四年级上册语文试题-31《飞向蓝天的恐龙》 课后作业(有答案) 人教新课标

四年级上册语文同步练习-飞向蓝天的恐龙2(人教新课标)1.我是拼写小能手。

kǒｎｇｌóｎｇｘìｎｇēｍｉáｏｈｕìqīｎｇｙíｎｇｍǐｎｊｉéｚｈǎｎｘīｎ2.我会给加点字注音。

后裔．（）隧．道（）树栖．（）繁衍．（）迟钝．（）凌．空（）3.找朋友。

漫长——（）繁衍——（）敏捷——（）顿时——（）形态各异——（）欣喜若狂——（）4.在括号里填上合适的词语。

（）的鸽子（）的羽毛（）的生活（）的霸王龙5.选词填空。

恐怕恐怖恐吓（1）当前，国际上（）活动猖撅，广大无辜平民的生命和财产受到严重威胁。

（2）明天我有事，（）不能跟你一起去看电影了，你自己去好了。

（3）大灰狼张开大嘴，龇着牙，（）道：“你敢不下来？我跳上去咬断你的脖子！”6.花落谁家。

如果……就……不仅……而且……因为……所以……（1）（）音乐能给人们美的享受，（）我非常喜欢听音乐。

（2）写文章（）不注意前后照应，读者看了（）难以明白事情的来龙去脉。

（3）鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。

7．句子加工厂。

（1）那个男孩的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

（缩句）（2）这位小姐姐天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）（3）他善于观察，勤于动笔。

他的作文水平有了很大提高。

（用关联词语合成一句话）课内阅读20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

8“欣喜若狂”的意思是：9.“首次”的意思是：10.为什么说科学家们在辽西发现的这块恐龙化石是“点睛”之笔呢？课外阅读在欧洲北部和美洲北部，人们都会养一些牧羊狗来牧羊。

当．羊群在草原上吃草或者行进的时候，雄赳赳的牧羊狗就在羊群周围巡逻；当．一只调皮的羊跑山羊群之外的时候，牧羊狗就会把它赶回来；当．野狼来袭击的时候，牧羊狗就会拼命地与狼搏斗，保护羊群。

人教新课标四年级上册《第31课飞向蓝天的恐龙》同步练习卷（1）一、填空题（共9小题，每小题3分，满分27分）1. 读一读，写一写。

kǒnɡ lónɡ________ xiōnɡ měnɡ________ ɡē zi________ miáo huì________qīnɡ yínɡ________ mǐn jié________ xīn xǐ ruò kuánɡ________ xínɡ tài ɡè yì________。

2. 加点的字该读哪个音？选一选吧！后裔（yī yì）隧道（suì suí）树栖（xī qī）繁衍（yǎn xínɡ）崭新（zǎn zhǎn）迟钝（dùn dèn）3. 写出下列词的近义词。

漫长﹣﹣________ 繁衍﹣﹣________ 形态各异﹣﹣________敏捷﹣﹣________ 顿时﹣﹣________ 欣喜若狂﹣﹣________。

4. 连一连。

5. 按要求写句子。

缩句：（1）我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

________（2）一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

________（3）恐龙后代繁衍成了庞大家族。

________。

6. 按课文内容填空。

有些恐龙像它们的________，有些恐龙则________；有些恐龙________，重达________，有些恐龙则________，体重不足________；有些恐龙________，是________的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以________为食。

7. 课内阅读。

20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

《飞向蓝天的恐龙》课后题答案
1.假如你是一个解说员,会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?
两亿四千万年前,第一种恐龙——用两条后腿支撑身体。

数千万年后,一些猎食性恐龙身体逐渐变小,长得越来越像鸟类。

有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存,在树上跳跃,降落,有了滑翔能力,后来就能飞行了。

地面上的有羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

所以恐龙的一支就演化成鸟类,飞向蓝天了。

2.课文的不少句子表达很准确,如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”。

找出这样的句子读一读,说说自己的体会。

“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。

”这句话中用到了“大约”,因为恐龙出现的时间是科学家推算出来的,所以句子不能用肯定的词语,“大约”一词用得恰到好处。

“有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。

”这一句语言表达准确,这是科学家根据化石状态推测而来的,再一次让我们感受到文章语言的准确性。

3.小练笔读一读,注意加点的部分,再照样子写一段话。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。

飞向蓝天的恐龙
班级姓名
一、拼一拼,写一写。

bèn zhònɡ xiōnɡ měnɡ qīnɡ yínɡ mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )
miáo huì dùn shí zhǎn xīn kǒnɡ lonɡ( ) ( ) ( ) ( ) 二、想一想，写一写，给加点词换一个意思相近的词。

