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社会实践及志愿服务活动记录表一、活动概述本次社会实践与志愿服务活动旨在提高我们的社会责任感和奉献精神，通过参与各种实际工作和服务活动，增强我们的实践能力，提高自己的综合素质。
本次活动于X年X月X日在XXX 社区进行。
二、活动内容1. 活动准备：我们提前进行了充分的准备工作，包括了解社区的基本情况、制定活动计划、招募志愿者等。
2. 社区调研：我们进行了社区调研，了解了社区的基本情况、存在的问题和需求。
3. 志愿服务：我们为社区居民提供了各种志愿服务，包括环境清洁、老年人陪伴、困难家庭帮扶等。
4. 总结反思：活动结束后，我们对活动进行了总结和反思，分析了活动的成功点和不足之处，为今后的活动提供了参考。
三、活动成果1. 增强了我们的社会责任感和奉献精神，让我们更加关注社会问题和弱势群体。
2. 提高了我们的组织协调能力和团队合作精神，让我们更加懂得合作的重要性。
3. 促进了社区的发展和进步，为社区居民提供了更多的服务和帮助。
4. 积累了宝贵的社会实践经验，为今后的学习和工作奠定了基础。
四、活动经验教训1. 应该更加注重活动的计划性和组织性，避免出现混乱和意外情况。
2. 应该更加注重志愿者的培训和指导，确保志愿者的服务质量和安全。
3. 应该更加注重与社区的沟通和合作，了解社区的需求和问题，为今后的活动提供更好的服务。
五、活动展望1. 未来我们将继续关注社区的发展和变化，为社区提供更好的服务和帮助。
2. 未来我们将继续开展各种社会实践和志愿服务活动，提高自己的综合素质和能力。
3. 未来我们将继续积累社会实践经验，为今后的学习和工作奠定更加坚实的基础。
暑期社会实践报告表一、实践项目基本情况项目名称：暑期社会实践项目时间：2021年7月1日至2021年8月15日项目地点：XX市实践主题：社会服务与公益活动二、实践目的和意义1. 目的：本次实践旨在通过参与社会服务与公益活动，增强社会责任感，提高团队协作能力，锻炼个人才能，培养创新思维和实践能力。
2. 意义：通过社会实践，可以让大学生更加深入地了解社会现状，增加对社会问题的认识和思考，并通过实际行动参与社会服务与公益活动，为社会发展贡献自己的力量，同时也能够提升自身的综合素质和社会责任感。
三、实践活动内容和过程1. 调研和宣传活动：我们团队首先进行了社会调研，了解了当地社会存在的问题和需求。
在调研的基础上，我们组织了一系列宣传活动，包括举办讲座、策划公益活动等，以提高社会意识和参与度。
2. 社区服务活动：我们走访了当地社区，了解了老年人和残障人士的生活状况，并组织了一些志愿者活动，帮助他们解决生活中的困难，提高他们的生活质量。
3. 环保行动：我们组织了一次大型的环保行动，清理了周边环境中的垃圾，并进行了宣传教育，提倡环保意识，鼓励大家保护环境，共建美丽家园。
4. 公益义诊活动：我们组织了一次公益义诊活动，邀请了一些医生到社区进行义诊，为居民提供免费的健康咨询和体检服务，提高居民的健康水平。
四、实践成果和效果1. 实践成果：通过本次社会实践，我们取得了以下成果：（1）调研报告：对当地社会问题进行了深入调研，并撰写了一份调研报告，为当地政府和社会组织提供了一定的参考依据。
（2）宣传活动：通过举办讲座和策划公益活动，提高了社会意识和参与度，增加了社会对相关问题的关注度。
（3）社区服务活动：为老年人和残障人士提供了一些帮助和关怀，提高了他们的生活质量。
（4）环保行动：清理了大量的垃圾，提高了周边环境的整洁度，并提升了社区居民的环保意识。
（5）公益义诊活动：为社区居民提供了免费的健康服务，提高了他们的健康水平。
幼儿园社会实践活动计划表格模板幼儿园社会实践活动计划表格模板活动名称：社会实践活动活动目的：1. 帮助幼儿了解社会，增强他们的社会意识和社会责任感；2. 帮助幼儿培养与人沟通的能力和团队合作的精神；3. 提高幼儿的观察力、学习能力和创造力。
活动时间：每周一次，持续4周，每次1个小时。
活动地点：幼儿园周边社区、商场等。
活动对象：大班幼儿。
活动方式：小组活动。
活动安排：第一周：社区参观时间：10月1号上午9点到10点地点：幼儿园周边社区人员：2名老师+4个小组（每组6名幼儿）行程：1. 9点-9点20分：步行前往社区，观察社区环境和街头广告；2. 9点20分-9点40分：参观居民区和小商店，了解街头巷尾的卫生状况以及社区服务设施；3. 9点40分-10点：在社区墙壁上留下诱人的文字和图案，提高社区环境的美观度。
第二周：超市购物时间：10月8号上午9点到10点地点：附近的超市人员：2名老师+4个小组（每组6名幼儿）行程：1. 9点-9点15分：步行前往超市2. 9点15分-9点45分：带领幼儿寻找食材、日用品等，学习购物的过程；3. 9点45分-10点：通过结账和找零，让幼儿了解钱的概念和计算。
第三周：造访老人院时间：10月15号上午9点到10点地点：附近的敬老院人员：2名老师+4个小组（每组6名幼儿）行程：1. 9点-9点10分：步行前往附近的敬老院；2. 9点10分-9点30分：与老人交流，听取他们的生活经验并给予他们关爱和陪伴；3. 9点30分-10点：送上由幼儿自己制作的小礼物，让老人感受到幼儿的温暖和爱心。
