2山西财经大学学生奖学金实施细则

优秀学生奖学金评定实施细则
一、总则
为激励和奖励优秀学生，提高学生的学习积极性，我校建立了优秀学
生奖学金评定机制，制定本细则，明确奖学金评定的标准和程序。

二、评定标准
1.学术成绩：学术成绩是评定优秀学生的最主要因素。

主要以学生的
课程成绩、考试成绩、论文成绩等为评定依据。

2.素质评价：学术成绩之外，学生的课外表现和品德修养也是评定优
秀学生的重要因素。

包括课堂表现、参加学术竞赛、科研活动、社会实践、公益活动等。

三、奖学金等级
1.一等奖学金：在学校内的学术成绩和素质评价中排名前5%的学生，符合一等奖学金标准，奖励金额为5000元。

2.二等奖学金：在学校内的学术成绩和素质评价中排名前10%的学生，符合二等奖学金标准，奖励金额为3000元。

3.三等奖学金：在学校内的学术成绩和素质评价中排名前20%的学生，符合三等奖学金标准，奖励金额为2000元。

四、评定程序
1.学术成绩评定：学术成绩评定由学校相关部门负责，每学期结束后
进行一次评定。

评定依据是学生的课程成绩、考试成绩等。

成绩排名前20%的学生进入下一步素质评价环节。

2.素质评价：素质评价由学校学生工作部门负责，评估学生的课堂表现、学术竞赛成绩、科研活动、社会实践、公益活动等因素。

评估结果按
照学生的综合得分进行排名，综合得分排名前5%的学生获得一等奖学金，排名前10%的学生获得二等奖学金，排名前20%的学生获得三等奖学金。

山西财经大学勤工助学活动管理暂行办法(晋财大校[2004]64号)为进一步加强对勤工助学工作的管理，引导勤工助学活动顺利开展，逐步使该项工作规范化、制度化和科学化，根据国家教育部、财政部《关于进一步做好高等学校勤工助学工作意见的通知》和省教育厅、省财政厅有关高等学校勤工助学工作的要求，结合我校实际情况，特制定本办法。

一、活动宗旨组织学生开展勤工助学活动，有利于广大学生德、智、体全面发展，它是资助家庭经济困难学生，使其安心完成在校学业的有效办法。

二、活动范围在校期间，大学生利用课余或假期开展与专业学习相结合，可获取相应报酬的科技服务、文化服务和其它劳动服务活动，均属勤工助学范围。

三、对象及条件申请和被批准开展勤工助学活动的学生，必须是在我校取得正式学籍的在校本、专科学生，同时应具备以下条件：1、坚持四项基本原则、拥护党的方针政策，品德良好。

2、学习勤奋，能较好完成学习任务，上学期考试成绩无不及格现象。

3、遵守国家法律法规和学校规章制度，未受过纪律处分，积极参加集体活动，努力完成组织分配的工作。

4、因家庭经济困难，影响在校学业者，予以优先。

5、本人自愿参加勤工助学活动。

四、活动内容1、开展勤工助学活动以学生参加校内的助教、助研、后勤服务、社区服务活动和各项公益劳动为主要内容(不含劳动教育课和社会实践)。

2、组织学生校内外勤工助学，应限于课余、假日或假期进行，并按规定程序申请和审批后实施。

3、学生个人自行到校外兼职工作或从事勤工助学，应限于假期，假期留校在校外从事勤工助学应按规定程序进行申请和审批。

4、任何组织和个人禁止参加高空作业、有严重污染和辐射等极易对人体造成伤害和危险的特殊行业和专业的劳动。

5、禁止学生到歌厅、舞厅、宾馆、酒吧等场所进行勤工助学活动。

6、组织学生开展勤工助学，不得影响学校教学、科研、生产、生活等正常秩序和校容校貌，不得损害学校声誉。

五、组织管理1、学生勤工助学活动在校奖贷助学基金管理委员会的领导下开展工作，负责制定政策、协调领导、检查监督和总结表彰等工作。

山西财经大学普通本科生国家奖学金管理办法（晋财大校〔2015〕51号）第一章总则第一条为激励我校普通本科学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，根据《财政部、教育部关于印发〈普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法〉的通知》（财教〔2007〕90号）、《教育部、财政部关于印发〈国家奖学金评审办法〉的通知》（教财〔2007〕24号）、和《教育部办公厅关于进一步规范普通高校国家奖学金评审与材料填报工作的通知》（教财厅函〔2010〕16号）等文件精神，结合我校实际，制定本办法。

