【上海高考历史复习笔记整理】【中国近代史二轮复习】(大纲)

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这就意味着上海的考生在复习历史的时候，要将每一个知识点都理解透彻。

下面是小编为大家整理的高考历史重要的知识点，希望对大家有用!高考历史必背知识点北魏孝文帝改革一、背景：⒈东晋时建代国，拓跋珪建魏，统一黄河流域影响：社会安定，经济恢复，推动了畜牧经济向农业经济的转变，国家机构日益完备，民族融合⒉鲜卑文明与汉文明冲突，社会矛盾尖锐，改革迫在眉睫宗主督护制，豪强地主隐瞒人口，逃避赋税、徭役广大农民赋税负担沉重，农民起义不断民族矛盾激化，北魏统治者未处理好民族关系，激化矛盾⒊冯太后与孝文帝注重汉化，改革条件具备二、改革内容：⒈创新制：制定俸禄制、推行均田制、设立三长制、推行租调制⒉迁都：目的——强化中原统治、避开鲜卑族旧势力;原都城偏穷、交通不便、不如洛阳;北受柔然威胁、南为经略中原⒊移风易俗：汉服、汉话、汉姓、通汉婚、改汉籍三、评价：促进民族大融合⒈经济的复苏和繁荣农业经济的恢复与发展手工业经济的发展商业的发展⒉政权封建化的加速尊儒崇经，兴办学校恢复汉族礼乐制度采纳汉族封建统治制度⒊民族的交流与融合鲜卑游牧民族的农耕化汉族人民生活的鲜卑化王安石变法一、背景：⒈北宋中期社会危机严重⑴土地兼并，农民负担沉重，阶级矛盾尖锐，农民反抗斗争不断⑵积贫积弱局面：财政困难，入不敷出;辽和西夏威胁北宋安全⒉庆历新政：以整顿整治为中心，触犯大官僚大地主利益，推行一年多夭折二、内容：⒈富国之法青苗法农田水利法免役法市易法方田均税法均输法⒉取士之法改革科举整顿太学改革官吏选拔⒊强兵之法保甲法保马法将兵法设军器监性质：在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整，是社会改良性质的改革。

三、评价：⒈结果：新法被废止，变法失败。

中国近现代史（1840——1919）中国现代史（1919——1949）旧民主主义革命（1840——1919）——新民主主义革命（1919——1949）：1、反帝反封建任务不变，但领导阶级改变2、旧民主主义革命（民族资产阶级）缺乏彻底的反帝反封建纲领，也未能充分动员群众，辛亥革命后历史已证明其无法担当历史重任。

3、新民主主义革命不是社会主义革命【新民主主义革命的兴起】（1919——1927）【一】五四运动时间：狭义——1919.5.4；广义——1919年5月、6月间1、原因：巴黎和会将德国在山东权益转让日本2、过程：1）1919年5月4日，北京学生集会示威“外争国权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”2）运动中心由北京转移到上海——6月，上海工人罢工，商人罢市声援北京3、结果：五四运动取得初步胜利1）北洋政府罢免亲日派官员曹汝霖、章宗祥、陆宗舆2）拒绝在和约上签字4、意义：1）从运动性质角度彻底的反帝反封建爱国运动反帝：外争国权；反封：内惩国贼，矛头指向北洋军阀；彻底：不妥协，初步胜利。

相较旧民主主义革命阶段戊戌变法、辛亥革命，中国资产阶级的软弱、妥协、不彻底性2）从阶级力量角度工人阶级以独立姿态登上历史舞台6月，上海工人罢工3）从历史作用角度I、促进了马克思主义与工人运动的结合II、促进了马克思主义的传播新文化运动后期的马克思主义只是书斋里的马克思主义，通过五四运动，马克思主义才走出书斋，走向广场、走向街头，走入人民群众中去，真正与革命实践相结合。

