试卷代号1070 工商管理行政管理专业组织行为学试题

2024年工商管理本科-组织行为学考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.领导者在领导活动中比较固定和经常使用的行为方式与方法的总和称为（）。

A.领导素质B.领导方式C.领导方法D.领导者的工作作风2.简述赫兹伯格的双因素理论的基本内容。

3.在组织行为学中，把权利、成就、情谊等这类动机称为（）。

A.原始动机B.习得动机C.一般动机D.生理性动机4.社会知觉5.按照心理学分析，动机具有（）。

A.始发功能B.选择和导向技能C.强化技能D.维持技能E.再生机能6.强化理论的强化类型有（）。

A.正强化B.负强化C.惩罚D.归因E.自然消退7.“7S”模型中，“软性的S”是（）。

A.战略、制度、人员和作风B.结构、制度、人员和技能C.制度、人员、作风和技能D.战略、结构、制度和技能8.虚拟团队的特征有（）。

A.团队成员有共同的目标B.团队成员的地理位置具有集中性C.团队采用电子沟通方式D.团队具有宽泛型的组织边界E.团队成员心理相容9.群体促进效应对管理群体过程有何意义？10.区分冲突功能正常还是失调的指标是群体的（）。

A.合作程度B.竞争程度C.工作绩效D.凝聚力11.组织结构中各层次、各部门之间组织关系制度化的表现形式是（）。

A.组织体系B.组织战略C.组织层次D.组织体制12.人们对客观事物在满足主观需要的有用性、重要性、有效性的总评价和总看法是（）。

A.世界观B.人生观C.价值观D.态度13.小道消息传播的主要方式是（）。

A.留言式B.偶然式C.单线式D.集束式14.组织行为学家西拉杰和华莱士，把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为（）。

A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤15.组织行为学产生和发展的基础学科是人事管理学和（）。

A.社会管理学B.人类学C.领导科学D.组织管理学16.联系实际谈谈如何有效管理非正式群体17.最早使用“组织行为学”这一名称的是（）。

2021年电大本科工商管理组织行为学试题及答案重点底，在王效金厂长亲自主持下，求真务实古井人对多年来工作进行了深刻而全方面反思，以现代规范企业制度审阅自己走过路，总结出了发展中五大失误：人才增加和干部素质提升跟不上企业发展；跨行业开发还未建立起一套科学监督管理机制；营销体系和机制尚不能完全适应市场不停改变发展需要；市场竞争机制给企业带来不利影响没有立即得到扼制；职员在生产技术上主观能动性、发明性发挥不够等。

该厂还将这五大失误以文件形式下发各单位学习讨论。

为配合并推进各单位学习，该厂宣传部门还采取在《古井报》开设《我看五大失误》专栏等多个形式，在全厂范围内广泛、深入地开展讨论活动。

全体古井人经过这次学习讨论，从失误中总结经验，吸收教训，从而提升了认识，统一了思想，以确保在以后工作中扬长避短，不停提升工作运行质量，为古井酒厂“在奥运经济年里深入强化市场建设，实施名牌战略，发行B股，深化股份制规范改造，导人CIS战略，再创新辉煌”打下坚实思想基础。

问题：26．读了本文以后，你对王效金厂长管理风格有什么见解？27．你认为王厂长应怎样做才能提升领导工作有效性？试卷代号：1070中央广播电视大学 - 第二学期“开放本科”期末考试组织行为学试题答案及评分标准（供参考）7月一、单项选择题（每选对一小题给2分，共12分，不选、错选或多选均不得分）1．B 2．B 3．B 4．A 5．B 6．C二、多项选择题（每选对一小题给3分，共18分，不选、错选或少选均不得分）7.ABCDE 8.ABCE 9.ADE 10.ABCD 11.ABDE 12.AB三、案例选择题（每选对一小题给4分，共16分，不选、错选或多选均不得分）13．D 14．B 15．C 16．C四、判定对错题：（每小题判定正确给1分，共6分，错判或漏判均不得分）17.√ 18.√ 19.× 20.× 21.√ 22.×五、简答题（每小题答全关键点者得12分，共36分；未答或漏答关键点者，由评卷人依每个关键点在该题中得分百分比来扣分）23.答案关键点：中国学术界按组织性质分类，把通常组织分为：经济组织；政治组织；文化组织；群众组织；宗教组织五种类型。