第二条国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励我校全日制本科在校学生中特别优秀的学生。

第三条我校国家奖学金的奖励名额由省财政厅和省教育厅根据财政部、教育部确定的总人数以及学校办学层次、办学质量、在校本科人数等因素确定。

第四条各学院国家奖学金的名额由我校按照省财政厅和省教育厅下达计划结合各学院学生人数情况等因素确定。

第二章组织机构与主要职责第五条学校学生资助工作领导组负责学校国家奖学金的评审、发放和管理工作。

学校学生资助工作领导组组长由校长担任，副组长由分管学生工作的党委副书记和副校长担任，成员由学生处处长、校团委书记、教务处处长、财务处处长、审计处处长等组成。

第六条学校学生资助工作领导组下设办公室,负责做好获奖学生的资格审查，奖学金发放与管理工作，并将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

学校学生资助工作领导组办公室设在学生处，主任由学生处处长兼任。

第七条各学院学生资助工作领导小组负责制定实施本单位国家奖学金具体工作细则，开展国家奖学金评审工作，做好申请国家奖学金学生的资格审查，在本单位范围内开展初评、公示及发放的具体工作，做好受奖励学生日常行为管理等工作。

各学院学生资助工作领导小组组长由院长担任，副组长由分党委书记和副书记担任，成员由分团委书记、辅导员等相关人员组成。

第八条各学生班级学生资助工作评审推选小组负责本班国家奖学金的评审推选工作，通过民主推选在德、智、体、美等方面全面发展的优秀学生申报国家奖学金。

学生奖学金评选管理办法近年来，学生奖学金评选的话题一直备受关注。

学生奖学金不仅是对优秀学生的一种奖励，更是激励学生努力学习的一种手段。

为了保证公平公正地评选出获奖学生，各高校和教育机构都制定了相应的奖学金评选管理办法。

第一，确定奖学金的设立理念。

学生奖学金的设立是为了激励学生积极学习，提高其综合素质和学术能力。

因此，奖学金的设立理念应当明确，强调激励和鼓励学生的主旨。

第二，明确奖学金的种类和标准。

奖学金可以分为一等奖、二等奖、三等奖等多个等级，也可以分为学业奖、科技奖、创新奖、社会工作奖等多个类别。

不同的奖学金可以按照不同的标准进行评选，以确保评选程序的公平性。

第三，建立奖学金评选委员会。

奖学金评选委员会由学校或教育机构的教师和管理人员组成，负责制定评选方案、处理评选过程中的争议等。

委员会成员应具备专业知识和公正意识，且应当保持独立性，不受任何利益干扰。

第四，制定评选细则和程序。

奖学金评选的细则和程序应当具体明确，包括申请条件、资格审查、评选依据和评选标准等。

评选程序应当公开透明，学生可以了解到评选的每一个环节。

第五，建立评选信息库。

评选过程中产生的材料和数据应当全部归档并存储在信息库中，以备日后审查和查证。

评选结果也应当在信息库中进行备案，并在指定的时间内进行公示。

第六，实行自我评估和监督机制。

奖学金评选工作应当进行定期的自我评估和监督，以发现和解决评选过程中的问题。

相关部门或机构可以委托独立的第三方进行评估，确保评选工作的公正性和合法性。

第七，建立奖学金评选的申诉渠道。

对于评选过程中出现的争议或异议，应当设立申诉渠道，学生可以通过书面或口头形式提出申诉。

申诉机构应当及时处理和回应申诉，并及时作出相应的处理决定。

第八，宣传和认可获奖学生。

学校或教育机构应当通过官方网站、校报或其他渠道及时宣传和认可获奖学生的名单。

这不仅可以鼓励获奖学生再接再厉，也可以激励其他学生努力学习。

第九，加强奖学金管理与监督。

山西财经大学普通全日制本科学分制管理办法第一章总则第一条为进一步深化教育教学改革，提高教学管理效率，激发学生学习的积极性、主动性，发挥教师教学的创造性，培养高素质复合型人才，提高办学质量和效益，构建与较高水平教学研究型大学相适应的本科教学管理模式，结合我校实际，制定本办法。

