51单片机实训

“51单片机实习报告范文学院：电气与控制工程学院专业：班：班级：姓名：学号：目录一．前言二．实训的目的及要求三．实训原理四．硬件的安装与调试五．软件部分六．系统测试七．元器件清单八．心得体会九．参考文献前言单片机具有成本低、体积小、可靠性高、具有高附加值、通过更改软件就可以改变控制对象等优点，单片机越来越成为电子工程师设计产品时的首选器件之一。

因此拥有一块单片机开发板对单片机学习具有着极其重要的意义。

实训的目的及要求 1.了解“51”精简开发板的工作原理及其结构；2.了解复杂电子产品生产制造的全过程；3.熟练掌握电子元器件的焊接方法与技巧，训练动手能力，培养工程实践观念。

实训原理1．主要性能指标输入电压：DC4.5V～5V；典型值：5V2．功能分区与模块简介[1]单片机单片机也称单片微控制器(SingleChipMicrocontroller)，它集成度高、运算快、体积小、运行可靠、价格低廉，在过程控制、数据采集、机电一体化、智能仪器仪表、家用电器以及网络技术等方面得到广泛应用。

[2]电源部分电源部分由开关、稳压集成、电源指示灯几部分组成，本款51板输入电压4.5V～5V，典型输入电压为5V，也可通过板上的稳压集成芯片78M05给单片机提供5V电压，可使单片机正常工作。

[5]输入/输出接口51板将32个I/O口全部引出：其中P0口、P1口、P2口、P3口各有8个I/O口用排针引出，排针两端为与单片机共地的5V电源，方便进行外接扩展，而单片机的EA、ALE、PSEN端口也在靠近排阻下方引出，以方便日后进行一些高级扩展。

P1口接有8个发光LED，以供测试之用，P0口外接10K的上拉电阻。

这些I/O口即可做输出，又可做输入口，51单片机内部可自行识别，不必要设置。

[6]外部复位复位是对单片机硬件的初始化，51单片机具有外部复位功能，高电平有效，即在单片机9脚加上高电平单片机就被复位。

此产品的复位电路由按键S2，电容C3和电阻R9组成。

关于单片机实训报告万能【六篇】【篇1】单片机实训报告万能通过今次单片机实训，使我对单片机的认识有了更深刻的理解。

系统以51单片机为核心部件，利用汇编软件编程，通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

由于时间有限和本身知识水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。

例如：不能实现只用两个按键来控制时钟时间，还不能实现闹钟等扩展功能。

踉踉跄跄地忙碌了两周，我的时钟程序终于编译成功。

当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。

当我第一次接触汇编语言就感觉很难，特别是今次实训要用到汇编语言，尽管困难重重，可我们还是克服了。

这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风，增强了我们之间的团队合作能力，使我们认识到了团队合作精神的重要性。

这次实训的经历也会使我终身受益，我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破。

希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

【篇2】单片机实训报告万能通过这一个学期的单片机学习，我收获了很多关于单片机的知识，并且这些知识和日常的生活息息相关。

了解了一些简单程序的录入，LED显示器、键盘、和显示器的应用和原理。

LED显示器：LED显示器是由发光二管组成显示字段的器件。

通常的8段LED显示器是由8个发光二极管组成，LED显示器分共阳极和共阴极两种。

有段选码和和位选码。

当LED显示器每段的平均电流位5MA时，就有较满意的亮度，一般选择断码5-10MA 电流;位线的电流应选择40-80MA。

LED显示器的显示方式有动态和静态两种。

7289A芯片是具有SPI串行接口功能的显示键盘控制芯片，它可同时取得8位共阴极数码管和64个键的键盘矩阵。

51单片机实训总结在51单片机实训课程中，我学到了许多关于单片机的基础知识和实际操作技能。

通过本次实训，我对51单片机的工作原理、应用领域和开发方法有了更深入的了解，同时也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。

下面我将对本次实训进行总结，分享我的学习收获和体会。

首先，在实训课程中，我们学习了51单片机的基本原理和结构，了解了单片机的内部结构和工作原理。

通过理论学习，我对单片机的工作方式和应用有了更清晰的认识，为后续的实际操作打下了坚实的基础。

其次，我们进行了一系列的实际操作，包括单片机的编程和电路连接。

通过实际操作，我掌握了单片机的编程技巧和常用指令，学会了如何通过编程控制单片机的各种功能。

同时，我也学会了如何设计和搭建单片机的电路连接，实现对外部设备的控制和数据交换。

在实训过程中，我遇到了许多问题和挑战，但通过自己的努力和老师同学们的帮助，我成功地克服了这些困难，取得了实质性的进步。

我深刻体会到，实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实际操作和实验，才能真正掌握知识和技能。