国家开放大学电大本科《组织行为学》2024-2025期末试题及答案（试卷号：1070）一、单项选择题（每小题2分，共12分）1．帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？( )A．社会功能 B．成员受益程度C．对成员的控制方式 D．成员人数2．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于( )。

A．知觉防御 B．首因效应C．晕轮效应 D．定型效应3．根据弗洛姆的期望理论，某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会( )。

A．很高 B．很低C．可能高也可能低 D．不高也不低4．任务角色和维护角色都多的群体属于( )。

A．人际群体 B．团队集体C．无序群体 D．任务群体5．对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型？( )A．专权独裁式 B．温和独裁式C．协商式 D．参与式6．以人为中心的变革措施主要包括哪些？( )A. 调查反馈、群体建议、咨询活动B．群体决策、激励C．调查研究、集体活动D．集体活动、激励二、多项选择题（每小题3分，共18分）7．组织行为学研究的全部层次有( )。

A. 个体 B．群体C．组织 D．集体E．环境8．个性的特点是( )。

A．社会性 B．组合性C．独特性 D．稳定性E．倾向性9．麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。

A. 成就需要 B．生存需要C．安全需要 D．权力需要E．社交需要10.按群体沟通的组织系统分，沟通可分为( )。

A. 正式沟通 B．非正式沟通C．上行沟通 D．下行沟通E．横向交叉的沟通11．菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是( )。

A. 职位权力 B．任务结构C．个性结构 D．上下级的关系E．环境结构12．矩阵制组织也称为“非长期固定性组织”，它的组织结构的优点是：A. 加强了横向联系，专业设备和人员得到了充分利用B．具有较大的机动性C．成员位置不固定，有临时观念，有时责任心不够强D．促进各种专业人员互相帮助，互相激发，相得益彰E．人员受双重领导，有时不易分清责任三、判断对错题（每小题1分，共6分）13.组织行为学是在管理科学发展的基础上综合了心理学等学科的理论而产生和发展起来的。

《组织行为学》复习资料特别提示：1、考试时需带备三证：身份证、学生证、准考证，缺证者将不得参加考试；2、此科目的考核方式为“闭卷”考试，考试时不得携带与考试无关的东西进入考室考试；3、考试时出题方式会有所改变，例如：①资料上的简答题“试述公共部门人力资源培训应遵循的原则”，在考试时的问法会变成“公共部门人力资源培训应遵循的原则是什么”；②选择题会将A、B、C、D顺序打乱。

望各学员认真复习，迎接考试。

一、判断题( √ )1．组织行为学是管理科学的新发展。

( × )2．效度是指测量的稳定性。

（×）1.根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。

（×）2.群体规模越大，工作绩效越小。

（√）3.性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。

（×）4.工厂的车间、班组、科室，医院的门诊室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。

（√）5.领导活动古今中外都有相通的地方，但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的，所以随着时代的变迁和发展，对领导者的素质也会提出新的要求。

（×）6.组织结构的调整与完善是现代组织变革的外部原因之一。

（√）1.坚持收集资料的客观性是任何科学研究方法的最基本的原则和重要的特点之一。

（×）2.根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。

（×）3.群体规模越大，工作绩效越高。

（×）4.在紧急的情况下，民主的领导方式最有效。

（×）5.组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务。

（√）6.任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，不能绝对地说哪种好、哪种坏，不能把管理方法僵化。

（√）1.实现管理的目标，就要实行合乎人情味的管理，建立以人为中心的而不是以工作任务为中心的管理制度。

组织行为学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学的研究对象是（）。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 以上都是答案：D2. 组织文化的形成主要受以下哪个因素的影响？A. 组织结构B. 组织规模C. 组织历史D. 组织领导者答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D4. 下列哪项不是有效的团队沟通的特点？A. 明确的目标B. 双向交流C. 单向命令D. 及时反馈答案：C5. 组织变革中，哪个阶段是员工开始适应新的变化？A. 冻结阶段B. 变革阶段C. 再冻结阶段D. 重新冻结阶段答案：C6. 领导风格中，以任务为中心的领导方式是（）。

