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中小学生假期计划表及奖励和惩罚方式、评分表奖励和惩罚一、假期间一天表现良好奖励 8 个五角星 , 一周如集齐 40 个五角星 , 周日可以多玩 40 分钟电脑 ; 集齐 20 个五角星 , 周日可以多玩 20 分钟电脑 . 以此类推 .二、一周表现良好奖励 5 面红旗 , 如购买小玩具各扣 2 到 3 个红旗 , 红旗集到 10 个以上可以换购玩具 .三、暑假期间如不遵守作息时间 / 作业拖拉不认真 \ 不听爸爸妈妈爷爷奶奶话各扣 1 个五角星 , 表现特别不好 , 当天不许玩电脑 .评分表备注：1 、做的好的画★，没做画X ，一般画△。
如果有特别原因也可写明。
2 、这张表最好由家长填写，也可以培养孩子自主管理的能力，交给孩子填写，但要落实他登记的情况是否属实。
3 、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名。
背诵一栏也可填背诵的题目。
4 、自由安排的时间较长，家长可和孩子一起商量，征求孩子的意见，作出适当的具体安排。
5 、请家长在培养孩子作息有规律的良好习惯的同时，自己也能做遵守时间的榜样。
6 、暑假时间比较长，能否坚持是最大的困难，相信只要把每一天都安排到位并督促孩子做到了，孩子的暑假生活一定会是充实而又快乐的。
我给自己定目标：1 、学会一到两项本领。
（学游泳、学骑车、学打球……）家长可根据孩子的具体情况作适当安排，注意安全第一。
2 、每天在家做一件力所能及的家务事。
3 、一个星期整理一次房间。
4 、每天看电视、玩电脑不超过两小时。
5 、如果报名参加其他培训班，要对作息时间重新灵活安排。
中小学生假期计划表及奖励和惩罚方式、评分表评分表奖励和惩罚一、暑假期间一天表现良好奖励 1 个五角星 , 一周如集齐 6 个五角星 ,周日“听从大人安排”多看电视一小时 ; 一月集齐 28 个五角星 , 每月31 日到爷爷那里领奖金 28 元，可以自由处理。
二、一周做作业习惯表现良好奖励 5 五角星。
三、暑假期间如不遵守作息时间、作业拖拉不认真、不听爸爸妈妈爷爷奶奶话各扣 1 个五角星 , 表现特别不好 , 当天不许看电视。
2014七年级语文（上）周周练班级：姓名：学号：成绩：一．基础积累1．根据拼音写汉字。
（15分）匿．（）笑脸颊．（）嫌恶．（）攥．（）着寒颤．（）宽shù（）dǎo（）告qiáocuì（）jué（）别阴bì( ) 水波línlín( ) 絮絮．．叨叨( ) 徘徊．．（）沉jì（） mù浴（）2.修改下列词语中的错别字。
（10分）不知所错（）无精打彩（）意见分岐（）再接再历（）晃然大悟（）天翻地复（）形应不离（）仗义直言（）天真烂慢（）双腿滩痪（）3．选出下列句子中没有．．语病的一项。
3分（）A. 训练结束之后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。
B. 受毒大米事件的影响，经调查，发现产自某地的大米销量下降了一倍。
C. 护士节那天，记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。
D. 21世纪的中国文学可谓群星灿烂，而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。
4、古诗词10分①，把酒话桑麻。
，还来就菊花。
②，志在千里。
___________________，壮心不已。
”④杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑤清晨入古寺，初日照高林。
，。
，。
万籁此都寂，但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》二．继续积累1．诗文填空：①曾子曰：“吾日三省吾身，，，____ 。
”（3分）②《论语》中表明学与思辨证关系的两句是______________ , _________ （1分）③《论语》中有许多句子是谈学习态度或学习方法的，请各写一例。
谈学习态度的：；谈学习方法的：。
（2分）2．参照下面的例句，以“信念”开头仿写句子。
例句：理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
仿写：信念是_______，________；____，____ 。
(2分)3．明代文学家徐渭有一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书”，上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨，你能据此知道这幅对联中四个“好”字的读音吗？_____ ____ _____ (2分)三．默写《龟虽寿》《过故人庄》____________________________________________________________________________________________________________________四．摘抄读课外书籍，你一定能发现许多细节描写的句子非常棒吧，摘抄下来，并且读两遍吧。
微山县清华实验学校四年级语文周周练六班级：姓名：一、我会拼，我会写。
（20分）mófàn chǎo rǎng chéng chǔxiōng huái shān diào（）（）（）（）（）tuī jiàn hè cǎi róng qià xún jǐng zào rè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我知道要先比一比，再组词。
（10分）存（）屈（）燥（）删（）篇（）荐（）崛（）操（）册（）编（）三、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。
（10分）灯（）酒（）（）（）非凡耀武（）（）风（）日（）（）（）匪浅形（）影（）我还能写两个四语：，。
四、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。
可要动脑筋啊！（12分）博：①多，丰富②宽广③取得１、周恩来铿锵有力的话语，博．得了魏校长的喝彩。
（）２、我国地大物博．，物产丰富。
（）３、叶圣陶老先生知识渊博．。
（）浓：①稠②颜色深③程度深1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓．．的湖水，显得虎虎有生气。
