卫生正高职称答辩流程

正高级职称答辩技巧正高级职称答辩是评审过程中的一个重要环节，以下是几点建议和技巧，帮助你顺利通过答辩：1. 充分准备：答辩前要充分准备，了解自己的工作、研究领域以及可能出现的问题。

对评委可能提出的问题做出预测，并准备相应的回答。

2. 清晰表达：在答辩过程中，要保持思路清晰，表达简洁明了。

避免使用过于复杂的术语或行话，以便评委能够更好地理解你的工作。

3. 展示成果：尽可能地展示自己的研究成果和价值。

以数据和事实为依据，详细阐述自己的工作，避免空谈或夸大其词。

4. 自信从容：在答辩过程中保持自信，不紧张，不拘谨。

即使遇到不会回答的问题，也不要轻易放弃，可以从不同角度阐述自己的观点和理解。

5. 认真听取问题：在评委提问环节，要认真听取问题，抓住问题的核心，避免答非所问。

如果有没听清的问题，可以请求评委重复一次，但不要过多纠缠于一个问题。

6. 注意时间管理：答辩时间有限，要合理分配时间，确保每个问题都有充分的回答。

在阐述自己的工作时，也要注意控制时间，不要超时。

7. 展示团队合作能力：如果有合作项目或团队工作经历，可以适当地提及团队合作的贡献和成果，以展示自己的团队合作能力。

8. 尊重评委：尊重评委的决定和意见，避免与评委发生冲突或争论。

保持良好的学术素养和礼貌态度。

9. 做好总结和展望：在答辩的结尾部分，简要总结自己的工作和成果，并对未来研究方向进行展望。

这有助于评委更好地了解你的工作价值和发展潜力。

10. 练习模拟答辩：在答辩前，可以邀请同事或朋友进行模拟答辩，以熟悉答辩流程和提升自信心。

通过模拟答辩，可以发现自己的不足之处并加以改进。

总之，正高级职称答辩需要充分准备、自信、简洁明了地阐述自己的工作和研究成果。

通过认真准备和不断练习，可以提高自己的答辩能力和水平。

高级职称论文答辩注意事项一、前期准备熟悉论文结构和重要关注点，提前思考可能问及的问题及回答的重点和难点。

二、答辩时间按人事考试中心通知的时间按时到达，一般提前30分钟到达答辩地点，熟悉环境，平静心态。

同时将自己的论文思路进行整理。

三、答辩准备（20-30分钟）拿到答辩题目后，认真阅读，同时根据论文所写的内容紧扣题目在草稿纸上进行简要作答，重点清楚明了，便于理解和回答。

每个问题要仔细研读，了解问题的内涵和扩展意义。

四、正式答辩（20分钟）1、衣装整洁利落，进门后主动向各位答辩老师问好，留好第一印象；2、坐姿大方端庄，回答问题声音宏亮，不怯场，答辩过程中可配合一些简单的手势；3、自我介绍：（2-3分钟）①个人简单的信息：姓名、年龄（说明是多少岁，建议说虚岁，从侧面说明评审年限已经达到）、民族、最高学历，所学专业、工作年限（从参加工作之年计算，一定要达到评审要求的年限）；②学历情况：说明自己的学习经历，重点强调与所评审职称对应的学习经历和经验；③工作情况：按时间顺序来阐述，重点强调与所评审职称对应的工作经历和经验，可特别举例说明在某一项重要工作中所做出的成绩和创新点，简明扼要，注意控制好时间。

