框架结构平法施工图识图翻样计算

当抗震结构中的非框架梁、悬挑梁、井字梁，及非抗震结构中的各类梁采用不同的箍筋间距及肢数时，也用斜线“／”将其分隔开来。注写时，先注写梁支座端部的箍筋（包括箍筋的箍数、钢筋级别、直径、间距与肢数）， 在斜线后注写梁跨中部分的箍筋间距及肢数。 例： 13Φ10@150/200（4）， 18Φ12@150（4）/200（2），
为方便施工，凡框架梁的所有支座和非框架梁（不包括井字梁）的中间支座上部纵筋的延伸长度 a0值在标准构造详图中统一取值为：第一排非通长筋及与跨中直径不同的同长筋从柱（梁）边起延伸至 ln/3 位置；第二排非通长筋延伸至 ln/4 位置。ln 的取值规定为：对于端支座，ln 为本跨的净跨值；对于中间支座，ln 为支座两边较大一跨的净跨值。 悬挑梁（包括其它类型梁的悬挑部分）上部第一排纵筋延仲至梁端头并下弯，第二排延伸至 3l/4 位置，l为自柱（梁）边算起的悬挑净长。当具体工程需将悬挑梁中的部分上部筋从悬挑梁根部开始斜向弯下时，应由设计者另加注明。
非抗震设计时，框架梁下部纵向钢筋在中间支座的锚固长度，本图集的构造详图中按计算中充分利用钢筋的抗拉强度考虑。当计算中不利用该钢筋的强度时，其伸入支座的锚固长度对于带肋钢筋为12d，对于光面钢筋为15d。非框架梁下部纵向钢筋在中间支座和端支座的锚固长度，本图集的构造详图中规定对于带肋钢筋为12d，对于光面钢筋为15d。当非框架梁配有受扭纵向钢筋时，梁纵筋锚入支座的长度为La，在端支座直锚长度不足时，可伸至端支座对边后弯折，且平直段长度≥0.6Lab，弯折段长度15d。
梁支座上部纵筋，该部位含通长筋在内的所有纵筋： 1． “/”分隔——当上部纵筋多于一排时，用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。 2． “+”相联——当同排纵筋有两种直径时，用加号“+”将两种直径的纵筋相联，注写时将角部纵筋写在前面。 3．缺省标注——当梁中间支座两边的上部纵筋不同时，须在支座两边分别标注；当梁中间支座两边的上部纵筋相同时，可仅在支座的一边标注配筋值，另一边省去不注。 例 6Φ25 4/2， 2Φ25+2Φ22

• 例：13φ10@100/200（4）表示箍筋级别为一级钢筋直径 为10两端各有13根间距为100mm箍筋。梁中部间距为200mm 箍筋肢数为4肢箍。
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一、梁平法施工图的讲解
• (4）梁上部通长筋或架立筋(必注值）
• 当梁上部纵筋和下部纵筋为全跨相同，且多数跨 配筋相同时，此项可加注下部纵筋的配筋值，用 分号“；”将上部钢筋和下部钢筋隔开，少数跨不 同的在原位标注注明。
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一、梁平法施工图的知识讲解
• 1.8 附加箍筋或吊筋
• 将其直接画在梁平面图中的主梁上，用线引注总 配筋值（附加箍筋的肢数注写在括号内）。当多 数附加箍筋和吊筋相同时，可在梁平法施工图上 统一注明，少数不同时，再原位引注。
二、梁平法施工图中的标准构造详图 • 二、梁平法施工图中的标准构造详图
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一、梁平法施工图的知识讲解
③ 当梁中间支座两边 的上部纵筋不同时，须在支座 两边分别标注；当梁中间支座上部两边纵筋相同 时，可仅在支座的一边标注配筋值，另一边省去 不注。
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一、梁平法施工图的知识讲解
• （2）梁下部纵筋：
• 1）当梁下部纵筋多于一排时，用斜线“/”将各排 纵筋自上而下分开。
7
一、梁平法施工图的知识讲解
• 1、梁平面注写方式
• 1.4 梁集中标注的内容，有五项必注值和一项选注 值（集中标注内容从梁中任一跨引出，规定如下）
• (1)梁编号（代号+序号+跨数+有无悬挑）（必注值）
8
一、梁平法施工图的知识讲解
• (2）截面尺寸（必注值）
• 注写梁截面尺寸b*h，其中b为梁宽、h为梁高，
• 梁上部钢筋：弯折至梁底，当
梁有加腋时伸至腋的根部位置。