第四周：设计商店空间时间：10月22号上午9点到10点地点：本地一家小超市人员：2名老师+4个小组（每组6名幼儿）行程：1. 9点-9点10分：步行前往本地一家小超市；2. 9点10分-9点40分：观察超市的布局和设计，让幼儿了解如何设置货架和陈列商品；3. 9点40分-10点：幼儿们分小组设计超市的空间，通过让他们发挥自己的想象力和创造力来提高他们的视觉感知和自我表达能力。
社会实践报告劳动计划表社会实践报告-劳动计划表1. 立项背景在社会实践中，劳动是一种重要的方式，通过劳动可以锻炼学生的动手能力、团队合作能力及责任意识等。
本次实践活动旨在让学生深入了解劳动的重要性，并通过实际劳动去感受劳动的辛苦与收获。
2. 活动目标- 培养学生的劳动意识和劳动习惯；- 提高学生的动手能力和实际操作能力；- 加强学生的团队协作意识和沟通能力；- 通过劳动实践让学生深入了解劳动的重要性和社会价值。
3. 活动细节(1) 时间安排：- 时间段：2022年5月15日至2022年5月20日- 每天活动时长：9:00-12:00、14:00-17:00- 活动总天数：6天(2) 地点安排：- 活动地点：XX社区公园- 地点选择理由：该社区公园是本市居民使用较多的公园之一，劳动实践能直接惠及当地居民，并且公园内的物业管理团队与学校有合作关系，对我们的活动提供指导。
(3) 任务安排：- 任务一：公园环境整治- 工作内容：清理垃圾、修剪树木、修缮花坛等- 负责人：A同学- 备注：需要组织团队进行分工合作，确保工作高效完成。
- 任务二：社区义务劳动- 工作内容：完成社区内居民委托的一些劳动任务，如搬运物品、打扫卫生等- 负责人：B同学- 备注：与居民委员会协商，分配具体任务，并做好工作记录。
- 任务三：劳动纪实拍摄- 工作内容：通过摄影或视频记录实践活动的过程和成果 - 负责人：C同学- 备注：重点捕捉学生在劳动中的成长与收获，以及团队合作的情况。
4. 工作计划和任务分配- 任务一：公园环境整治- Day 1: 清理垃圾，负责人A同学，其他组员协助- Day 2: 修剪树木，负责人A同学，其他组员协助- Day 3: 修缮花坛，负责人A同学，其他组员协助- 任务二：社区义务劳动- Day 4: 搬运物品，负责人B同学，其他组员协助- Day 5: 打扫卫生，负责人B同学，其他组员协助- Day 6: 完成其他居民委托任务，负责人B同学，其他组员协助- 任务三：劳动纪实拍摄- 活动期间负责人C同学负责拍摄并整理成相册或视频，并与其他组员分享。
学生暑假社会实践活动登记表9篇社会实践名称：对__市图书市场的全面了解实践时间：20__年2月8日、9日实践地点：__市新华书店时间天数：2天实践目的：了解__图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到:09年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况、三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学，信息技术等)，宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育，校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。
这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明__市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对__市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
学生暑假社会实践活动登记表精选篇2实践主题：为人民服务，打扫卫生实践时间：20__年x月x日地点：__小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
2024年暑假社会实践活动策划方案一、活动概述暑假是学生们放松、休息和充电的时间，社会实践活动是一种非常好的方式，让学生们在实践中增长见识、拓宽视野、提升能力。
本次社会实践活动计划于2024年暑假期间进行，旨在让学生们深入社会，了解社会发展状况，培养实践能力、人文素养和团队合作精神。
二、活动目标1. 让学生们进一步认识社会发展状况，拓宽视野，增长见识。
2. 培养学生的实践能力和人文素养，提升学生的综合能力。
3. 增强学生的团队合作精神，培养学生的领导力和沟通能力。
4. 增强学生的社会责任意识，培养学生的公民意识和关爱他人的精神。
三、活动内容1. 主题讲座和研讨会：组织专家学者针对社会热点话题进行讲座和研讨会，让学生们了解社会最新动态和研究成果。
2. 企业参观：组织学生们参观知名企业，了解企业的运作模式、管理经验和创新理念。
3. 社区服务活动：组织学生们参与社区服务，如清洁环境、植树造林、帮助贫困家庭等，培养学生的社会责任感和关爱他人的精神。
4. 实地考察：组织学生们进行实地考察，如考察历史名胜古迹、文化遗址、科研机构等，增加学生对社会文化和科技发展的了解。
5. 志愿者活动：组织学生们参与志愿者活动，如帮助孤寡老人、关爱残障人士、支教等，培养学生的公民意识和奉献精神。
6. 交流与合作：组织学生们与其他学校或地区的学生进行交流和合作，共同开展一些有意义的活动，促进学生之间的交流和合作。
四、活动组织1. 活动时间：本次活动计划于2024年暑假期间进行，具体时间为XX月XX日至XX月XX日，总计XX天。
2. 活动地点：活动地点可根据活动内容的需要进行选择，如学校图书馆、企业园区、社区等。