◆恐龙的一支经过漫长的演化。

（）
◆顿时，全世界的研究都们都欣喜若狂。

（）（）
◆有些恐龙动作十分敏捷。

（）
◆它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。

（）（）
三、照样子，写一写。

例：我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。

科学家发现化石。

◆一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

◆我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。

例：恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

◆恐龙具备了滑翔的能力。

◆恐龙后代繁衍成了庞大家族。

四、读课文，填一填。

恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：
身体→体表→转移到→
在树木间→具备→最终。

五、语文与生活。

日常生活中，每逢喜庆、节日、商店开张，我们总喜欢贴上对联以表庆贺，说一说下列对联在什么地方适合。

◆生意兴隆通四海财源茂盛达三江
◆居斗室神游知识宫殿履讲台情洒学生心田。

31 飞向蓝天的恐龙开心种子1.我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。

mǐn jiémiáo huìdùn shíkǒng lóng qīng yíng（）（）（）（）（）答案：敏捷描绘顿时恐龙轻盈2.超级模仿秀（照样子写词语）。

(1)画(龙)点睛_____________ _____________ _____________(2)越( )越( ) _____________ _____________ _____________答案：（1）狐假虎威鸡犬不宁龙马精神（2）越（来）越（近）越长越大越走越远越想越美3.词语化妆间（词语搭配）。

五彩（）（）（）（）翱翔欣喜（）（）答案：五彩缤纷凌空翱翔欣喜若狂4.我是小医生，我能诊断并修改下面的病句。

（1）鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能是一种小型恐龙的后裔。

______________________________________________________________________________ (2)在中生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。

______________________________________________________________________________ 答案：（1）鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能是一种小型恐龙的后裔。

（2）在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

智慧花园1.细读课文，我有发现。

说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

我发现，在这句话中有一组反义词，分别用于形容马门溪龙和鸽子。

它们是：（）—（）2.品读课文，我会做得更棒。

它们中的一些．．为了躲避敌害或寻找食物而转移到树枝上生存。

人教版（新课程标准）四年级上学期语文第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。

miáo huìmǐn jiéxīn xǐ ruò kuáng xíng tài gè yì________ ________ ________ ________áo xiáng wú yōng zhì yínǎo lúgǔ gé________ ________ ________ ________2.给形近字组词钝________ 巩________ 斑________ 漫________ 据________顿________ 恐________ 班________ 慢________ 锯________3.在横线上填上恰当的词语。

________的鸽子________的霸王龙________的孔雀________的演化________的鸟儿________的后腿________的羽毛________的生活4.按意思写词语。

①颜色多,灿烂多彩。

________②在空中回旋地飞。

________③动作迅速而灵敏。

________④说话或写文章时最重要的部分。

________⑤连毛带血地生吃禽兽。

________⑥指无需怀疑,是铁一样的事实。

________5.查字典填空。

（1）“崭”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“恐”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.给加点字选择正确的读音。

后裔（yī yì）________ 树栖（xī qī）________ 隧道（suìsuí）________繁衍（yǎn xínɡ）________ 迟钝（dùn dèn）________ 崭新（zǎn zhǎn）________7.补写词语。

部编版四年级下册语文6.飞向蓝天的恐龙课后作业一、填空题1．读一读，写一写pénɡ dà sì zhī kāi pì suì dào（___________）（__________）（__________）（___________）ɡē zi bèn zhònɡ kǒnɡ lónɡxínɡ tài（___________）（__________）（__________）（___________）2．比一比，再组词。

徐（_______）脂（_______）掘（_______）鹃（_______）涂（_______）指（_______）倔（_______）绢（_______）漫（_______）栓（_______）伦（_______）矩（_______）慢（_______）拴（_______）轮（_______）拒（_______）3．让字词走进语境。

