体育趣味活动策划方案

趣味运动会活动方案教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，特组织开展趣味体育活动。

为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动三、活动地点：学校操场四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷五、参加人员：学校全体教职工六、活动时间：____月____日下午七、活动形式：1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

八、摄影摄像：____、____勤服务：____、____裁判：____、____记录：____、____奖励办法：设团体奖一等奖____个，二等奖____个。

(如遇得分相同，抽签决定)每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。

五个项目得分总和为该组总分。

按得分从多到少决定名获奖等第。

九、比赛方法和规则1、奔腾列车(1)每队由____名队员参赛，____人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。

(2)裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。

完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠：每队____人，男女不限。

比赛距离为____米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。

听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。

用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。

如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。

趣味运动会活动策划方案(15篇)趣味运动会活动策划方案1一、 活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。

它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣赏性。

为了更好的"促进班级男生女生的沟通，将举办趣味运动会愉悦同学们的身心，使大家在学习之余，增加同学们之间的沟通。

二、活动意义趣味体育运动，一方面特别适合同学们联合开展活动，由于其比拓展训练更具趣味及分散力，能更好的把校内文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲热感，从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用，对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。

它的竞技性、趣味性及欣赏性能够带给同学们另一种新颖的体验，简单使整个活动形成兴奋、热闹、互动的气氛，进一步熬炼同学们的力量。

三、活动简介(一)、活动时间：20xx年4月22号(二)、活动地点：C区高地操场(三)、参赛对象：硕研16-1班全体同学，以宿舍为单位参与(四)、竞赛项目：1、三人四脚：以组为单位参赛。

从起点动身，到达终点后再返回起点，按用时进行排名，用时最少者为第一名。

第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。

2、踢毽子：以组为单位参赛。

组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起连续踢)，总成果记组内成员的个数总和。

第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。

3、全员跳绳：以组为单位参赛。

两人摇绳，两人跳绳。

跳绳队员2人全部依次上绳，进行齐跳。

以2人齐跳开头计数，不足2人不计数，计时1分钟，每次中断重新开头。

第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。

4、百投百中： 以组为单位参赛。

组内每人有两次机会，站在指定位置向目标位置投掷沙包，取最好成果，组内最终取四人平均成果为该项目的成果。

趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)【篇一】趣味运动会的活动方案一、时间：12月x日13:30正式开始（若下雨，则推迟到15日）二、地点：学校室内乒乓室和操场三、参加对象：社工1302四、具体要求：以寝室为单位组队，展现寝室成员运动风采；增进同学们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。

五、流程安排：1、就位准备与点到（10分钟）；2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功（1分钟）；3、总裁判：章朝晖发言（1分钟）；4、班长宣布比赛开始（30秒）；5、参赛者各就位，趣味运动会正式开始（总计约3、5小时）。

六、比赛项目顺序：男女跳绳比赛；趣味接力；羽毛球单打，乒乓球单打1、花样跳绳参加人员：以寝室为单位派3个参与！比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

（注意不能跳“双飞”）时间安排：13:30-13：50 正跳比赛14：00－14：20 倒跳比赛道具：跳绳（提前向学校借）现场仲裁（兼计时手机）：赵敏吴侃珩2、趣味接力（1）山路弯弯（障碍接力）（14:30-15:00）参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈，然后继续往前跑，完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。

每个寝室派3位成员参与此小接力赛。

触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：凳子×4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：麋鸯鸯。

陆雪研（2）我是乔丹（弯道运球）（15:00-15:30）参赛人员：所有人比赛规则：参赛运动员饶障碍运篮球完成50米赛段。

行进途中不得持球跑。

持球一次或触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：篮球×4，凳子4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：张琪星、王逸诗3．进行羽毛球比赛（15:30—16:20）方式单打：男男女女男女道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向学校借）裁判：贺琳超贺佳4、同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛（16:20-17：00）方式单打：男男女女男女道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向学校借）裁判：王越芳，杜无忌七．奖励方法通过裁判讨论决定胜利者奖品由班长颁发。