3. 活动对象：本次活动主要面向学生群体，可从学校中选择参与的学生，并可邀请其他学校的学生共同参与。
4. 活动人员：需要组织学校教师、专家学者、企业员工等人员参与活动的组织和指导工作。
五、活动实施步骤1. 筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、联系合作单位、确定活动地点和时间等。
社会实践活动表格模板
活动信息
•活动名称：
•活动时间：
•活动地点：
•参与人数：
•活动组织者：
•活动负责人：
•联系方式：
活动目的
在这一部分，简要介绍社会实践活动的目的和意义。
活动背景
在这一部分，提供社会实践活动的背景信息，包括为什么选择这个活动、为什么选择这个地点等。
活动内容与安排
在这一部分，详细描述社会实践活动的具体内容和安排。
1.活动主题：
2.活动具体内容：
3.活动安排：
活动预期成果
在这一部分，阐述社会实践活动的预期成果，包括对参与者个人的影响和对社会的影响。
参与者要求
在这一部分，说明参与者需要具备的基本要求和条件。
活动准备工作
在这一部分，列出社会实践活动前需要做的准备工作。
1.活动物资准备：
2.活动场地准备：
3.活动人员准备：
4.活动物资采购：
活动展望
在这一部分，展望社会实践活动的未来发展，包括可能的改进措施和持续性的
影响。
活动总结与反思
在这一部分，对社会实践活动进行总结和反思，包括活动的亮点、问题和改进
方向。
以上是社会实践活动表格模板的基本内容，根据具体情况可以进行修改和调整。
在活动组织和准备过程中，要充分考虑安全和风险防范措施，确保活动的顺利进行。
通过社会实践活动的参与，可以提升个人的社会责任感和团队合作能力，同时也为社会做出一定的贡献。
祝社会实践活动取得圆满成功！。
2024暑期社会实践活动计划方案计划名称：2024暑期社会实践活动活动时间：2024年暑假（7月至8月）活动目的：通过参与社会实践，提高学生的社会责任感和团队合作能力，增强实践能力和社会适应能力。
活动内容：1. 社区服务活动：组织学生志愿者前往社区开展义务劳动，包括清洁环境、植树造林、维护社区设施等活动，增强学生社区意识和责任感。
2. 老年人关爱活动：组织学生去养老院参观、陪聊、唱歌、表演等形式的活动，让学生关注和关爱社区老年人，促进跨代交流。
3. 学校合作项目：与当地学校合作，组织学生进校参观、交流和开展志愿者工作，如帮助贫困学生、辅导学生学习等。
4. 环境保护活动：组织学生参与城市环保活动，如垃圾分类、能源节约、环境保护宣传等，提高学生的环境意识和保护意识。
5. 企业实践活动：组织学生参观当地知名企业，了解企业运营和管理模式，促进学生对职业和就业的认知。
活动安排：- 前期准备（7月上旬）：组织会议，确定活动内容和计划安排；联系社区、养老院、学校和企业，协商合作事宜；招募学生参与活动。
- 活动实施（7月中旬至8月）：根据活动计划，分批次组织学生参与各项活动；组织志愿者培训，增强学生服务意识和技能。
- 活动总结（8月下旬）：开展活动总结会议，听取学生和社区、养老院、学校、企业的反馈意见；撰写活动报告和心得体会。
- 后期跟进（9月）：探讨活动成效和可持续发展方案，为今后的社会实践活动积累经验。
活动评估：- 对学生的评估：通过学生的参与情况、反馈意见和成果展示等方式，评估学生对社会实践活动的理解和参与度。
- 对社区、养老院、学校、企业的评估：邀请相关责任人参与活动总结会议，并征求他们的意见和建议，评估活动对他们的影响和贡献。
- 对活动整体效果的评估：结合学生和合作方的评估结果，分析活动的效果和问题，为今后的活动改进提供参考。
活动预算：- 交通费用：根据活动地点和行程安排，预计需要5000元。
- 活动物资：包括志愿者服装、宣传资料、活动道具等，预计需要3000元。
高中社会实践活动记录表填写范例
一、活动信息：
•活动主题：古镇义工服务活动
•活动时间： 2021年10月15日
•地点：某古镇
二、活动目的：
这次古镇义工服务活动的目的是让同学们通过实践参与社会公益活动，提升社会责任感和团队合作精神，培养学生的实践能力和团队合作意识。
三、活动内容：
•上午：
–08:00-08:30：集合并做好活动准备
–08:30-10:30：清理河边垃圾
–10:30-11:00：整理活动场地
•下午：
–13:30-15:30：为古镇居民提供义务清洁服务
–15:30-16:30：反思学习
四、个人收获：
在这次活动中，我与同学们一起清理河边垃圾和为居民提供清洁服务，增强了我对环境保护和社会责任的认识。
通过团队协作，我也学会了更好地与他人合作，共同完成任务。
此外，活动结束后的反思学习让我更清晰地认识到自己在活动中存在的不足之处，为今后的参与活动提供了宝贵经验。
五、建议与改进建议：
为了更好地开展社会实践活动，建议增加前期活动准备时间，提前制定详细的工作计划，并加强对活动进行预演与部署，以确保活动的顺利进行。
同时，也希望能引入更多的专业导师，提供专业指导与培训，进一步提升学生的实践能力。
六、总结：
古镇义工服务活动不仅让我亲身体会到了社会的美好，也让我学到了与他人合作的重要性和环保意识。
在未来，我将继续积极参与各类社会实践活动，为社会贡献自己的一份力量。
以上是我参与古镇义工服务活动的记录，我将会继续保持对社会实践活动的热情，不断提升自己的实践能力和责任意识。
暑假社会实践考核表
一、实践目的和计划
