高二语文月考试卷分析
一、试卷概括
本次考试范围：语文必修4《苏武传》、必修5《林教头风雪山神庙》《归去来兮辞》《滕王阁序》4篇课文，涉及部分课外知识。分值为150分，其中选择题22道，每题2分，共44分；诗歌鉴赏简答题1道，6分；名篇名句默写10空，共10分；翻译题4道，每题5分，共20分；短文改错4分；语言表达6分；作文60分。试题偏课内基础知识的考查。
二、试卷特点
1、本次试卷满分150分，年级最高分128分，年级平均分96.72，合格率73.73%，难度0.64，难度比例4：:19:9。
2、与一般语文试卷相比，本次语文试卷侧重课内基础知识，大量考查课本内容。
3、在题型设置上，本次语文月考试卷选择题较多，简答题较少，学生主观题少。
4、在难度设置上，较为合理。选取了平时不多见的文言散文，扩大学生的题型面。
三、学生答题存在的问题
1、基础知识部分：基本涵盖了所学的主要知识点，但学生对语病、古今异义、特殊句式、文化常识等基础性知识掌握地不够，所以普遍失分较严重。
2、古诗词鉴赏选取了《滕王阁序》课后练习题诗歌《滕王阁诗》，但学生对于诗中颔联所用的艺术手法很难辨别分析，得分较低。
3、文言文阅读选取了散文《黄鹤楼记》，而非一般的人物传记，且本次所选散文，篇幅虽短，但难度却很大，学生理解起来不容易。
4、名篇名句默写所选的句子全部是课文中的，只是做了理解性分析，但是学生得分情况却不理想。很多学生会背，不会写，错别字太多，导致失分。
5、作文命题以课本中出现的历史人物为载体，讲述“英雄气”，更重要的是这种“英雄气”要与现实联系。但很多学生在写作文的时候，要么只写了历史人物，要么只写了“英雄气”，缺乏对现实作用的阐述，导致作文分数不高。
四、考试后的思考和改进措施
1、试卷难度并不大,可是大多数学生成绩并不很理想,这说明学生学得还不扎实,需要老师严格要求,调动学生积极性,扎扎实实学习,打好基础。要让学生明白语文学习不是一蹴而就的事情,不是凭小聪明就能学好的科目,必须有着坚持不懈的精神，和脚踏实地日积月累的坚持。
2、培养学生的答题能力。有些题目并不是学生不会，而是学生没有好好审题，导致答题方向出现偏差，然后失分，比如说作文。还要强调学生答题时要分点有条理，严格按照答题规范作答。
3、强调学生的书写问题。语文试卷，因为学科特点，所以主观性很强——学生答题时主观性强，老师改卷时主观性也很强，导致书写好的同学与书写特别差的同学可以在答案相差不大的情况下，最后分数差到10-20分。所以教师一定要给学生强调书写的重要性。
