人教版八年级物理下册：第八章《运动和力》单元测试题(含答案)

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人教物理八下第8章运动和力单元测试

一、选择题

1、汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒，在解释这个现象时要用到以下四句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动；④人会向前倾倒。按照下列哪个顺序可以解释得最清楚（）

A.①②③④

B.②①③④

C.③②①④

D.②③①④

2、我国公安部规定，汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列那种情况出现时，可能对人体造成伤害

A.车速太快

B. 车速太慢

C.突然起动

D.紧急刹车

3、校运动会爬杆比赛中，小明第一个爬到杆顶。如图所示，如果小明匀速向上爬时所受到的摩擦力为f1，匀速滑下时所受到摩擦力为f2，则（）

A.f1方向为竖直向下，f2方向为竖直向上，且f1

B.f1方向为竖直向上，f2方向为竖直向下，且f1>f2

C.f1方向为竖直向上，f2方向为竖直向上，且f1=f2

D.f1方向为竖直向下，f2方向为竖直向下，且f1=f2

4、如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是()

5、牛顿第一定律是

A.是通过斜面小车实验直接得到的结论

B.只是通过理论分析得出的规律

C.是在实验基础上，经过分析推理得到的结论

D.是日常生活得出的结论

6、如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连。若在左盘中放重为G的砝码、右盘中放重为2G的砝码时，物体M恰好以速度v 向右做匀速直线运动；如果右盘中砝码不变，物体M在水平桌面上以速度2v向左匀速直线运动，则左盘中砝码重应为（吊盘重不计，绳子与滑轮摩擦不计）（）

A.3G

B.2G

C.5G

D.4G

7、自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识错误的是()

A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦

B.车轮做成圆形是为了减小摩擦

C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦

D.用力握刹车把是为了增大摩擦

8、下列情景中为了预防惯性造成危害的是（）

9、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（）

A．0 ~5s内，小车的平均速度是0.8m/s B．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s

C．2s~5s内，小车受到的合力不为零D．5s~7s内，小车受到的合力为零10、如图所示，用力F=30 N，按住一重G=10 N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）

A．10 N B．20 N

C．30 N D．40 N

二、非选择题

11、正在行驶的汽车，关闭发动机后汽车还会继续向前运动一段距离，这是由于_______的缘故；最后还是会停下来，这是因为_____________________的结果。

12、小雯同学所在实验小组在“探究二力平衡的条件”实验中，发现在如图所示的情况下，木块仍然处于静止状态，经过和同学们分析讨论，他们认为是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿对实验结果产生了影响。为了尽量减小这种情况对实验产生的影响，请你为实验小组提出改进建议＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13、如图是小雪制作的“抓鱼手套”，她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的____________，从而增大了__________，使人更容易把鱼抓牢。

14、在火车站，离站台边缘1米左右的地方有一条安全线，人们必须站在安全线以外的位置候车。其原因是当火车驶过车站时，安全线以内的地方空气流速增大，压强（选填“增大”、“减小”或“不变”），人站在安全线内是非常危险

的。行驶着的火车突然刹车，乘客会向前倾倒，这是由于乘客具有的缘故。15、（探究题）为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实验。（1）实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块静止，说明二力平衡的一个条件是力的＿＿＿。

（2）接着张三将木块扭转一个角度，松手后观察到小木块不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在＿＿＿。

（3）在另一小组实验中，李四用小车代替木块，如图乙所示，同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置，其主要原因是＿＿＿。

甲乙

16、如图所示，用手握住重5 N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为_______N，方向为___________(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将_________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

17、假如没有了摩擦，世界会怎样？

人教物理八下第8章运动和力单元测试与答案