III、为中共成立做了思想和干部上的准备新文化运动后期那些接受马克思主义的知识分子通过五四运动得到进一步锤炼4）结论是中国新民主主义革命的开端【二】中国共产党的诞生1、中共成立概况：1）中共一大时间：1921年7月23日中共一大召开地点：上海法租界——浙江嘉兴南湖内容：大会确定I、党的名称——中国共产党II、党的最高纲领：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义III、党的领导机构：选举陈独秀为书记2）中共二大时间：1922年7月；地点：上海内容：从中国半殖民地半封建社会实际出发制订最低纲领：打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正民主共和国（民主革命纲领）2、中共成立意义（中国革命面貌焕然一新）1）领导力量更新：资产阶级——无产阶级及其领导2）理论指导更新：三民主义——马克思主义（妥协的，不彻底的反帝反封——彻底反帝反封，进一步社会主义）3）群众基础扩大：中共发动依靠工农大众，并团结一切可以团结的力量，拥有广泛深厚群众基础（相较而言，资产阶级对发动工农大众有疑虑的）4）奋斗目标更新：旧民主主义革命：反帝反封——欧美式资本主义现代化新民主主义革命：反帝反封——人民民主政权——社会主义【三】第一次国共合作一、第一次国共合作的开始1、背景：中共要完成二大反帝反封任务，需结成最广泛统一战线孙中山革命屡遭挫折，决心改造国民党（组织、理论）2、合作：1）1923年6月，中共三大，广州中共党员以个人名义加入国民党；政治、思想、组织上保持独立2）1924年1月，国民党一大，广州旧三民主义——新三民主义（同中共反帝反封纲领一致）联俄、联共、扶助农工三大政策（标志着国共合作的正式形成）二、第一次国共合作的高潮——北伐战争1、北伐战争的开始：1926年7月2、北伐战争的成果：1926——1927北伐军先后消灭北洋军阀吴佩孚、孙传芳主力，从根本上动摇了北洋军阀统治三、第一次国共合作的终结——蒋介石“四一二”政变；汪精卫“七一五”政变【国共十年对峙】一、中共人民军队的创建——南昌起义（1927.8.1）二、中共革命根据地的建立——井冈山革命根据地的建立1、背景：南昌起义、秋收起义、广州起义等一系列旨在夺取中心城市起义失败2、首创：1927.9，毛泽东秋收起义攻打长沙受挫，南下井冈山——井冈山革命根据地1928.4，朱德、陈毅率南昌起义余部来井冈山与毛会师,中国工农红军第四军3、理论：“农村包围城市，武装夺取政权”1）农村是帝国主义反动派统治的薄弱环节2）在农村建立根据地，以农村包围城市，最终夺取胜利4、成就：红军和根据地的迅猛发展1931.11.7，成立中华苏维埃共和国临时中央政府，毛泽东当选主席三、长征（1934.10——1936.10）1、背景：敌人强大+博古\李德错误指挥——第五次反“围剿”的失败——红军被迫战略转移（1934.10）2、转折：遵义会议（1935.1）1）背景：错误的军事指挥与五次反“围剿”的失利——调整错误军事路线错误的军事指挥与长征初期的惨重伤亡2）内容：1935，1，遵义，中共中央政治局扩大会议（遵义会议）I、纠正错误军事路线，取消博古、李德指挥权；成立周恩来、毛泽东、王稼祥三人军事小组II、改组中央领导机构张闻天接替博古负总责，毛泽东被增选为政治局常委3）意义：在及其危机的情况下，挽救了党、红军、革命党史上生死攸关的转折点3、胜利结束：1936.10，红军三大主力会师甘肃会宁（陕甘宁革命根据地）（一、二、四三个方面军）四、国共十年对峙的终结：九一八、西安事变、七七事变全面抗战爆发（民族矛盾逐渐上升为主要矛盾）附：南京国民政府1、建立：1927.4，蒋介石在南京建立国民政府（南京国民政府）1927.7，汪精卫“七一五”政变后，“宁汉合流”（武汉国民政府与南京国民政府合并） 1928.12，张学良“东北易帜”，南京国民政府在形式上完成国家统一2、改订新约运动：修改近代以来中国与列强签订不平等条约1）1928年，国民政府启动与美、英、法谈判重订新约收回关税主权，废除领事裁判权2）评价：一定程度上提高中国国际地位未从根本上消除列强在华特权。

高三历史二轮复习知识点高三历史二轮复习知识点：内忧外患与中华民族的奋起中国近代史：旧民主主义革命时期(1840—1919年) 、新民主主义革命时期(1919—1949.9)一、列举1840年至1900年间列强的侵华史实。

1、第一次鸦片战争⑴原因：根本原因是：英国要打开中国的市场直接原因是：中国的禁烟运动⑵时间：1840年6月——1842年8月⑶结果：签订中英《南京条约》①中国被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;②割让香港岛给英国;③允许英商进出口货物应缴纳的关税由中英双方协定;(此外通过条约附件，列强还取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地等特权。

)⑷影响：中国的主权和领土完整遭到破坏;独立发展的道路被迫中断;中国被卷入资本主义世界市场;中国历史进程发生重大转变，开始沦为半殖民地半封建社会2、第二次鸦片战争⑴原因：根本原因是：西方列强为了扩大在华利益，进一步打开中国的市场⑵战争：1856---1860年;英法联合发动; 1860年，列强攻入北京城并洗劫烧毁圆明园。

⑶结果：签订了《天津条约》和《北京条约》。

内容：①增开天津等11个城市为通商口岸;②外国商船可在长江各口岸往来;③外国人可往内地游历、通商、传教;④清政府赔偿英、法军费各800万两白银等⑷影响：①中国殖民地化程度加深;②清政府的权力结构发生变化，设衙门、总税务司、同文馆;③旨在推动王朝中兴的洋务运动兴起;3、甲午中日战争⑴原因：根本原因：日本蓄谋已久(大陆政策)。

导火线：朝鲜东学党起义。

⑵时间：1894----1895年，丰岛海战标志战争爆发。

⑶结果：签订了《马关条约》：①中国割让台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本;②赔偿日本军费2亿两白银;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在华设厂;⑷影响：①《马关条约》的危害：《马关条约》是继《南京条约》以后危害最深的不平等条约，大大加深了中国半殖民地化程度。

序中国近代史概述一、含义和分期1.含义：中国半殖民地半封建社会的历史.2.分期：184019191949年鸦片战争爆发五四运动中华人民共和国成立二、前期基本线索和社会主要矛盾1.基本线索：①反帝反封斗争，实现民族独立；②探索救国之路，实现近代化.*专题：①资本主义的侵华史；②下层人民的革命斗争史；③资产阶级性质的改革和革命史；④民族资本主义的发展史；⑤近代社会政治思想史.2社会的主要矛盾：①中华民族与外国资本主义；②封建主义与人民大众.*何谓“半殖民地半封建社会”？①沦落：“半殖民地”是指丧失了部分的，而不是全部的独立自主权；②进步：“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义；③不能机械地理解为“半殖民地”是政治的，“半封建”是经济的。

