商品检验与报关实务

报关与报检实务课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解报关与报检的基本概念、原则和程序；2. 掌握各类进出口商品报关单的填写规范及所需资料；3. 掌握我国海关各类监管证件的申领和使用要求；4. 了解报检机构、检验检疫流程及相关法律法规。

技能目标：1. 能够独立完成一般性进出口商品的报关单填写及报检手续；2. 能够运用所学知识分析解决报关与报检过程中遇到的问题；3. 能够运用信息技术手段查询相关法律法规和资料，提高实务操作能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、务实的工作态度，增强责任感；2. 增强学生的团队合作意识，提高沟通协调能力；3. 培养学生遵纪守法，诚实守信的品质；4. 激发学生对国际贸易领域的兴趣，提高职业素养。

本课程针对高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，旨在帮助学生掌握报关与报检的基本知识和操作技能，提高实际问题解决能力，培养学生的职业素养和遵纪守法意识。

为实现课程目标，后续教学设计将采用案例分析、实操演练、小组合作等多种教学方法，确保学生能够达到预期学习成果。

同时，通过课程评估，及时了解学生学习状况，调整教学策略，提高教学质量。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 报关与报检基础知识- 报关概述、原则和程序；- 报检概述、流程及重要性；- 我国海关与检验检疫法律法规。

2. 报关单证与报检单证- 进出口商品报关单的填写规范及要求；- 报检单的填写规范及要求；- 各类监管证件的申领和使用。

3. 报关与报检实务操作- 一般性进出口商品的报关与报检手续；- 特殊货物报关与报检的要求；- 报关与报检过程中的问题处理。

4. 报关与报检信息技术应用- 信息技术在报关与报检中的应用；- 电子报关与报检系统的使用；- 相关法律法规及资料的查询与运用。

教学内容根据课程目标，结合教材章节进行安排和进度制定。

具体教学大纲如下：第1章：报关与报检基础知识（2课时）第2章：报关单证与报检单证（3课时）第3章：报关与报检实务操作（4课时）第4章：报关与报检信息技术应用（3课时）教学内容力求科学性和系统性，注重理论与实践相结合，旨在帮助学生全面掌握报关与报检的知识和技能，为今后的工作实践打下坚实基础。

《商检与报关实务》实践教学大纲（课程编码0404016）一、课程性质商检与报关实务这门课程的重点在于报检和报关的实践。

从事商检和报关业务必须要取得从业资格，而想要取得从业资格首先要考取报检员和报关员从业资格证书。

其中由于报检员通过率较高，比较适合高职学生，因此本课程的实践重在报检部分。

报检员是指获得国家质量监督检验检疫总局规定的资格，在国家质检总局设在各地的出入境检验检疫机构注册，办理出入境检验检疫报检业务的人员。

报检员资格全国统一考试是测试应试者从事出入境检验检疫报检工作必备业务知识水平和能力的执业资格考试，考试合格的人员获得《报检员资格证》。

这种职业资格的认证，决定了课程必须以实践为导向，以学生的操作能力为目标，以具体的模拟实务为依托，达到实践教学的效果。

二、教学目的1、体现操作性，通过实践教学，提高学生对出入境检验检疫报检业务的深刻了解，掌握基本的实务程序，培养能尽快适应岗位要求的实战人才。

2、为考证服务，对于高职学生而言，获得专业方面的资格认证，对于个人能力和就业都是有利。

3、理论联系实践，学以致用，通过实践学习，让学生能充分认识到理论对实践的重要指导作用。

三、教学要求1、以《报检员资格考试教程》为依托，有条理的对学生进行实训指导。

2、熟悉（一）报检业务基础即从事报检工作所应具备的报检业务知识和基本操作技能，以及运用知识和技能解决问题的能力；（二）基础英语，即从事报检工作应具备的英语知识水平；（三）检验检疫有关法律法规'，即对检验检疫有关法律法规的理解、掌握程度。

3、大量模拟实训，巩固报检知识，适应实践工作，应对报检员资格考试。

四、教学方法和手段理论联系实际：教学过程中，尤其要注重报检理论与实际工作结合，做到学以致用。

案例分析：通过对一些案例的研究，了解报检在贸易中的关键地位。

习题讲解：加大习题练习，巩固所学知识，为考证服务。

五、必要说明外贸实践在发展，及时了解考试动态，了解具体操作实务中的新现象、新问题，有利于我们教学效果的改善。

报关与报检实务
报关和报检是进出口贸易中非常重要的环节。

报关是指按照海关
规定，将货物和相关单据提交海关，经过海关审查后批准进出口的一
项工作；报检是指按照中国法律法规和国际公约，对进出口货物进行
质量、安全、健康等方面的检验、检疫和监管的一项工作。