A. 民主式B. 专制式C. 放任式D. 变革式答案：B7. 组织中的权力主要来源于（）。

A. 个人魅力B. 职位C. 知识技能D. 以上都是答案：D8. 组织行为学中的“路径-目标理论”是由哪位学者提出的？A. 赫兹伯格B. 弗鲁姆C. 豪斯D. 麦克莱兰答案：C9. 下列哪项不是组织发展活动的特点？A. 面向未来B. 系统性C. 短期性D. 参与性答案：C10. 下列哪项不是有效的组织结构设计的原则？A. 明确职责B. 职责分离C. 职责重叠D. 灵活性答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 组织行为学的研究内容包括（）。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 组织结构答案：ABC2. 影响组织文化的外部因素包括（）。

A. 社会文化B. 经济环境C. 政治法律D. 技术环境答案：ABCD3. 组织变革的阻力可能来自（）。

A. 个人B. 群体C. 组织D. 外部环境答案：ABC4. 领导权力的来源包括（）。

A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 专家权力答案：ABCD5. 组织中的激励理论包括（）。

A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 弗鲁姆的期望理论答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 组织行为学是一门研究组织中人的行为规律的学科。

组织行为学网考参考试题一、不定项选择题1、艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的？（）A.成员受益程度B.对成员的控制方式C.成员人数D.社会功能2、按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：（）A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型3、按群体沟通的组织系统分，沟通可分为（）A.正式沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通E.横向交叉的沟通4、鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是（）A.合作精神B.决策能力C.领导能力D.敢于创新E.尊重他人5、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么？（）A.霍桑试验B.1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理学》C.泰罗的《科学管理原理》D.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会6、不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。

这类环境是（）A.复杂－动态环境B.简单－静态环境C.复杂－静态环境D.简单－动态环境7、除了较低层次决策的数量、涉及的范围以及对这些决策的控制等标志外，反映分权程度的标志还有（）A.组织中的管理层次B.低层次决策实施所涉及的费用数额C.低层次决策的上级认可D.高层次管理者的管理幅度8、大型组织拥有的成员一般在多少人左右？（）A.３０──１０００人B.１０００──４５０００人C.４５０００人以上D.３──３０人9、当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化10、当群体目标和组织目标一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（）A.低生产率高凝聚力B.高生产率高凝聚力C.低生产率低凝聚力D.高生产率低凝聚力11、当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。

这种行为反应是（）A.升化的行为反应B.反向的行为反应C.放弃的行为反应D.坚持原有目标的行为反应12、对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型？（）A.参与式B.专权独裁式C.温和独裁式D.协商式13、非管理层事务的增多会使管理幅度：（）A.增加B.不变C.减少D.扩大14、菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是（）。

2019年7月中央电大本科《组织行为学》期末考试试题及答案说明：试卷号：1070课程代码：01880适用专业及学历层次：工商管理；本科考试：形考（纸考、比例50%；终考：纸考、比例50%）一、单项选择题1．被称为研究组织人行为的里程碑是什么？(B)A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B．霍桑试验C．1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D．泰罗的《科学管理原理》2．具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于(C)。

A．能力低下 B．一般能力C．天才 D．才能3．某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。

造成这种现象的原因是(C)。

A．公司没有做到奖罚分明B．奖励不够及时C．公司没有做到奖人所需、形式多变D．员工太挑剔4．工作复杂，群体成员应具备多种知识和技能，完成一项工作需要大家的创造力，而且决策不能太快时，(B)可能达到最高的工作绩效。

A．同质群体 B．异质群体C．混合群体 D．简单群体5．如果你是一个公司的总经理，当你发现公司中存在许多小团体时，你的态度是(D)。

A．立即宣布这些小团体为非法，予以取缔B．深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体C．只要小团体的存在不影响公司的正常运作，可以对其不闻不问，听之任之D．正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在，对其行为积极引导至热爱公司、参与管理上来6．如果你是公司的总经理，你将授予哪种人以决策和行动的权力？(B)A．参谋人员 B．直线人员C．咨询人员 D．一线员工二、多项选择题7．科学的研究方法应遵循的原则是(ABCDE)。