最后，我参与了一个小型的单片机项目，通过团队合作的方式，我们成功地完成了项目的设计和实施。

在这个过程中，我学会了如何与他人合作、分工合作、沟通协调，体会到了团队合作的重要性和价值。

通过这个项目，我不仅学到了更多的专业知识，还培养了自己的团队合作精神和实际操作能力。

总的来说，本次51单片机实训课程让我收获颇丰。

我不仅学到了专业知识和实际操作技能，还培养了自己的动手能力、解决问题的能力和团队合作精神。

我相信这些收获和经验将对我的未来学习和工作产生积极的影响，让我更加自信和有能力面对未来的挑战。

通过本次实训，我对51单片机有了更深入的了解，也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。

希望未来能够在实际工作中运用这些知识，为自己的职业发展打下坚实的基础。

同时，我也会继续学习和提升自己，不断完善自己的技能和能力，为自己的梦想努力奋斗。

一、前言单片机作为一种微型的计算机系统，因其体积小、功耗低、功能强、成本低等特点，在工业控制、智能家居、通信等领域得到了广泛的应用。

为了提高学生的实践能力，培养创新精神和工程实践能力，我们进行了单片机实训。

本文将对本次实训进行总结，分析实训过程中遇到的问题及解决方法，并对实训成果进行展示。

二、实训目的1. 熟悉单片机的基本原理和组成，掌握单片机的开发环境。

2. 学习单片机编程，了解C语言在单片机中的应用。

3. 学会使用单片机外围电路，实现基本的功能。

4. 培养学生的动手能力、团队协作能力和创新精神。

三、实训内容1. 单片机硬件电路搭建在本次实训中，我们搭建了基于51单片机的最小系统，包括单片机、晶振、复位电路、电源电路等。

通过搭建电路，使学生了解单片机的硬件组成，为后续编程打下基础。

2. 单片机编程使用C语言对单片机进行编程，实现以下功能：（1）LED流水灯：通过控制LED灯的亮灭，实现流水灯效果。

（2）按键控制LED灯：通过按键控制LED灯的开关。

（3）数码管显示：将当前时间显示在数码管上。

3. 单片机外围电路应用（1）使用继电器控制外部设备：通过单片机控制继电器，实现外部设备的开关。

（2）使用蜂鸣器发出声音：通过单片机控制蜂鸣器，实现不同频率的声音。

四、实训过程及问题解决1. 电路搭建过程中，遇到电路连接错误、元器件损坏等问题。

通过查阅资料、请教老师，逐一解决了这些问题。

2. 编程过程中，遇到程序运行不稳定、功能实现不完善等问题。

通过分析程序逻辑、修改代码，使程序运行稳定，功能完善。

3. 在单片机外围电路应用过程中，遇到继电器控制不灵敏、蜂鸣器声音不稳定等问题。

通过调整电路参数、优化代码，使继电器控制灵敏，蜂鸣器声音稳定。

五、实训成果1. 完成了基于51单片机的最小系统搭建。

2. 编写并调试了LED流水灯、按键控制LED灯、数码管显示等程序。

3. 应用单片机外围电路，实现了继电器控制和蜂鸣器发声等功能。

51单片机实验报告（共五则）第一篇：51单片机实验报告５１单片机实验报告实验一点亮流水灯实验现象 Leｄ灯交替亮,间隔大约１0ms。

实验代码#iｎclｕde 〈ｒeg51、ｈ> ｖoｉd Delay10ms(unsigned ｉnt c)；ｖoiｄｍain（）{）1（elihwﻩ{ ﻩP0= 0x00;Delａｙ10ｍｓ（5０)；；ｆｆx0 =0Pﻩﻩ;)０5(sm０1yaleDﻩ } } ｖoid Ｄelａy1０mｓ（unsigｎｅd ｉnt c){unｓｉｇned chaｒ a，ｂ;fｏr（；c>0;c-—)｛)——b;0〉b;83=b(rofﻩ{ ﻩﻩfoｒ(ａ=130；a〉０；ａ－-）;｝ﻩﻩ｝} 实验原理W W ｈi i ｌｅ（1)表示一直循环。