第二条学分制是以选课制为基础，以学分为衡量学生学习状况的计量单位，并按照学分进行教学安排和学籍管理的一种教学管理制度。

第三条本办法适用于我校普通全日制本科各专业。

第二章学分制模式第四条学生在规定修业年限内达到所学专业人才培养方案规定的学分要求，准予毕业；对符合我校学士学位授予条件的学生授予学士学位。

第五条实行弹性学制（三至六年），基本修业年限为四年。

第六条实行选课制，学生可以自主选择课程、自主选择任课教师、自主选择学习进程。

第七条实行学分绩点制，以绩点来衡量学习质量，以平均学分绩点来监控学习过程。

第八条实行导师制，导师负责学生在校期间的全程学业指导。

第三章培养环节与学分要求第九条学生培养环节由通识教育课程、学科基础课程、专业主干课程、专业选修课程、公共选修课程等课程学习及综合训练、科研训练与素质拓展等环节构成。

第十条各专业全学程的基准学分为180学分，原则上每标准学期每周上课l学时计1学分。

第四章选课第十一条学生选课原则（一）以专业人才培养方案为依据；（二）每学期的总学分不能低于18学分，学有余力者，每学期最多可以选修30学分；（三）必须符合课程修读先后次序关系，即先选先修课程，后选后续课程；先选理论课，后选实践课；（四）先选先得，选满教学班的最大容量为止。

第十二条学生选课程序（一）选课前，应当熟悉所学专业人才培养方案，与导师进行沟通；（二）在每学期的规定时间内登录校园网，进入教务处主页，分两轮选课：第一轮为正选，第二轮为改选和补选；（三）选课结束后，登录校园网，进入教务处主页，自行打印本人课程表。

第十三条学生的责任（一）应当按照规定参加选课，因本人的原因造成误选或漏选的，责任自负；（二）应当在规定的时间及地点上课，并参加所选课程的考核。

山西财经大学学生奖学金实施细则（晋财大校[2009]59号）为了适应高等教育改革与发展的需要，进一步完善奖学金制度，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，德、智、体、美、劳全面发展，根据学校实际，制定本细则。

第一条奖学金的来源、种类和发放原则（一）奖学金的来源全额收取学费的专业，从当年收取学费总额中提取20％作为奖学金的主要来源；其次为企事业或社会团体等单位在学校设立的奖学金、社会捐赠所设的奖学金等。