A．研究程序的公开性 B．收集资料的客观性C．分析方法的系统性 D．观察与实验条件的可控性E．所得结论的再现性8．当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有(ABC)。

组织行为学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 组织行为学是研究什么的学科？A. 组织的结构与设计B. 组织中的人员行为C. 组织的战略管理D. 组织的市场营销2. 以下哪个层次的组织行为学研究主要关注个体行为？A. 宏观层次B. 中观层次C. 微观层次D. 全局层次3. 以下哪个理论主张个体在作出行为决策时会权衡自己的成本收益？A. 社会认同理论B. 期望理论C. 异质性资源理论D. 威胁理论4. 帕金森定律是指什么？A. 任务越多，完成任务所需时间越长B. 组织结构越复杂，沟通效率越高C. 领导者越年轻，组织绩效越高D. 组织成员数量越多，创新能力越低5. 以下哪个职业角色属于Mintzberg的管理职位分类中的对内角色？A. 监察者B. 发言人C. 协调者D. 创新者6. 以下哪种权力是指基于个人魅力、邀请和性格吸引力而产生的？A. 行政权力B. 强制权力C. 专家权力D. 赞誉权力7. 组织认同感是指什么？A. 组织成员对组织的归属感和忠诚度B. 组织成员共同的价值观和行为规范C. 组织成员对工作的满意度和工作动机D. 组织成员之间的合作和协作能力8. 以下哪种决策风格会考虑组织成员的参与和意见？A. 集中式决策B. 专制式决策C. 集体式决策D. 委派式决策9. 以下哪个概念描述了组织中的信息分享和知识传递？A. 内部沟通B. 组织学习C. 效能提升D. 知识管理10. 以下哪种组织结构特点是指权力和责任清晰地分配到各个层级？A. 银行式组织结构B. 偏心式组织结构C. 功能型组织结构D. 基于项目的组织结构二、问答题（每题10分，共60分）1. 解释组织文化的概念，并说明其对组织绩效的影响。

组织文化是指组织中共同的价值观、行为规范和符号体系。

它代表着组织成员的共同认同和归属感，是组织的核心特征之一。

组织文化对组织绩效有重要影响。

一方面，健康的组织文化可以激发员工的积极性和工作动力，促进员工的合作与协作，从而提高组织的绩效；另一方面，不健康的组织文化可能导致员工对组织的不满意和离职意愿，进而对组织绩效产生负面影响。

工商管理学院组织行为学试卷及答案c一、单选题[每小题2分，共60分]1. （）关注的是那些是的组织能够把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段：A. 知识管理B. 知识更新C. 团队学习D. 学习进步正确答案：A2. 关于文化差异，以下说法错误的是：A. 文化差异的存在是客观事实B. 文化差异不能消除，但可以通过互相学习、沟通实现共存共荣C. 文化差异经过努力可以消除D. 树立文化差异的观念，是提高跨文化沟通效果的前提正确答案：C3. 矩阵制的组织结构是除了（）的部门化的组合形式：A. 功能性部门化B. 区域性部门化C. 产品性部门化D. 顾客性部门化正确答案：D4. 下列不属于规范化阶段的特点的是：A. 在此阶段群体发展了凝聚感B. 成员与群体获得认同，分享感受，交换信息C. 群体结构比较稳固，对正确行为达成了共识D. 出现较明朗的领导和在发展方向达成共识正确答案：D5. 每位员工的需要不同，因此对某人有效的强化措施，并不一定适合于其他人。

管理者应当充分了解员工的差异并对他们实施：A. 个别化奖励B. 弹性工作制C. 员工持股计划D. 进行人与工作的匹配正确答案：A6. 歪曲事实使变革更具有吸引力，封锁不合乎需要的消息，制造谣言使员工接受变革。

