五年级名画欣赏
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100幅中国名画赏析(二)11. 《游春图》/展子虔《游春图》是隋朝画家展子虔创作的绘画作品,绢本、青绿设色,画上有宋徽宗题写的“展子虔游春图”六个字,现存北京故宫博物院绘画馆。
图中展现了水天相接的情形,上有青山叠翠,湖水融融,也有士人策马山径或驻足湖边,还有美丽的仕女泛舟水上,熏风和煦,水面上微波粼粼,岸上桃杏绽开,绿草如茵。
画家用青绿重着山水,用泥金描绘山脚,用赭石填染树干,遥摄全景,人物布局得当,开唐代金碧山水之先河,在早期的山水画中非常具有代表性。
该画是展子虔传世的唯一作品,也是迄今为止存世最古的画卷。
12.《历代帝王图》/阎立本《历代帝王图》又名《列帝图》、《十三帝图》、《古列帝图卷》、《古帝王图》,传为唐代阎立本画作,绢本,设色,现存后人摹本。
画面为横卷是一幅历史人物肖像画。
摹本现藏于美国波士顿博物馆。
此图绢本,设色,纵51.3厘米,横531厘米。
画面从右至左画有十三位帝王形象:前汉昭帝、汉光武帝、魏文帝曹丕、吴主孙权、蜀主刘备、晋武帝司马炎、陈宣帝陈顼、陈文帝陈蒨、陈废帝陈伯宗、陈后主陈叔宝、北周武帝宇文邕、隋文帝杨坚、隋炀帝杨广。
从画像来看,虽仍有程式化的倾向,但在人物个性刻画上表现出很大的进步,不落俗套,而显得个性分明。
《历代帝王图》用重色设色和晕染衣纹的方法,有佛教艺术的影响。
13.《步辇图》(局部)/阎立本《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一,是中国十大传世名画之一,现藏于故宫博物院。
作品设色典雅绚丽,线条流畅圆劲,构图错落富有变化,为唐代绘画的代表性作品。
具有珍贵的历史和艺术价值(现存画作被认为是宋朝摹本。
)。
公元640年(贞观十四年),吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明,派使者禄东赞到长安通聘。
《步辇图》所绘的是禄东赞朝见唐太宗时的场景。
图卷右半是在宫女簇拥下坐在步辇中的唐太宗,左侧三人前为典礼官,中为禄东赞,后为通译者。
唐太宗的形象是全图焦点。
阎立本煞费苦心地加以生动细致的刻画,画中的唐太宗面目俊朗,目光深邃,神情庄重,充分展露出盛唐一代明君的风范与威仪。
小学生艺术欣赏:名画赏析导言艺术对于小学生的成长和发展起着重要的作用。
通过艺术欣赏,小学生可以拓展视野、培养审美能力、提升创造力,并进一步了解世界各地的文化和历史。
本文将重点介绍一些著名的名画,并对其进行简单但全面的赏析,以供小学生参考和学习。
1.《蒙娜丽莎》 - 列奥纳多·达·芬奇蒙娜丽莎蒙娜丽莎•背景介绍:《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇的代表作之一,被誉为世界上最有名的油画之一。
•赏析要点:•人物形象:蒙娜丽莎的微笑神秘而迷人,传达出柔和与安详,观察者难以割舍视线。
•色彩运用:达·芬奇巧妙地运用了柔和的调色板和透视效果,使画面充满层次感和深度。
•符号象征:蒙娜丽莎手中的微笑、背景中的风景等都是引人联想的符号,增添了画面的意境与神秘感。
2.《星夜》 - 文森特·梵高星夜星夜•背景介绍:《星夜》由荷兰后印象派画家文森特·梵高创作,是他在精神病院期间创作的一幅作品。