平法识图与钢筋翻样实训任务书班级学号：学生姓名：选题组号：指导老师：完成日期：批改成绩：平法识图与钢筋翻样课程实训任务书一、实训目的1、了解钢筋混凝土框架结构、框架剪力墙结构的受力特点，明确各类构件（梁、板、柱、基础、剪力墙等）的配筋种类及作用；2、明确各类构件的一般构造要求及抗震构造要求；3、熟悉《混凝土结构施工图平面整体表示法制图规则和构造详图》11G101-1、11G101-2、11G101-3系列图集与《混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图》12G901-1、12G901-2、12G901-3系列图集的内容，从而学会自己查阅和使用标准图集；4、掌握结构施工图的识读知识、方法、及识读要点，能结合图集读懂一套完整的结构施工图纸。

二、实训资料给定一套框架剪力墙结构施工图，其中梁、板、柱、基础、剪力墙等构件均为平面整体表示方法。

具体详见附图---建筑学院建筑工程技术实训中心—实体建筑模型结构施工图。

三、实训内容1、结合图集读懂一套完整的框架结构平法施工图，掌握结构施工图的识读知识、方法及识读要点；2、计算部分指定构件（梁、板、柱等）的钢筋下料长度，并将计算结果汇总在附表----钢筋配料单中。

3、要求完成下列构件的钢筋计算：1）计算二层梁平面图（结施G05）中梁构件中各类钢筋长度，具体的任务分配见下表;2) 计算柱平面布置图（结施G02）中柱构件中各类钢筋长度，具体的任务分配见下表；3）计算二层结构平面图（结施G04）中板构件中各类钢筋的长度，具体的任务分配见下表；各组任务分配表注：请各位同学按要求独立完成此次实训任务，该实训任务成绩作为期末考察成绩的主要依据，如发现有抄袭现象一律按考试舞弊处理，此次实训成绩为零。

请各班同学分组完成上述识图与钢筋翻样的实训任务，要求五个人一个小组，并确定各组组长，由组长负责在上面任务分配表中自选一组任务，并督促和协调本小组的实训任务，答辩时各小组成员都要参与！另外，计算结果按要求填写在附表----钢筋配料单中，同类构件名称只需在第一行填写，不同钢筋规格型号应分别填写名称，并且要认真绘制各类钢筋的简图。

《平法识图和钢筋翻样》课程标准【课程名称】平法识图和钢筋翻样【课程类别】职业平台课程【适用专业】工程造价1.课程定位《平法识图和钢筋翻样》课程，是建筑工程造价专业的核心课程。

正确识读平法结构施工图是学生必备的最基本的职业技能。

本课程以“识读平法结构施工图”为工作任务来整合相关知识与技能的若干模块。

在学生职业素质养成过程中，它与其他课程一起成为不可或缺的重要环节，是理论联系、课堂直通工作岗位的重要纽带，起到了承上启下的重要作用。

它既是建筑工程技术专业，也是工程监理和工程造价等专业的核心课程。

《平法识图和钢筋翻样》的先修课程为《建筑制图》、《房屋建筑学》、《高等数学》3个项目课程，后续课程有《建筑工程计量计价》。

2.课程学习要求本课程的安排，是在学生完成了职业能职业能力领域内的基础课程学习之后展开的，要求学生通过课程的学习形成完整的专业知识体系，为成长为合格的工程师打下坚实的基础。