两者都具有经济、政治、文化的内涵.*中国半殖民地半封建社会的形成过程（四个阶段）：♑鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；♑第二次鸦片战争后，半殖民地化程度进一步加深；♑中日甲午战争后，半殖民地程度大大加深；♑八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会.*中国近代史的各个阶段分期：♎开始沦为半殖半封社会时期（1840-19世纪60年代）；♎半殖半封社会形成时期（19世纪6、70年代-20世纪初）；♎半殖半封社会深化时期（20世纪初-五四运动前）；♎革命的新曙光和国民大革命时期（ 1919-1927）；♎国共十年对峙时期（1927-1937）；♎中华民族的抗日战争时期（1937-1945）；♎人民解放战争时期（1945-1949）.第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会时期（1840-19世纪60年代）*重要事件：1.鸦片战争（1840-1842）2.第二次鸦片战争（1856-1860）3.太平天国运动（1851-1864）4.新思潮的萌发（19世纪四五十年代）一、阶段特征殖民者用战争的方式打开中国大门，中华民族与外国资本主义之间的矛盾成为中国社会各种矛盾中的最主要矛盾，中国开始沦为半殖民地半封建社会；农民阶级领导的反封建反侵略的太平天国运动爆发，封建主义与人民大众之间的矛盾成为中国社会的另一对主要矛盾；晚清开明士大夫指出“师夷长技以制夷”，新思潮萌发；在内外交困的形势下清朝政局也发生大变动.二、重点解读1.鸦片战争（1840-1842）P1-10直接目的：为了维护可耻的鸦片贸易；根本目的：打开中国大门，把中国变为其商品市场、原料产地.（3）性质：英国侵华战争.（4）中国失败的原因：①客观原因：英国综合国力的强大；②主观原因：清王朝的腐朽落后；③根本原因：腐朽没落的封建主义对抗不了新兴的资本主义.（5）影响：①中国社会发生急剧变化:A.政治上：领土完整和独立主权开始丧失.B.经济上：自然经济开始解体，中国经济被卷入资本主义世界体系，成为西方资本主义列强的附庸.②西方势力的侵入客观上促进了中国社会近代化进程的发展.A.政治上：封建专制主义统治遭到削弱.B.经济上：中国闭关状态被打破，开始面向世界。

高考中国近现代史纲要一、中国近代史纲要重要问题整理1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？第一，战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由落后封闭的封建国家沦为半殖民地半封建社会。

第二，中国的发展方向发生变化，封建社会在缓慢地向资本主义社会发展。

第三，社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。

第四是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。

2、怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？（1）近代中国的主要矛盾帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。

中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。

（2）社会性质：半殖民地半封建的性质。

（3）基本特征第一，资本帝国主义侵略势力逐步操纵了中国的财政和经济命脉，逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。

第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结，成为资本帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。

第三，中国的自然经济基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基——封建地主的土地所有制，依然在广大地区内保持着，成为中国走向近代化和民主化的严重障碍。

第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国主义封建主义的压迫下，他的发展很缓慢，力量很软弱，而且大部分与外国资本帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。

第五，由于近代中国处于资本帝国主义列强的争夺和间接统治之下，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的，中国长期处于不统一状态。

第六，在资本帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化以致大批破产，过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。

专题02 中国近代史中国近代史是从第一次鸦片战争1840年到1949年南京国民党政权覆亡为止、中华人民共和国成立的历史。

历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。

中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。

总体脉络：中国近代史（1840—1949年）5、四条线索（1）外国资本主义侵略中国，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的侵华史（必修一专题二）（2）中国人民奋起抗争、不屈不挠的抗争史（必修一专题二、三；选修一专题九）（3）先进的中国人寻求救国救民之路的探索史（必修三）（4）近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史（必修二）一、旧民主主义革命时期(1840---1919年)（一）中国近代化的孕育（1840—19世纪60年代）【阶段特征】政治上，在外国资本主义的侵略下，在西方文明的冲击下，中国社会发生巨大变革，由农耕文明时代开始向工业文明时代演进，即中国开始沦为半殖民地半封建社会。

中国社会的转型时期，逐步近代化的开始；经济上，中国自然经济开始解体，中国被卷入资本主义世界场，沦为西方的原料场地与商品销售市场；思想上，天朝上国的观念被打破，西方思想开始传入中国，一些先进的中国人开始了了解西方的努力。

【史实概览】政治：1、侵略：列强入侵，两次鸦片战争使中国半殖民地半封建社会开始、加深；①鸦片战争（1840-1842）：作为中国近代史的开端，它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

②第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大（1856-1860），进一步加深了中国社会的半殖民地化程度。

2、人民反侵略反封建的不断增强；封建制度日益衰落，但封建势力依然强大；①禁烟运动②三元里人民抗英斗争③葛云飞等爱国将领（定海）革命：太平天国运动（1851—1864年）是旧式农民战争的最高峰。

上海高考历史复习笔记整理【中国古代史整理】(详细版)第一单元：从史前时期到夏商王朝中华文明起源：考古发现与神话传说。

夏文化：考古发现与后世文献记载对比互证。

商朝文化：考古发现、当时文字与后世文献记载多重印证。

史料的分类：按照资料的表现形式，历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料。

1.文献史料：最早的文献资料并不是史书，应是甲骨文。

甲骨文的文献价值与早期文字的意义相互混淆。

2.实物史料：指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等。

这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。

其中有很大部分是由考古发掘的。

3.口传史料与口述史料：1）口传史料（远古时期神话传说）：在没有文字记载前有一定的史料价值；2）口述史料是人们对往事的口头回忆而写成或整理成文字的资料。

按照资料价值的不同，分为第一手史料和第二手史料。

第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料；第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。

其他史料分类：1.有意史料与无意史料：1）官方组织编写的史书和成文的历史著述、回忆录和公开的报道等，应属于“有意的史料”；2）官方遗留下来的文书档案、军事文件及其私人信件、日记等，这都是当时的人们在无意中留下的证据。

应属于“无意史料”。

2.“正史”（官方记载）与“野史”（民间记载）：1）正史：一般认为是指由宫廷史官记录的史书；2）野史：一般认为是指古代私家编撰的史书，与官修的史书不同的另一种史书，与“正史”相对而言。