恐龙家族可庞大啦！有些恐龙重达数十dūn（______），十分bèn zhònɡ（______）chí dùn（______）；有些恐龙体重只有几千克；有些脑颅pénɡ dà（______）；有些qián zhī（______）很长，能像ɡē zi（______）的羽yì（______）一样拍打……真是形tài（______）各异啊！4．根据课文内容补充词语，并选词填空（填序号）。

①（______）不相干②欣喜若（______）③点（______）之笔④五（______）斑斓（1）这一发现给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了________。

（2）2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统宣布正式开通，成为世界上第三个提供服务的卫星导航系统。

这一消息使全国人民________。

人教新课标四年级上册《第31课飞向蓝天的恐龙》同步练习卷（3）二、标题1. 课文在线地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。

不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。

他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子﹣﹣鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

（1）在括号里按课文内容填空。

（2）在横线上填上正确的标点。

（3）从文段中找出下列词语的近义词。

繁殖﹣﹣________ 飞翔﹣﹣________猜测﹣﹣________ 渐渐﹣﹣________（4）我知道第一种恐龙出现在________年前，我还知道________恐龙变成了鸟类。

（5）恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么？（6）你还知道恐龙的哪些知识？2. 课外提优可爱的地球我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥（mí）深。

地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。

据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。

至于地球对我们却非常合适。

地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。

31飞向蓝天的恐龙一、 给加点的字选择正确读音，用“V 〃标出。

后裔（yT yi ） 隧逾sui sui ） 赫胥黎（xU xu ） 毋庸置疑（wCi wu ）迟钝（dbn den ） 骨骼（Iu6 ge ）二、 我会读句子，看拼音写词语。

社会人们的生活状况。

五、我会缩写句子。

1. 我国科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。

六、 课文精华。

恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：身体 ________ 9体表 ________ T 转移到 _______ T 在树木 之间 _______ T 慢慢具备了 ________ 能力T 最终 _________________________________ o七、 课内阅读。

语段一：辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂 上了 “点睛〃之笔。

1. 句中"画卷"是指（）A. 古生物学家，绘制了恐龙的画卷。

B. 喻指古生物学家们的研究历程和成果。

2. "点睛之笔〃在文中是指（）A. 指最重要的、最关键的内容。

B. 辽西的发现为古牛物学家的研究工作提供了强有力的证据。

1. 说到恐龙,人们往往想到xiong meng （ 马门溪龙。

2. 辽西的发现给这幅古生物学家们miao hu.（ ）的画卷涂上了“点睛“Z 笔。

3. 一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类，行动mTn jie （ 三、给下列字加上不同的偏旁，组成新字并组词。

） ） ）的霸王龙或者ben zhdng （ ）、迟钝的 )° ____ （r ） ____ （（ 屯（［ ） _ q 四、把词语补充完整，再填空。

毋（）置（）. 色彩（ 茹毛（）（）天（）骄（） 在这些词语中，我们可用 __________________ ）（） 欣（）若（ 描写孔雀，用 凌空（）（ 描写老鹰，用 描写原始 繁衍(y^n xing) 支撑(ch@ ng che n) 2. 一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

四年级语文上册飞向蓝天的恐龙课后作业第1篇：四年级语文上册飞向蓝天的恐龙课后作业31飞向蓝天的恐龙一、带着问题来读书。

1.这是一篇__________________体裁的文章。

a.记叙文b.说明文c.寓言2.课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，作用是_____________。