本次实践的目的是通过实际工作，提高自己的社会适应能力和实践能力，同时为未来的职业规划做出更明晰的判断。
在实践开始前，我制定了详细的实践计划，包括了解行业现状、学习新技能、提高团队协作能力等。
二、实践活动内容
在本次实践中，我选择了XXX行业进行实习。
在实习期间，我主要参与了以下工作：
1. 协助团队完成项目开发，学习并掌握新技能。
2. 参与客户沟通，了解客户需求，提高团队协作能力。
3. 参与公司内部培训，提升专业技能和行业认知。
三、实践活动感受和体验
通过本次实践，我深刻体会到了工作的不易和团队协作的重要性。
在工作中，我不仅需要掌握扎实的专业知识，还需要具备良好的沟通能力和团队协作能力。
同时，我也认识到了自己的不足之处，例如缺乏实践经验和技能等。
在实践中，我积极面对挑战，努力提高自己的能力水平。
四、实践活动成果和收获
通过本次实践，我不仅提高了自己的专业技能和团队协作能力，还收获了以下成果：
1. 掌握了新技能和新工具，提高了自己的专业能力。
2. 学会了更好地与客户沟通，提高了解决问题的能力。
3. 加深了对行业的了解和认知，为未来的职业规划提供了有益的参考。
4. 认识了许多优秀的同事和朋友，拓展了自己的人脉资源。
五、实践活动评价和反思
本次实践让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业能力和团队协作能力，还让我更加深入地了解了行业现状和未来发展趋势。
同时，我也认识到了自己的不足之处，例如缺乏实践经验和技能等。
在未来的学习和工作中，我会继续努力提高自己的能力和素质。
学生社会实践活动计划为更好地____“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”方针，提高学生的自理自律能力，激励学生的参与意识、遵纪守法意识，培养“我为人人，人人为我”的高尚情操，增强学生的服务精神，建立文明的校风，使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展，特实行学生社会实践制度。
一、组织管理1、成立学生社会实践领导小组，由学校领导任组长、办公室主任任副组长、班主任组成。
实践学生日常工作，社会实践班主任负责具体任务的实施落实。
2、校内各班按顺序轮流社会实践，每月由一个班负责社会实践工作。
3、由学校部分领导组成领导评价小组。
4、实践班班主任应在实践前两天根据本班实践的工作任务和要求制订出社会实践计划及分组情况，上交。
社会实践后两天内(节假日除外)写出总结和考勤表、社会实践评分表一起交。
社会实践工作任务及职责一日常规值周人员任务及职责1、传达室负责外来人员进出的登记，检查、制止及时上报值周区域的学生违规违纪事件。
2、维护日常秩序，对不服从监督和态度恶劣者予以登记，并报德育处。
3、提高警惕，做好学校的防火、防盗工作，发现可疑情况要及时报告。
4、监督制止乱丢、乱吐、乱倒等不文明现象。
5、完成安排的临时任务。
社会实践要求1、社会实践分工和人员安排经班主任确定后，学生应服从分配，听从指挥。
2、参加社会实践的学生，必须严格按照值勤任务依时到位，做到不迟到、不早退。
未经班主任、领队教师的批准，不得随意离开学校。
对迟到、消极不参加社会实践活动的同学，要进行批评教育。
人员抽调或调换岗位需要经班主任或领导小组批准。
因病因事不值勤的要经班主任，德育处批准，无故缺勤按旷课处理。
3、参加社会实践的学生应严肃、认真对待值周工作，努力完成工作任务，即使对工作任务有意见，也要先完成任务再提意见。
不得借故不服从领导或拒不执行任务。
4、实践班班长和组长一般不固定值勤岗位，以便巡视和检查全班学生的值勤情况。
5、值勤时要集中精神、尽职尽责，不得谈笑嬉戏、品茶、吃东西或进行各种文体活动。
暑期社会实践报告表一、实践活动简介本次暑期社会实践活动是在xx大学共青团组织的带领下进行的。
我们一行共有10人，分为两个小组，分别前往当地社区和福利院开展实践活动。
在社区，我们开展了“美化环境、文明出行”主题活动；在福利院，我们开展了“关爱老人、倾听心声”主题活动。
通过这次实践，我们不仅提高了自身的社会责任感，也增进了与当地群众的交流与了解。
二、社区实践活动总结在社区实践中，我们小组成员们一起清理垃圾、整理花坛，为社区营造了更加整洁美好的环境。
同时，我们还开展了宣传活动，向居民宣传环保知识和文明出行的重要性。
通过与居民的交流，我们发现他们对于垃圾分类和环境保护的认识仍有待加强。
因此，我们决定在之后的工作中继续加大对于环保知识的普及力度，帮助更多的居民树立环保意识，共同建设美丽家园。
三、福利院实践活动总结在福利院实践中，我们小组成员们陪伴老人们一起聊天、倾听他们的心声。
通过与老人们的交流，我们了解到他们对于陪伴和关爱的渴望。
我们给老人们带去了一些生活用品和慰问品，希望能够为他们带来一丝温暖。
在活动结束后，许多老人都表达了感谢之情，让我们感到无比欣慰。
我们决定在之后的工作中，继续关注福利院的老人们，给予更多的关爱和陪伴。
四、实践活动心得通过这次暑期社会实践活动，我深刻体会到了社会实践的重要性。
在实践中，我们不仅能够提高自身的组织能力和沟通能力，还能够培养出更多的社会责任感和爱心。
通过与当地群众的交流和互动，我们能够更好地了解社会的发展现状，积累宝贵的社会经验。
我相信，这次实践将成为我人生中宝贵的财富，也将继续影响着我的成长和发展。
五、实践活动展望在未来，我将继续积极参与各类社会实践活动，为社会贡献自己的一份力量。