中华文明的起源：1.原始农耕：时间：距今一万年前后的新石器时代标志：采集、狩猎→栽培谷物、驯养牲畜（南稻北粟、南北并立）意义：①第一次经济变革②农耕聚落，聚族而居（陕西临潼姜寨）③对中华文明产生影响（重农思想、农业科技等）2.中华文明的起源：特征：满天星斗，八方雄起（多元文化）核心：黄河中游的中原地区3.史料文献与考古中的夏文化（前21世纪—前1600年）：1.后世文献（《礼记》）：大同之世（原始社会）→小康之世（阶级社会）公天下→家天下禅让制→制部落联盟→国家（基本特征：设官分职、军队、监狱、刑法）2.考古（河南偃师二里头文化遗址）：宫殿式建筑：社会分化石制农具：农耕经济能够有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济的发展。

• ⑷交往形式以和为主：和平交往：汉朝丝绸之路，进行经济文化交流；唐朝以经济文化交流为主； 宋代海外贸易。战争：戚继光抗击倭寇、郑成功赶走荷兰殖民者收复台湾、康熙皇帝组织雅克萨之 战抗击沙俄入侵。
盛世外交（12分）
中外贸易的相关考题
唐朝对外政策
允许外国人入境居住 允许外国人参政做官 外国人和汉人法律地位平等 允许异族或异国居民通婚 允许外国僧侣传教
政 商 程
收 各 增
■元朝对外交往
盛极一时
明清
■晚明时，政府允许民间商 船经福建漳州海澄县的月港 出洋从事海外贸易。西达欧 欧 洲 ， 洲，遍历东南亚24个国家和 东 南 亚 地区。 24 个 国 ■清康熙在位中期，指定广 利玛窦 家和地 州、漳州、宁波、云台山 区。 （在今上海）设立海关。晚 期，对外贸易路线加以收缩。 乾隆时闭关。规定广州一地 通商。
唐朝丝绸之路全盛的原因：
• 第一、唐朝西部疆域的拓展超过汉朝，设有安西都护府与北庭都护府管辖当地事务，并驻军防守， 使得唐朝丝绸之路交通更加安全畅通。
• 第二、唐朝国家统一，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，是当时世界上最先进、最文明、最强大的 国家。
• 第三、唐朝对外政策开明，对“远夷”不歧视。唐太宗认为自己对华夷是一视同仁的。 • 第四、唐朝对以汉文化为主的中国传统文化高度自信。唐朝坚信“盛世无忌”和中华传统文化有吸
1、交流特点：范围广；经济双向交流，科技文化以输出为主。 交流的途径：海上丝绸之路；蒙古人西征； 元朝的中西交通盛极一时。 交流的内容：经济交流（输入输出的商品）； 文化交流（输出三大发明等）
2、中国文化对西方影响： ①文学上——活字印刷术，14世纪传到欧洲，促进文化教育的发展；打破欧洲贵族垄断文化。有利于文艺复

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.通史整合(五)中华文明的拐点——晚清时期(1840～1894年)政治两次鸦片战争，使中国的主权遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会；太平天国运动兴起，中国人民开始了反侵略反封建的探索历程。

经济在西方列强侵略下，中国经济结构发生变动，自然经济开始解体。

洋务派创办了大量近代企业，民族资本主义产生，中国向近代化迈进。

同时，中国社会生活习俗也发生巨大变化。

思想文化面对民族危机，先进的中国人开始重新审视自己和世界，了解西方并向西方学习逐渐成为中国近代思想的主流。

(一)晚清时期(1840～1894年)的政治[诗史巧记]工业文明的冲击；两度燃起的战火；千年未有的变局；救亡图存的觉醒；军民英勇的抗争[小题验知]1．(2018·宝鸡一模)马勇在《百年变局：乱世晚清与民国乱象》一书中说，根据《江宁条约》《虎门条约》形成了所谓的“治外法权”，之所以如此，从中国方面看，怎样管理这些在中国的西洋人，中国政府似乎并没有想好，他们不是愿意让渡自己的司法权，而是不知道怎样运用这项权利。

从中可以看出“治外法权”()A．严重破坏了中国的司法主权B．真实表明了中国人以夷制夷心态C．集中反映了清政府的软弱D．全面体现了中外势力勾结的事实解析：选B据材料“从中国方面看，怎样管理这些在中国的西洋人，中国政府似乎并没有想好，他们不是愿意让渡自己的司法权，而是不知道怎样运用这项权利”，说明当时的清政府仍有以夷制夷的心态，故B项正确。

2．(2018·上饶三模)孙中山在领导民主革命的过程中对太平天国有褒有贬，一方面自称“洪秀全第二”，另一方面又说太平天国：“只知有民族，不知有民权；只知有君主，不知有民主。

即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已。

”这表明他评价太平天国的视角是()A．革命史观和全球史观B．民族主义和现代化史观C．进化史观和文明史观D．民本主义和革命史观解析：选B根据题干材料可知，孙中山一方面在赞扬太平天国的民族主义，另一方面又在批判农民阶级的阶级局限性，故B项正确。

5、小农经济的瓦解
• 1、原因：外国资本主义的侵略（主要原 因）；商品经济的发展。
• 2、过程：
• 3、表现：①传统的手工业遭到严重的打击，尤其是棉纺织业；
•
②农产品的商品化程度进一步加深，开始受国际市场影响；
•
③对华贸易的洋行增加，买办阶层出现；
•
④贸易中心由广州转移到上海。
• 4、影响：①促进中国近代工业的兴起：客观上为民族资本主义的发 展提供了劳动力和商品市场；客观上促进了社会经济的商品化程度。
•
②使中国外交从朝贡外交转向近代外交，
•
③不平等条约体系使中国政府有了谈判意识和条约意识。
8、西学东渐的表现、特点与影响
• 表现 • 第一次高潮 明万历年间耶稣会传教士传入大量科学技 术 当时中国一些士大夫及皇帝接受了科
学技术知识 但在思 想上基本没有受到影响 • 第二次高潮 19世纪中叶前后两次鸦片战争的刺激 洋务 运动的兴起 也促使西方的科学技术再一
• 3、晚清统治阶级内部满汉力量对比变化——汉族官僚势力扩大
• 1）原因：
•
①汉族地主武装成为对抗太平军的主力，并得到外国列强
的支持。
•
②满族官僚、贵族、八旗军堕落，慈禧太后为巩固统治倚
重汉族官僚。
• 2）表现：
•
①掌握武装，形成独立军事体系。其中曾国藩的湘军、
李鸿章的淮军、左宗棠的楚军，在汉族地主武装中势力最大。
• 2.不平等条约体系：
•
（1）内涵：在中国近代史上由一系列不平等条约所确立的西方列强在华特权制度的总称。
•
（2）特点：西方列强通过战争手段凭借不平等条约在中国享有各种特权，使中国陷入了半殖民地半
封建社会的深渊。

