中小学教师培训要以实施好（）为主要内容：

A 、基础教育新课程B、网络和信息技术C、教师专业标准

4. 中小学教师从事课题研究的第一个工作环节是（）

A、提出问题

B、制定研究方案

C、实施研究

D、总结推广

5.1.2010 年7 月，中共中央国务院印发了（），该文件成为近十年内我国教育发展和改革的指导性文件。

A. 《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》

B. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

C. 《基础教育课程改革纲要》

D. 《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》

6. 我国现阶段实行的教师资格制度，其根本的法律依据是：

A.《中华人民共和国教师法》。

B.《中华人民共和国教育法》。

C.《中华人民共和国义务教育法》。

D.《中华人民共和国宪法》。

7. 一线教师常常在课堂教学中面临某些突发事件，要处理好这些突发事件，需要运用教师的教育机智和课堂管理艺术。从教师的专业素质角度来分析，教师的教育机智和管理艺术属于：

A.专业知识。

B.专业技能。

C.专业心态。

D.专业智慧。

8. 教师坚持写日记，既可以记录自己生活或工作的经历，也可以成为教师心理调适的一种有效方式。写日记属于心理调适方法中的：

A. 心理疗养法。

B. 合理宣泄法。

C. 心理恢复法。

D. 心理暗示法。

9. 一般来说，教师的专业发展需要依次经历以下几个发展阶段：

A .准备期、适应期、发展期、成熟期、创造期。

B .准备期、发展期、适应期、成熟期、创造期。

C. 准备期、适应期、成熟期、发展期、创造期。

D. 准备期、适应期、发展期、创造期、成熟期。

10. “自我反思，同伴互助，专家引领”是校本研究的三种重要形式。学校学科教研组经常组织的教研组专题教研活动，主要属于：

A.自我反思。

B.同伴互助。

C.专家引领。

D.都不是。

11. 教师在长期的教育工作当中，已经形成了自己的教育艺术和教育特色，

说明该教师已经进入了专业发展的：

A.成熟期。

B.发展期。

C.适应期。

D.创造期。

12. 我们观摩了一些著名教育专家如魏书生的课堂教学实录之后，可依照该教学实录在本校上移植课。但无论我们的上课教师的水平多么高深，也很难获得魏书生那样的教学效果。造成这种情况的根本原因在于我们的教师与魏书生在（）方面存在迥然的不同。

A.专业知识。

B.专业技能。

C.专业心态。

D.专业智慧。

13. 在中小学教师的专业素质结构中，处于基础地位的素质是（）

A.专业知识。

B.专业技能。

C.专业心态。

D.专业智慧。

14. “以校为本”的核心是（）

A、以学校发展为本

B、以学生发展为本

C、以教师发展为本

15. 在中华优秀传统文化典籍之中，代表儒家教育思想的经典著作是（）

A.《道德经》

B.《左氏春秋》

C.《论语》

D.《诗经》

16. 宋代朱熹评价孔子的教育思想时说“夫子教人，各因其材”，这句话揭示的教学原则是（）

A.虚心涵咏

B.循序渐进

C.启发诱导

D.因材施教

17. 陶佑钦教授认为：教师教书育人的水平可以分为技术阶段、技能阶段、技巧阶段、技艺阶段等 4 个阶段，当教师能够做到“教育无痕，大智大慧”的时候，说明该教师的水平已经进入到了（）

A.技术阶段

B.技能阶段

C.技巧阶段

D.技艺阶段

18. 为了促进中小学教师成长，一些学校组织教师撰写教学反思、教学随笔

和教育日志，为教师专业发展和教学研究积累了丰富的经验和素材。从教育科研方法的角度来看，教师撰写教学反思、教学随笔和教育日志属于（）

A、调查研究。

B、文献研究。

C、叙事研究。

D、实验研究。

19. 提出多元智能理论的是美国哈佛大学教授（）

A 、杰罗姆. 布鲁纳

B 、霍华德. 加德纳

c、本杰明.布鲁姆D 、亚伯拉罕.马斯洛

20. 考试是中小学常用的教育评价手段，具有诊断、反馈、选拔、甄别等功能。教师在学生平常学习过程中组织的单元测试或者考试，其主要功能是（）

A.诊断功能

B.甄别功能C选拔功能

、多选题：10 个小题，每小题 2 分，计20 分。

请将下列题目的正确答案的序号填在相应的（）里

21. 《小学教师专业标准（试行）》的基本理念是（）

A、学生为本

B、师德为先

C、能力为重D终身学习

22. 信息化促进教育的变革，主要是改变了（）