我希望通过自己的努力，能够影响更多的人，传递爱与温暖。
我相信，只有通过不断的实践和奉献，我们才能够让这个社会变得更加美好。
让我们携手并肩，共同努力，创造更加美好的明天！六、感谢致辞最后，我要感谢xx大学共青团组织为我们提供这次难得的实践机会，感谢所有参与到本次实践活动中的同学们，感谢社区居民和福利院老人们的热情接待。
学生暑假社会实践活动登记表（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学生暑期社会实践活动计划暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。
那么，暑假适合开展哪些社会实践活动？如何开展呢？一、暑期社会实践活动的内容暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。
大致可以分为以下几类：1、走出去看世界，开拓视野;假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。
你可以看大海（青岛日照、大连烟台等），览名山（登泰山、黄山、武夷山等），到草原（呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等）;也可以游名胜（苏州园林、杭州西湖……），赏古迹（西安兵马俑、殷墟甲骨文……）;当然，也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采……2、看一看发评论，关注社会;生活变化气象万千，社会现象千姿百态。
走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。
你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;可以开展传统文化教育;也可以看泉城的新貌;到老城区的胡同，了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。
3、做一做去了解，体验生活;我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。
你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”，到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律，到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习……总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
暑假社会实践活动计划表各位家长、同学：暑期社会实践活动是我们小学生必须参加的社会实践活动，它是提高学生综合素质和能力的有效途径，是小学生自我教育、自我服务的重要途径。
是培养小学生爱国主义情怀、集体主义精神、组织纪律观念、社会公德、爱国主义、集体主义的良好品质，为社会主义建设服务的重要内容。
同时也是小学生最基本的道德规范。
因此我们应该让孩子们在社会实践中体会父母浓浓的爱。
暑假社会实践活动要以健康积极向上、丰富多彩、积极健康有益的内容为主，坚持以培养学生良好习惯为重点，活动要做到以下几点：1、根据学生年龄特点适当调整教育活动时间：不超过两周2、在活动中认真学习理论知识：通过开展社会实践活动可以使学生懂得自我管理意识以及加强道德修养；学习有关法律法规政策；增长知识、开阔视野、增长见识；磨练意志、培养吃苦耐劳；培养学生社会责任感、爱国主义情操。
1、让学生在活动中学会自我管理意识，加强道德修养；加强班级管理，明确班级责任，加强家长的监督管理。
提高学生的团队意识，对班级管理工作做到有章可循。
要求参与活动的学生积极配合班主任工作，互相帮助，做好家长朋友、社区和学校工作，树立学生和学校整体形象。
要求完成学校布置的各种任务（如劳动、检查等）。
在学校期间要严格遵守纪律，自觉遵守学校作息时间，按时到校参加活动，以实际行动维护学校和班级形象。
在活动中要服从班主任安排，团结协作。
2、让学生学习有关法律法规政策，增长知识、开阔视野、增长见识；磨练意志、培养吃苦耐劳精神；培养学生社会责任感、集体主义的情操。
实践活动要结合学校组织的各项活动，坚持公益性原则，在不影响教学安排和教学质量的前提下开展此项活动，要采取多种形式对学生进行有针对性、指导性和可操作性的辅导，取得好效果，确保教育实效。
1、每名同学需提前联系一位负责老师，安排好时间及内容，确保安全并做好各项工作；2、不得以任何理由缺席班级的社会实践活动，确保同学们参与的时间和参与积极性；3、如发现有思想懈怠，迟到早退行为要及时与班主任沟通；同时要注意加强自我约束行为和管理措施。