专题02 中国近代史通史知识要点一、两次鸦片战争至甲午中日战争前——工业文明冲击下的中国变革与转型【阶段特征】中国半殖民地半封建社会程度不断加深，在屈辱中逐步向近代化迈进。

【通史要点】政治（1）西方列强先后发动两次鸦片战争，迫使清政府签订不平等条约，导致中国的主权遭到破坏（2）太平天国运动兴起，沉重打击了清王朝和外国侵略者经济（1）外国资本主义经济入侵，导致中国自然经济开始解体（2）洋务运动创办了一批近代工业（3）民族资本主义工业产生思想（1）地主阶级抵抗派提出了“师夷长技以制夷”思想（2）地主阶级洋务派提出“中体西用”思想（3）早期资产阶级维新思想产生社会生活（1）随着中西交往的增多，西服、西餐渐渐进入城市百姓生活（2）社会习俗受到冲击，婚俗、社交礼仪等发生重大变化二、甲午中日战争至五四运动——近代中国的觉醒与探索【阶段特征】：旧民主主义革命的高潮时期，资产阶级在政治、经济和思想文化等方面都异常活跃，在中国近代历史进程中具有重要地位。

【通史要点】政治（1）资产阶级维新派发起戊戌变法运动（2）农民阶级发动义和团运动（3）资产阶级革命派发动辛亥革命，建立了中华民国经济（1）甲午中日战争后，清政府放松对民间设厂的限制，民族资本主义获得初步发展（2）一战期间，民族资本主义发展迎来“短暂的春天”思想（1）资产阶级维新思想产生，主张实行君主立宪制（2）孙中山提出三民主义，主张实行民主共和制（3）资产阶级激进派发起新文化运动，提倡民主与科学社会生活（1）戊戌变法、辛亥革命、新文化运动都推动了社会生活向文明化方向发展（2）报纸等大众传媒在宣传维新变法与革命思想中发挥了重要作用三、五四运动至新中国成立前夕——新民主主义革命的洪流【阶段特征】：新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，最终完成了反帝反封建的历史任务。

【通史要点】政治（1）1919年五四运动揭开新民主主义革命的序幕，1921年中国共产党诞生（2）中国共产党领导中国人民经过国民革命、十年内战、全民族抗战、三年解放战争，最终取得新民主主义革命的胜利经济（1）国民政府统治前期，民族资本主义获得较快发展（2）全面抗日战争时期，民族工业遭受空前残酷的打击（3）国民政府统治后期，民族工业陷入绝境思想（1）马克思主义广泛传播，中国革命有了新的理论指导（2）孙中山提出新三民主义，领导了国民革命运动（3）毛泽东思想形成并逐渐走向成熟社会生活（1）在国民政府统治初期，物质生活、交通和通讯、影视事业都得到较快发展（2）全面抗日战争时期和解放战争时期，中国社会生活进步缓慢中外对比·横向贯通一、19世纪中后期中西方文明的嬗变项目西方中国特点进入工业文明时代中国近代化孕育和起步政治资产阶级代议制不断拓展和完善;工人运动和社会主义运动蓬勃发展由独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家，人民掀起大规模的反抗斗争;民族资产阶级产生;清政府也适当调整了统治政策经济人类开始向工业文明转型，工业文明时代到来，资本主义世界市场基本形成小农经济由非常稳固到开始解体、被迫卷入资本主义世界市场，但在这一时期自然经济仍根深蒂固;民族资本主义诞生文化科技成为社会进步的推动力，文学艺术出现批判现实主义思潮;进化论使人类思想发生飞跃西学的传入，使传统思想受到冲击;西方生活方式传入中国，社会生活开始近代化社会近代社会秩序逐渐确立;商品经济取代自然经济;法治取代人治;公民取代臣民在西学的冲击下，中国逐步向近代社会转变;出现海外移民、留学现象;法治思想、公民意识逐渐增强;等【典题训练】下表为晚清时期西学输入的基本脉络。

第19课民国初年的社会与政局一、民国初年的社会生活——社会习俗的变革（移风易俗）（A）表现：剪发辫易服饰改称谓废跪拜禁缠足倡女权特点：移风易俗破旧立新意义：破除传统的尊卑等级观念，提高社会平等意识和追求文明进步意识。

背景：近代以来，随着西学东渐规模的不断扩大和西方文明礼仪的传入，中国人的社会习俗也在悄悄发生变化；民国建立后，南京临时政府发布革除“旧染污俗”的政令，极大推进社会习俗的变革。

二、民国初年的政局变化——民主和专制的斗争（A）（“二次革命”与“护国运动”——旧民主主义革命的余波和逐步落幕）1、二次革命：（1）原因：A.辛亥革命后，袁世凯实行独裁统治：对内独裁——刺杀国民党领导人宋教仁（直接原因）；对外卖国——向西方列强善后大借款B.目的:为维护民主共和制度,孙中山号召革命党人兴师讨袁,发起继辛亥革命后的“二次革命”（2）时间、过程和结果（3）意义：是以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯独裁专制、维护民主共和的一次武装斗争；是辛亥革命的继续。