报关和报检的工作内容和流程大致如下：进口货物首先需要进行
进口报关，包括备案、规划、随附单证，缴纳关税等一系列环节。

在
报关过程中，需要根据海关法规和进出口货物规范进行分类、评估和
报关。

出口货物也需要进行出口报关，包括合同签订、装箱、报关单
据等一系列环节。

同时，货物的检验也是十分重要的，包括货物数量、质量、安全等方面的检验。

在这个过程中，需要申请相应的报检单证，并对货物进行抽检和核对。

报关和报检的工作十分繁琐，需要专业的业务人员进行操作。

在
操作报关和报检过程中，需要遵循法规，对货物的质量、安全、健康
等方面进行审查，确保货物符合出口国和进口国的要求，减少货物的
风险。

同时，合理的选择进出口口岸和货物运输方式也是非常重要的。

在报关和报检过程中，一旦出现错误、漏洞或遗漏，很可能会带来巨
大的风险和损失。

因此，要做好报关和报检工作，需要有系统的操作流程，熟悉法
规和规范，了解进出口贸易市场动态，制定合理的进口出口计划和策
略。

同时，也需要不断加强团队的专业能力和服务意识，提高团队响应速度和客户满意度，以实现进出口贸易的优质服务和稳定发展。

报关与报检实务实训指导书报关与报检实务实训指导书一、实训目的本次实训的目的是为了培养学员运用实际操作技能进行报关与报检工作的能力，提高学员对报关与报检实务的了解程度，掌握相关实践技巧，为将来从事报关与报检工作打下基础。

二、实训内容1. 报关实务概述报关是指商业实体或个人按照海关法律法规规定，向海关提交报关单，履行向海关申报、缴纳税款和办理其他手续的行为。

实训内容：(1) 学习海关法律法规，了解各种类型的进出口货物报关所需材料与手续；(2) 掌握进出口货物的分类、归类、计量与定价等基本要素；(3) 分析进出口合同，了解如何编制商品清单、申报单等报关文件；(4) 学习如何办理进出口货物的运输及保险手续；(5) 掌握报关营业工作中常见的问题与应对措施。

2. 报检实务概述报检是指在海关监管范围内，商业实体或个人按照法律法规规定，向海关提交报检申请，接受海关检验检疫的行为。

实训内容：(1) 学习海关检验检疫法律法规，了解各种类型的货物报检所需材料与手续；(2) 熟悉各类货物的检验检疫规定与标准；(3) 学习如何办理报检申请，编制报检单等报检文件；(4) 掌握检验、检疫人员在报检过程中的职责和操作规程；(5) 掌握报检营业工作中常见的问题与应对措施。

三、实训过程1. 学习阶段学员需要在指导教师的指导下，认真学习相关的法律法规、标准和操作规程，弄清楚报关与报检所需材料和手续。

2. 案例分析与解决方案学员将根据所学知识，对一系列进出口货物进行案例分析。

通过分析报关与报检中遇到的问题，学员需要制定解决方案，并根据具体情况进行模拟操作。

3. 模拟操作实训学员将在模拟环境中进行报关与报检操作的实训。

实训过程中，指导教师将对学员的操作进行指导、纠正和评估。

4. 实训总结与评估学员需要对本次实训进行总结，并提交实训报告。

指导教师将对学员的实训成果进行综合评估。

四、实训要求1. 学员应主动参与实训活动，按时完成实训任务。

2. 学员需要熟悉报关与报检相关的法律法规、标准和操作规程，并能够灵活运用到实践中。

《报关与报检实务》课程标准课程名称报关与报检实务。

适用专业高等职业院校物流管理专业、物流类的其他专业。

1．前言1.1 课程性质本课程是高等职业院校物流管理专业的一门核心课程，是从事物流管理岗位工作的必修课程。

其功能是使学生掌握报关与报检服务的基本原理及基本技能，培养学生从事报关与报检服务的基本职业能力。

1.2 设计思路本课程的总体思路是以报关人员工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标，设计课程内容，以报关人员职业能力为线索构建教学内容与教学活动，突出了报关人员职业技能的培养。

本课程内容和要求充分考虑了报关人员国家职业资格的相关要求，教学内容具体包括进出口贸易管制、报关与海关、进出口商品归类、出入境货物报检、出入境运输工具与集装箱报检、进出口税费计算、一般进出口货物报关、保税货物报关、特殊形式下进出口货物报关、进出口货物报关单及其填报等十个章节。

为了充分体现理论引领、职业导向的课程思想，课程以通关服务流程为基础，按照报关人员职能技能要求并结合大多数学生接受知识时从简单到复杂的特点，结合素质教育，增加了大量的实用性和技能性的操作训练，有利于提高学生的实际操作能力。

本课程教学要充分运用现代职业教育理念与技术，引导学生在学习活动中学会学习，培养兴趣，在尊重事实的基础上，尊重法规理念，在与身边的老师、同学共同讨论中深化对学习内容的理解，形成报关人员基本的职业能力。

本课程在教学上要将党的二十大精神和教材相关的内容融合在一起，在向学生讲授专业知识的同时，润物细无声的宣讲二十大精神，将课程思政巧妙的落实在日常教学中。

建议本课程教学课时数为48课时。

课时具体分配如下：理论讲授42课时，实践操作4课时，期中测试2课时。

2．课程目标通过本课程的学习，使学生熟练掌握报关与报检服务的技能技巧，能从事报关与报检相关工作，完成相关岗位的实际工作任务，达到报关人员国家职业资格标准的相关要求，培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质，树立服务意识，满足就业和职业生涯发展的需要。