（二）奖学金的种类及发放原则奖学金分优秀学生奖学金、单项奖学金、国家和单位专项（专业）奖学金、社会捐赠（基金）奖学金。

各种奖学金的发放，坚持有利于调动学生学习的积极性，有利于保证培养人才的需要，有利于推动学校教学改革，有利于提高教学质量和办学效益的原则。

第二条优秀学生奖学金（一）为鼓励学生在校期间思想和学业上的进步，设立优秀学生奖学金。

（二）优秀学生奖学金的评定比例和等级。

优秀学生奖学金金额占奖学金总额70%左右；优秀学生奖学金分四个等级。

1、特等奖学金，按学生人数的1％评定，每人每学期奖学金额度为1000元。

2、一等奖学金，按学生人数的5％评定，每人每学期奖学金额度为700元。

3、二等奖学金，按学生人数的10%评定，每人每学期奖学金额度为450元。

4、三等奖学金，按学生人数的20%评定，每人每学期奖学金额度为250元。

（三）为进一步丰富学生的课余生活，每年从奖学金总额中提取5％，作为学生活动补助经费。

第三条单项奖学金为鼓励和培养各种有特长的学生及专门人才，学校特设单项奖学金。

（一）单项奖学金，主要包括体育、文艺、学科知识竞赛奖，三好学生，优秀学生干部奖等。

（二）单项奖学金金额为当年提取奖学金总额的25%。

（三）单项奖学金的实施依照《山西财经大学单项奖学金管理办法》（晋财大校〔2008〕13号）执行。

第四条单位专项（专业）奖学金（一）企事业或社会团体等用人单位，经征得有关部门同意，在学校设立用人单位的专项（专业）奖学金。

学生奖学金评定管理规定近年来，随着教育事业的飞速发展和国家对人才的重视，学生奖学金评定成为了高校教育管理的重要一环。

为了公正、公平地评定学生奖学金，加强对学生综合素质的培养和考核，各高校纷纷制定了学生奖学金评定管理规定。

本文将对学生奖学金评定管理规定进行探讨。

一、评定计划的制定学生奖学金评定管理规定首先要明确学生奖学金的评定计划，包括奖学金级别、数量、比例和金额等。

各学院应根据学校的政策要求，结合学院的实际情况，科学合理地制定评定计划。

二、评审委员的组成学生奖学金评定必须由具有一定资历和经验的评审委员组成，评审委员应包括学校领导、教师代表和学生代表等。

评审委员应以公正、客观、科学的态度评定学生的综合素质和学业成绩。

三、评定指标的确定评定学生奖学金必须制定明确的评定指标，通常包括学生的学业成绩、学术科研成果、实践实习成果、社会实践参与度等方面，以全面衡量学生的综合素质和能力。