但是如果这种策略一旦被识破，变革倡导者就会威信扫地，这描述的是：A. 操纵B. 参与C. 协商D. 强制正确答案：A7. 由纵横两套管理系统组成，一套是纵向的职能领导系统，另一套是为完成某一任务而组成的横向项目系统的组织结构是：A. 直线职能型B. 事业部制C. 矩阵制D. 多维立体制正确答案：C8. 激发、引导和保持一个人行为的内部或外部力量是：A. 动机B. 激励C. 需要D. 行为正确答案：A9. 管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的：A. 管理方式B. 管理思想C. 管理风格D. 管理行为正确答案：A10. 学习型组织采用何种学习法，当发现弊病时，问题的解决涉及对组织目标、政策以及规范的修正：A. 双向B. 单向C. 多向D. 逆向正确答案：A11. 组织设计主要指组织（）的设计，是把组织内的任务、权力和责任进行有效组合协调的活动：A. 过程B. 工作C. 战略D. 结构正确答案：D12. 正式组织所授予的处在某一特定位置上的人所具有的合法权力是：A. 权力B. 职权C. 领导D. 权威正确答案：B13. 决策的核心是：A. 意识B. 目的C. 未来D. 选择正确答案：D14. 当一个人说的是一回事，而其肢体语言又表示的是另外一回事的时候，会发生：A. 种族中心主义的信息B. 混合的信息C. 语义误读D. 地位效应正确答案：B15. 一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备A. 领导技能B. 组织技能C. 概念技能D. 人事技能正确答案：C16. 下列哪项不属于途径-目标理论中提出的领导方式：A. 支持型领导方式B. 参与型领导方式C. 权威型领导方式D. 指导型领导方式E. 以成就为目标的领导方式正确答案：C17. 影响组织设计的因素最为主要的两个方面是组织所处的环境因素以及：A. 组织的战略选择B. 组织的目标C. 组织的技术D. 组织的人员正确答案：A18. （）是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时，企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划：A. 分红B. 绩效工资C. 知识工资D. 总奖金正确答案：A19. 当某人体内缺乏足够的维生素、蛋白质等物质时，他会感到饥饿，这是指人的：A. 激励B. 目标C. 需要D. 行为正确答案：C20. 在组织变革中，那些影响到未来资源分配的变革，会因为（）而遭受抵制：A. 结构惯性B. 有限的变革点C. 群体惯性D. 对已有的资源分配的威胁正确答案：D21. 对某类社会对象形成了固定的印象，对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响是指：A. 首因效应和近因效应B. 第一印象效应C. 晕轮效应D. 定型效应正确答案：D22. 下列对非正式沟通认识正确的是；A. 非正式沟通只会起到负面作用B. 只要合理加以利用，非正式沟通可以成为正式沟通的补充C. 只要下功夫，非正式沟通是可以被消除的D. 非正式沟通现象越多，组织的效率越低正确答案：B23. 变革点的有系统地增多，将会对组织变革的阻力：A. 减小B. 增强C. 不影响D. 无关于正确答案：A24. 哪一种是管理科学学派的观点：A. 把组织看作是开放的理性模式，把组织管理归结为简单明了的、用数量表示的工作目标和工作成果，提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标B. 把组织看作为一个开放的社会性的模式。

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试‘组织行为学试题注意事项一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。

考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。

试卷和答题纸均不得带出考场。

监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。

二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。

答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。

一、单项选择题（每小题2分，共12分。

在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上）1．布劳是从哪个角度来划分组织类型的？( )A．社会功能 B．成员受惠程度C．对成员的控制方式 D．成员人数2．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于( )。

A．知觉防御 B．晕轮效应C．首因效应 D．定型效应3．如果职工A认为自己同职工B相比，所得报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。

根据公平理论，A会采取以下哪种行为？( )A．增加自己的投入 B．减少自己的投入C．努力增加B的报酬 D．使B减少投人4．工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。

A．同质群体 B．异质群体C．混合群体 D．简单群体5．某公司随着经营规模的扩大，其由总经理直管的营销队伍人数也从3个人增加到近100人。

最近，公司发现营销人员似乎有点散漫，对公司的一些做法也有异议，但又找不到确切的原因。

从管理的角度看，你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于( )。

A．营销人员太多，产生了鱼龙混杂的情况B．总经理投入的管理时间不够，致使管理人员产生了看法C．总经理的管理幅度太宽，以致于无法对营销队伍实行有效的管理D．营销队伍的管理层次太多，使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通6．某组织中设有一管理岗位，连续选任了几位干部，结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。