通过学习，学生应该掌握现浇混凝土结构一般结构构件（如柱、剪力墙、梁、楼板）的平法制图规则和标准配筋构造，最终让学生会识读混凝土结构平法施工图。

并为进一步理解和掌握砌体结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价等相关知识提供了必备的基本知识。

3课程目标本课程主要培养学生在钢筋混凝土结构平法识图方面的职业能力和职业素养。

使学生在已经全面学习钢筋混凝土框架、框架剪力墙、剪力墙、现浇楼板及楼梯的制图规则和标准构造配筋的前提下，掌握相关结构图的识读与理解能力。

同时培养学生认真细致、团结协作的工作作风和诚实、吃苦耐劳的品德。

3-1知识目标掌握平法基本原理和通用构造，掌握钢筋混凝土各种结构体系中柱、梁、板、墙及楼梯等构件的配筋构造知识，正确理解平法表达方式。

3-2能力目标能够正确识读平法结构图纸，大致了解图纸所包含的结构内力基本分布规律，准确掌握构件构造特征及配筋等相关工程信息，并能对基础、梁、板、柱、剪力墙等主体结构构件的下料长度计算。

平法识图与钢筋翻样课程教改研究随着我国经济的飞速发展，建筑行业成为了国民经济的支柱产业之一，而作为建筑行业的基础工程之一，土木工程技术更是日新月异。

在土木工程中，平法识图与钢筋翻样是其中非常重要的课程，对于培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力有着极其重要的意义。

现今的课程教学中还存在一些问题，需要进行一定的教改与研究。

一、平法识图与钢筋翻样的重要性平法识图是建筑行业中最基础的技能之一，其是土木工程技术学生必须具备的基本素质之一。

这项技能是土木工程施工现场所必须具备的技能之一，建筑工程图纸作为通用的设计与施工的技术文件和施工组织的依据，施工图主要包括建筑布置、结构布置、设备平法，电气布置、管道陈列、工序策划。

学习平法识图是为了培养学生能够认真、细致的观察图样、掌握建筑施工技术的专业素质，掌握图样文件。

传统的课程教学方式限制了学生对于平法识图作业的兴趣和理解。

钢筋翻样则是建筑工地上钢筋加工的重要环节，扎钢筋是土木工程中最基本的技能之一，钢筋翻样作业是其先决条件。

在施工现场经常需要从大柱、大梁的钢筋翻样检验工作。

而目前在教学中由于环境、条件等因素的限制，导致了钢筋翻样的教学工作难度较大。

二、课程教学存在的问题传统的平法识图与钢筋翻样课程教学方式主要是以教师授课的方式为主，学生作业率高、积极性不够，课程内容单一、专业技能培养效果不明显。

目前的教学模式主要是以传统的课堂教学为主，缺乏针对性和实际操作，难以激发学生的学习兴趣和动手能力。

教材内容陈旧，缺乏与时俱进的内容和案例，难以满足学生对于实际操作技能的需求。

三、教改研究的方向1. 优化课程设置，构建立体教学体系。

针对平法识图与钢筋翻样的课程教学特点，应该结合实际情况优化课程设置与内容，构建完善的教学方案，在课程中注重平法识图、3D模型构建、案例分析等操作性强的环节，提升学生的实际操作技能。