趣味体育特色活动方案,3篇趣味体育特色活动方案1为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。

特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

一、活动时间、地点：1、比赛时间：12月25日2、比赛地点：学校运动场二、活动项目：1、个人单项赛：手足情深、夹球跳、一分钟跳绳、托球绕标杆、花样跑、摸石过河、定点投篮、抢收抢种。

2、团体项目赛：集体跳长绳、拔河比赛、50米两人三足跑。

三、参赛对象及办法：1、参赛对象：全体教职工2、参赛办法：趣味体育比赛项目每位可任报3项，每项必须报1人，每人必须报1项，每项限报3人；团体项目可以兼报。

四、各项比赛方法和规则：1、手足情深：参赛者一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。

以时间决定成绩。

2、夹球跳：30米跑道上，膝关节上夹一排球，跳到终点，用时少为优胜。

球掉在哪里掉必须从哪里拾起再跳。

3、一分钟跳绳：单人跳绳比赛。

在一分钟内跳绳多者为胜。

4、托球绕标：场地器材：羽毛球拍、垒球若干，跑道比赛方法：发令后，运动员手持羽毛球拍上托网球，以S形绕过跑道上的标志，经折返处返回继续绕过标志。

跑回到起点，用时少者名次列前。

比赛规则：运动员必须自始至终手持羽毛球拍的把，违者取消比赛资格。

网球不得以任何方式固定在球拍上。

网球掉地即取消比赛资格。

运动员必须绕过标志，凡不绕或少绕标者，取消比赛资格。

5、花样跑：30米跑道上，第一面跳绳过去，第二面提水桶跑回，第三面运球走，第四面抱球跑回。

用时少者为优胜。

6、摸石过河：以三块木砖为道具。

比赛开始运动员脚踩二块木砖站在起跑线后，手拿第三块砖，听到起跑信号后，运动员必须依次将木块踩在脚下交换向前移动，以最后一块木砖到达终点线结束，时间少者名次列先。

趣味体育特色游戏活动方案(精选8篇)趣味体育特色游戏活动方案篇1活动目标：1.通过游戏能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。

2.教育游戏不怕困难，勇敢向前的精神。

活动准备：物质准备：一块空场地。

节奏欢快的音乐。

和运动相应的体育器材(平衡木、垫子、露露瓶若干)并做好标记。

大图片美丽的风景(红叶谷) 幼儿每人带一个小书包、内有露露饮料瓶、一瓶水知识准备：有出门旅行的体验活动分析：重点：能肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作。

难点：培养有不怕困难、勇敢向前的精神。

活动过程：(一)导入：小朋友们你们有没有出去旅游过?去过哪些地方?你还想去哪个地方旅游?今天我们就来做一个小小的旅行，现在我们要整理好行装，检查一下自己的旅行包，背好了吗?来锻炼一下身体吧。

(老师带领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备)。

在教师语言的提醒下开始走，跑、跳、跨、钻、爬等动作。

现在我们来做一下准备活动，出发(走)，排好队登上大汽车，我们乘上大汽车(跑)，汽车压倒了石头(跳一下)，大汽车继续向前开，要爬坡了(蹲一蹲)，要换乘大马(跨)，现在要换乘火车了，(钻山洞)火车咔嚓咔嚓往前开，又要交通工具了，这次换乘飞机，向下飞，向上飞，在空中翻个跟头，转一圈，飞机降落在机场。

(二)展开：1. 探索旅行路线，进行综合练习。

旅行过程中可能会遇到困难，会遇到哪些困难?(小河、树林等)请幼儿用露露瓶摆放出树林，进行曲线走跑练习。

(重点动作练习) 请幼儿摆放成小河，进行跨跳练习。

(重点动作练习)2.幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。

幼儿成四路纵队站好，小朋友刚才说想去旅行，我们一起去红叶谷吧，我先给小朋友介绍一下我们的行程，跨跳过小河，走过一座独木桥(平衡木)，穿过树林(饮料瓶)，钻爬过山坡(垫子)，最后才能够到达目的地。