1. 组织行为学主要研究的是：A. 个体行为B. 群体行为C. 组织结构D. 以上都是2. 下列哪项不是组织行为学的研究内容？A. 领导力B. 团队建设C. 市场营销D. 冲突管理3. 组织文化可以通过以下哪种方式传播？A. 故事和传说B. 仪式和典礼C. 符号和象征D. 以上都是4. 下列哪项是组织行为学中的激励理论？A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫茨伯格的双因素理论C. 麦克利兰的成就需要理论D. 以上都是5. 在组织行为学中，“工作满意度”通常与以下哪项相关？A. 工作环境B. 薪酬福利C. 工作成就感D. 以上都是6. 下列哪项是组织行为学中的群体决策理论？A. 德尔菲法B. 头脑风暴C. 名义群体技术D. 以上都是7. 组织行为学中的“社会学习理论”强调了以下哪项的重要性？A. 观察学习B. 自我效能C. 强化D. 以上都是8. 在组织行为学中，“变革管理”通常涉及以下哪项？A. 变革的准备B. 变革的实施C. 变革的巩固D. 以上都是9. 下列哪项是组织行为学中的领导理论？A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 以上都是10. 组织行为学中的“沟通”通常涉及以下哪项？A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的理解D. 以上都是11. 在组织行为学中，“团队建设”通常涉及以下哪项？A. 团队目标B. 团队角色C. 团队规范D. 以上都是12. 下列哪项是组织行为学中的冲突管理策略？A. 竞争B. 合作C. 妥协D. 以上都是13. 组织行为学中的“权力”通常涉及以下哪项？A. 正式权力B. 非正式权力C. 专家权力D. 以上都是14. 在组织行为学中，“决策”通常涉及以下哪项？A. 问题识别B. 方案选择C. 方案实施D. 以上都是15. 下列哪项是组织行为学中的工作设计理论？A. 工作扩大化B. 工作丰富化C. 工作轮换D. 以上都是16. 组织行为学中的“压力管理”通常涉及以下哪项？A. 压力源识别B. 压力应对策略C. 压力缓解方法D. 以上都是17. 在组织行为学中，“职业生涯规划”通常涉及以下哪项？A. 职业目标B. 职业发展路径C. 职业技能提升D. 以上都是18. 下列哪项是组织行为学中的组织结构理论？A. 功能型结构B. 矩阵型结构C. 网络型结构D. 以上都是19. 组织行为学中的“组织文化”通常涉及以下哪项？A. 价值观B. 信念C. 行为规范D. 以上都是20. 在组织行为学中，“领导风格”通常涉及以下哪项？A. 民主型B. 专制型C. 放任型D. 以上都是21. 下列哪项是组织行为学中的组织发展理论？A. 组织变革B. 组织学习C. 组织创新D. 以上都是22. 组织行为学中的“团队绩效”通常涉及以下哪项？A. 团队目标达成B. 团队成员满意度C. 团队协作效率D. 以上都是23. 在组织行为学中，“沟通障碍”通常涉及以下哪项？A. 语言障碍B. 文化差异C. 信息过载D. 以上都是24. 下列哪项是组织行为学中的激励机制？A. 薪酬激励B. 晋升激励C. 认可激励D. 以上都是25. 组织行为学中的“工作生活平衡”通常涉及以下哪项？A. 工作时间管理B. 家庭责任分担C. 休闲活动安排D. 以上都是26. 在组织行为学中，“组织公民行为”通常涉及以下哪项？A. 自愿加班B. 帮助同事C. 遵守规章制度D. 以上都是27. 下列哪项是组织行为学中的组织变革理论？A. 勒温的变革模型B. 科特的变革模型C. 沙因的变革模型D. 以上都是28. 组织行为学中的“领导效能”通常涉及以下哪项？A. 领导目标达成B. 领导行为评价C. 领导影响力D. 以上都是29. 在组织行为学中，“团队冲突”通常涉及以下哪项？A. 任务冲突B. 关系冲突C. 过程冲突D. 以上都是30. 下列哪项是组织行为学中的组织文化建设理论？A. 文化传播B. 文化强化C. 文化变革D. 以上都是31. 组织行为学中的“工作设计”通常涉及以下哪项？A. 工作内容B. 工作方法C. 工作环境D. 以上都是32. 在组织行为学中，“职业生涯管理”通常涉及以下哪项？A. 职业规划B. 职业发展C. 职业适应D. 