2. 多元教学手段，创新教学模式。

传统的课堂教学模式已经不再适应当前学生的学习需求，需要引入多元化的教学手段，如实验教学、虚拟仿真技术、实地考察等方式，以提升学生的学习兴趣和动手能力。

第1页@ 筑龙网 w w w .s i n o a e c .c o m 混凝土结构平法(P I E M )施工图翻样工法 资料编号T U 37混凝土结构平法(PIEM)施工图翻样工法张希舜 罗文生摘要关键字中图分类号TU37建筑结构施工图平面整体设计方法(简称平法或PIEM)是对我国目前混凝土结构施工图设计表示方法的重大改进概括来讲平法是我国目前混凝土结构构件的尺寸和配筋按照平法制图规则直接注明在各类构件的结构平面布置图上或相应的图表中再与平法标准构造详图相配合使之构成一套新型完整的结构施工图1 特点(1)该翻样工法按照施工的特点和习惯编写施工人员容易理解接受和掌握(2)该翻样工法将设计与施工要求有机地结合为一体使设计图纸与施工过程形成相辅相成的联带关系(3)可以在短期内熟悉掌握平法设计图纸节省时间减轻施工人员的负担同时减少图纸翻查次数提高图纸完好率节约图纸等材料(4)有利于促使施工管理规范化标准化为施工现代化管理与计算机应用创造条件同时也有利于施工队伍的正规化和规范化管理(5)运用翻样工法可以使施工取得速度快工效高质量优成本低数据准确等综合效益2 适用范围凡是用平法设计的结构施工图均可采用该工法特别是高层建筑及结构复杂的混凝土结构工程均应优先采用该工法第2页@ 筑龙网 w w w .s i n o a e c .c o m 混凝土结构平法(P I E M )施工图翻样工法 资料编号T U 37 3 工艺原理运用平法制图规则通过施工人员的识图会审对平法设计图纸全面熟悉掌握并对结构层面构件与标准构造部分翻样为编制施工预算和施工组织设计提供依据与数据及加工大样4 工艺流程与操作要点4.1 工艺流程熟悉平法制图规则和标准构造详图熟悉工程概况和设计说明按顺序识图组织图纸会审提出施工层构件标注尺寸和配筋计算工程量分类综合整理编制预算及施工计划技术交底下达任务书如平法翻样网络图所示图1 平法施工图翻样网络图4.2 操作要点4.2.1 熟悉平法制图规则和构造标准图平法设计的主要特点之一是把结构设计分为创造性内容与重复性内容两部分第一部分采用平面整体表示法制图规则来表达第二部分采用构造标准图来表达这两部分都是设计的规定和具体做法都反映了设计人员的意图与要求两部分互相补充不可分割因此需要施工人员必须深刻理解两部分内容之间的关系彻底掌握各部分的内容否则不能进行施工由于制图规则和构造标准图按设计规范统一编制标准化程度较高因而易于掌握但是设计规范在不断修订平法也在不断发展平法制图规则和构造标准图也会随之有相应变动因此施工人员也应注意了解平法的动态变化4.2.2 熟悉工程概况和图纸说明虽然平法结构设计实现了表示方法和构造样图标准化和规范化但各项工程的整体设计不会雷同设计中的特殊节点构造仍属需另作表示和说明的创造性的设计内容因此应对所进行施工工程的概况要有全面系统的了解对设计人员第3页@ 筑龙网 w w w .s i n o a e c .c o m 混凝土结构平法(P I E M )施工图翻样工法 资料编号T U 37 关于该工程的特殊要求需详细了解并掌握并需特别注意标准构造详图未包括的内容即该工程在结构方面的特殊设计与要求4.2.3 按顺序识图先建筑后结构再水电暖通并相互对照识图由于平法对建筑图中已表达清楚的内容也不再重复表达因此应注意对建筑图中的剖面图仔细识图不仅要看清尺寸标高与作法更要看清楼层划分整体结构情况与作法并要明确结构层与建筑水电暖通安装方面的关系在看结构图时应按结构层顺序由底层逐层向上识图由于平法彻底改变了传统图纸的设计顺序由分木品框架竖向设计改为按结构施工层的水平整体设计一般楼层标准层的层数即是楼层图纸的张数这样虽然比传统图纸更容易识图并符合水平施工的顺序与特点但整体结构的竖向关系则需通过将上下结构层相互对照识图来建立即由过去必须吃透各木品框架之间的关系改为必须吃透本结构层与上下邻层间的关系4.2.4 图纸会审图纸会审是了解设计意图与要求修正图纸错误的至关重要的环节会审前施工单位必须组织有关人员熟悉图纸并搞好预审将图纸中的疑点问题汇总在图纸预审记录中会审时设计人员必须作好设计交底将平法设计的作法要求向施工人员详细说明会审中务必将问题澄清和明确处理意见坚持未经会审或会审中的问题未获解决的工程不得进行施工图纸会审的具体作法应严格按照建筑工程技术管理制度中的有关规定进行4.2.5 提出施工层构件将各结构层面的柱墙梁板等构件分别按不同尺寸规格标号配筋等分类编号列入有关表格内将各分类构件的尺寸标注好为计算工程量做数据准备具体工程填表可按LD01工程量计算表4.2.6 计算工程量将填好的表格输入微机可运用LD01土建工程量计算软件即可将该工程全部的构件工程量计算完毕也可手算工程量经校对审核无误后即可进入编制预算阶段对于构件内的配筋特别是节点部位的配筋应认真熟悉构造标准图对照平法设计图对其互补情况对与本结构层相邻的上下层构件的尺寸和配筋应相互对照核对有无矛盾4.2.7 编制预算及施工作业计划第4页@ 筑龙网 w w w .s i n o a e c .c o m 混凝土结构平法(P I E M )施工图翻样工法 资料编号T U 37 按施工组织要求分层分流水段编制各项施工作业计划各项具体施工计划为施工进度计划资源需用量计划构件加工计划等施工作业方面的计划规定具体工程填表可按LS01施工组织设计表格进行4.2.8 技术交底按建筑工程技术管理制度之三的要求对施工层或施工工种作出技术交底5 资料和用具5.1 资料平法制图规则和标准构造详图 混凝土结构有关设计规范规程 混凝土施工及验收有关规范规程LD01建筑工程预算程序(软件)或其它预算程序LS01施工组织设计程序(软件)或其它施工组织设计程序5.2 用具 电算PC1500计算机或386以上微机手算计算器表格施工预算有关表格文具圆珠笔钢笔双色笔及纸张6 质量要求(1)识图应全面系统对平法制图规则和标准构造详图应吃透并掌握(2)会审应认真细致并做好记录与签证(3)标准构件应分类明确无遗漏 (4)工程量计算应准确填表应校核 (5)技术交底应详细明了并办理签证(6)任务书符合工程施工要求7 人员组织与时间安排7.1 人员组织 一般2至3人其中识图人员1至2人有专业经验的工程技术负责人负责安排识图并必须亲自参加识图及图纸会审预算人员1人有专业经验技能的预算人员7.2 时间安排第5页@ 筑龙网 w w w .s i n o a e c .c o m 混凝土结构平法(P I E M )施工图翻样工法 资料编号T U 37 一般工程(<1104m2)23天 较大工程(12104m2)35天 大型工程(>2104m2)57天8 效益分析8.1 经济效益 图纸节约量一般比传统设计节约6585传统设计为101.62m2/P(2号图纸)平法设计为400800m2/P(2号图纸)一般减少23套复晒图纸经综合测算节约图纸费用约为480元/万m2提高工效识图时间缩短2/3一般工日可以节约1520个/万m2节省人工费约为450650元/万m2预算节约1/32/3一般工日可以节约1015个/万m2节省人工费为300450元/万m2综合测算节约人费约为7501050元/万m2费用节省约12301530元/万m2工程成本约降低0.10.15元/m28.2 综合效益降低了施工人员的重复劳动减轻了工作负担减少了许多麻烦保证了预算时间与准确性减少了重缺漏碰等预算通病提高了预算水平与中标率更重要的是各项管理都有条件实现规范化标准化并能运用计算机操作提高了施工现代化管理水平9 注意事项(1)充分熟悉并掌握平法设计思想平法制图规则和平法构造标准图(2)加强图纸会审的深度严格会审制度(3)充分吃透标准层并列好构件表(4)填好LD01计算表格并认真校核 (5)作好技术交底使具体施工人员充分掌握图纸要求10 应用实例山东日照农业银行18,640m2山东医科大学病房楼21,400m2济南金汇大厦34,750m2作者单位张希舜 济南建筑承包集团公司 罗文生 济南市建筑队伍管理处。