要求一路纵队走，一个跟一个，保持一定间距的走。

站在图片跟前，欣赏美丽的风景。

旅行路线是：跨跳过“小河”→走过“独木桥”→穿过“树林””→爬过“山坡→达到目的地(红叶谷)。

趣味体育活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!趣味体育活动方案5篇在活动方案制定中可以帮助我们更好地了解活动的目标和意义，提高活动的意识和认同，通过制定好的活动方案，我们能够更好地控制活动的进度和质量，以下是本店铺精心为您推荐的趣味体育活动方案5篇，供大家参考。

趣味运动活动方案为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

同时为了丰富校园文化生活。

根据学校安排，特举行我校小学部第三届—趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

一、时间：201____年____月____日上午(视天气情况调整)具体活动安排时间：7:30到校7:40—7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)二、活动场地安排：(请注明本文来自实用文档频道)以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。

操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜____春播秋收6合作接力运球篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳____排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参加对象：本校小学部全体师生四、活动安排：1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

____组织比赛。

五、活动领导小组：组长：成员：全体小学部教师纪律安全卫生组：音乐广播及摄影：____场地器材：____总裁判长：三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用) 二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部教师志愿者：____人六、参加办法：按年级组进行比赛(每个项目____分钟)七、项目及人数一年级集体项目：1.定点投球(____米)每班____人，男女不限2.海底捞月每班____人，男女不限3.合作运球(____米)每班____人，男女各____人4沙包至盘每班____人，男女不限____春播秋收(____米)每班____人，男女各____人个人项目：沙包至盘(每人____次)排球比多(一分钟)____米障碍跑二年级：集体项目：1.阳光伙伴接力跑(____米)每班____人，男女各____人，两人为一组同性组合2.海底捞月每班____人，男女不限3.合作运球(____米)每班____人，男女各____人____分钟跳长绳每班____人，男女不限，两人摇绳，____人跳绳____春播秋收(____米)每班____人，男女各____人个人项目：沙包至盘(每人____次)一分钟短跳绳____米障碍跑三年级集体项目：1.阳光伙伴接力跑(____米)每班____人，男女各____人，两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(____米)每班____人，男女各____人;____人一组学生自由组合3.合作运球(____米)每班____人，男女各____人____分钟跳长绳每班____人，男女不限，两人摇绳，____人跳绳____春播秋收(____米)每班____人，男女各____人个人项目：沙包至盘(每人____次)一分钟短跳绳____米短跑八、活动顺序1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。

运动会趣味策划（必备14篇）运动会趣味策划第1篇一、活动引言：趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义：一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

三、活动准备：报名。

以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。

然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程领导致辞开始8:50—9:00，比赛时间9:00—11:30，颁奖典礼11:30—11:40五、活动时间：2023年12月28日(可根据实际情况更改)六、活动地点：学校操场七、比赛项目及规则策划书：(1)跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。

每班选举 8 名选手。

每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排：9:00—9:25(2)背部运球比赛。

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。

每班选举10 名(分5组)选手。

两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。

需返回原地重新开始，赛道长50米。

比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。

最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。

(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排：9:40—10:10(3)二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。

每班选举 12 名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。

前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。

由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。

趣味运动会活动策划方案_体育趣味游戏活动方案3篇趣味运动会活动策划方案_体育趣味玩耍活动方案1一、指导思想:响应中央文件精神，认真落实《训练部关于保证中学校每天体育活动时间的看法》和训练部提出的“每天熬炼一小时”的口号，正确引导同学“每天运动，欢快一生”的生活观念，切实提高宽阔中、学校生的体质健康水平。

