湘科版小学科学五年级上册知识点梳理
第一单元：认识我们自己
第一课：我们在呼吸
1.科学探究
按照教材提供的实验方法，能够注意到对比实验的控制条件等问题，并提出数据，加以分析。
能够按照要求制作呼吸模型，用自己的语言描述呼吸模型的工作原理，并迁移地解释呼吸时胸部的变化。
能够按照要求制作简易肺活量测量计，并用正确的方法测量自己的肺活量。
测量，统计肺活量，使学生了解适当运动有利于身体健康。
2.科学知识
知道人体的呼吸器官由：鼻、喉、气管、支气管、肺组成。
知道人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多，氧气减少。
知道当人体胸腔舒张时气体进入肺部，胸腔收缩时气体排出体外。
知道什么是肺活量，肺活量的大小可以反应身体呼吸技能的强弱。
第二课心脏与血管
1.科学探究
通过听一听，摸一摸，找一找找到自己的心脏和血管的位置。
通过分别计数一分钟内的心跳次数和脉搏跳动次数，并对多组数值求平均值，找到两者之间的关系。
通过模拟实验和计算，用反证推理法证明古罗马医生盖伦的理论不成立。
2.科学知识
知道心脏、血管在身体上的位置
了解什么是脉搏，并掌握计数一分钟内脉搏跳动的次数，知道脉搏跳动与心脏跳动有关。
知道心脏的有力跳动使得血液哎我们全身循环流动。
初步了解哪些行为有碍于心脏的健康。
第三课我们的大脑
1.科学探究
通过参与活动分析身体反应过程，探究大脑是怎样工作的。
通过了解大脑皮层语言中枢的组成，再结合自身情况进行分析，探究不同的人的大脑潜力不同，积极锻炼可使大脑得到均衡发展。
2.科学知识
初步了解神经反射的过程，了解大脑是人体的总指挥。
了解大脑皮层存在不同的功能区，语言中枢又是四个部分组成，根据个人情况不同在听说读写方面存在差异。
通过合理锻炼可以使大脑得到均衡发展。
第四课和谐统一的身体
1.科学探究
帮助学生认识到人体作为一个复杂的整体，是在各个系统共同作用、协同合作下，达到一个相对平衡、稳定的状态。
通过调查统计睡眠时间，发现影响我们健康的因素。
了解影响健康的各个因素。
能认识到养成良好生活习惯的重要性。
第二单元简单机械
第一课生活中的好帮手
1.科学探究
能应用已有的知识和经验，提出解决生活中常见问题的办法。
在实验中通过观察，比较发现使用简单工具能够提高工作效率。
能对生活中简单工具的作用提出猜想。
2.科学知识
了解几种简单工具的使用方法和作用
知道使用工具能够提高工作效率。
第二课他能撬动地球吗
1.科学探究
通过观察与实验初步感受杠杆的作用，并对“怎样使用杠杆省力”这个问题提出猜想。
能设计完成控制变量的简单探究性实验，探究杠杆省力的规律。能够设计简单的实验报告，并做好实验记录。
能够综合地运用所学的知识，制作有特点的小天平。
能够简单地分析日常生活中的杠杆的类型。
2.科学知识
认识杠杆的结构，会使用简单的杠杆，知道杠杆省力的条件与动力点、支点、阻力点之间的位置关系。
了解生活中杠杆的应用，并且能分析生活中的杠杆有的为了省力，有的为了省距离。
第三课轮轴
1.科学探究
能够根据自己的原认知对问题大胆的提出猜测
能够利用观察、实验、制作等方法探究轮轴的奥秘。
2.科学知识
认识轮轴的结构。知道利用轮带动轮轴可以省力，利用轮轴带动轮转动可以省距离。
能够识别生活中应用轮轴的实例，会分析他是怎样帮助人们提高工作效率的。
第四课滑轮兄弟
1.科学探究
能够针对问题大胆的提出猜想
能够利用观察、实验等方法探究滑轮的奥秘
能够想到利用滑轮解决生活中的实际问题。
2.科学知识
认识定滑轮、动滑轮
发现动滑轮与定滑轮之间的不同作用。
第五课在斜坡上
能够设计简单的对比实验研究关于鞋面怎样才能更省力的问题。
能够发现和分析生活中运用斜面的实例。
2.科学知识
认识斜面
知道斜面可以省力
初步认识到斜面省力大小和斜面的坡度的关系。
第六课有趣的传动
1.科学探究
能够制作实验发现齿轮转动的秘密
能够设计制作复杂的机械装置。
2.科学知识
了解齿轮传动的规律
知道其他几种常见的传动方式
第三单元我们的家园——地球
第一课地球的故事
1.科学探究
能用简单的实验来验证前人的猜想和做出结论
进一步学习搜集与整理资料的方法
2.科学知识
知道地球使一个巨大的球形星体。
了解人类对地球形状的认识历史。
第二课风光无限的地貌
1.科学探究
认识各种形态的地貌，并能分析家乡的地貌类型
会设计并制作简单的地貌模型
2.科学知识
认识山地、平原、海洋、沙漠、丘陵、湿地等几种典型的地貌，了解他们不同的特点知道家乡的地形地貌。
第三课地球的内部
1.科学探究
能根据火山、地震等现象传递出的信息，对地球内部的情况作出自己的猜想。
能用资料来验证自己关于地球内部结构的猜想
能做桌出地球内部结构的模型。
2.科学知识
知道地球内部就是一个运动着的高温、高压的环境，地球内部有炙热的岩浆。
知道地球的内部结构使由地壳、地幔、地核三个部分组成。
第四课地球仪
1.科学探究