（）2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓．茶。
（）3、最近，我对写作产生了浓．厚的兴趣。
（）五、用修改符号修改下面的句子。
（10分）1、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
2、犯了错误，要决心改进。
3、战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
4、昨天，把大树都刮倒了。
5、我们把学习应该搞好。
六、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。
（15分）叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
初三目标计划书范本10份初三目标计划书 1金秋绽放，我们迈着梦想的步伐，踏入最后一个学年属于我们的一鸣中学。
到初三了，梦想的羽翼渐渐展开，等待着飞翔的那一天。
你是画家吗?你有描绘你美丽而灿烂的未来吗?可是，实现梦想需要时间，需要过程，中考则是一个必须跨过去的门槛，它高不高，则看你的内心，心中所想，不一定实现，但心中不想，一定不会实现，所以心中要有一个目标;你能不能跨过这个门槛，则看你的行动，有行动不一定成功，但不行动一定不会成功，所以一定要勤奋。
”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。
在学*的路上注定不是*坦的，当你面对困难是迎难而上还是望而却步?过去的我虽没有望而却步，但也会半途放弃。
没有恒心，没有毅力，我永远只会在原地踏步踏。
新学期中不但恒心、毅力是我的必修课，刻苦钻研，不懂就问更是我路途中一个带有所的门，只有找到钥匙，我才能进入另一个新天地。
在*时学*生活中，没有绝对的天才，只有努力的普通人，我不是少见的天才，所以要用汗水换取更多的知识，用辛勤创造未来。
我要坚强，不被磕磕绊绊给打倒，我要力求上进，怀着一颗对知识不满足的精神，力争向上，我要奋斗，不能一味的用*凡来创造奇迹，那将被时间所控制，我要做时间的主人，让我的每一分每一秒都活得有意义，更精彩。
我不能完全被知识牵绊，要懂得劳逸结合，增加多种业余爱好，不要成为高分低能的书呆子，我不懂实践，但相信勤能补拙。
新学期，我容光焕发;新学期，我焕然一新;新学期，会有怎样的惊喜等着我呢?我期待，我企盼。
初三目标计划书 2漫长的假期已过去，迎来了美丽的秋天。
在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的学期开始了。
新学期新气象，新目标。
在这新的学期制定计划和奋斗的目标，开启新的一学期的征途。
下面谈谈我的新学期的目标计划。
一分耕耘,一分收获，新学期想拥有好的成绩需要不懈的努力!在语文学*方面课上提前预*，认识课本的生字词，并且能熟读课文，查找与课文相关的资料，中心思想，作者简介，好词好句好段落，做好批注，以便上课能用到。
高一学习计划范文10篇高一学习计划范文 (1) 上学期的理科没有学好，一塌糊涂。
鉴于此，下学期启用新的学习模式。
本学期一定要吸取上学期教训，不能偏科。
对于老师布置的作业不要一概都做，要选择性地做!自己每科买本练习册，每天做一点。
另外《三年高考两年模拟》根据课时来做。
首先，语数英要搞好，这三门主课才是最重要的!要做好学校发的练习。
语文用作文素材，每天背一些。
用好《32》，掌握方法，通过做题实践方法。
数学把书上的题做两遍，反复做，巩固基础。
A组的题要达到非常熟练，B组的题一定要搞懂。
然后用好学校发的作业手册，不懂的一定要弄懂，再做《优化设计》，有时间就做《32》基础部分,做题之后总结也是必要的。
数学是重中之重!英语同步做《32》，记好单词短语，同步背英语作文，有时间就做《53》。
对于物化生，不做老师布置的学校发的作业册，期末考试前发的卷子一定要搞定，其他的直接无视。
只做自己买的练习册，并对好答案，并记住答题方法，记好概念，公式，多复习。
对于政史地，做好同步练习，学校发的练习册就不做了。
课余时间看《全球通史下册》、《科学社会主义》，同时多看《32》知识清单来熟悉课本基础知识，为以后学文科打好坚实基础。
这个学期的考试对于分班提供依据，一定要应对好!高一学习计划范文 (2) 高中的学习和初中不一样了，为了能有好的成绩考上好的大学，为此制定了以下学习计划，以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。
一、学习目标：所有课程尽力上A等级。
平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵活掌握。
二、具体做法如下：1、早上6：20按时起床，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开始早读和上学，做到上学不迟到;2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记;3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。
并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展;4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。
最新小学数学教研组活动计划表最新10篇小学数学教研组活动计划表篇一本学期数学教研组将在学校教导处、教科室的领导下，切实落实区校教科研的工作意见，坚持以课堂教学为重点，以落实教学常规为基础，努力提升数学课程实施水平，提高学科教学质量。
基于学生发展核心素养的课程是教育发展的趋势，把握学科关键能力是对教师的必然要求。
《义务教育学科核心素养与关键能力框架》对数学核心素养和关键能力作了分解，并提出了相应的目标要求。
每位教师要围绕知识技能、数学理解、运用规则、问题解决等方面深入内化，并在教学中认真落实。
读懂教材，是教师必备的基本功，也是提高课堂教学效率的前提。
因此，期初我们将继续参加教材培训活动。
本轮教材分析重在五个方面：教材专业化解读、学生学习困难分析、典型习题分析、经典案例分享和学生数学活动组织。
促使每位教师能专业地读懂教材、理解教材，创新地使用教材，切实提高课堂教学的实效性。
继续推进教师读书活动。
