发展经济学思考题及标准答案

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发展经济学思考题及答案

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发展经济学思考题及答案

1.发展中国家的共同特征

答:发展中国家作为一个整体,呈现出下列共同的特征:

(1)低下的生活水平(2)低下的生产率水平(3)人口高速增长和沉重的赡养负担(4)高水平的失业和低度就业(5)对农业生产的严重依赖(6)在国际关系中处于劣势地位(7)不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征。

2.影响经济发展的基本因素有哪些:

①劳动的投入数量:在其他条件既定的条件下,一个社会投入生产的劳动数量越多,生产的产品就可能越多,经济增长速度就越高。劳动投入数量取决于人口规模和人口结构以及劳动者投入的劳动时间的多少。

②资本的投入数量:在其他因素不变条件下,资本数量投入越多,经济增长速度就越高。资本的投入数量也受多种因素制约,其中最重要的是资本的利用率或生产能力利用率。

③劳动生产率:劳动生产率一般用在一定时间内每个劳动者所生产的GDP,或单位劳动时间所生产的GDP来计算。在同样的劳动投入的情况下,劳动生产率的提高就可以带来经济的增长。

④资本的效率,也就是投资效益,是指单位资本投入数量所能产生的GDP,一般用GDP与资本总额的比率来表示,也可以用生产单位GDP需要投入的资本数量表示。

3.试论述张培刚的农业国工业化理论”:

张培刚对农业国或经济落后国家如何实现“工业化”这个崭新而重大的问题提出了一整套自洽的理论。具体如下:关于农业与工业的相互依存关系。张培刚认为,虽则农业国的出路在于“工业化”,然农业之发展对工业化启动起着至为重要的关键作用。在第二章中,张培刚详细分析了农业对工业化的五大贡献:一、农业是粮食供给的主要来源;二、农业是工业原料供给的来源;三、一定阶段,农业为工业提供大量的剩余劳动力;四、农民作为买者和卖者对于工业生产市场的扩大起着重要作用;五、农业通过向国家纳税和输出农产品而形成的资金积累和外汇储存对于工业资本的积累而言是一条非常重要的途径。张培刚认为,农业对工业化以及整个国民经济的发展都起着重要作用,有巨大贡献。

4.后发优势和实现后发优势的条件:

后发优势,是指相对于行业的先进入企业,后进入者由于较晚进入行业而获得的较先动企业不具有的竞争优势,通过观察先动者的行动及效果来减少自身面临的不确定性而采取相应行动,获得更多的市场份额。

条件:(1)要有一个稳定的政权结构和政策环境。在稳定的政权结构下,经济增长才能成为政府追求的首要目标,后发优势才能真正实现。同时,稳定的政策环境,也十分必要。(2)要有一个良好的制度环境。在后发国家,有效的制度安排,将会对经济发展起到促进作用,使潜在的后发优势转化为现实。而低效的制度安排和恶劣的制度环境,将不利于经济发展。(3)要拥有有利的外部环境。有利的外部环境,对后发国家和地区的工业化,

具有重要意义,它可以使后发国家和地区在短时问内,以相对较小的成本,获取

发展所必须的资金、技术和市场。 (4)要具备必要的基础设施。交通、通信、水利等硬件设施落后,会导致投资硬环境不良,难以吸引外来投资。教育、卫生以及文化等软件设施滞后,会弱化技术承载接纳能力,难以消化外来投资,只有具备必要的基础设施,才能创造良好的投资环境和提高投资效率,加快后发国家和地区的发展速度。

5.后发优势和如何看待发展中国家所面临的后发劣势:

后发劣势,是美国经济学家沃森提出来的。英文名称叫“Curse To The Late Comer",就是“对后来者的诅咒”。落后国家发展较迟,可以模仿发达国家;模仿有制度模仿和技术模仿两种形式,落后国家由于模仿的空间很大,可以在没有好的制度的条件下,通过对发达国家技术和管理模式的模仿,取得发达国家必须在一定制度条件下才能取得的成就。但是,落后国家用技术模仿取代制度模仿,虽然可以在短期内取得非常好的发展,但是会给长期的发展留下许多隐患,甚至长期发展可能失败。

中国道路能够有效克服发展中国家现代化的“后发劣势”:

总体来看,“后发优势”更多体现在现代化的起步时期,当经济社会发展到一定程度,“优势”就会缩水,反倒是“后发劣势”越来越明显,严重阻碍其现代化进程。

一是不利于发展中国家的世界政治经济秩序。二是资源、环境、科技、人才等发展要素约束加大。三是资金缺乏导致发展动力不足。前述三个方面的“后发劣势”,是发展中国家正在面临,并将长期面对的现代化难题。只有中国道路,

才是最有效打破这三大“后发劣势”的现实选择。

首先,中国道路是一条和平发展之路,能够有力推动世界新秩序的构建。发展中国家打破旧的国际政治经济新秩序的机会就越大、筹码就越足。其次,中国道路能够有效集合全社会的力量,更有力地打破发展瓶颈。第三,中国重视储蓄的民族传统和强大的国家财力,能够有效解决发展中国家资金不足的难题。

中国道路的这些发展优势,使其现代化不仅受惠于眼前,更有利于长远。它为发展中国家解决现代化进程中存在的现实困难,提供了较为清晰和有可操作性的解决方案。

6. 发展中国家的教育政策制定的重点应当放在哪些方面?

在发展中国家,基础教育和中等专业技术教育的投资,社会回报率最大,所以,发展中国家在支持教育时,应当首先注重发展基础教育和中等职业技术教育,而对高等教育要进行适当的控制。发展中国家需要高等教育,但又不能有太多,太滥。简而言之,就发展中国家的高等教育来讲,提高质量要比发展数量更为可取。

7.索罗经济增长模型

Y=A*F(K,L)

K=SY-aK (a——折旧率)

f(k)=C/L+k+nk

其中,K——资本;L——劳动;A——技术发展水平;I——毛投资;S——储蓄;k——有效劳动投入之上的资本密度;s——边际储蓄率;n——人口增长率;g——技术进步率;\delta——资本增长率;y——有效劳动投入之上的人均国内生产总值

答案:人均产出(Y/L)的增长来源于人均资本存量和技术进步,但只有技术进步才能够导致人均产出的永久性增长。(1)未能够解释长期经济增长的真正来源。把技术进步(劳动的有效性)看成为外生给定的,而这恰恰是长期经济增长的关键。因此,索洛模型是通过“假定的增长”来解释增长的。(2)理论预测与实际数据不符。如果资本取得的市场收益大致体现了其对产出的贡献,那么实物资本积累的变化既不能很好地解释世界经济增长,也不能说明国家间的收入差距。

8.如何测算技术进步的贡献率

贡献率也用于分析经济增长中各因素作用大小的程度。计算方法是:

贡献率(%)=某因素贡献量(增量或增长程度)/总贡献量(总增量或增长程度)×100%

上式实际上是指某因素的增长量(程度)占总增长量(程度)的比重。

科技进步贡献率是指科技进步对于经济增长的贡献作用。科技进步贡献率能够从宏观上反映科技、资金和劳动力投入与产出增长的关系,以反映科技进步对经济增长的贡献作用。按照国家计委、国家统计局1992年下的《关于开展经济增长中科技进步作用测算工作的通知》中规定的科技进步贡献率进行测算,测算公式