•赏析要点:•倾斜视角:画家运用倾斜的视角表现出内心情感的独特性和对世界的新见解。
•星空与村庄:画面中暗示了天上无数闪烁的星星并将其与一个安静而平和的村庄融合在一起,展现出艺术家对大自然与人类生活的独特理解。
•色彩和笔触:梵高运用大胆的色块和粗犷的笔触来表现出内心情感的宣泄与冲动。
3.《夜巡》 - 伦勃朗夜巡夜巡•背景介绍:《夜巡》是荷兰画家伦勃朗的代表作之一,也被称为伦勃朗最著名的油画作品之一。
•赏析要点:•组合构图:画面中有多个人物,呈现出夜晚集体行动的场景,构图复杂而丰富。
•灯光运用:伦勃朗巧妙地利用灯光营造了整个画面的氛围,强调了主角与背景的对比。
•细节描摹:细致入微地表现了人物服饰、面部表情等细节,使画面更加生动有趣。
结语以上仅是对三幅名画进行简要赏析。
通过艺术欣赏,小学生可以体验到不同艺术风格和创作技法带来的视觉冲击和情感体验。
希望本文对小学生的艺术欣赏学习有所帮助,激发他们对艺术的兴趣和创作的热情。
五年级美术课程中有哪些经典作品值得欣赏在五年级的美术课程中,有许多经典作品能够开启孩子们的艺术视野,培养他们的审美能力和创造力。
接下来,让我们一同探索其中一些值得欣赏的佳作。
首先,不能不提的是达芬奇的《蒙娜丽莎》。
这幅作品以其神秘的微笑而闻名于世。
画中女子的微笑若隐若现,给人留下无尽的遐想。
达芬奇运用了细腻的笔触和独特的明暗对比,使得人物形象栩栩如生,仿佛能与观者进行心灵的交流。
对于五年级的学生来说,欣赏这幅作品可以让他们感受到文艺复兴时期艺术的魅力,理解画家对于人物内心世界的深刻描绘。
梵高的《星月夜》也是必赏之作。
画面中,旋转的星空和扭曲的柏树充满了动感和生命力。
梵高用大胆而鲜艳的色彩,表达出他内心强烈的情感和对宇宙的独特理解。
孩子们在欣赏这幅作品时,能够感受到色彩的力量以及艺术家独特的视角,激发他们对色彩运用和表达情感的思考。
还有中国古代画家张择端的《清明上河图》。
这幅长卷生动地展现了北宋都城汴京的繁华景象。
从市井小民到店铺商船,细节丰富而逼真。
它不仅是一幅艺术杰作,更是一部生动的历史画卷。
五年级的学生通过欣赏这幅作品,可以了解中国古代的社会生活和风俗文化,同时体会到传统绘画中线条和构图的精妙之处。
莫奈的《日出·印象》也是经典之一。
这幅画描绘了日出时分港口的景象,朦胧的光影和柔和的色彩营造出一种独特的氛围。
莫奈对光线和色彩的捕捉十分敏锐,让观者仿佛身临其境。
学生们通过欣赏这幅作品,可以学会观察自然中的光线变化,以及如何用色彩来表现这种变化。
另外,毕加索的《格尔尼卡》具有深刻的教育意义。
这幅作品以强烈的黑白对比和扭曲的形象,展现了战争的残酷和痛苦。
它能引导孩子们思考战争与和平的主题,培养他们的社会责任感和对人类命运的关注。
中国画家徐悲鸿的《奔马图》同样值得欣赏。
画中的骏马奔腾有力,展现出了强大的生命力和精神风貌。
徐悲鸿以豪放的笔墨,生动地表现了马的形态和神韵。
这对于孩子们理解中国传统绘画的笔墨韵味和精神内涵有着重要的作用。
(完整版)1-4年级重点名画赏析---------------------------------------1.作品名称:花狮子,类别:农民画,作者:张芝兰。
作品赏析:这是一幅陕北安塞农民画,农民画既是一种传统的绘画艺术,又是一种逐渐成熟的新兴画种。
