第五单元周清
一、读拼音，写词语。
ní jiāng（） qī zhà（） shuāi jiāo（）nán kān（） tī tóu（） shén shèng（）hóu lóng（） shǒu wàn（） qī nfàn（）二、给多音字选择正确的读音。
jiàn jiān
监生（）监考（）
mú mó
模糊（）一模一样（）
xiāng xiàng
相干（）相面先生（）
三、把下面句子中的画线部分换成相应的词语。
1.听说这次成绩优秀的同学可以不做家庭作业，我有些相信，又有些怀疑。( )
2.跳过来，翻过去，杂技演员们配合得严密，没有一点儿破绽。( )
3.这对孪生兄弟的样子完全相同，没有什么两样。( )
4.黑中白，比白中黑更惹人注意并且使人感觉不顺眼。( )
四、给下面句子中的加点词选择正确的解释，填序号。
“绝”在字典中的解释:①绝对(用在否定词前面)。②独无二的:没
有人能赶上的。③极;最。④断绝。
1.他刷墙的绝．技没人能比得上。( )
2.这是一份绝．密文件，你一定要亲自送达。（）
3.刷子李干完活:身上绝．没有一个白点。（）
4.这样一个与世隔绝．的环境你喜欢吗?（）
五、判断下面句子是不是比喻句，是的打”√”。
1.穿上这身黑，(刷子李)好像跟地上一桶白浆较上了劲。( )
2.小嘎子像个猴子似的蹦来跳去。( )
3.他就像一棵树，上下没有一个地方不挺脱。（）
4.刚刷过的墙面，就像一面打开的雪白的屏障。( )
六、按要求完成句子练习。
1.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说:“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?"(仿写连动句)
2.那带浆的毛刷把墙壁刷得雪白雪白。(改为“被”字句)
3.刷子李有一手绝活。刷子李赢得了人们的尊重。(用关联词合成一句话)
七、联系课文内容填空。
1.《他像一棵挺脱的树》中的“他”是。“挺脱”的意思是。本文选自老舍的。
2.《两茎灯草》选自__ ，作者是。这部小说运用了的写作手法。严监生是一个。
八、阅读乐园。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蛇蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片地。疏疏朗朗，潺潺溪流清激见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半响工夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻
睡觉，一起讨论天下大事，刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊!”
1.把下面的短语补充完整。
（）的山冈（）的松林（）的溪流（）的竹林
2.用横线画出短文中的一个比喻句,它用比喻。
3.细读短文，哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度?( )
A.如鱼得水
B.诚心诚意
C.茅塞顿开
4.短文中的那个人物给你留下了深刻的印象?请写出他的特点。
5.又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。“下面对这个句子理解正确的一项是( )
A.诸葛亮是一个十分不懂礼貌的人。
B.诸葛亮傲气十足，根本瞧不上刘备。
C.诸葛亮想考验一下刘备的诚心。
九、作文。
教你的老师很多，那一位老师给你留下了深刻的印象？请选择一位熟悉的老师写一写、要求写出老师的特点，可以运用外貌、动作、心理、神态等描写方法。