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三、平法的科学性
• 1、够简单 （1）表达数字化、符号化； （2）单张图纸的信息量大且集中； （3）构件分类明确，层次清晰，表达准确，设计 效率成倍提高； （4）平法使设计者易掌握全局，易调整，易修 改，易校审，易控制设计质量。
• 2、易操作 （1）平法采用标准化的构造详图，形象、直观， 施工易懂、易操作； （2）标准构造详图分类归纳后编制成国家建筑标准设计图 集供设计选用，可避免构造做法反复抄袭及伴生的设计失 误，保证节点构造在设计与施工两个方面均达到高质量。
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3.钢筋翻样人员的水平要求 （1）具备一定的数学知识和CAD基础，造型复杂的图纸借助于计算机。 （2）熟悉设计规范、施工规范、相关的国家标准和一些常用做法，并且对 钢筋混凝土结构有一定的了解。 （3）良好的识图能力。要精通图纸，深刻领会设计意图，具有一定的空间 想象能力。 （4）良好的布筋、排筋能力。能发现图纸上不尽合理的地方，进行优化， 做出来的翻样单既能方便施工又能满足规范，还要尽可能节约钢筋。 （5）熟悉施工现场，对施工要有丰富的感性认识和现场实战经验
2.钢筋翻样基本要求 （1）算量全面，精通图纸，不漏项 精通图纸的表示方法，熟悉图纸中的标准构造详图，是熟悉钢 筋算量和翻样的依据。 （2）准确，既不少算、不多算、不重算。 各类构件钢筋受力性能不同，构造要求不同，长度和根数也不 相同，准确计算出各类构件中的钢筋工程量，是算量的基本任 务。
（3）遵从设计，符合规范要求 钢筋翻样和算量过程要遵从设计图纸，应符合国家现行规范、 规程和标准的要求，才能保证结构中的钢筋用量符合要求。 （4）指导性 钢筋翻样的结果将用于钢筋的绑扎和安装，可用于预算、结算、 材料计划和成本控制等方面。同时，钢筋翻样的结果可知道施 工，通过详细准确的钢筋排列图可避免钢筋下料错误，减少钢 筋用量的不必要损失。

