《做自己尊重的人》
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做一个值得自己尊重的人
导读: 做一个值得自己尊重的人
文/饶毅
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。
这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们——既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。
做自己尊重的人演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我很荣幸站在这里,与大家分享一个关于自尊的主题。
自尊是人生中非常重要的一部分,它不仅关乎我们个体的自我价值,也涉及到我们与他人的相处。
做一个自尊的人,并不是独善其身,而是在为他人树立榜样,提供积极引导的同时,也能更好地建立起健康的人际关系。
首先,自尊是个人内心自我价值的认同和肯定。
每个人都应该意识到自己作为一个独立个体的价值和意义。
无论我们的职业是什么,在生活的每一个阶段,我们都应该坚定地相信自己的能力和潜力。
当我们自尊自信地面对自己的优点和不足时,我们才能更好地追求梦想,充分发挥自己的才华和潜能。
其次,自尊也体现在对他人的尊重和体谅之中。
作为一个自尊的人,我们不仅要关注自己的价值,也要尊重他人的独特性。
我们要学会倾听他人的意见,尊重他人的决定,并在与他人相处时保持平等、公正的态度。
通过与他人共同交流和合作,我们能够建立起互信和互助的关系,共同实现更大的目标。
另外,自尊还意味着我们要对自己的行为和言辞负责。
我们要学会控制自己的情绪,避免盲目发泄和冲动行事。
无论在工作还是生活中,我们应该善待他人,不伤害他人的利益和情感。
同时,我们也要对自己的言辞和行为保持敏感和警觉,不断反思自己是否有伤害他人的倾向,并及时纠正自己的错误。
最后,自尊也体现在我们对待困难和挫折的态度上。
作为一个自尊的人,我们不会轻易放弃,而是坚定地面对困难和挑战。
我们应该相信,每一个挫折都是我们成长和进步的机会,只要我们坚持不懈,总能找到解决问题的方法。
当困难来临时,我们要保持乐观的心态,并勇敢地面对它们,相信自己能够克服困难,走向成功。
尊敬的领导、亲爱的同事们,作为一个自尊的人,并不是一蹴而就的事情。
它需要我们不断地反省和努力,培养自己的自尊心,并在与他人相处中体现出来。
只有做到这一点,我们才能成为一个有自信、有魅力,受人尊敬的人。
让我们同心协力,共同努力,打造一个充满尊重的工作和生活环境。
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做一个值得自己尊重的人
做一个值得自己尊重的人
文/饶毅
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。
这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们——既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。
做一个自我尊重的人作文(通用20篇)做一个自我尊重的人作文篇1学法,知可为而不可为;用法,行应为而勿妄为。
如今是文明社会,也是法制社会,法律让我们安全地生活,让坏人得到应有的惩罚。
可是仍有一些缺乏法律知识和法律观念淡薄的人以身试法,破坏社会的和谐安宁。
我觉得这些人是拿自己的幸福当筹码,用自己的生命做赌注。
作为小学生,我们应该认真学习法律知识,加强法制观念,以法律为武器保护自己。
有一天,电视里正在播放新闻,我看见新闻里面一个人拐卖了好多儿童。
这些儿童本应和我们一样在学校里快乐地学习,在蓝天下自由地奔跑,在家人膝前幸福地生活。
可是他们却被迫出来乞讨,有的甚至被故意打成残疾。
多可怜啊!我听奶奶讲,以前的孩子自由自在,一放学就满村子跑;现在的孩子大白天都不敢自己走偏僻的小路。
这是因为大家害怕碰到人贩子啊。
我暗暗想:这些人贩子的眼睛都看不见法律吗?他们不知道这背后有多少家庭的痛苦吗?这些人贩子的违法行为简直可以用四个字形容:无法无天。
法律将会对他们做出严厉的惩罚。
小学生是祖国的未来,是民族的希望,我们的生活本是无限美好、充满阳光的,但是偶有青少年违法犯罪的现象发生。
这些现象给阳光遮上了一朵朵乌云,为我们敲响了警钟,让我们懂得了遵纪守法的重要性。
遵纪守法,就要先从遵守学校的规章制度、行为守则做起,就要从防校园欺凌上做起。
我以前也被人欺负过,那人骂我黑,还给我起外号,叫我“黑皮”。
我每次听了都很生气,别的同学听了也总是哈哈大笑。
谁不知道女孩子最爱漂亮了,最希望听到别人夸了。
可是,他怎么没站在别人的角度思考呢?实际上,大家也知道,我们俩相比较,他比我更黑!后来,老师知道了,批评了他,教育他不能欺负同学,不能给同学起外号。
我们也学习了安全教育平台上的“防校园欺凌”专题知识,从此他再也不敢欺负我了。
是啊,做人应该将心比心,多站在别人的角度思考,你就会知道你给别人造成了多大的困扰和伤害。
在人生旅途中,正邪、善恶、美丑、真假的道路分歧上,何去何从,就看我们自己的选择。
做自己尊重的人
作者:饶毅
来源:《知识窗》2015年第10期
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着:有人的成功代价是丧失良知,有人的幸福代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;
从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;
超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;
世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;
而对无神论者——也就是大多数中国人来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还会遇到各种小难大灾后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,却很值得。
这不是:
自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;
而是:
自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:
退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;
迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到,50年后返校时,告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。