所以称之为“二次革命”宋教仁，中国近代民主革命家:字初，号渔父，湖南桃源人。

1904年与黄兴等在长沙组织华兴会。

1905年参加发起同盟会。

1912年8月，同盟会改组为国民党，被选为理事，并代理理事长1913年初在长沙、武汉、上海、南京等地先后发表竞选演说，主张成立责任内阁，制定宪法，反对袁世凯专权，深为袁所忌。

3月国会召开前夕，指使赵秉钧派人被袁刺死于上海，年31岁，著有《宋教仁集》。

宋氏“中国为民主宪政而流血的第一人”今年3月22日，是宋教仁被刺百年纪念日，4月5日是宋130诞辰纪念日材料一国民为国主体，吾党欲使人不忘斯义，故须其名曰国民党，本党以巩固共和，实行平民政治为宗旨——《国民党宣言》材料二盖责任内阁之要义，即总统不负责任，而内阁代总统对于议会负责任是也。

－－宋教仁《国民党欢迎会演说词》材料三我现在不怕国民党以暴力夺取政权，就怕他们以合法的手段取得政权，把我摆在无权无勇的位置上。

中国近代史1840－－1949 第1课中国近代史综述一些宏观理论与概念 一、研究中的两大范式1、“革命史范式”将中国近代史视为西方殖民入侵。

把中国变为殖民地和中国人民反抗外来侵略的过程。

2、“现代化范式”认为改革或革命是中国实现现代化的手段，中国近代史是“多点一线”，生产发展、技术救国、阶级斗争、政治革命、制度变革、思想冲突、文化变迁等“多点”都汇聚成了“现代化”这条主线。

近年来高考命题常着眼于此挖掘史实，体现命题的时代特色，需要引起注意。

二、革命史范式的时间线索三、革命史范式的主要问题 1、社会性质：2、主要矛盾：外国资本主义与中华民族的矛盾（民族矛盾） ，封建主义与人民大众的矛盾（阶级矛盾） 。

☆1901年后两大矛盾趋于合流；国共十年对峙时期和解放战争时期阶级矛盾为主要矛盾；抗日战争时期民族矛盾为主要矛盾。

3、革命对象：三座大山（帝国主义、封建主义、官僚资本主义）革命任务社会矛盾社会性质鸦片战争后鸦片战争前封建社会地主阶级—农民阶级（封建主义－人民大众）反封建主义半殖民地半封建社会外国资本主义－中华民族封建主义——人民大众反侵略反封建4、革命性质：资产阶级民主主义革命5、历史主题：改变帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建社会制度，争取民族独立和人民解放；改变中国经济技术落后的面貌，实现国家富强和人民的富裕，这也是近代中国面临的两大任务。

四、基本线索1、屈辱沉沦史：西方列强侵华，与中国封建统治者互相勾结，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

如鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午战争使中国半殖民地化的程度大大加深；八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