置不同区分柱子类型（边、角、中柱）
框架柱
基础插筋
一、基础插筋的计算
首层柱子纵筋长度
纵筋长度＝首层层高-首 层非连接区
Hn/3+max(Hn/6，hc， 500)+搭接长度LlE
中间层柱子纵筋长度
纵筋长度＝中间层层高当前层非连接区+（当 前层+1）非连接区+搭
接长度LlE
非连接区＝max（1/6Hn、 500、Hc）
2号箍筋长度＝H-保护层*2+2d（外皮） +1.9d*2+max(10d，75mm)*2
5、墙上柱：柱的生根不再基础而在墙上的柱称之 为墙上柱。同样，主要还是出现在建筑物上下结 构或建筑布局发生变化时。
框架柱列表注写方式
03G101－1P10
框架柱截面注写方式
03G101－1P11
屋面 15.870
4 3 2 1 -1 层号
12.270 8.670 4.470 -0.030 -4.530 标高（m）
非符合箍筋
柱复合箍筋的拆分
03G101-1P46
1、钢筋局部重 叠不超过二层
2、箍筋在箍住 主筋的时候应按 照隔一拉一，拆
分也是如此
箍筋长度的算法
图纸上一般看到的框架柱是怎么样的？
箍筋类型号：5*4
抗震柱箍筋加密构造 03G101-1P40
•1、柱箍筋在基础内设置不少于两 根，间距不大于500
中柱
边柱
பைடு நூலகம் 顶层柱纵筋构造
边、角、中柱
角柱
边柱
中柱
边角柱顶层节点
03G101－1P43
•柱钢筋不能全部伸入梁内，其中65%可以伸入，其余伸到柱内侧下弯 8d •内侧钢筋到顶如果满足Lae，可以不弯折