编者按:北京大学,2015年本科生毕业典礼上,教师代表饶毅的这一份致辞,堪称中国最高学府的最短毕业典礼致辞,更赢得了3分56秒内的9次满场热烈掌声!。
做自己尊重的人
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着:有人的成功代价是丧失良知;有人的幸福代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者也就是大多数中国人来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到小难大灾后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,却很值得。
这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。
做一个尊重自己的人作文记叙文中学做一个尊重自己的人作文记叙文1生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。
“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己封的,谁赋予了人类居高临下的权利?人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。
在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。
这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。
现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。
君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。
近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。
长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。
人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。
维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则。
生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。
我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,去剥夺其他生命生存的权利呢?尊重生命吧,尊重它们,就是尊重我们自己。
做一个尊重自己的人作文记叙文2学会尊重自己,是一个人生活中最须必要的一点。
做自己尊重的人——教师代表饶毅教授在北大2015年本科生毕业典礼上的励志演讲稿在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。
这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们——既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。
饶毅教授演讲点评:饶毅教授的这一份致辞,堪称中国最高学府的最短毕业典礼致辞,简短的演讲过程中连续获得9次掌声。
饶毅教授没有为毕业生描述一个美好的未来,反而泼了一盆冷水。
成功学未必没有积极意义,但一个人显然不能靠成功来满足内心,直指人性问题,将尊重作为正确价值观的重要支点。
如何面对人生的得与失,常常就决定了文明的深度。
亲们,把饶毅教授的演讲抄到周记本上,这个是作业吆十一放假回来检查。
卢新宁——北大2012届中文系毕业演讲谢谢你们叫我回家。
让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。
做让自己尊重的人演讲稿尊重,是一种基本的社会礼仪,也是一种对自己的尊重。
尊重不仅是对他人的尊重,更是对自己的尊重。
作为一个让自己尊重的人,我们需要从内心深处树立起对自己的尊重,让自己成为一个受人尊重的人。
今天,我想和大家分享一下,如何做一个让自己尊重的人。
首先,要做一个让自己尊重的人,我们需要建立自信。
自信是尊重自己的基础,只有对自己充满信心,才能在外界面对挑战时保持镇定,不被外界的负面情绪影响。
自信的人会更加坚定自己的立场,不会轻易被他人的意见所左右,这样的人才能赢得他人的尊重。
其次,要做一个让自己尊重的人,我们需要学会自律。
自律是对自己负责的表现,只有自律的人才能够在生活和工作中取得更好的成绩。
自律的人不会轻易被诱惑所左右,他们能够坚守自己的原则,不会轻易违背自己的承诺。
这样的人才能够赢得他人的尊重。
再次,要做一个让自己尊重的人,我们需要学会尊重他人。
尊重他人是尊重自己的前提,只有尊重他人,才能够得到他人的尊重。
尊重他人不仅体现在言行举止上,更体现在对他人意见的尊重上。
尊重他人的人才能够赢得他人的尊重。
最后,要做一个让自己尊重的人,我们需要学会接受自己的不完美。
每个人都有自己的不足之处,只有能够接受自己的不完美,才能够真正做到让自己尊重。
接受自己的不完美,不是放任自己的缺点,而是要努力改正自己的不足,让自己变得更加完美。
这样的人才能够赢得他人的尊重。
在日常生活中,我们要时刻提醒自己,做一个让自己尊重的人,并且不断努力去实践。
只有这样,我们才能够在社会中取得更好的发展,得到他人的尊重。
让我们一起努力,做一个让自己尊重的人吧!谢谢大家!。
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做自己尊重的人
一人听书2017-06-12
我所热爱的人,
请原谅我不祝你成功、幸福。
因为在这世上,
有太多人,
成功的代价是丧失良知,
幸福的代价是损害他人。
你作为人,本身就是伟大奇迹,
你是物理学的奇迹,
也是生物学的奇迹,
因此高贵的你,
应懂得做自己尊重的人。
可以想见,
在过去、现在、将来,
能够控制你行为、思想的,只有你自己。
而对于一个人,
一个高贵的人.
自重才是重要的正道。
总有一天,
你会看到各种离奇现象,你会认识到自己的弱点
可能还需要小灾大难,
你才能明白尊严的重要,
虽然这并非易事,但却值得。
做一个自己尊重的人吧!
用自信代替自恋,用自豪代替自大,用自量代替自负,用自知代替自夸,用自省代替自欺,用自赎代替自闭,用自强代替自怜……
愿你在反省一生之时,
会为自己的人性而微笑,
也为自己值得尊重而骄傲。
饶毅:做自己尊重的人
含标点,535字!北大2015年本科生毕业典礼上教师代表饶毅教授的这一份致辞,堪称中国最高学府的最短毕业典礼致辞,更赢得3'56内的9次满场热烈掌声。