循环体内首先将P0 得所有位都置于零，然后延时约5 5 ０*10=500mｓ，接着 0 P0 位全置于 1 1，于就是 D LED 全亮了。

接着循环，直至关掉电源..延迟函数就是通过多个ｆｏr r 循环实现得。

实验 2 流水灯（不运用库函数）实验现象起初 led 只有最右面得那一个不亮,半秒之后从右数第二个ｌｅｄ也不亮了,直到最后一个也熄灭,然后 led 除最后一个都亮,接着上述过程 #ｉnｃludｅmａiｎ（）｛unｓignｅd cｈar LED;ＬEＤ = 0ｘfe；while(1){ ﻩ;ＤＥL = 0PﻩDｅlay1０mｓ(50);00x0 ＝= 0P(fiﻩ {;１〈〈 DEL = DＥLﻩ)ﻩ；eｆx0 = DELﻩ} ﻩ｝ﻩ} void Dｅlay10ｍｓ（ｕnsiｇned int ｃ）｛unsiｇｎed cｈaｒ a，b；foｒ(；ｃ＞0;c－—)｛)—-ｂ;0〉ｂ;8３=b(rofﻩ{ ﻩﻩﻩ;）--ａ;０>a;03１＝a（rｏfﻩ} ﻩ} ﻩ} 实验原理这里运用了Ｃ语言中得位运算符, , 位运算符左移, , 初始值得二进制为１111 1 １１0, 之后左移一次变成１111 1 １０0 0，当变成00000 0000 时通过 f if 语句重置 1 1 １１ 1 11110、延迟函数在第一个报告已经说出了，不再多说..实验 3 流水灯(库函数版)实验现象最开始还就是最右边得一个不亮,然后不亮得灯转移到最右边得第二个，此时第一个恢复亮度,这样依次循环.实验代码#ｉnｃｌude 〈reｇ5１、ｈ> ＃ｉｎclｕde 〈intrｉns、ｈ〉vｏid Ｄelaｙ10ｍｓ(unsignｅd int c）； voｉｄ maｉn（voiｄ)｛unsiｇned char ＬED;;EFx0 ＝ DEＬﻩ）1（eｌiｈwﻩ{ ﻩP0 = LED；；）05（sｍ01yaleDﻩﻩ；）1，DEＬ(_lorc_ = ＤELﻩ} ﻩ} void Dｅlay10ｍs(unsigneｄ in ｔ c){unsiｇnｅｄ cｈaｒａ, b；fｏr(；c〉0;ｃ——）{ ﻩｆoｒ(ｂ=38；b〉0；b—-）{ ﻩﻩ；)-—ａ;0〉a；0３1＝a(ｒｏｆﻩ} ﻩ｝｝实验原理利用头文件中得函数，_cro ｌ_(，), 可以比位操作符更方便得进行 2 2 进制得移位操作, , 比位操作符优越得就是，该函数空位补全时都就是用那个移位移除得数据, , 由此比前一个例子不需要f if 语句重置操作..数码管实验实验现象单个数码管按顺序显示０-９与 A-F。

