教学时数： 1 学时
课题：绪论
教学目标：
1、让学生了解机械产品的生产过程
2、让学生了解钳工的特点和在工种中的地位及作用
3、让学生了解钳工工作的基本内容
4、掌握学习本课程的目的
教学重点：
钳工的地位与作用及学习本课程的目的,激发学生的学
习兴趣
教学难点：
钳工的地位与作用、学生对课程重要性的理解及学习好
本课程信心的建立
教学方法：
讲授法
教具：
相应的工具、挂图、模型
教学内容及步骤：
〈引入新课〉
由简单的自我介绍引入
〈讲授新课〉
绪论
一、机械产品的生产过程及机械技术工种的分类
1、机械产品的生产过程
机械产品的生产过程一般包括：原材料的运输储存、生产技术准备、毛坯制造、机械加工、热处理、零部件装配、产品
测试检验、涂装待运等工作。
2、机械技术工种的分类：
机械技术工人可分为：铸工、锻工、焊工、热处理、车工、铣工、刨工、磨工、钳工的工种。
二、钳工的概念、特点、地位和作用
1、概念：
钳工是使用钳工工具按照技术要求对工件进行加工、修理、装配的工种。
2、特点：
灵活性强、工作范围广、技艺性强、操作者的技能水平直接决定加工质量。
3、地位和作用：
在国民经济建设中钳工工种占有重要的地位，发挥着重要的作用。
三、钳工工作的基本内容
钳工工作的基本内容有：
划线、錾削、锯削、挫削、钻孔、扩孔、锪孔、铰孔、攻螺纹与套螺纹、矫正与弯曲、铆接、刮削、研磨、技术测量、简单的热
处理等，并能对部件或机器进行装配、调试、维修等。
四、学习本课程的目的
1、正确的使用和维护保养常用设备，懂得常用工具、量具、夹
具的结构，熟练掌握其使用、调整和维护保养的方法；
2、掌握钳工工作中的基本操作技能及相关理论知识，并能合理
选择切削用量；能根据工件的技术要求编制加工工艺。能文
明生产；
3、熟悉掌握常用典型结构的装配工艺过程，理解尺寸链的概念，
掌握尺寸链的基本解法，理解定位、夹紧的概念；
4、懂得机床维修的一般知识。
〈巩固练习〉
让学生再看一遍绪论部分的内容
〈课堂小结〉
对学好本课程的要求：
1、明确学习目的，要有学好本课程的信心；
2、作风认真严肃，决不敷衍了事。
〈作业布置〉
课堂作业：
1、简述本课程的学习目；
2、简机械工种的分类；
课后作业：
复习、预习
〈预习思考〉
1、钳工的常用设备有哪些？
2、台虎钳的规格是根据什么来划分的？
〈教后感〉
教学时数： 1 学时
课题：钳工工作场地
教学目标：
懂得工作场地的合理安排是培养学生动手操作的前提
教学重点：
钳工工作场地的合理安排的几点要求
教学难点：
钳工工作场地的合理安排
教学方法：
讲授法
教具：
挂图
教学内容及步骤：
〈复习提问〉
1、钻床的种类
2、钻床的规格、台钳的规格分别是以什么作为区分依据
的？
〈引入新课〉
由复习中讲钳工的常用设备的安置引入
〈讲授新课〉
§1.2钳工工作场地
五、钳工工作场地的概念：
钳工工作场地是指钳工的固定工作地点
六、合理安排工作场地的几点要求：
1、合理的布局主要设备；
2、毛坯和工件的摆放要整齐；
3、合理整齐存放工、量具，并考虑到取用方便；
4、保持工作场地的整洁。
〈巩固练习〉
让学生再看一遍所讲的内容
〈课堂小结〉
钳工工作场地的合理选择
〈作业布置〉
课堂作业：
1、钻床分为哪几类、其规格是依据什么定的？
2、几种钻床的特点
课后作业：
书P6 1-4
〈预习思考〉
1、划线的概念及分类
2、划线的作用、要求及注意点
〈教后感〉
教学时数： 2 学时
课题：钳工的常用设备
教学目标：
钳工初步认识，掌握常用设备的操作原理教学重点：
1、钳工常用设备
2、台虎钳、砂轮机的几点注意事项
教学难点：
台虎钳、钻床的工作原理
教学方法：
讲授法
教具：
钳台、台虎钳、砂轮机、挂图
教学内容及步骤：
〈复习提问〉
机械工种分为哪几类？
〈引入新课〉
由钳工工种的特点引入
〈讲授新课〉
§1.1钳工常用设备
七、钳台
3、钳台的用途：
钳台也称钳工台或钳桌，用木材或钢材制成，其式样可以根据要求和条件决定，主要作用是安装台虎钳。
4、钳台长、宽、高尺寸的确定
钳台台面一般是长方形，长、宽尺寸由工作需要决定，高度一般以800mm ~~ 900mm为宜以便安装上台虎钳后，让钳口的高度与一般操作者的手肘平齐，使操作方便省力。
八、台虎钳
4、台虎钳的用途、规格类型：
a、用途：台虎钳是专门夹持工件的，
b、规格：台虎钳的规格是指钳口的宽度，常用的有100mm，
125mm，150mm等
c、类型：类型有固定式和回转式两种
5、回转式台虎钳的工作原理：
回转式台虎钳的钳身可以相对于底座回转（详细讲解书图1-2a），能满足不同方位的加工需要，使用方便、应用广泛。
6、使用台虎钳的注意事项：
（1）、夹紧工件时松紧要适当，只能用手力拧紧，而不能
借用助力工具加力，一是防止丝杆与螺母及钳身受