(北大2015年本科生毕业典礼教师代表致辞)
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;
从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;
超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;
世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;
而对无神论者——也就是中国大多数人——来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。
这不是:
自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;
而是:
自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:
退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;
迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们
既经历过物性的神奇,
也产生过人性的可爱。
教师代表毕业致辞做自己尊重的人
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生
都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着:有人的成功代价是丧失良知;有
人的幸福代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生
物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲
望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界
上很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对于无神
论者——也就是大多数中国人——来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可
能还遇到小难大灾后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的
尊重并非易事,却很值得。
这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自怜,而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感
到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含
全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。
以做自己尊重的人为题写作文800字曾经听说这样的一个故事:一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。
他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。
走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。
最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。
"一年之后,在一个商贸云集、热切盛大的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎接上这位商人,语带敬佩地自我介绍道:"您可能将早已忘掉我了,而我也不晓得您的名字,但我永远不能忘掉您。
您就是那位再次给了我自尊心和自信心的人。
我一直真的自己就是个兜售铅笔的乞丐,直至您亲口对我说道,我和您一样都就是商人年才。
"没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。
正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。
不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。
这就是尊重,这就是尊重的力量!认同,就是一种学识,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不翻飞的公平待人,一种对他人人格与价值的充分肯定。
任何人都不可能将尽善尽美、完美无缺,我们没理由以高山仰止的目光回去审神别人,也没资格用不悄一顾的神情回去取笑他人。
假如别人在某些方面不如自己,我们无法用高傲和不敬去危害别人的自尊心;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或妒忌回去替代本该有的认同。
一个真正懂认同别人的人,必然可以以公平的心态、平时的心情、平淡的心境,回去直面所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。
它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。
做一个值得自己尊重的人_为人处世文/饶毅
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。
这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们——既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。
教师代表毕业致辞做自己尊重的人在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着:有人的成功代价是丧失良知;有人的幸福代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对于无神论者——也就是大多数中国人——来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到小难大灾后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,却很值得。
这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自怜,而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。