51单片机实训心得
在学习嵌入式系统方面，51单片机是一个非常重要的学习对象。

在我的实训过程中，我深刻体会到了51单片机的重要性和实用性。

首先，我学会了如何使用Keil C51编译器来编写51单片机的程序。

这个过程需要对C语言有一定的基础，但是也需要对51单片机的特性有一定的了解。

在我学习的过程中，我学习了51单片机的基本指令集，了解了寄存器的作用和使用方法，掌握了数据类型和变量的定义方法，学会了使用函数和数组等基本的C语言语法。

其次，我学习了如何使用Proteus仿真软件来模拟51单片机的程序。

这个过程需要对电路和电子元器件有一定的了解，才能够进行仿真模拟。

在我的实训过程中，我使用Proteus仿真软件搭建了一些常见的电路，在模拟的过程中学会了如何调试程序和检查错误。

最后，我还学习了如何使用51单片机来控制各种电子元器件，如LED 灯、蜂鸣器、液晶显示屏等。

在我的实训过程中，我使用51单片机控制LED灯的亮度和闪烁频率，使用蜂鸣器进行简单的音乐播放，使用液晶显示屏显示一些文本和图像等等。

综上所述，通过51单片机的实训学习，我掌握了基本的C语言编程技能和电子元器件控制技能，同时也提高了自己的逻辑思维和实际操
作能力。

在未来的学习和工作中，这些技能和经验都将是非常有用的。

51单片机实训总结引言本文总结了笔者在51单片机实训课程中所学到的知识和经验。

通过实践，我们加深了对51单片机的理解，并掌握了一些基本的编程和电路设计技巧。

以下是对实训过程的详细总结。

实训内容实训1: LED闪烁在第一次实训中，我们学习了如何使用51单片机控制LED的闪烁。

通过简单的电路连接和编写简洁的程序，我们成功实现了LED以不同频率闪烁的效果。

这个实训让我们对51单片机的基本使用有了第一次实际体验。

实训2: 按键控制LED在第二次实训中，我们进一步学习了如何通过按键控制LED的开关。

我们将一个按键与51单片机连接，通过编写程序，当按键按下时，LED亮起；当按键松开时，LED熄灭。

这个实训让我们更深入地理解了51单片机的输入输出原理。

实训3: 数码管显示在第三次实训中，我们学习了如何使用数码管进行数字的显示。

通过连接数码管和编写相应的程序，我们实现了在数码管上显示不同的数字。

此外，我们还学会了如何使用定时器来控制数码管的刷新频率，使显示的数字更加稳定。

这个实训加强了我们对51单片机的认识，并培养了我们的编程能力。

实训4: 温度测量与显示在第四次实训中，我们进一步学习了如何使用51单片机进行温度测量与显示。

我们通过连接温度传感器和数码管，编写相应的程序，实现了实时测量并显示当前环境温度的功能。

这个实训让我们理解了如何使用模拟输入和ADC转换来实现温度测量。

实训5: 蜂鸣器音乐播放在第五次实训中，我们学习了如何使用蜂鸣器播放音乐。

通过连接蜂鸣器和编写相应的程序，我们实现了播放简单的音乐曲目的功能。

这个实训让我们了解了音乐播放的原理，并学会了如何通过编程控制蜂鸣器发出不同频率的声音。

实训收获通过以上实训，我们获得了很多实际操作和编程的经验。

以下是我们在实训中的主要收获和体会：熟悉了51单片机的基本使用通过实训，我们熟悉了51单片机的基本使用方法，包括引脚连接、编程和调试。

我们了解了51单片机的输入输出原理和基本的控制方法。

51单片机实训报告一、引言51单片机是一种常用的微控制器，具有体积小、功耗低、功能强大等优点，广泛应用于各种电子设备中。

本文将介绍本次实训的目标、实验步骤、实验结果以及实训中遇到的问题及解决方案。

二、实训目标本次实训的目标是通过51单片机的学习和实践，掌握单片机的基本原理和编程技巧。

具体来说，我们需要实现以下几个功能：1. 熟悉51单片机的硬件组成和工作原理；2. 学习使用Keil C编译器进行单片机程序的编写和调试；3. 掌握基本的输入输出控制方法，如LED灯的控制、数码管的显示等；4. 学习使用定时器、中断等功能模块，实现一些实际应用，如蜂鸣器的发声、电机的控制等。

三、实验步骤1. 硬件准备：将51单片机与外围电路进行连接，如连接LED灯、数码管、蜂鸣器等；2. 编写程序：使用Keil C编译器编写相应的程序，包括引入头文件、定义宏、声明变量、编写主函数等；3. 调试程序：将程序下载到51单片机中，通过单片机的调试功能进行程序的调试，排除可能存在的错误；4. 运行程序：将调试好的程序运行在51单片机上，观察实验结果是否符合预期。

四、实验结果在本次实训中，我们顺利完成了以下几个实验：1. LED灯闪烁：通过控制51单片机的输出口，使LED灯以一定频率进行闪烁；2. 数码管显示：通过控制51单片机的输出口，使数码管显示指定的数字或字符；3. 蜂鸣器发声：通过控制51单片机的输出口，产生一定频率的方波信号，使蜂鸣器发出相应的声音；4. 电机控制：通过控制51单片机的输出口，控制电机的转动方向和速度。