运动会每个项目时间都不超过10分钟，便于学校课间10分钟普及，丰富同学课间、课余生活，让同学在欢快、趣味运动的同时体验到才智、相互合作的重要性，寓教于乐。

本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神，正确引导同学“每天运动，欢快一生”的生活观念。

旨在推广每天熬炼一小时的理念，培育同学良好的运动习惯，使同学们在体育熬炼的同时，完善自身的素养、加强团队合作的能动性、提高同学的综合力气，在角逐的过程中充分发挥少先队员的主观能动性，呈现新时期太原市少年儿童的风采，促使少年儿童自身全面素养的提高。

二、主办单位:共青团太原市委太原市训练局太原市少工委三、承办单位:太原市少年宫四、运动会时间:20_年10月30日上午(暂定)五、运动会地点:太原市少年宫广场六、运动会宗旨:超越自我我是冠军七、运动会口号:每天运动，健康一生八、运动会精神:团结、坚持、拼搏、创新九、参赛范围:市直属学校、各区属学校在校同学十、运动会项目:1、跃动先锋:⑴参预人数:20人，10男10女⑵角逐道具:踏板球:1个;短绳:1根，长度2M⑶角逐方法:①每组参赛队由20名队员组成，角逐距离为20米，起点线及终点线后各排列10名队员，面对面站立;②角逐以接力跑跳的形式进行。

角逐开头后，由一名参赛队员踩跳踏板球，从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;③第一名参赛队员完全越过终点线后，将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员，以相同的方式跑跳至起点线进行接力，依此类推;④最终一名参赛队员完全越过起点线后角逐宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。

趣味运动活动方案策划8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、述职报告、心得体会、发言稿、申请书、作文、工作总结、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, job reports, reflections, speeches, application forms, essays, work summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!趣味运动活动方案策划8篇只有制定好详细可行的活动方案，我们的活动才能更加有意义，否则将难以达到预期效果，要制定一个成功的方案，必须充分评估财务和资源的可用性，本店铺今天就为您带来了趣味运动活动方案策划8篇，相信一定会对你有所帮助。

趣味体育游戏活动方案一、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的团队合作精神，经团委批准并指导，我们国教营服____班准备举行一次全班性的趣味体育活动。

二、活动策划成员：国际教育学院营服____班班委三、活动流程图：团委营服____班委校田径场，篮球场四、活动项目简介及奖项设立(1)拔河、跳绳。

我们想通过这种方式再一次让他们感受团结的力量。

拔河比赛男、女各参加一队，每队____人，跳绳男女搭配。

奖项设立男女各一、二、三等奖。

一等奖：____名二等奖：____名三等奖：____名(2)自行车慢骑我们希望他们通过本次活动调节好心态来面对生活中的每一件事情。

同时感受到运动的快乐____届将派出男、女各____名参加自行车慢骑项目。

奖项设立男女各一、二、三等奖。

一等奖：____名二等奖：____名三等奖：____名(3)齐心协力、排球同学们从不同的地方来到了我们中工国教，我们相通过齐心协力这项活动加强班级的凝聚力齐心协力奖项设立一、二、三等奖。

一等奖：____名二等奖：____名三等奖：____名五、活动注意事项1.活动中运动会一切听从裁判长的裁决。

2.活动中所有运动员佩带标志牌，如发现有冒名顶替的一经发现查实后取消其参赛资格并交由团委、学生会处理。

3.活动中如果运动会在比赛期间不听从工作人员及裁判长的安排的将取消此以内动员资格，严重者交由团委、学生会处理。

4.在活动如果有运动员未在指定的时间内到达比赛现场，将作弃权处理。

5.如果在比赛中因班级有集体活动而无法参加当天的比赛的，请运动员提前一天通知负责人。

____本活动的一切解释权由院体育部解释。

六、活动后信息调查表1.活动结束后我部将进行一次自我总结。

2.调查内容：(1)您对本次活动的满意度()A、满意B基本满意C不满意(2)您对本部门成员在这次活动中的表现()A、满意B、基本满意C不满意(3)您认为在本次活动中还存在哪些不足之处?(4)在您的生活中还有哪些趣味活动?趣味体育游戏活动方案（二）一、活动目的学习体育技能，锻炼健康体魄。