这副图画着五颜六色的狮妈妈带着两只稚嫩可爱的小花狮子,脸上充满了幸福的爱意。
2.作品名称:蓝天,,类别:油画。
作者:康定斯基(俄国)作品赏析:康定斯基的抽象画基本属于热抽象,这幅画我觉得偏意象艺术当然也有抽象的成分,首先给人的感受是充满了童趣、童真,给人一种自由自在的感觉。
3.作品名称:春如画,作者:吴冠中。
作品赏析:这副作品中,用流畅、活泼的线条描绘生机勃勃的春天,表达作者对春天的美好感受。
4.作品名称:自画像,类别:油画,作者:徐悲鸿,作品赏析:这是一幅油画作品,虽然是人物头像,但动态明显,侧坐的身体、扭动的头部、回转的眼神,目光凝视前方,表现了年轻画家的淡定和自信。
5.作品名称:艰苦岁月,类别:雕像,作者:潘鹤,作品赏析:这件作品在小学语文课本里就出现过:残破的军帽,褴褛的军衣,裸露的脚丫,如钢棍的手指上一支古色的长笛,干裂的嘴唇轻贴笛孔,老战士快活地吹奏着悠扬的乐曲。
个满脸稚气的十ー二岁的小战士蜷缩在他的身旁,一手抱着长枪,一手托着下颌,聆听着那美妙的笛声,憧憬美好的未来。
6.坐在柳条椅上的朵拉·马尔(铅笔淡彩)毕加索(西班牙)作品中毕加索用直线、曲线和交又线等丰富的线条画出了朵拉,并在衣服、头发等地方施以比较单纯的淡彩,人物周围是大面积的单纯的线条,使人物比较突出。
座椅上运用了有秩序的交叉线,表现了座椅上的纹路。
背景上布满了指向四面八方的线条,在平面上表现出纵深感,给人以丰富的想象空间。
7.枣园来了秧歌队(年画),这幅作品巧妙地利用秧歌队形成的圆形,将毛主席和拜年的农民围绕在中间,洁净的画面自然地突显了毛主席的身姿。
四周五颜六色的服装、花灯、锣鼓更加营造出节日的欢快气氛。
名画鉴赏300字篇一:名画鉴赏:达芬奇的《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》是达芬奇创作的一幅举世闻名的肖像画。
这幅画以其独特的微笑和神秘的气氛而闻名于世。
画中的蒙娜丽莎,坐在一把扶手椅上,背景是一片朦胧的山水。
她的微笑是如此的神秘,仿佛包含了无尽的智慧和秘密。
达芬奇运用了精湛的绘画技巧,将蒙娜丽莎的面部表情刻画得如此微妙,令人无法忘怀。
在构图上,达芬奇巧妙地运用了透视和光影效果,使得画面具有深度和立体感。
同时,他也运用了细腻的色彩和笔触,使得画面充满了生命力和活力。
《蒙娜丽莎》是一幅充满神秘和魅力的画作。
它不仅展现了达芬奇的绘画技巧,也展现了人类对于美的追求和向往。
这幅画已经成为世界艺术史上的经典之作,被无数人欣赏和研究。
篇二:名画鉴赏:梵高的《向日葵》梵高创作的《向日葵》系列是他艺术生涯中的一组代表作。
这幅画以鲜明的色彩和独特的笔触展现了向日葵的生命力和执着追求阳光的精神,使观者感受到作者对生活的热爱和对美的追求。
画中的向日葵,通过梵高独特的旋涡状笔触,呈现出充满活力的色彩。
他运用黄色和橙色为主调,使得画面充满温暖和希望。
同时,梵高巧妙地运用了光影效果,使得花朵的立体感更加突出。
画中的花瓶也别具一格,展现出梵高扎实的绘画功底。
在构图上,梵高将花朵有序地安排在画面中,形成一种和谐的美感。
画面下方的水面反射着天空的蓝色,与花朵的黄色形成鲜明对比,使得画面更加丰富多彩。
整幅画作充满生机,仿佛能感受到向日葵努力生长的力量。
《向日葵》是一幅展现生命力和热情的画作。