以上都是33. 下列哪项是组织行为学中的组织结构设计理论？A. 扁平结构B. 层级结构C. 混合结构D. 以上都是34. 组织行为学中的“组织学习”通常涉及以下哪项？A. 知识获取B. 知识共享C. 知识应用D. 以上都是35. 在组织行为学中，“领导力发展”通常涉及以下哪项？A. 领导技能提升B. 领导风格调整C. 领导角色认知D. 以上都是36. 下列哪项是组织行为学中的组织创新理论？A. 创新思维B. 创新过程C. 创新环境D. 以上都是37. 组织行为学中的“团队动力学”通常涉及以下哪项？A. 团队凝聚力B. 团队互动C. 团队发展阶段D. 以上都是38. 在组织行为学中，“沟通技巧”通常涉及以下哪项？A. 倾听技巧B. 表达技巧C. 反馈技巧D. 以上都是39. 下列哪项是组织行为学中的组织公民行为理论？A. 自愿行为B. 助人行为C. 遵守行为D. 以上都是40. 组织行为学中的“工作满意度”通常涉及以下哪项？A. 工作内容B. 工作环境C. 工作关系D. 以上都是41. 在组织行为学中，“组织变革管理”通常涉及以下哪项？A. 变革准备B. 变革实施C. 变革评估D. 以上都是42. 下列哪项是组织行为学中的组织文化变革理论？A. 文化识别B. 文化适应C. 文化创新D. 以上都是43. 组织行为学中的“领导力评估”通常涉及以下哪项？A. 领导行为B. 领导效果C. 领导影响力D. 以上都是44. 在组织行为学中，“团队建设活动”通常涉及以下哪项？A. 团队目标设定B. 团队角色分配C. 团队沟通训练D. 以上都是45. 下列哪项是组织行为学中的组织结构优化理论？A. 结构简化B. 结构灵活化C. 结构整合D. 以上都是46. 组织行为学中的“组织学习机制”通常涉及以下哪项？A. 学习目标B. 学习过程C. 学习成果D. 以上都是47. 在组织行为学中，“领导力培训”通常涉及以下哪项？A. 领导技能B. 领导知识C. 领导态度D. 以上都是48. 下列哪项是组织行为学中的组织创新管理理论？A. 创新策略B. 创新实施C. 创新评估D. 以上都是49. 组织行为学中的“团队绩效评估”通常涉及以下哪项？A. 绩效目标B. 绩效指标C. 绩效反馈D. 以上都是50. 在组织行为学中，“沟通管理”通常涉及以下哪项？A. 沟通策略B. 沟通技巧C. 沟通效果D. 以上都是51. 下列哪项是组织行为学中的组织公民行为评估理论？A. 行为识别B. 行为评价C. 行为激励D. 以上都是52. 组织行为学中的“工作满意度调查”通常涉及以下哪项？A. 调查设计B. 调查实施C. 调查分析D. 以上都是53. 在组织行为学中，“组织变革策略”通常涉及以下哪项？A. 变革目标B. 变革方法C. 变革效果D. 以上都是54. 下列哪项是组织行为学中的组织文化评估理论？A. 文化识别B. 文化评价C. 文化强化D. 以上都是55. 组织行为学中的“领导力发展计划”通常涉及以下哪项？A. 发展目标B. 发展方法C. 发展效果D. 以上都是56. 在组织行为学中，“团队建设策略”通常涉及以下哪项？A. 建设目标B. 建设方法C. 建设效果D. 以上都是57. 下列哪项是组织行为学中的组织结构评估理论？A. 结构识别B. 结构评价C. 结构优化D. 以上都是58. 组织行为学中的“组织学习评估”通常涉及以下哪项？A. 学习目标B. 学习过程C. 学习效果D. 以上都是59. 在组织行为学中，“领导力发展评估”通常涉及以下哪项？A. 发展目标B. 发展过程C. 发展效果D. 以上都是60. 下列哪项是组织行为学中的组织创新评估理论？A. 创新目标B. 创新过程C. 创新效果D. 以上都是1. D2. C3. D4. D5. D6. D7. D8. D9. D10. D11. D12. D13. D14. D15. D16. D17. D18. D19. D20. D21. D22. D23. D24. D25. D26. D27. D28. D29. D30. D31. D32. D33. D34. D35. D36. D37. D38. D39. D40. D41. D42. D43. D44. D45. D46. D47. D48. D49. D51. D52. D53. D54. D55. D56. D57. D58. D59. D60. D。