趣味运动会活动策划方案趣味运动会活动策划方案精选6篇（一）活动名称：趣味运动会活动目的：通过趣味的运动项目，加强参与者之间的团队合作精神和沟通能力，提高身体素质，增强工作和生活的快乐性。

活动时间：选择一个适当的周末进行活动，约3-4小时。

活动地点：选择一个宽敞的室外场地或者室内场馆。

活动流程：1. 比赛前的准备- 筹备趣味运动项目所需的器材和道具。

- 制作活动口号、宣传海报等。

2. 开幕式- 主持人宣布活动开始，并对参与者进行简单介绍。

- 活动口号、宣传海报等进行展示。

3. 项目一：拔河比赛- 参与者分成两组进行拔河比赛。

- 比赛规则：以哪一方成功将对方拖出指定区域为胜利。

4. 项目二：绳网攀爬- 参与者在一根悬挂的绳网上攀爬。

- 比赛规则：谁先从一个端点攀爬到另一个端点为胜利。

5. 项目三：海绵传递- 参与者分成小队，依次用海绵将水桶中的水传递到目标桶中。

- 比赛规则：传递水的过程中不允许使用其他物品。

6. 项目四：射箭- 参与者使用玩具弓箭射中靶子的红心。

- 比赛规则：靠近红心的箭靠分数决定胜负。

7. 项目五：绳索行走- 参与者组成小组，站立在两根平行的绳子上进行行走。

- 比赛规则：谁先行走到终点为胜利。

8. 项目六：跳绳比赛- 参与者使用跳绳进行比赛，看谁能跳的更多次。

- 比赛规则：不允许出现失误或停顿。

9. 闭幕式- 颁发奖项给比赛中表现出色的参与者或团队。

- 活动总结与感言。

活动注意事项：1. 组织者应确保运动项目的安全性，提供必要的保护设备，并提前做好安全指导和演示。

2. 参与者可以分别以个人或小组的形式报名参加运动项目。

3. 活动期间，提供充足的饮用水和小食品。

4. 可邀请一些专业教练或运动员，进行示范和指导。

5. 鼓励参与者在比赛中展现出团队合作、勇于挑战的精神。

6. 活动结束后，可以组织参与者进行游戏、互动和交流。

希望以上方案能帮助到您，祝活动圆满成功！若有需要进一步的帮助，请随时告诉我。

体育趣味游戏活动方案5篇体育趣味游戏活动方案篇1为进一步落实“健康第一”的思想，积极开展全民健身运动，确保学生每日在校一小时活动时间，我校将开展丰富多彩大课间活动，让学生得到各种形式的锻炼，并推进校园体育活动的开展，切实提高学生身体素质和身心健康水平。

一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。

以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

二、活动主题我运动、我健康、我快乐三、组织领导组长：_副组长：_、_X成员：_、_X、_X、_、_四、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则每天的课间操、下午学校组织的体育活动一小时以上。

3、课内外结合原则做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

五、实施目标1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。

保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。

趣味体育活动方案3篇趣味体育活动方案篇1为弘扬体育精神，展现我校学子的风采，山东大学首届体育文化节特举行校园吉尼斯趣味体育活动，具体方案如下：一、基本精神：挑战极限，挑战自我二、参赛资格：参加本次比赛的学生运动员必须是具有正式学籍的山东大学学生。

三、参赛办法：1、山东大学各学院均可直接报名参加，每院限报男女各20人。

2、各参赛队报领队1名。

四、活动方式以学院为单位组队参赛，各校区进行预赛，决出优胜队伍参加决赛。

预赛各项目前10名进行个人项目的挑战赛。

五、竞赛办法：1、项目包括：踢毽子;足球颠球;定时罚篮;跳绳;呼啦圈;俯卧撑，以学院为单位组织参赛，参赛学院在规定项目中任选四项，每项5人，组成20人参赛队，并设领队一人。

