武汉科技大学试题纸
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武汉科技大学试题纸
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武汉科技大学系统工程试题纸
一、判断
1.现实世界中没有完全意义上的封闭系统
2.系统工程属于系统科学体系的技术科学层次
3.切克兰德的“调查学习”模式主要适用于研究良结构的硬系统
4.系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都保罗进去
5.在系统解析解构模型中,总是假定所涉及的关系具有传递性
6.在风险决策中,只要能获得更多的情报,就应该进行调查、试验等工作
7.结构化决策是指问题的影响变量之间的相互关系可以用数学形式表达
8.网络图的关键路线就是路长最长的线路
9.“组成系统的要素是相互联系、相互作用的”是指系统的整体性对p40
10.切克兰德的“调查学习”软方法的核心是寻求系统最优化错p17
11.系统模型一般不是系统对象本身,而是显示系统的描述、模仿或抽象对p35
12.层次分析法AHP的层次单排序时,一致性指标检验是为了验证对同层所有因素判断的一13.致性对p125
14.组织管理水平是影响投入产出分析中直接消耗系数变化的原因之一
15.基于状态空间的宋健人口模型是一种离散事件模型
16.指标综合评价时,如果要求各项指标尽可能取得较好的水平,才能使总的评价值较高,17.则应该采用基于乘法规则的加权平均法
18.交叉作业有顺序作业和并行作业的特点
19.系统工程是系统科学的基础理论
20.切克兰德的“调查学习”方法论的核心是寻求系统的最优化错
21.应用层次分析法时,要求判断矩阵必须具有完全一致性
二、填空
1.系统工程的研究对象是(组织化的大规模复杂系统)
2.霍尔的系统工程三维结构由(时间维)、(逻辑维)、(专业维或知识维)组成
3.指数平滑预测法中,平滑系数越(),表明越重视新信息的影响
4.层次分析法把影响问题的因素,一般分为三个层次,即(目标层)、(准则层)、(方案层)
5.若系统组成元素为N{nj,j=1,2,^,n},且其可达矩阵M=[mij](I,j=1,2,^n),则元素ni 的可达集定义为R,先行集定义为A,
6.在决策树中,由决策结点引出的分支称为(方案分支),由自然状态结点引出的分支称为(状态分支或概率分支)
7.系统工程既是一个()过程,又是一个()过程
8.钱学森主张将一个系统论、好散结构、协同学等广泛学课程就进行全面总结后,建立系统科学的基础理论,叫做(系统工程)
9.一般将系统模型分为(概念)模型,(符号)模型,(形象)模型三大类
效用实际上代表决策者对于()的态度
10.一般系统具有()、()、()、(目的性)、(层次性)等五种特性
11.系统评价中,将各项指标数量化之后,还必须使之()才方便进行综
合评价
12.广义上对系统分析的解释是把它作为()的同义语
13.解析解构模型中最重要的假的就是:所涉及到的关系都是()关系,都可用()和()表示
14.决策树法是风险型决策中常用的方法,它可以处理决策表盒决策矩阵无法表达的()决策问题
三、简答
1.系统评价工作主要存在哪些方面的困难?解决的办法是什么?p113
2.构成决策问题的条件有哪些?根据人们对自然状态规律的认识和掌握程度,决策问题通常可分为哪几种?
3. 建树层次分析法的基本原理和步骤p122
4. 在系统决策中,如何理解信息的价值p145
1.简述系统评价原理。P112
2.简述切克兰得“软科学”系统工程方法论。P15
3.简述系统工程的特点。P11
(1)系统工程不同于一般的工程技术学科。
(2)系统工程涉及各种学科、各个领域的各种内容。
(3)系统工程在研究问题时,概念、原则、方法是主要的、本质的,而在系统工程中应用的具体数学方法和计算技术是处理和解决系统问题的手段和工具,是为系统工程的概念、原则和方法服务的。这个观点是辩证唯物论的系统观的重要原则之一。
(4)任何系统都是人、设备和过程的有机组合,其中人是最主要的因素。因此在应用系统工程的方法处理系统问题时,要以人为中心。
4.简述系统模型有那些主要特征?模型化的本质和作用是什么?p35
5.简述系统分析的六个基本要素。P17
5. 霍尔三维结构与切克兰德方法有何异同点?
2. 运用AHP处理问题的基本步骤?
、建立系统的递阶层次结构;
、构造两两比较判断矩阵;(正互反矩阵)
、针对某一个标准,计算各备选元素的权重;
、计算当前一层元素关于总目标的排序权重。
进行一致性检验。
2 简述系统工程研究问题的基本观点。
(1)整体性观点(2)综合性的观点(3)科学性的观点(4)关联性的观点
(5)实践性的观点
5. 决策过程一般分为哪几个阶段?(4个阶段)
现在决策过程的四个阶段列为情报活动阶段、设计活动阶段、选择活动阶段和实施活动阶段,并称之为决策过程模型的四个阶段。
6. 说明不确定决策的基本条件。
在风险型决策方法中,计算期望值的前提是能够判断各种状况出现的概率。如果出现的概率不清楚,就需要用不确定型方法,这主要有三种,即冒险法、保守法和折中法。采用何种方法取决于决策者对待风险的态度。
四、计算
设某学校对学生思想品德的考核因素集={思想修养,集体观念,劳动观念,遵守纪律},评语集={很好,较好,一般,不好}。设各考核因素的权重分配为={0.5,0.2,0.2,0.1}。为了对学生进行合理公正的评价,现对班主任、辅导员、任课教师等相关10人进行了调查。假设针对某学生的调查结果如下表示是(表中数字为针对给定指标给出各评语的人数),请对该生的思想品德进行模糊综合评价。
V1 V2 V3 V4
U1 4 5 1 0
U2 6 3 1 0
U3 1 2 6 1
U4 1 2 5 2
一、选择题(每题4分,共20分)
1. 以下哪个不是系统所具有的特性?()
A 整体性
B 相关性
C 目的性
D 无序性
2. 运用决策树法处理问题时,“□”一般用来表示?()
A 方案
B 自然状态点
C 决策点
D 结果点
3. 下列对结构化问题描述正确的是?()p40
A 可用数学模型来表示
B 不可用数学模型来表示
C 有些可用数学模型表示,有些不可以