XX学生社会实践活动记录表社会实践即假期实习或是在校外实习对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义下面是小编整理的关于学生社会实践活动记录表欢迎大家参考各级部、各班：现将高一、高二年级各班的社会实践与社区服务活动安排如下：社会实践部分：(一)社会调查活动(参考主题如下也可自选主题)写一篇2000字左右的调查报告此项活动记录10学分1、绿色环保宣传;2、泰安市污水处理情况调查;3、白色污染调查研究;4、关于生活节能状况调查研究;5、农村经济发展状况调查;6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查;7、道路状况及改进意见调查;8、中学生的消费观念与行为研究;9、中学生上网吧问题研究;10、中学生学习习惯的调查与研究;11、中学生零用钱数量及用途的调查;12、假期中学生自主学习情况调查分析;13、节水、节电调查(家庭、企业、营业场所等);14、中学生的电脑技能水平调查;15、泰安市交通状况调查;16、市场菜价涨落调查;17、公交车上的让座情况调查18、泰山假期旅游情况调查(二)生活体验此项活动记录5学分此项活动学生可自备稿纸(信纸)将活动感受记录下来字数应不少于500字在信纸第一页写上班级、姓名假期结束后由班级统一收齐上交政教处1、我来体验可以到父母工作的环境中切实感受一下父母工作的辛劳2、我来当家承包家务感受父母在日常生活中为我们付出的辛勤劳动3、我的打工经历参与到社会劳动中去社区服务部分：1、暑假期间安排3个工作日合计24小时2、学生要积极联系社区到社区参与社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等3、认真完成社区服务活动认真填写社区服务登记表并加盖社区或村委会或其他公益性服务组织公章未加盖公章的社区服务登记表无效不记录学分;服务表加盖公章但学生未能认真填写社区服务登记表的扣除相应学分4、注意事项：(1)与社区负责人取得联系安排好活动具体时间、活动内容(2)在规定时间内穿校服带上活动工具到社区参加志愿活动服从社区负责人的安排(3)活动时注意使用文明用语动作干净利索保持高昂热情的情绪力求活动完美完成(4)活动结束后请社区负责人在学生《社区服务活动记录表》上盖章(5)活动过程要注意安全学生参加社会实践与社区服务活动要及时与家长沟通取得家长支持告知家长参与以上活动的时间及活动内容随时与家长取得联系确保活动安全不做危险或能力达不到的事情确保活动顺利进行随着社会的快速发展当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高对于即将毕业的我们而言为了能更好的适应严峻的就业形势毕业后能够尽快的融入社会同时能够为自己步入社会打下坚实的基础作为即将毕业的一名学生应该亲身体验进行一次顶岗实习找出自己的不足和差距所在让自己更进一步了解社会在实习中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用自己的能力能否被社会所承认顶岗实习不仅我们大学期间的最后一门课程而且也是专业教学计划的重要组成部分是校内实训向校外的延伸是专业教学计划中综合性最强的实践性教学环节它对于培养学生良好的职业道德、熟练的专业技能、较强的可持续发展能力等具有重要的意义此次实习我是河北大渤海管件有限公司的总经理助理此次实习让我学到了许多知识体会到很多相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富XX年10月到XX年5月一个短暂的实习期我在河*******岗位实习这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位开始与以往完全不一样的生活******公司是一家民营企业公司有自己的规章制度每天服从公司安排在做人做事方面严格要求自己已经成为我刚进入公司的首要任务每天在规定的时间上下班我的工作范围是直接面对总经理因此不像销售人员和行政部门有团队的合作毕竟总经理主力不需要人手很多目前总经办除了我以外还有一位女同事比我早到这家公司很多年业务方面和公司的各个细节都十分了解我作为一个新人刚刚工作就被安排在总经办从事总经理助理这个职务起初自己也着实没有想到刚来这里的第一个月很是不习惯每天庸庸碌碌的过着重复着上班、下班感觉自己什么时候才能融入到着这个大家庭就是同事、领导的一个个微笑、一句句简单的问候给了我这个刚迈入社会的学生信心和动力在他们的帮助和督促下我很快融入了社会适应了企业找到了自己的位置并将领导指定的工作顺利完成通过自己的工作我了解了该企业的发展历史、历程更学会了与同事、领导融洽相处做好自己的本职工作实践是检验理论的真理在这几个月的实习中首先我巩固了在学校所学的专业知识阔大了知识面为我即将踏入社会奠定了很好的基础其次自身各方面的素养有所提高如学会了如何与别融洽相处与别人一起努力共同完成任务工作不是一个人的事在单位要发集为中心不能靠个人单干对侍各类事物的看法不再以点盖全性格也变得更成成熟不再那么固执对自己的末来不再迷茫面对困难不再退缩在实习过程另一重在收获在于对自己的认识上知道要学会怎样严肃认真地工作;要学会怎样与人相处和与人沟通;要学会虚心因为只有虚心请教才能真正学到东西在工作和与人交往中慢慢发现自己的优缺点并且不断的自我总结自我改变阔大了知识面也丰富了社会实践经历为我即将踏入社会奠定了很好的基础在这段实习期间,我完成了从学生到工作人员的身份转化,从学校到社会的环境转化,从理论到实践的本质转化,我在忙碌工作中充实着在机械行业中进步着.