2、抗争探索史：中国人民一方面进行反侵略反封建的抗争（抗争史），另一方面积极探索争取民族独立和国家富强（近代化）的道路（探索史）。

如太平天国运动、正面战场和敌后战场的抗战属于抗争史的内容；而维新变法、辛亥革命、新文化运动、工农武装割据等属于探索史的内容。

中国近代史一、概况1. 三条线索1. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程①第一次鸦片战争《南京条约》双半社会开始形成②第二次鸦片战争《天津条约》《北京条约》双半程度进一步的加深③甲午中日战争《马关条约》双半程度大大加深④八国联军侵华战争《辛丑条约》双半社会最终形成⑤1901-1949 中国双半社会性质不断深化2. 中华民族不断抗争与探索的历程①地主阶级：抵抗派、洋务派②农民阶级：太平天国运动、义和团运动③资产阶级：维新派、革命派、激进派④无产阶级：领导了反帝反封建的新民主主义革命3. 走进近代社会2. 分期1．前期：1840-1919 旧民主主义革命后期：1919-1949 新民主主义革命（任务：反帝反封建）2．晚清：1840-1912 封建君主专制民国：1912-1949 南京临时政府（资产阶级的革命政府）北洋军阀政府：1919-1927 （大资产阶级：买办资产阶级、官僚南京国民政府：1927-1949 资产阶级；封建地主阶级）3. 近代化内容①1840-1919 发展资本主义经济，追求资本主义民主政治为主要内容②1919-1949 无产阶级领导的新民主主义革命4. 必须解决的两大问题①民族独立——是前提和基础②国家的繁荣富强——是保障和目的5. 近代化特点①发展缓慢，艰难曲折（原因：双半社会，受多种势力阻挠，三座大山为主要代表）②反帝反封建的革命任务和实现现代化的目标相互交叉，同步进行③地区上主要分布在沿海沿江的城市④集中在工业领域——轻工业，农村农业没发生深刻变化，⑤欧风美雨的产物，受外来因素影响6. 中国近代化发展的不利条件①先天不利：资金不足——没有资本原始积累技术不足——缺乏科学技术人才不足——传统的教育方式和培养封建官僚思想准备不足——传统思想根深蒂固②三大障碍：官僚主义、封建主义、帝国主义③缺乏安定的环境（客观）7. 近代列强对华经济侵略阶段性特征及后果①1840以前特征：走私鸦片后果：白银外流，银贵钱贱，清政府腐败②1840-1895特征：商品输出为主，资本输出为辅手段：开放通商口岸，控制中国海关后果：自然经济逐步瓦解，使中国日益卷入资本主义世界市场，也促进民族资本主义产生③1895-1931特征：资本输出为主，商品输出为辅手段：设厂、开矿、筑路、向中国提供开款后果：进一步控制中国经济命脉，扩大在华政治势力④1931-1945特征：军事侵略与经济掠夺相结合手段：控制中国工矿业，掠夺中国劳动力，掠夺农产品，控制金融后果：使我国经济遭巨大灾难，破坏民族工业⑤1945-1949特征：美国对总过大肆商品输出后果：给民族工业以毁灭性打击8. 中国近代思想解放运动的特征①由被动接受到主动接受（从孙中山辛亥革命开始）②由浅入深，由表及里（器物——制度——思想）③向西方学习：以欧美为师到以俄为师④都具有反帝反封建性质9. 明清之际西学东渐A和清末民初西学东渐B不同①背景：A欧洲资本主义处于萌芽时期，新航路开辟，扩张能力有限B工业革命完成后，资本主义发展，扩张能力增强②地位：A双方地位平等B中国受侵略，是殖民国家与半殖民地的关系③内容：A科技B除科技外，还有制度，思想④影响：A在少数读书人中传播，未使中国社会发生根本性变革B传播范围广，社会各阶层都受影响，引发了资产阶级的改良和革命，推动了中国社会的进步10. 中国近代多元化的经济结构及影响①自然经济：近代占主导地位，但一直在瓦解1840-1956年底②洋务经济：19C60—90年代③外资经济：1840-1949 新中国成立后，接收外国资本主义企业④民族资本主义：19C60.70年代-1956 新中国成立后对其进行赎买⑤官僚资本主义：1927-1949 新中国成立后对其没收⑥新民主主义经济：1927-1956影响：①使中国社会社会性质复杂化，双半社会性质②使中国主要矛盾复杂化：地主与农民资产阶级与无产阶级中国人民与外国侵略者主要矛盾：民族矛盾——中国与外国③使中国革命斗争长期化1840-1949④中国社会的政治力量多元化11. 近代资产阶级对民主政治制度的探索①早期维新派主张君主立宪，无实践②维新变法，康梁维新派主张君主立宪制，失败③孙中山20C初提出三民主义④辛亥革命，推翻君主专制，建立民主共和国⑤1912《临时约法》提出三权分立责任内阁的组织原则⑥1912 宋教仁，改组同盟会为国民党，筹划国民党组阁限制袁世凯，维护资产阶级民主政治，后被刺杀⑦1914 袁世凯废《临时约法》立《约法》主张总统制，民国名存实亡第一阶段1840-1860阶段特征：中国近代化的孕育时期政治1. 鸦片战争时间：1840-1842原因：①根本：英国首先完成工业革命，成为资本主义头号强国，在全世界抢占原料和市场②清政府的腐败落后③直接：虎门销烟，禁烟运动为英国发动对华战争提供了借口结果：中英《南京条约》中美《望厦条约》中法《黄埔条约》*《南京条约》内容开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸割香港岛给英国允许英国出口货物应缴纳的关税由中英双方协定领事裁判权、片面最惠国特权、居住及租借地特权影响：中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，并被迫卷入资本主义世界市场，双半社会开始形成。

5．中国近代化的启示 ．
1) 地主阶级、资产阶级实现中国近代化的努力以失败告终，中国 地主阶级、资产阶级实现中国近代化的努力以失败告终， 共产党领导人民完成反帝反封任务，近代化建设取得长足进展。 共产党领导人民完成反帝反封任务，近代化建设取得长足进展。 由此可见，民族独立，是国家富强和近代化前提。 由此可见，民族独立，是国家富强和近代化前提。 2) 明清闭关锁国，导致中国愚昧落后，而中国近代化历程实际上 明清闭关锁国，导致中国愚昧落后， 是在敞开国门、不断向西方学习， 是在敞开国门、不断向西方学习，不断融入世界的过程中进行 由此可见，对外开放，学习西方先进技术思想文化， 的。由此可见，对外开放，学习西方先进技术思想文化，是世 界历史发展潮流，是中国实现近代化的保证。 界历史发展潮流，是中国实现近代化的保证。 3) 中国封建思想根深蒂固，中国近代化的启动和发展过程，充满 中国封建思想根深蒂固，中国近代化的启动和发展过程， 着前进与倒退，革新与守旧的斗争。 着前进与倒退，革新与守旧的斗争。清除封建思想对近代化的 消极影响，是一项艰巨的任务。由此可见，解放思想、 消极影响，是一项艰巨的任务。由此可见，解放思想、更新观 念是推动近代化的首要条件。 念是推动近代化的首要条件。 4) 英美等国近代化历程贯穿着三次科技革命，科学技术为工业化 英美等国近代化历程贯穿着三次科技革命， 提供了强大的推动力，发达的教育为近代化提供人才保障。 提供了强大的推动力，发达的教育为近代化提供人才保障。由 此可见，科教兴国，是实现近代化的科学决策。 此可见，科教兴国，是实现近代化的科学决策。
三、制约中国近代化进程的不利因素
思考题： 思考题：结合洋务运动和民族资本主义经济发展的有关 知识，说明制约中国近代化的不利因素是什么？ 知识，说明制约中国近代化的不利因素是什么？ 1、缺乏资金、人才、技术：没有资本原始积累，缺乏机械化操 缺乏资金、 缺乏资金 人才、技术： 作技术，缺乏现代化经营管理人才、科技人才——历史原因。 2、传统思想的束缚：重农抑商、重陆轻海、重义轻利等观念， 传统思想的束缚： 传统思想的束缚 都是发展近代工业的思想障碍。 3、三座大山的压迫：即帝国主义阻挠、破坏，封建专制统治的 三座大山的压迫： 三座大山的压迫 阻碍，官僚资本主义的压制。 4、决策失误：发达国家工业化一般从轻工业，而后延伸到重工 决策失误： 决策失误 业。同时，农业也相应发展，为工业发展提供基础。而中国 是从重工业开始的，农业一直是传统农业，拖了工业化后腿。 5、缺乏政治前提：发达国家工业化之前，资产阶级掌握了政权， 缺乏政治前提： 缺乏政治前提 为工业化提供了保证。而中国直到新中国成立，无产阶级才 掌握政权，开始大规模工业化。这就限制了工业化的规模和 速度。 6、客观环境的制约：近代史上，战争、革命不断，社会动荡不 客观环境的制约： 客观环境的制约 安，不利于近代化的发展。