智能化：平法识图 技术将更加智能化 利用人工智能（I） 等技术进行识图和 翻样
自动化：平法识图技 术将更加自动化利用 机器人等技术进行识 图和翻样
集成化：平法识图 技术将更加集成化 与其他建筑技术相 结合提高工作效率 和质量
钢筋翻样技术的发展趋势
智能化：利用I 技术进行钢筋 翻样提高效率
和准确性
自动化：实现 钢筋翻样的自 动化减少人工
钢筋翻样技术
钢筋翻样的概念
钢筋翻样是建筑 施工中钢筋加工 和安装的重要环 节
钢筋翻样是根据 设计图纸和施工 要求计算钢筋数 量、规格和长度
钢筋翻样需要掌 握钢筋的种类、 规格、性能和连 接方式
钢筋翻样是保证 工程质量和施工 进度的关键环节
钢筋翻样的原理
钢筋翻样是建筑施工中计算钢筋 用量和下料的过程
平法识图与钢筋翻样的相互促进关系
平法识图是钢筋翻样的基础钢筋翻样是平法识图的应用 平法识图可以帮助钢筋翻样更准确地理解图纸提高工作效率 钢筋翻样可以检验平法识图的准确性为平法识图提供反馈 平法识图与钢筋翻样相互促进共同提高工程质量和效率
平法识图与钢筋翻样的实际应用
平法识图在钢筋翻样中的应用实例
钢筋翻样需要根据设计图纸、施 工规范和现场实际情况进行
添加标题
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原理包括：钢筋长度计算、钢筋 数量计算、钢筋规格选择等
钢筋翻样可以采用手工计算、软 件计算等方式进行
钢筋翻样的步骤
阅读图纸：了解设计意图和 结构要求
添加标题
绘制钢筋翻样图：根据计算 结果绘制钢筋翻样图
添加标题
制作钢筋翻样表：根据翻样 图制作钢筋翻样表
操作
标准化：建立 统一的钢筋翻 样标准提高行

平法识图技能要求及钢筋翻样计算规则
4..翻样前的一些准备工作
通常先要详细地看结构总说明。了解工程的具体情况和设计要求，根据 抗震等级、混凝土和混凝土的强度等级确定钢筋的锚固长度、搭接长度，确 定钢筋的保护层厚度，连接方式。再根据施工方案确定施工范围，包括流水 段的处理、采用什么样的措施钢筋，确定不同直径的钢筋分别采用什么样的 连接方式（包括马镫钢筋的施工方法)等等。
框架梁钢筋翻样方法
1.直锚
框架梁钢筋翻样方法
2.弯锚
梁纵向钢筋支座处弯折锚固时，上部（或下部）的上、下排纵筋竖 向弯折段之间宜保持净距25mm，如图8-3所示，上部与下部纵筋的竖向 弯折段钢筋间隔25mm，纵筋最外排竖向弯折段与柱外边纵向钢筋净距 不宜小于25mm。上部与下部纵筋的竖向弯折段钢筋也可以贴靠，上部 与下部纵筋的竖向弯折段重叠时，宜采用图8-4的钢筋排布方案。
框架梁钢筋翻样方法（上部钢筋计算）
3.例题
钢筋外包尺寸：8600+626×2＝9852mm 下料长度：9852-2d×2=9852-2×20×2=9772mm 两根钢筋在第BD跨机械连接：从边支座到第二跨中间1/3净跨长 6620÷3=2207mm， 326+2207=2533mm，2533+2207=4740mm，错开 35d=35×20=700mm，按规范规定的机械接长连接区间为跨中1/3净跨范围： 2533mm～4740mm，且错开至少700mm，（按3、4、4.5、5、6m模数）第一 根钢筋从B轴开始下料长度取3000mm，第二根取4500mm，错开1500mm。各 有一个接头。
框架梁钢筋翻样方法（上部钢筋计算）
3.例题
计算过程 查表1-8得labE=42d， BD轴线间净跨=9000-120-280=8600mm BC轴线间净跨=7200-280-300=6620mm CD轴线间净跨=1800-100-120=1580mm