2024年工商管理本科-组织行为学考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.态度的心理结构有（）。

A.知觉成分B.情感成分C.意志成分D.行为意向成分E.行为成分2.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是（）。

A.现场实验B.准实验C.等级排序实验D.实验室实验3.托马斯提出了冲突管理二维模式，即坚持己见性和（）。

A.竞争性B.回避性C.妥协性D.合作性4.简述“社会人”假设的基本含义。

5.期望理论属于（）。

B.混合型激励理论C.行为改造型激励理论D.过程型激励理论6.最早运用科学的方法将组织问题系统化、理论化和科学化的是（）。

A.古典组织理论B.近代组织理论C.现代组织理论D.权变理论7.对人的动机结构和优势动机变化起决定性影响的因素有（）。

A.爱好和兴趣B.价值观C.抱负水准D.外界环境E.个性8.决策民主化的特征有（）。

A.决策观念的民主化B.决策体制的合理化C.决策研究的公开化D.决策结果的透明化E.决策的法制化9.事业成功的关键在于（）。

A.事业生涯全面管理B.事业生涯动态管理C.事业生涯自我管理D.事业生涯组织管理10.组织文化向组织成员展示的是信念和（）。

A.情感B.气质C.能力D.态度11.提出双因素理论的学者是（）。

A.马斯洛D.麦克里兰12.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是（）。

A.事业生涯设计B.事业生涯开发C.事业生涯管理D.事业生涯选择13.基于“社会人”假设的管理措施有哪些？14.最早对群体助长现象进行研究的是（）。

A.舒兹B.勒温C.特里普利特D.麦迪15.联系实际谈谈控制方位论及其在管理中的应用。

16.组织结构的构成要素有（）。

A.复杂化B.正式化C.集权化D.社会化E.专业化17.管理者应当接纳冲突，适当控制和利用冲突，这种观念属于（）。

A.传统观念B.相互作用观念C.人际关系观念D.经济人观念18.在长期发展过程中，把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为（）。

国开大学电大本科《组织行为学》2021期末试题及答案(试卷号：1070)一、选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学的研究对象是（）A. 组织结构B. 组织文化C. 组织中人的行为和人际关系D. 组织战略答案：C2. 以下哪项不是组织行为学的主要研究方法？（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 数学建模答案：D3. 下列哪个心理学家提出了“X理论”和“Y理论”？（）A. 麦格雷格B. 赫兹伯格C. 马斯洛D. 费德勒答案：A4. 组织行为学中的“组织气候”指的是（）A. 组织成员对组织的认同感B. 组织成员之间的沟通方式C. 组织成员对组织内部环境的主观感受D. 组织的规章制度答案：C5. 以下哪个因素对组织行为影响最大？（）A. 组织结构B. 组织文化C. 组织规模D. 组织发展阶段答案：B二、填空题（每题2分，共20分）6. 组织行为学的研究目的是揭示组织中人的行为的______和______。

答案：规律、原因7. 在组织行为学中，领导者的权力分为______和______。

答案：职位权力、个人权力8. 组织行为学中的激励理论包括______理论、______理论和______理论。

答案：需求层次、双因素、期望9. 组织冲突的解决方法有______、______和______。

答案：回避、妥协、合作10. 组织文化的核心是______。

答案：价值观三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述组织行为学的研究内容。

答案：组织行为学的研究内容主要包括以下几个方面：（1）组织中人的行为规律；（2）组织内部人际关系；（3）组织结构与组织行为；（4）组织文化；（5）组织变革与发展。

12. 简述马斯洛需求层次理论。

答案：马斯洛需求层次理论将人的需求分为五个层次，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

这五个需求层次由低到高排列，当一个需求得到满足后，下一个需求就会成为主导需求。