四、评定流程的规定学生奖学金的评定流程应当清晰明确，包括学生提交申请、评审委员评议、评定结果公示等环节，确保评定过程的公开透明。

五、申请条件的设定学生奖学金的申请条件应当明确，通常包括学生的学籍状态、学业成绩、课余活动参与度等方面。

只有符合申请条件的学生才能申请学生奖学金。

六、评审标准的制定学生奖学金的评审标准应当具有可操作性和科学性，合理地评价学生的综合素质和能力。

评审标准可以由学校、学院和专业等不同层级制定。

七、奖项类别的设立学生奖学金评定管理规定要设立奖金的不同类别，既包括数额较小的奖励奖学金，也应有数额较大的奥林匹克奖学金等。

不同奖项的设置可以激励学生积极向上。

八、奖励名额的分配学生奖学金评定管理规定要明确奖励名额的分配原则，通常分为定值分配和比例分配两种。

定值分配是根据预定计划分配奖励名额，比例分配是根据申请人数和评审结果按比例分配奖励名额。

九、评定结果的公示学生奖学金评定结果应当及时公示，可以通过学校网站、校园公告栏等形式进行。

学生奖助学金评选方案一、背景介绍随着经济的发展和社会的进步，教育已经成为国家发展的重要支撑。

尤其是在当前日趋激烈的全球竞争中，提高教育质量和培养高素质人才的需求变得尤为迫切。

为了激励学生的学习积极性，推动优秀学子的成长，学校出台了奖助学金评选方案。

二、奖助学金的目的奖助学金的目的在于扶持优秀学生，帮助他们解决一部分学习和生活费用，让他们集中精力学习，提高学业成绩。

同时，这也是对他们在学术、体育、艺术等方面的优异表现给予肯定和激励，激发他们的进一步努力和创造力。

三、奖助学金的设立原则1.公平公正原则奖助学金评选应该遵循公平、公正的原则，公正评估学生的学术成绩、专业能力、综合素质等方面。

评选过程应当透明公开，避免因私人关系和偏见而影响评选结果。

2.激励优秀，引导发展原则奖助学金的设立应该注重激励那些在学业、科研、实践、创新等方面表现优异的学生。

同时，也要鼓励学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作意识。

四、奖助学金评选的具体标准1.学习成绩学习成绩是评选奖助学金的重要依据。

应根据学生在各门功课的成绩以及学年或学期的综合成绩，给予相应的分数，以充分体现学生的学术水平。

2.学术研究能力对于大学本科生来说，开展科学研究是提高综合素质的重要途径。

评选奖助学金时，应对学生是否参与科研项目、获得科研成果等进行评估，以鼓励学生积极主动参与科研活动。

3.社会实践和公益活动大学生不仅需要有良好的学术成绩，还应该具备实践能力和社会责任感。

评选奖助学金时，也应该对学生参与社会实践和公益活动情况进行考核，鼓励他们担任社团职务、参与志愿者活动等。

五、奖助学金评选的程序1.申请材料的提交学生在规定的时间内提交申请材料，包括个人简历、学术成绩单、科研成果、社会实践证明等。

学院或学校设立专门的奖助学金评审委员会，负责评审工作。

2.初审和筛选评审委员会对学生提交的材料进行初审，根据评选标准和权重，筛选出初步符合条件的候选人。

学生奖学金评定与授予管理制度近年来，随着教育事业的不断发展，学生奖学金成为学生们追求优异成绩的动力和目标。

然而，如何评定和管理学生奖学金成为了一个重要的议题。

在这篇文章中，我们将探讨学生奖学金评定与授予的管理制度。

一、奖学金的分类和评定标准学生奖学金可以分为多个类别，如学业奖、科研奖、竞赛奖等。

不同奖项的评定标准应当根据其性质和目标进行具体规定。

学业奖可以根据学生的学分绩点和课程成绩进行评定，科研奖可以考虑学生参与科研项目的情况和科研成果的质量，竞赛奖可以根据学生在各类竞赛中的表现进行评定。

二、评定委员会的设置和职责为了保证奖学金评定的公平和客观性，应设置评定委员会。

评定委员会由教务处、学生处、相关学院教师和学生代表等组成，负责制定评定标准、收集申请材料、评审学生绩点和其他评定指标，并最终确定奖学金的名额和金额。

三、申请程序和材料要求为了使学生能够及时申请奖学金，并提供准确的申请材料，应当建立规范的申请程序和材料要求。

对于学业奖，学生应提供成绩单和个人简历等材料；对于科研奖，学生应提供科研项目的介绍和成果清单等材料；对于竞赛奖，学生应提供参赛证明和获奖证书等材料。

四、评审与筛选评审委员会根据设定的评定标准，对学生的申请材料进行筛选和评审。

评审过程应保持公正和保密，确保学生成绩和个人信息的机密性。

评审委员会可以对申请人进行面试或审核，以了解他们在申请材料之外的个人特质和能力。

五、公示与申诉评定结果应当进行公示，以向学生和社会公开透明。

学生可以通过学校网站等途径查阅奖学金获得者的名单，并有权对结果进行申诉。

申诉机构可以为学生提供申诉渠道，并对申诉进行公正的审理和处理。

六、奖学金的颁发评审委员会根据评审结果，确定获奖学生的名单和奖金金额。

学校应当组织庄重且公开的颁奖仪式，以表彰获奖学生的努力和成绩，并给予其相应的奖金。

颁奖仪式可以在学校的重要场合或特定活动中进行，以增加获奖学生的影响力和荣誉感。

七、奖学金的有效期和绩效考核奖学金的获得者应当遵守相关规定，并在规定的时间和情况下提供绩效报告。

2024大学普通奖学金管理规定
以下是2024年大学普通奖学金管理规定的一般内容，具体规定可能因学校而异：
1. 条件：申请普通奖学金的学生必须具备一定的学业成绩和综合素质，通常要求学生在该学年度内保持一定的平均成绩和综合评价。

2. 申请流程：学生需要通过学校指定的方式进行申请，通常需要填写申请表格，并在规定时间内提交相关材料，如成绩单、个人陈述和推荐信等。

3. 评定标准：申请人的学业成绩和综合素质是评定普通奖学金的主要依据。

通常会综合考虑学业成绩、学科竞赛获奖情况、社会实践和公益活动、学术论文和项目等因素。

4. 奖励额度：根据申请人的评定结果，学校将给予不同等级的普通奖学金，具体金额由学校确定。

奖励额度通常会根据申请人在评定中的排名和绩点来确定。

5. 奖学金使用：获得普通奖学金的学生通常需要签署相关协议，约定奖学金的使用目的和条件。

通常规定奖学金可以用于学费、书籍费、住宿费等相关学习用途。

6. 奖学金维持：获得普通奖学金的学生需要在接下来的学期或学年内维持一定的学业成绩和综合素质水平，否则奖学金可能会被取消或降低。

请注意，以上为一般性的规定，具体的管理规定可能因学校而异。

建议咨询所在学校的奖学金办公室或查阅学校的相关政策文件以获取准确信息。