角色的转变,职责的转化,环境的转移,我在逐步的成熟和成长,并且取得了同事们的一致认可,无论是在工作上还是在生活中,我都已经融入了这个大家庭上班期间要认真准时地完成自己的工作任务不能草率敷衍了事我们的肩上开始扛着责任凡事得谨慎小心否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决“天下英雄皆我辈一入江湖立马催”从学校到社会的大环镜也完全换了角色老师成老板同学变成同事相处之道完全不同在这巨大的转变中我可能彷徨迷茫无法马上适应新的环境我也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语做不出成绩时会有来自各方面的压力而在学校有同学老师的关心和支持每日只是上上课很轻松常言道：工作一两年胜过十多年的读书实习时间虽然过得很快但是我从中学到了很多知识关于做人做事做学问在做人方面：诚信对于一个人一个企业甚至一个国家来说都是其立于不败之地的重要条件这一点我有着深刻的体会在实习过程中我遇见了很多这样的事情这让我更加深刻地体会到诚信在人们日常生活中的重要作用一个人只有诚信做人才能在自己有困难的时候得到别人的帮助从而顺利地完成自己想要做的事情;一个企业只有诚信经营才能使自己的经营活动更加顺利的展开即使企业遇到了一时的困难其他企业也会因为其以往的诚信经营而给予力所能及的帮助帮助企业度过难关在激烈的市场竞争中做大、做强;一个国家也只有具备了诚信的民族品质才能在激烈的全球竞争中取信于其他国家为其国家的发展创造一个良好的周边环境让我们整个国家在一个更加和谐的周边环境里去积淀更深的民族文化内涵和历史底蕴在学校的时候我很少去认真严肃的对待这个问题自己没有一个很好的原则因此在以后的生活中做人要以诚信为本因为它已经成为我现在乃至以后所坚守的原则了另外具备强烈的责任感也是非常重要的热爱实习岗位积极承担岗位职责才能不断提升实习效率“爱岗才能敬业”热爱实习岗位才能完成好实习任务在实习过程中我努力培养自己对实习岗位的热情珍惜在岗上的每一分钟努力学习岗位上的相关知识积极承担岗位上的责任义务努力做到能够独立顶岗能够独立完成岗位上的相关操作对岗位技能知识做到“懂会做”一份劳作一份收获有付出才有收获我坚信自己的努力一定会有回报而我将会仍然继续努力在做事方面：在人生的道路上必须要有一个强烈的目标朝着自己的目标不停的奋斗鼓起勇气用坚定的信念做航线才能战胜急流险滩到达成功的彼岸当然一个很好的心态也是决定成功的关键消极的人用消极的心态去做事积极的人用积极的心态去做事反而成功的机率会更大在以后的生活当中无论是做人做事我们都应该做到德才兼备人生之舟必须用高尚的品德做舵用丰富的知识做帆用坚定的信念做航线才能战胜急流险滩到达成功的彼岸在做学问方面：在实习过程中实践与理论相结合就是一门大的学问需要我们自己去亲身体会在学校的时候我们总是一味的去学习理论知识很少将其运用到实践中去因此过多的缺乏实践导致我们实践能力不强很难真正的融入到社会当中通过一个月的实习我明确认识到实践的重要性实践中蕴涵着无穷无尽的知识这些知识需要我们在实践中去发现、去总结在实习单位中有许多同事他们没有受过正规的大学教育但是他们仍然作出了良好的业绩在公司占据了一席之地为公司和个人都带来了良好的效益这一切证明了实践出真知实践是认识发展的动力和源泉其实“在大学里学的不是知识而是一种叫做自学的能力”参加工作后才能深刻体会这句话的含义我必须在工作中勤于动手慢慢琢磨不断学习不断积累遇到不懂的地方自己先想方设法解决实在不行可以虚心请教他人而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”通过一个月的实践学习我学到了许多在校园内无法学到的知识更加坚定了我今后的职业规划和理想这些宝贵的人生经历将激励我在以后的人生路上勇于实践开拓创新为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础成为我受益终生的宝贵财富在两个多月的实习过程中我对整个销售行业的运作模式和日常操作程序都有了一定的了解在此过程中我不仅在我的专业知识领域有了新的突破和进展同时也在我的人生经历中增添了非常重要的一节这将是我一生中珍贵的财富毕业实习是学生从学校步入社会的过渡阶段是让学生在真正出社会之前对社会的提前适应阶段三年的大学生活虽然不能说是完全的与社会脱节毕竟还是离现实有一段距离通过毕业实习让我切实的体会到了工作的艰难与不易它教会了我运用所学知识去解决现实问题更教会了我去与人沟通交流样做一个合格的总经理助理这次实习不仅使我更加了解了这一行业从中学到的知识也将使我在从事其他行业工作中也非常受用通过这次实习我深切的了解到独立和好学是一个实习生首先应该具备的只有培养自身的独立能力不过分的依赖自己主动的去发现问题解决问题这样我们才能真正的提高自己处理问题的能力才能在工作上得到进步另外在工作上有问题有不懂应该大胆请教而不是不懂装懂“三人行必有我师”我该学该问的不仅仅限于我的同事前辈各种形形色色的人每个领域都有我要学该懂的东西通过学习才能独立工作积累经验最后得到的才是最适合自己的东西另外如何与人和睦相处良好的进行沟通是一名实习生必须要学会的努力把自己培养成为一个德才兼备更好的去适应社会环境的人而努力以上是我的工作总结这是一段充满挑战和收获的经历这是一段充满幸福和快乐的旅程这是一段充满挫折与反思的人生这是一件我们一生用心珍藏的礼物这是一个不老的故事是我们这一个大家庭用情感书写的传奇这一切必将是我生命中不朽的记忆必将给我们以后的人生打下坚实的基础必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
暑期社会实践计划表
院系：
班级：
姓名：
学号：
一、暑期社会实践策划方案
一、实践主题：奉献所学共享快乐关爱留守儿童
二、实践时间：7月15日~21日
三、实践地点：
四、社会实践的目的与意义：通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