序中国近代史概述一、含义和分期1.含义：中国半殖民地半封建社会的历史.2.分期：184019191949年鸦片战争爆发五四运动中华人民共和国成立二、前期基本线索和社会主要矛盾1.基本线索：①反帝反封斗争，实现民族独立；②探索救国之路，实现近代化.*专题：①资本主义的侵华史；②下层人民的革命斗争史；③资产阶级性质的改革和革命史；④民族资本主义的发展史；⑤近代社会政治思想史.2社会的主要矛盾：①中华民族与外国资本主义；②封建主义与人民大众.*何谓“半殖民地半封建社会”？①沦落：“半殖民地”是指丧失了部分的，而不是全部的独立自主权；②进步：“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义；③不能机械地理解为“半殖民地”是政治的，“半封建”是经济的。

两者都具有经济、政治、文化的内涵.*中国半殖民地半封建社会的形成过程（四个阶段）：♑鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；♑第二次鸦片战争后，半殖民地化程度进一步加深；♑中日甲午战争后，半殖民地程度大大加深；♑八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会.*中国近代史的各个阶段分期：♎开始沦为半殖半封社会时期（1840-19世纪60年代）；♎半殖半封社会形成时期（19世纪6、70年代-20世纪初）；♎半殖半封社会深化时期（20世纪初-五四运动前）；♎革命的新曙光和国民大革命时期（ 1919-1927）；♎国共十年对峙时期（1927-1937）；♎中华民族的抗日战争时期（1937-1945）；♎人民解放战争时期（1945-1949）.第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会时期（1840-19世纪60年代）*重要事件：1.鸦片战争（1840-1842）2.第二次鸦片战争（1856-1860）3.太平天国运动（1851-1864）4.新思潮的萌发（19世纪四五十年代）一、阶段特征殖民者用战争的方式打开中国大门，中华民族与外国资本主义之间的矛盾成为中国社会各种矛盾中的最主要矛盾，中国开始沦为半殖民地半封建社会；农民阶级领导的反封建反侵略的太平天国运动爆发，封建主义与人民大众之间的矛盾成为中国社会的另一对主要矛盾；晚清开明士大夫指出“师夷长技以制夷”，新思潮萌发；在内外交困的形势下清朝政局也发生大变动.二、重点解读1.鸦片战争（1840-1842）P1-10直接目的：为了维护可耻的鸦片贸易；根本目的：打开中国大门，把中国变为其商品市场、原料产地.（3）性质：英国侵华战争.（4）中国失败的原因：①客观原因：英国综合国力的强大；②主观原因：清王朝的腐朽落后；③根本原因：腐朽没落的封建主义对抗不了新兴的资本主义.（5）影响：①中国社会发生急剧变化:A.政治上：领土完整和独立主权开始丧失.B.经济上：自然经济开始解体，中国经济被卷入资本主义世界体系，成为西方资本主义列强的附庸.②西方势力的侵入客观上促进了中国社会近代化进程的发展.A.政治上：封建专制主义统治遭到削弱.B.经济上：中国闭关状态被打破，开始面向世界。

上海高考历史等级考知识点在上海高考中，历史是一门重要的科目，也是考生们常常感到头疼的科目之一。

而历史等级考则更是考生们备战的重中之重。

下面将分析一些上海高考历史等级考的重点知识点，希望可以对考生们有所帮助。

第一个重点知识点是中国近代史。

在近代史中，有很多重要的事件和人物，需要考生们了解并熟悉。

例如，考生们需要了解鸦片战争的起因和结果，了解义和团运动的背景和影响，还要了解辛亥革命的重要性和中国共产党的建立等。

对于这些历史事件，考生们需要掌握其发展过程、相关人物以及对中国历史的影响。

只有全面深入地了解近代史，才能在历史等级考中取得好成绩。

第二个重点知识点是世界历史。

全球历史涉及范围广泛，但考生们可以着重学习一些具有重要影响力的事件和人物。

例如，第一次世界大战和第二次世界大战是世界历史中的两个重要事件，对全球格局产生了深远的影响。

此外，列宁、斯大林、毛泽东等重要历史人物也是考生们需要熟悉的对象。

通过学习世界历史，考生们可以扩大视野，了解不同国家和文化之间的联系和互动。

第三个重点知识点是中国古代史。

尽管中国古代历史悠久而庞大，但考生们可以选择一些有代表性的朝代和事件来学习。

例如，西周的分封制度、秦朝的统一、唐朝的盛世等。

这些历史事件都是中国古代历史中的重要节点，对中国历史产生了深远的影响。

了解中国古代历史，可以帮助考生们理解中国文化和传统，对于解读中国历史和社会具有重要意义。

第四个重点知识点是历史文化名人。

历史上有很多影响深远的文化名人，他们不仅对历史产生了重要影响，也对后世文化发展做出了巨大贡献。

例如，孔子是中国古代最重要的思想家和教育家，他的思想对中国文化和社会产生了深远的影响。

还有苏轼、李白等文化名人，他们的诗词创作不仅成为中国文学的瑰宝，也对后世文艺创作产生了重要的影响。

了解历史文化名人可以帮助考生们更好地理解历史发展和人文精神。

最后一个重点知识点是历史地理。

历史地理是历史研究中的重要组成部分，它关注的是地理环境对历史事件的影响。