五、实训中遇到的问题及解决方案在实训过程中，我们遇到了一些问题，但通过团队的共同努力和老师的指导，最终都得到了解决。

下面列举了其中的几个问题及解决方案：1. 问题：LED灯无法闪烁；解决方案：检查LED灯的连接是否正确，确认是否存在接触不良或短路等问题。

2. 问题：数码管无法正常显示；解决方案：检查数码管的连接是否正确，确认是否存在引脚连接错误或接触不良等问题。

51单片机实训板使用手册51单片机实训是我司针对单片机初学者设计的一款性价比非常高的单片机开发板。

其电路原理图如图1所示。

一.入门套件原理介绍图1.单片机入门套件原理图电路原理介绍:1.晶振和复位电路复位电路的基本功能是：系统上电时提供复位信号，直至系统电源稳定后，撤销复位信号。

为可靠起见，电源稳定后还要经一定的延时才撤销复位信号，以防电源开关或电源插头分-合过程中引起的抖动而影响复位。

图3所示的RC复位电路可以实现上述基本功能。

图3.单片机的复位电路图4是单片机的晶振电路，其是配合单片机内部的电路形成典型的文氏振荡器。

电容C12和C13为晶振的负载电容，分别接在晶振的两个脚上和对地的电容，一般在几十PF。

它会影响到晶振的谐振频率和输出幅度。

晶振的频率选择为11.0592MHz 是为了在进行RS232串行通信时计算单片机内部定时器的定时常数。

Y11图4.单片机的晶振电路2. ISP 下载电路接口电路ISP 下载电路接口电路如图5所示，ISP （In-System Programming ）在系统可编程，指电路板上的空白器件可以编程写入最终用户代码， 而不需要从电路板上取下器件，已经编程的器件也可以用ISP 方式擦除或再编程。

ISP 技术是未来发展方向。

在套件中也为您设计了ISP 接口电路。

配合我司开发的AT89S5×系列单片机下载线(选配件)。

就可以对ATMEL 公司的AT89S5×系列的具有ISP 接口的单片机进行在系统编程(即ISP)。

图5.ISP 接口电路图3. 数码管驱动电路数码管驱动电路如图6所示。

数码管驱动电路采用的是动态驱动电路。

图6.数码管驱动电路数码管驱动电路原理：图中PNP 三极管Q1，Q2工作在开关状态，数码管的端口a 、b 、……、h 与单片机的P0端口连接。

由8051的P2.0和P2.1来控制Q1和Q2的工作状态。

当8051单片机端口P2.0为低电平，P2.1为高电平时，LED1的电源端与系统的地近似为短接，LED2与系统地近似为开路状态。

51单片机实训心得(优秀2篇)51单片机实训心得篇2以下是一份可能适用于51单片机实训的心得：通过这次实训，我深刻地认识到了单片机的强大之处。

单片机虽然小，但是麻雀虽小，五脏俱全。

在这次实训中，我学习到了很多关于51单片机的知识，包括单片机的结构、IO口、定时器、串口等等。

这些知识对于我来说非常重要，因为它们将是我未来在电子领域中不可缺少的基础。

在实训中，我遇到了一些困难。

例如，在编写程序时，我经常会混淆一些寄存器的使用方法，导致程序出错。

但是，我并没有放弃，相反，我通过查阅资料、请教老师等方式，逐渐找到了解决问题的方法。

这种解决问题的过程让我深刻地认识到了一个问题：学习单片机的过程并不是一帆风顺的，需要不断地克服困难和挑战。

通过这次实训，我也增强了我的动手能力。

在实训过程中，我不得不自己动手调试程序，这让我深刻地认识到了动手的重要性。

只有动手，才能发现问题，才能更好地提高自己的能力。

总的来说，这次实训让我受益匪浅。

我不仅学习到了很多关于51单片机的知识，还增强了自己的动手能力和解决问题的能力。

我相信，在未来的学习和工作中，我将继续受益于此。

51单片机实训心得篇5以下是一篇51单片机实训心得：这次实训我们学习的内容是51单片机的开发与编程。

通过这次实训，我们不仅学习了单片机的硬件结构，还学习了如何使用C语言编写单片机的程序。

在实训过程中，我们首先了解了51单片机的硬件结构，包括单片机的引脚、定时器、中断系统等。

然后，我们学习了如何使用C语言编写单片机的程序，包括如何使用Keil软件编写程序，如何烧录程序到单片机中，以及如何通过调试工具调试程序。

在这次实训中，我们遇到了一些问题，比如如何正确配置单片机的时钟，如何正确使用定时器等。

但是，通过老师的指导和自己的摸索，我们最终成功地解决了这些问题。

通过这次实训，我们不仅学到了单片机的开发与编程，还学到了如何解决问题的方法。

同时，我们还学会了如何与团队成员协作，如何有效地利用资源。