它不仅展示了梵高卓越的绘画技巧,还传达了他对生活的热爱和对美的执着追求。
这组画作已成为世界艺术史上的经典之作,深受世人喜爱和敬仰。
篇三:名画鉴赏:毕加索的《格尔尼卡》毕加索的《格尔尼卡》是一幅具有强烈政治寓意的画作。
这幅画以独特的构图和强烈的色彩对比,展现了作者对战争的抗议和对和平的渴望。
画中的场景描绘了战争中的惨状,毕加索以抽象的手法表现了受难的人们。
适合幼儿欣赏的绘画名画
以下是一些适合幼儿欣赏的绘画名画:
1、梵高的《星空》:这幅画以明亮的色彩和简单的线条描绘了夜晚的星空,可以让孩子们感受到星空的美丽和神秘。
2、莫奈的《睡莲》:这幅画以细腻的笔触描绘了池塘中的睡莲,可以让孩子们感受到自然的美妙和宁静。
3、达芬奇的《蒙娜丽莎》:这幅画以神秘的微笑和柔和的色彩描绘了一位年轻女性的形象,可以让孩子们感受到艺术的美感和神秘感。
4、米罗的《形象与小鸟》:这幅画以简洁的线条和明快的色彩描绘了一个形象和小鸟,可以让孩子们感受到艺术的趣味和想象力。
5、波洛克的《滴画》:这幅画以鲜艳的色彩和独特的构图描绘了自然景观,可以让孩子们感受到自然的美妙和无限可能。
6、华兹的《奥菲利亚》:这幅画以柔和的色彩和细腻的笔触描绘了一个女性形象和周围的自然环境,可以让孩子们感受到女性的美丽和自然的美妙。
7、德拉克罗瓦的《自由引导人民》:这幅画以明亮的色彩和生动的构图描绘了一位女性形象和士兵,可以让孩子们感受到勇气和自由的力量。
这些名画作品不仅具有较高的艺术价值,还蕴含着深刻的思想内涵和文化内涵。
通过欣赏这些作品,孩子们可以培养观察力、想象力和创造力,同时也可以感受到艺术的美感和力量。
世界十大名画赏析1. 星夜 - 文森特·梵高(Vincent van Gogh)《星夜》是梵高最著名的作品之一,展现了他对自然和宇宙的独特观察。
画中用明亮的颜色表达了夜晚的神秘和动感。
2. 蒙娜丽莎 - 列奥纳多·达·芬奇(Leonardo da Vinci)《蒙娜丽莎》是世界上最知名的艺术品之一。
这幅画描绘了一个神秘的女性,她微笑着看着观众,给人一种神秘而迷人的感觉。
3. 吃午饭的人们 - 皮埃尔-奥古斯特·雷诺阿(Pierre-Auguste Renoir)《吃午饭的人们》是印象派画家雷诺阿的代表作之一。
画中描绘了一群在户外用餐的人们,色彩明亮且充满了生机。
4. 凯旋门 - 傅雷德里克·荣通(Ferdinand Victor Eugène Delacroix)《凯旋门》是一幅描绘法国大革命的画,具有强烈的政治和历史意义。
画中展示了革命战士和人民的壮丽场景。
5. 高仑 - 桑德罗·波提切利(Sandro Botticelli)《高仑》是文艺复兴时期最著名的作品之一。
画中描绘了圣母玛利亚和婴儿耶稣,以及一个天使,呈现出一种恬静和纯洁的氛围。
6. 阿联酋国家画廊 - 伊米尔·纳加尔(Emir Nekmat)《阿联酋国家画廊》是一幅现代艺术作品,描绘了迪拜的壮丽城市景观。
画中的建筑和灯光给人一种奢华和现代感。
7. 雅克梅杰尔写生班 - 埃德加·德加(Edgar Degas)《雅克梅杰尔写生班》是德加最著名的作品之一,描绘了一群学生在画室里学习和创作的场景。
画中展示了德加细致入微的观察和对光影的敏锐捕捉。
8. 夜巴黎 - 乔治·希勒(Georges Seurat)《夜巴黎》是绘制点描画的代表作之一。