a.吸引读者b.直接点明中心3.课文向人们介绍了科学家提出的假说：_________________________________________。

二、细读课文深感悟。

科学家们关于鸟类由__________________演变而来的假说，始终缺少强有力的*据。

直到_______________世纪末期，辽西恐龙化石的发现，为此项研究涂上了____________________之笔。

我说，这是科学家______________的结果，所以在科学面前一定要___________才行。

三、读短文，按要求回答问题。

亿万年前，一种带羽毛的恐龙(离开脱离)同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。

科学家们(希望愿望)能够重现这一历史进程。

随着越来越多(精细精美)化石的发现，他们离这一(希望愿望)的实现已越来越近了。

1.用“”画去括号中不恰当的词语。

2.短文中“这一历史进程”是指__________________________________________________。

3.短文中画“_____未完，继续阅读 >第2篇：人教版四年级语文上册《飞向蓝天的恐龙》的预习作业及课后练习题[预习提示]按课文内容填空。

1、发现的大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成。

2、文中的“点睛”之笔是。

一、看拼音写词语。

k?ngl?ng mi?hu? q‰ngy?ng d”nsh? m?nji?( )( )( )( )( )zh?nx‰n f’xi?n g…zi ch?d”n xi?ng?( )( )( )( )( )二、写出下列词语的反义词；笨重—( ) 迟钝—( ) 凶猛一( ) 崭新—( )三、词语搭配。

课后作业-《飞向蓝天的恐龙》一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

迟钝（dùn dǔn）凌空（línɡlín）不仅（jǐn jín）崭新（zhǎn zǎn）二、按要求完成下面各题。

1.看拼音，写词语。

miáo huì（）mǐn jié（）2.选字填空。

顿吨钝（）位愚（）（）时三、读一读，填一填，并选择填空。

五（）斑斓（）不相干凌（）翱翔（）喜若狂（）态各异（）毛饮血毋庸（）疑天之（）子1.指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

（）2.指无须怀疑，是铁一样的事实。

（）四、完成下列句子练习。

1.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

缩句：___________________________________________________________2.这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？改为陈述句：______________________________________________________3.恐龙的体表长出了羽毛。

扩句：____________________________________________________________五、课内阅读。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。

根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。

20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

1.在括号里填上恰当的关联词语。

2.读画线句子，联系上下文回答问题。

（1）“这一假说”是指：_____________________________________________ （2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，画线句子中的“______”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第6课《飞向蓝天的恐龙》课后作业及答案一、给加点字选择正确的解释。

1. 它们从此开辟．了一个崭新的生活天地。

（）①从无到有地开发建设②透彻2. 人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝．的马门溪龙。

（）①不锋利，不快②笨，不灵活3. 这些树栖的恐龙在树木之间跳跃．、降落。

（）①极快地前进②跳二、选字组词。

毫豪吨顿斥斤冀翼自（）十（）训（）希（）（）米（）时公（）羽（）（）毛困（）一（）鸟（）三、按要求完成句子练习。

1.地球上的第一种恐龙大约可能出现在两亿四千万年前。

（修改病句）2.比较下面两个句子，说说哪一句更好一些。

①在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

②在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

我觉得句要好一些，因为。

四、“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天……”这句话中破折号的作用是（）A.表示解释说明。

B. 表示意思的转折。

C. 表示意思的递进。

五、课内阅读。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能．．．就是一种小型恐龙的后裔。

根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。

20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

1.在括号里填上合适的关联词语。

2. 文中加点的“很可能”可以去掉吗？为什么？3. 画线句子把古生物学家们历时百年的研究所取得的成果比作，把辽西的发现比作，既生动又形象。

六、课外阅读。

恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这问题的答案是：大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。

人教版小学语文第七册第八单元《飞向蓝天的恐龙》练习题一、我能写得更好恐凶笨鸽仅顿描绘盈吨敏捷崭二、听写下列词语恐龙凶猛笨重迟钝不仅后裔描绘隧道鸵鸟繁衍支撑十吨崭新鸽子欣喜若狂描绘轻盈敏捷形态各异凌空翱翔茹毛饮血三、写出下列词的近义词。

漫长——（）繁衔——（）形态各异——（）四、连一连。

漫长的羽毛轻灵的生活美丽的演化崭新的鸽子五、缩句。

（1）我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

（2）一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

六、选字填空。

1．吨顿屯( )兵 ( )时 ( )位2．斩崭( )新 ( )断3．笨体( )育 ( )拙七、选择正确的解释，对的画“√”。

1、迟钝①不锋利，不快②笨，不灵活2、敏捷①疾速②聪明，机警③姓，3、后裔①后代②边远的地方③姓4、繁衍①延长，开展②多余的八、根据意思写词语。

1、指无需怀疑，是铁一样的事实。

( )2、指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

( )3、形容高兴到极点。

( )九、判断下列说法是否正确，对的写“对”，错的写“错”。

1、“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chónɡ”，它还有一个读音是“zhònɡ”。

( )2、“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了鸟儿。

”这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”意思一样。

( )3、恐龙和鸟类-在骨骼结构上有许多相似之处。

( )4、“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这句话起到了引出下文的作用。

( )十、读下面的句子，并照样写句子。

科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

不仅……而且……十一、按课文内容填空。

有些恐龙像它们的，有些恐龙则；有些恐龙，重达，有些恐龙则，体重不足；有些恐龙，是的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以为食。

