培训讲义:人力资源管理电脑化
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人力资源管理培训讲义(00001)第一节招聘与配置管理制度一、目的为吸引人才,保留优秀人才,规范员工招聘配置过程,健全人才选用机制,满足公司持续、快速发展的需要。
二、招聘配置原则(一)公开、公平、公正原则,杜绝以权谋私和任人唯亲现象;(二)试用合格者才能聘用,试用期1-3个月;(三)辞退员工不得录用原则;(四)择优录取原则。
三、职责权限(一)人力资源部门1. 汇总各部门人员招聘需求计划,编制年度招聘计划和招聘费用预算,并依据权责手册进行报审报批;2. 负责招聘工作的组织实施及评估;3. 负责求职者薪资洽谈工作4. 子公司基层员工招聘由子公司负责,中层员工招聘须报总公司人力资源主管部门审批,高层管理人员由总公司招聘或委派。
(二)公司其他部门1. 向人力资源部门上报招聘需求计划;2. 配合人力资源部门开展招聘工作。
四、招聘配置方式(一)内部招聘:出现职位空缺时,首先考虑内部员工,同等条件下优先录用内部员工。
(二)外部招聘:可通过网络、报纸、现场招聘会、猎头公司、同行业推荐、公司员工推荐等形式从外部招聘。
五、招聘程序(一)人员需求计划1.在经营年度结束前,人力资源部门将下一年度的《人员需求计划表》发放给各单位,各单位根据实际情况认真填写,经分管领导审批后报送人力资源部门,由人力资源部门汇总报总裁审批;2.年度需求计划外的招聘需求,由用人单位提出招聘需求申请,先后报经单位分管领导、人力资源部门、总裁审批;3. 经公司审批通过的人员需求计划,由人力资源部门负责组织实施。
(二)内部招聘程序1.公司人力资源部门根据用人单位的人员需求及岗位说明书要求,发布内部招聘信息。
内部信息由公司人力资源部门统一发布,别的部门和下属单位不得自行发布;2.应聘员工应首先取得所在单位同意后,方可提交应聘申请;3.人力资源部门会同用人单位对内部应聘者进行笔试及面试,择优录取;4.被录用者需办理完结原工作移交手续后,方可到用人部门报到上岗;5.公司内部的岗位竞聘活动,一般岗位经人力资源部门同意后,可由用人单位自行组织实施,结果报人力资源部门备案;重要岗位的竞聘活动,须由人力资源部门牵头组织实施。
人力资源培训经典讲义引言人力资源培训是现代企业管理的重要组成部分,旨在提高员工的专业技能、工作绩效和整体素质,从而推动企业持续发展。
本讲义围绕人力资源培训的核心要素,从培训需求分析、培训计划制定、培训方法选择、培训效果评估等方面进行详细阐述,以期为企业和个人提供实用的培训指导。
一、培训需求分析培训需求分析是人力资源培训的基础,主要包括组织分析、任务分析和人员分析三个层面。
组织分析旨在了解企业战略目标、组织结构、文化氛围等,为培训提供方向;任务分析关注岗位技能要求,明确培训内容;人员分析则是对员工现有能力、潜力、培训意愿等进行评估,确定培训对象。
二、培训计划制定培训计划制定包括确定培训目标、设计培训课程、选择培训师、安排培训时间和地点等。
培训目标应具体、明确,与企业发展需求和员工个人成长相结合。
培训课程内容应丰富、实用,涵盖理论知识、技能操作、案例分析等方面。
培训师应具备相关专业背景和丰富的实践经验。
培训时间和地点应充分考虑员工工作和生活安排,确保培训效果。
三、培训方法选择培训方法的选择应根据培训内容、培训对象和培训目标等因素综合考虑。
常见的培训方法有讲授法、案例分析法、角色扮演法、工作坊法、实操演练法等。
讲授法适用于传授理论知识;案例分析法则通过分析实际案例,提高员工解决问题的能力;角色扮演法和工作坊法注重互动交流,激发员工思考和创造力;实操演练法则通过实际操作,提升员工技能水平。
四、培训效果评估培训效果评估是对培训活动的全面检查,以确定培训目标是否实现。
评估内容包括培训过程、培训成果和培训效益三个方面。
培训过程评估关注培训活动的组织、实施和管理,确保培训质量;培训成果评估则对员工知识、技能和态度等方面的提升进行评价;培训效益评估则关注培训对企业发展的贡献,如提高生产效率、降低成本、提升客户满意度等。
五、持续改进与发展人力资源培训是一个持续改进与发展的过程。
企业应建立完善的培训体系,定期对培训需求、培训计划、培训方法等进行调整和优化。