比赛设各校区预赛与总决赛，其中总决赛又分团体部分与个人部分。

由各校区预赛选拔7支队伍进入该团体决赛，各单项前10名进入个人挑战赛。

四校区预赛：实行记分制，每项比赛获得名次按以下方式记入参赛队总分具体人数采用全进制(如45人参加颠球，则前5%人数为45__5%=2.25，则取3个人。

参加此项目全部5人都顺利完成比赛，则该参赛队加3分。

按照各队总分排序，选出7支队伍(东区新校南区前两名，东区老校西区软件学院校区第一名)进入决赛。

决赛记分办法同预赛。

2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

3、裁判员由主办单位选派。

六、活动流程：1、报名宣传阶段：10月10日——10月16日宣传及报名方式：第一、各校区张贴活动预告海报;第二、各学院学生会体育部，组织本院同学集体报名。

请各参赛队于__年10月16日中午12点前将报名表发至__________若无法按时提交报名表，请各领队携带报名表参加10月16日下午4：00在东区新校综合服务楼地下一层进行的校园吉尼斯活动筹备会议。

2、预赛阶段：10月17日——10月20日各分赛区根据各区场地情况组织预赛。

比赛场地：东区老校13号楼前广场齐鲁软件学院体育场新校图书馆前广场西校区体育场南外环新区体育场3、决赛阶段：团体决赛10月22日比赛场地东区新校图书馆前广场，个人挑战赛10月23日比赛场地南外环新区体育场。

趣味运动会活动策划方案(汇编15篇)趣味运动会活动策划方案1一、活动主题：我运动、我健康、我快乐二、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。

2、教育目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，提高健康水平。

三、项目及分组：1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参与下进行，采取以年级组为单位进行比赛的方法。

(即：一年级组、二年级组……六年级组。

)2、项目：(1)、班级活动：※低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力比赛2、二年级滚轮胎迎面接力比赛3、一、二年级学生穿越铁环比赛※中年级：1、三年级学生：托球跑2、四年级学生：运球接力3、三年级四年级学生：30米往返接力赛※高年级：1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)※1——6年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)(2)、亲子游戏活动类。

一年级：家庭三人传球二年级：家庭圆形接力运气球三年级：口吸气球接力赛四年级：塑料杯接乒乓球五年级：穿越障碍接力赛六年级：呼啦圈接力(3)、教师比赛类。

分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。

一年级组：宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。

二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜中年级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。

综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。

裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂A、接力比赛。

项目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。

趣味体育活动方案一、活动目的：开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

二、活动时间：____年____月____日下午14：30—16：20三、活动地点：大操场四、活动内容：背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球五、参加人员：全校师生。

六、活动安排：(一)背后投球(1、____年级)1.活动规则：每队____名学生参加，每轮每队出一人，每人背对塑料篓____米投掷垒球____次(____秒内)，投进一个为本队计____分，____次都进计____分，一个都未进计____分，10轮的累计得分为本队得分。

把塑料篓投倒，垒球滚出塑料篓无效，计____分;未滚出塑料篓有效，算投进有效。

转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效，计____分。

2、活动组织人员：主裁：刘盛勇副裁：叶兴健记分员：钟梅自愿服务者____名高年级学生(捡球、监督)裁判还要负责准备场地和器材(____个以上的垒球、____个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

(二)趣味PK棒传递(3、____年级)1.活动规则：每队____名学生参加(男、女生各____人)，学生均匀地站在一条____米的直线上成为一列。

第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处，发令后，从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂，违者算失败)，依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。

(每个年级____队同时进行)若中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住，否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

2、活动组织人员：主裁：黄跃副裁：陈力强记录：李仁信自愿服务者____名高年级学生(监督)裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