整幅画面由无数个小色点组成,呈现出一种细腻而柔和的光线效果。
9. 圣家与圣安妮 - 李奥纳多·达·芬奇(Leonardo da Vinci)《圣家与圣安妮》是达·芬奇的一幅杰作,展示了圣母玛利亚、婴儿耶稣和圣安妮的三代人关系。
五年级名画欣赏-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
五年级美术名画欣赏资料
1、名画《捣练图》作者:张萱《捣练图》卷是一幅工笔重设色画,表现贵族妇女捣练缝衣的工作场面。
这幅长卷式的画上共刻画了十二个人物形象,按劳动工序分成捣练、织线、熨烫三组场面。
张萱,唐代画家,对亭台、树木、花鸟、皆穷其妙,尤擅长仕女画。
2、名画《富春山居图》作者:黄公望《富春山居图》是元朝书画纸本水墨画,以浙江富春江为背景,被称为"中国十大传世名画"之一。
在中国国务院前总理温家宝先生的决定下,《富春山居图》2011年6月在台湾台北故宫博物院展出。
元代画家黄公望擅长画山水,多描写江南自然景物,以水墨,浅绛风格为主,与吴镇,王蒙,倪瓒并称“元四家”。
3、名画《流民图》作者:蒋兆和蒋兆和,在传统中国画的基础上融合西画之长,创造性的拓展了中国水墨人物画的技巧,被称为20世纪中国现代水墨人物画的一代宗师。
《流民图》作于民族灾难空前深重的抗日战争时期的敌占区,画面众多人物接近真人大小,成功地表现了一个哀鸿遍野、流离失所的流民景象。
在技法上,使人物更真实,融和中西,有自己的特色。
4、名画《虾》作者:齐白石齐白石,现代杰出画家,书法家,篆刻家。
有“人民艺术家”称号。
此幅《虾》便是他晚年之作, 区区几笔, 把虾的本性和特性表现得十分生动传神, 深得表现鱼虾妙趣之法, 再加上他颇富个性和功力的书法、奇绝飘逸的金石印章, 此画具有非凡表现力,真可谓“笔愈简而气氛愈壮”。
5、名画《构图8—第260号》作者:康定斯基康定斯基,俄国画家,是现代抽象绘画的创始人。
《构图8,260号》运用点、线、面的不同布局,方与圆的对比谱写了一支由形状和色彩组成的交响曲,以音乐性的节奏表现了一种欢快的浪漫情调,同时,也表现了由视错觉造成的运动感,这正是画家对光效应运用的结果。
6、名画《春》作者:波提切利波提切利,15世纪末欧洲文艺复兴早期佛罗伦萨画派的最后一位画家。
他画的圣母子像非常出名。
《春》中间是维纳斯,左边三位女神在森林边沐浴阳光,翩翩起舞,富有生气,她们将给人间带来生命的欢乐。
她们一旁是众神使者,身披红衣、带佩刀的墨丘利,他挥舞神杖,正在驱散冬天的阴云。
波提切利用中世纪的装饰风格来展现这三位女性形象,线条富有节奏感,人物的形体美借助于线条来体现。
在画的右边,分别是花神、春神与风神(自左至右)三个形象,象征春回大地,万木争荣的自然季节即将来临。
7、名画《厨娘》作者:维米尔维米尔,"荷兰小画派"的代表画家。
作品大多取材于市民平常的生活。
画面温馨、舒适、宁静,给人以庄重的感受,充分表现了荷兰市民那种对洁净环境和优雅舒适的气氛的喜好。
《厨娘》画面中,柔和的光线透过窗户照进厨房,厨娘两手斜执着盛牛奶的大罐,洁白的牛奶缓缓地从罐子中注入另一个容器中。
墙角上挂着一只藤篮和一盏马灯,这个简朴
的厨房因为清晨的阳光和流淌的牛奶而充满了寂静的美感。
整个画面罩在一片金色里,连农妇朴素的衣衫都有了金属般的质感,体现了朴实的人性光辉美。