让留守儿童感受快乐的同时，帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念。
同时实践构建和谐社会的政策，促进学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，让大学生在亲身经历中提高创新、实践能力，提高当代大学生的综合素质，培养积极主动的人生态度，在实践中受教育，作贡献，增知识，长才干
五、社会实践流程：
1、与当地政府联系，走访政府部门，了解农村留守儿童现状，讨论实施计划的细节，明确目标，分工到位。
2、发放调查问卷，监督留守儿童认真核实和填写；对调查问卷进行总结和分析，取得科学依据和准确信息；自由讨论，针对留守儿童问题发表各自的看法，并进行纪录
3、走访留守儿童家庭，发放学习用品和衣物；开展大学生讲课活动，与留守儿童进行互动交流学习；进行讨论和总结。
4、全体队员对暑期社会实践进行讨论，整理视频和图片素材，在调研的基础上做好后期的宣传工作。
二、暑期社会实践计划
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。
随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。
留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。
我们借助这次暑假实践活动，通过对农村留守儿童的调研，更好的认识留守儿童的现状，为更好的解决留守儿童问题提供科学的依据和分析方法，唤起更多的社会爱心人士关心、关爱留守儿童的学习、生活、帮助留守儿童完成学业，使他们能够健康成长。
（一）与留守儿童互动
1、学科教育沟通培训
通过支教的形式对留守儿童开展语文、数学、普通话、美术、音乐、英语等课程，加强留守儿童学科基础；同时通过美术、音乐、互动小游戏等轻松氛围中，培养留守儿童的课外兴趣和与人沟通交流的能力。
2、“我有大学生姐姐”——大学生与留守儿童结对助成长
通过结对的方式，充分发挥大学生的角色优势和年龄优势，利用书信、电话等与结对儿童保持联络，帮助留守儿童健康、快乐成长。
3、小小合唱团，你我共歌唱——留守儿童齐声歌唱
童年，是美好快乐的；童声，是纯粹动听的。
在留守儿童中，组建一只小小合唱团，教授歌谣和合唱知识，让留守儿童在歌声中分享快乐。
4、快乐益智游园会
邀请家长、代理家长和志愿者，通过与留守儿童一对一的方式，参加游园会，通过天罗地网、二人三足、算术闯关等合作益智类游戏，促进留守儿童与家长、代理家长、志愿者之间的交流的和感情。
5、我最敬爱的人——留守儿童演讲赛
组织留守儿童用自己的眼睛观察身边的人，表达对心目中最尊敬的人的感动、感激，关注和体会到身边关爱自己的人。
6、问卷调查
对当地留守儿童生活状况、留守儿童关爱机制等进行了解，对代理家长、志愿者进行访谈，观察和深入了解留守儿童的内心世界，总结和分析留守儿童常见的、以及需要关注的消极心理，为进一步做好留守儿童工作提供资料。
7、我来做导游——走访老红军、五保户和孤寡老人
在当地政府工作人员的陪同下，由留守儿童做导游，走访看望村中老红军、五保户和孤寡老人，在关爱老人的同时，也培养留守儿童的自信心和与人交流的能力。
8、爱心晚会
以社会实践队队员、留守儿童、代理家长等为主力，准备一场文艺晚会，齐心协力，分享精彩！
（二）出实践特刊：
特刊以“投身实践，奉献社会”为主题，以实践队员在亲身活动中的所见、所闻、所感为主要内容。
（三）总结研究课题论文：
1 、汇总所调查的信息，立足当地留守儿童现状，深入了解留守儿童内心，对影响留守儿童心理的因素、留守儿童常见的和需要关注的消极心理、产生的原因、舒缓和解决对策进行总结，让社会更好地走近这个群体，有针对性地开展关爱和志愿服务以促进其健康成长。
2 、立足队员在实践活动中的表现，探讨在当今这样一个多元、开放的社会中，如何使大学生更好地去理解、接纳与自己生活习惯、
思维方式、文化背景和思想观念不一样的人和事，使其树立社会责任感以及与他人合作的精神，进而如何去参与周围环境的建设。
研究当代大学生共存意识和能力，以此来唤醒和加强大学生与自然共存、与社会共存的意识，并把这种意识转化为更自主、充实的实践活动中。
（四）举行暑期社会实践汇报会：
以宣传的形式，面向社会、面向大学、面向中学，汇报暑期社会实践的感受和体验，引起广大群众的共鸣，对广大同学进思想道德教育，激发群众、学生的爱党、爱国、爱人民的热情，使其关注社会，树立正确的理想信念。
有人说上天对每一个人都是公平，但是当听到这些留守孩子哭着说：“上天为什么对我这么不公平？”总感受到一阵揪心？
他们只是孩子，和中国千千万万的普通孩子一样，有权利接受教育，也有权利度过一个也许不很快乐，但至少平静的童年。
我们能做的，简单并且有限。
我们只是希望能通过“享受音乐享受爱”—留守儿童阳光关爱计划，引起更多人对这些留守孩子们的关注与关爱，向他们伸出关爱的手，拨开笼罩在他们身上的乌云，让阳光重新播撒。
其实，一切都很简单，只要伸出你温暖的手。
儿童是祖国的未来和希望，关注、关爱儿童是我们每个人的责任，
包括留守儿童在内的少年儿童的健康成长，是全社会的共同愿望。
让我们集爱心的水滴成小溪，汇小溪成爱的海洋，用爱心托起留守儿童的未来，托起和谐的明天！希望为留守儿童献爱心的活动，在我校会深入持久的开展下去，给他们温暖，让他们幸福是我们全体师生共同心愿-——阳光少年将成为我们盐城留守儿童的代称。