趣味运动会的活动方案和策划方案（18篇汇总）趣味运动会的活动方案和策划方案篇1一、活动主题：增强体质，增进友谊。

二、活动目的：全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的`精神。

三、活动时间：20__年X月X日四、活动地点：操场五、参加对象：全体师生六、比赛项目：（一）教师参与比赛项目：师生第九套广播体操比赛：全体师生参与，按年级组打分评比。

各年级组奖优胜集体各1个。

教师拔河友谊赛：全体教师分成两组进行比赛。

（优胜组奖励奖励口香糖1个）（二）学生运动项目：1、低年级段：（X年级）个人项目：一分钟跳短绳，二分钟踢毽子。

2、中年级段：（X年级）个人项目：2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。

3、高年级段：（X年级）个人项目：立定跳远，三分钟踢毽子，拔河友谊赛。

七、录取名次与奖励办法1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。

2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓励。

八、活动领导小组及裁判：1．领导小组：组长：__副组长：__成员：各班班主任，科任教师2．各比赛评委及裁判：广播体操评委：各年级组包级领导及各班主任拔河裁判：__各运动项目裁判：低年级段：跳短绳：__、__踢毽子：__、__中年级段：拍篮球：__、__跳绳：__、__三分钟踢毽子：__、__高年级段：立定跳远：__、__三分钟踢毽子：__、__各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。

运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。

各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。

九、学生要求1．遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。

2．运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。

凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

趣味体育活动策划方案（10篇范例）趣味体育活动策划方案篇1一、比赛目的为丰富大学生课余文化生化，提高同学的身体素质，培养大学生团结协作、拼搏的进取精神。

配合化工学院第八届体育文化节的开展，经化工学院分团委许可，特举办迎新杯篮球赛。

二、比赛简介在化工学院领导、老师们的指导、支持下，化工学院体育文化节已经走过了八个春秋。

迎新杯作为体育文化节的一个重要组成项目，历来都是体育文化节的重头戏，受到同学们的广泛喜爱。

篮球赛以班级为单位组织参加，给忙于学习的同学们提供了一个互相认识交流，交流球技的机会，丰富了同学们的课余文化生化，有助于同学们进取精神的培养；同时对班级精神的形成也起着重要的促进作用。

三、宣传工作化工学院体育部配合宣传部以海报的形式宣传，及时通报每轮比分及晋级情况。

四、比赛时间及地点比赛时间：10月24日——11月24日比赛场地：东山篮球场五、球队组织此次篮球赛面向化工学院08级、09级学生，相邻两班组成一支参赛队，共二十支球队。

每支队伍限报15名队员。

六、裁判组织邀请级、级共10名责任心强、能严格履行裁判员职责、不徇私情坚持原则并熟悉篮球规则的同学作为此次篮球赛的裁判。

比赛开始一周前，对裁判进行培训，使之熟悉此次比赛的规则。

七、赛程安排迎新杯篮球赛采取淘汰赛形式，共进行五轮：首轮级十只队伍和08级十只队伍根据抽签结果，进行淘汰赛，胜者晋级10强，负者淘汰。

第二轮晋级的十只队伍进行抽签，根据抽签结果进行一对一淘汰，胜者直接晋级5强，负者按照其前两轮的净胜分，从大到小取三支队伍，与晋级的五支球队共同晋级八强。

第三轮8强进行抽签，根据抽签结果进行淘汰赛，胜者晋级4强，负者淘汰。

第四轮半决赛第五轮决赛八、比赛规则及要求1、每场比赛分四节，分上下半场记性，每节10分钟，前三节不停表，第四节比赛停表。

每节比赛之间休息3分钟，中场休息5分钟。

2、全场比赛每队共有四次暂停，每次一分钟。

3、队员累计5次个人犯规取消当场比赛资格，球队单节累计犯规累计达到4次后执行犯规罚球。