通过成立书友会、读书交流、好书推荐等方式，营造良好的阅读氛围，激发教师的学习内驱力，构建温馨和谐的读书场，本学期以备课组为单位，利用周研讨时间，每月开展一次读书交流会。
精心组织教学沙龙活动。
针对学校办学理念、热点问题、教育教学等方面，以教研组为单位，期内开展2―3次沙龙活动，做到有计划，有准备，有主题，有思考，有提升。
本学期继续要求每位教师上传4篇推荐阅读、4篇教学反思或案例、4篇读书笔记，共12篇，上传时间见“工作计划”一栏，请关注自己的上传时间，不拖延。
上传说明：4篇推荐阅读发在“理论前沿”一栏，4篇教学反思或案例上传在“教师文章”一栏，4篇读后感也上传到“教师文章”一栏。
本学期将继续组织市、区级数学年会论文评比活动。
小数会论文评比继续以“构建面向每一个孩子的小学数学教育”为主题。
教师在认真学习理论、总结经验的基础上，围绕主题积极撰写教育教学论文，区教师发展中心将在评比的基础上择优选送参加市级论文评比。
强化对集体备课的管理，备课一般要超前1周，要把重点放在对教材的独立钻研上，认真完善教本批注；要重视备课组成员的集体研讨，另外，各备课组要采用“周研讨”制，利用每周二第六节课一起研讨，分享教学经验。
高三学生高考备考学习计划最新（10篇）高三学生高考备考学习计划最新篇11、课前预习：良好的课前预习是掌握知识的必要保证。
①先把“考试说明”看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做到不遗漏任何知识点，而又不出“圈”，不做无用功。
②重“读”教材。
翻开“五年真题”可以看到，很多高考题直接****于教材，或者是由课本例题或课后习题改编而来的。
因此复习时要依据课本，搞好对基础知识的复习，而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。
读教材的四个要素：“划”、“查”、“思”、“问”。
“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;“查”指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解;“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系(变为自己的东西);“问”是发现自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模糊，哪些规律的应用方法没有掌握，以便在老师们讲解时重点突破。
2、积极参与课堂互动：这是提高学习效率的保证①与老师们同步：老师们一般都有丰富的经验，课前己经深入研究过大纲、考纲，研究过教学方法和同学们的学习方法，课上专心听讲可以少走弯路。
②积极讨论互动：高三的课堂容量大、思维密度大，但你不是简单的“信息接收器”，而是“信息处理器”，要把接收的信息条理化、系统化，存入自己的知识体系库。
要多问几个为什么：为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法?要积极主动地回答老师们提出的问题，积极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂的学习融为一体。
③做好记录：高三总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都抄下也不行，这样会过多分散听课的精力。
可记录三点：重点(重点知识、重要方法);疑点(疑惑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉特别巧妙，使自己豁然开朗之处)。
多记模型、思维方法，少记题目。
3、有效练习：这是升华知识、提高能力的保证选题针对：要针对考点进行有针对性的训练，不能搞题海战术。
题后反思：做完作业不要以为完成了任务而将题目高高挂起，要养成题后总结反思的习惯，做到：“异中求同”：将不同的习题加以比较、归纳，找出同类问题的解题方法;同时做到“同中求异”：把“形同质异”的问题加以比较，从中找出本质的区别。
高三年级高考备考学习方案模板（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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农村支教工作总结10篇农村支教工作总结1本人毕业于师范大学，今年实习结束后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮忙，在该处室认真学习工作了一个月后，校方就跟我系交流，准备让我第二年留校，当时这消息传开后，很多同学都很羡慕，可我当时想，我当初选数学教育专业，就是想做一名人民教师，我若留校的话，就不能实现我当初的理想，所以宛然谢绝了，并且来到福州找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们准备不教了，现在都不知明年的课怎么安排！当我听这话之后，我心理很不是滋味，最后我说，校长我明年回来代课，回到家里，我把今天跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最后他们也知道我决定的事，一般情况之下，是不太可能改变主意。
就这样我就在母校开始代课了，当年的暑假，我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学老师，成绩出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不犹豫地选择的了上__北乡最远培育过我的母校———希望小学。
就这样，我就真正的开始了教书育人的生涯。
古人云：知己知彼，百战不殆！所以首先从学生的基本情况入手，去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。
只有掌握了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺！每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发现这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们希望有人关心，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。