严格控制材料质量
对进场的钢筋等材料进行质量 检查，确保材料质量合格。
加强施工管理
建立健全的施工管理体系，强 化对施工过程的监督和质量控 制。
设计优化
在设计阶段对框架柱的受力进 行充分分析和优化，确保钢筋 的数量、规格和排布符合实际
需求。
05
CHAPTER
框架柱施工的质量控制与验 收
施工质量控制的方法和措施
பைடு நூலகம்
材料质量不合格
钢筋等材料的质量不合格，不能满足 施工要求。
施工管理不到位
施工过程中的管理不到位，缺乏有效 的质量监控和验收机制。
设计不合理
设计阶段对框架柱的受力分析不合理 ，导致钢筋的数量、规格和排布不符 合实际需求。
解决方案和建议
加强施工人员培训
加强对施工人员的培训，提高 其技术水平和安全意识。
实体验收
通过实地测量、载荷试验等方式，对框架柱 的强度、刚度和稳定性进行验收。
验收不合格的处理方案
对于外观质量不符合要求的框 架柱，进行修补或返工处理， 以达到合格标准。
对于实体验收不合格的框架柱 ，根据具体情况采取加固、补 强等措施，或重新施工。
对于严重影响结构安全的框架 柱，应立即停止使用，并进行 紧急处理。同时追究相关责任 人的责任。
平法在未来的发展趋势
未来，随着建筑行业的不断发展和技术的不断创新，平法将会继续 完善和升级，以适应新的市场需求和变化。
02
CHAPTER
框架柱的构造与设计
框架柱的类型和特点
钢筋混凝土柱
钢筋混凝土柱是最常见的框架柱类型 ，具有结构稳定、耐久性好、成本低 等优点。但同时也有重量较大、施工 周期长等缺点。
03
CHAPTER

一、框架柱的平法标注
柱的混合标注方式
一、框架柱的平法标注
上部结构嵌固部位的注写
上部结构嵌固部位的注写
当嵌固部位用在结构层高表中进行标注的时候，需要大家掌握双
嵌固部位的注写方式
1、在图纸说明中，用文字注明 2、在结构层高表中进行标注
细线与双虚线的相关含义。
嵌固部位在结构层高表中的注写方式
1、当嵌固部位处于基础顶部的时候，可以 不用注明 3、当嵌固部位不在地下室顶板标高位置、但 又要考虑地下室顶板对上部结构实际存在嵌固 作用的时候，就需要在其标高处用双虚线注明
柱的类别的判断
角柱：在柱的四个边中，只有相 互垂直的两个边上，有梁与之相 交的柱。 边柱：在柱的四个边中，只有三 个方向有梁与之相交的柱。 中柱：在柱的四个边上，都有梁 与之相交的柱。
注意：柱类别的判断，唯一的标准 是柱的各个方向上梁与之相交的情
中柱
中柱
角柱
边柱
况，不是柱位于结构的什么位置。
二、框架柱钢筋构造
直径 D
一、框架柱的平法标注
柱的截面标注
3、柱 纵 向 钢 筋 的 注 写
全部纵筋 角筋 B边中部钢筋 H边中部钢筋 全部纵筋
对于矩形截面，柱的纵向钢筋分为，角部纵筋和中部
纵筋两个部分；中部纵筋又分为B边纵筋和H边纵筋两 部分，当柱采用对称配筋的时候，B边与H边的配筋， 可以只标注其中一侧的纵筋，否则每侧的中部纵筋， 都必须注写。
二、框架柱钢筋构造
纵向钢筋构造
2、中柱纵筋封顶构造
通常我们认为，边上的柱是边柱，角上的是角柱，中间的是中 柱，但是这样是不对的。 判断柱类别的唯一标准是 柱的各个方向与梁相交的情况，而 不是柱在什么位置。 比如，这个地方，虽然他在结构的边缘，但是由于有一根悬挑 梁，导致他与梁四向相交。所以他是一根中柱。