十二、阅读下面的片断，理解片断内容。

亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。

科学家们希望能够重现这一历史进程。

四年级上册语文试题31飞向蓝天的恐龙课后作业人教新课标一、给加点字选择正确的读音，打〝√〞。

愚钝〔dùn dǔn〕腾空〔línɡlín〕不只〔jǐn jín〕崭新〔zhǎn zǎn〕二、按要求完成下面各题。

1.看拼音，写词语。

miáo huì〔〕mǐn jié〔〕2.选字填空。

顿吨钝〔〕位愚〔〕〔〕时三、读一读，填一填，并选择填空。

五〔〕斑斓〔〕不相关凌〔〕飞翔〔〕喜假定狂〔〕态各异〔〕毛饮血无须〔〕疑天之〔〕子1.指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

〔〕2.指无须疑心，是铁一样的理想。

〔〕四、完成以下句子练习。

1.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了腾空飞翔的鸟儿。

缩句：___________________________________________________________2.这样的音讯，怎能不让人们切肤之痛呢？改为陈说句：______________________________________________________3.恐龙的体表长出了羽毛。

扩句：____________________________________________________________五、课内阅读。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就留意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

在研讨了少量恐龙和鸟类化石之后，迷信家们提出，鸟类〔〕和恐龙有亲缘关系，〔〕很能够就是一种小型恐龙的后裔。

依据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石不时没有被找到。

20世纪末期，我国迷信家在辽宁西部初次发现了保管有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研讨者们欣喜假定狂。

辽西的发现向世人展现了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描画的画卷涂上了〝点睛〞之笔。

1.在括号里填上恰当的关联词语。

2.读画线句子，联络上下文回答以下效果。

一、读拼音，写汉字。

áo xiánɡ bèn zhònɡ xiōnɡ měnɡ qīnɡ yínɡ( ) ( ) ( ) ( )mǐn jié miáo huì dùn shí kǒnɡ lónɡ( ) ( ) ( ) ( )二、比较字形，组词。

钝( ) 斑( ) 捷( ) 遂( )吨( ) 班( ) 睫( ) 随( )精( ) 撑( ) 蓝( ) 像( )睛( ) 掌( ) 篮( ) 象( )三、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词反义词笨重 ( ) ( )温顺 ( ) ( )敏捷 ( ) ( )活泼 ( ) ( )四、连一连。

漫长的羽毛身体小巧轻灵的生活行动轻盈美丽的演化身材敏捷崭新的鸽子反应迟钝五、选词填空。

发明发现1、科学家( )今天的鸟类家庭是由恐龙演化而来的。

2、锯是鲁班( )的。

愿望希望3、真高兴，我的( )快实现了。

4、我( )这不是真的。

六、给下面两句话加上标点。

1、恐龙是如何飞向蓝天的呢让我们穿越时空此文转自斐.斐课件.园 遂隧道访问中生代的地球看看这一演化过程吧2、不管怎样有一点毋庸置疑原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类它们飞向了蓝天从此开辟了一个崭新的生活天地七、修改病句。

1、地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。

2、昆明湖岸边栽着无数数不清的倒垂杨柳。

3、今天，王叔叔大概一定来我家。

4、今天中午下了一天的雨。

八、照例子，写句子。

例恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

1、恐龙具备了滑翔能力。

2、恐龙后代繁衍成了庞大的家庭。

九、读课文，根据对课文的理解填空。

恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：身体体表转移到在树木间具备最终。

十、阅读短文，完成练习。

蚂蚁的'本领蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。

它找食物，要是吃不下了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。