4、论文答辩（17-18分钟）一般为三道答辩题目，前两题和论文或目前从事的工作紧密相关，第三题可能会是延伸性的问题，要凭借自己的知识积累和见解来做答。

答辩时可先简明扼要的重复一下问题，然后开始回答：①条理分明。

所回答问题一定要清清楚楚，可用第一，第二，第三等序数词来组织语言回答问题；让评审专家感觉到你回答问题的逻辑性强，思路清晰；②理论联系实际。

回答问题时，在每一要点，可先回答理论性的东西，然后结合论文或实际中的案例对所回答的问题点进行补充和说明，证明论点的正确。

一定要有实际的案例，最好是近期比较有名的案例。

否则回答的问题很显空洞，无法对论点起到支撑的作用，说服力不够。

③对于自己不熟悉的问题，回答时可以和答辩组简要说明一下，自己的知识不是特别全面，回答问题难免有所欠缺或遗漏，请老师指正。

陕西省2015年医学卫生高级职称答辩事项汇总说明陕西省规定“凡晋升卫生系列各专业正高和副高级资格均需参加专业答辩，答辩成绩作为专业理论知识和实际工作能力评判的依据之一，答辩不合格者单项淘汰。

”可见，答辩在职称晋升中是十分重要的。

近年来，发现有许多考生由于答辩成绩不理想，直接影响职称晋升。

2013年我省卫生专业技术职称晋升中，参加中医综合组评委会的许多考生，就是由于答辩不合格被淘汰。

为了使考生们在答辩中能正常发挥自己已经具备的水平，我想谈谈如下几个问题，属个人体会，仅供参考。

1、清楚答辩的程序答辩分为两部分，第一部分是命题答辩，主要考察申报晋升者（以下简称考生）对本专业基本理论、基本技能掌握的情况及本专业新进展。

具体方法是，在考生所申报的专业范围内由评委统一命题，每套试题包括基础理论题和专业题各一道。

考生随机抽取一套试题，进行答辩，同时回答评委围绕所抽取试题的提问。

第二部分是自由答辩，根据考生所申报的专业，就本人熟悉的某一内容、病种、技术或方法，自己选定范围和题目，先由考生论述，再由评委进行提问，考生回答。

命题答辩和自由答辩的分值各占50%.凡考生参评论文的内容，不能作为答辩的内容。

近年来，我们发现许多考生不清楚这个程序和方法。

特别是自由答辩部分，由于不清楚其程序和方法，往往出现不知道怎样选题，怎样论述。

其实，陕西省卫生厅职改办近年来编印了卫生高级专业技术资格评审《指导手册》，并且经常在各地市举办培训班，给申报晋升职称者讲解晋升的程序、要求、注意事项等，很可能许多考生就没有参加培训学习。

因此，有的考生在自由答辩时还问评委，“我不知道说啥内容好”，“说这个内容行不行”；还有的考生对所选的内容不知道怎样命个题目；还有的考生自由答辩三言两句了之；还有的考生自由答辩时滔滔不绝，好像有说不完的话等等。

其实，自由答辩一是要选好题目，提前做好准备，只要能说明一个代表自己专业水平的问题即可；二是要组织好内容，简明扼要，因为自由答辩时间大约是10分钟，考生自己论述时间占5分钟为宜，因为评委还要就考生论述的情况进行提问。

正高级职称评审答辩流程一、答辩前的准备。

1. 材料整理。

这可是相当重要的一步呢。

你得把自己在工作或者研究中的各种成果都梳理清楚。

比如说发表的论文呀，参与的项目呀，获得的各种奖励等等。

这些材料就像是你的武器库，要把最厉害的武器都挑出来展示。

可不能马虎哦，要是有遗漏或者整理得乱七八糟的，那多可惜呀。

把这些材料按照重要性排个序，方便自己在答辩的时候能迅速找到想要的内容。

2. 熟悉自己的工作成果。

这就像是复习自己的光辉历史一样。

你得对自己做过的事儿了如指掌。

自己的论文写了啥，研究成果有啥创新点，项目里遇到啥困难又是怎么解决的。

这些都得像讲故事一样，能顺顺溜溜地讲出来。

要是自己都模模糊糊的，那评委老师怎么能相信你有资格拿正高职称呢？这时候就别害羞啦，把自己夸一夸，毕竟咱是真有本事呀。

3. 了解答辩规则。

每个地方的答辩规则可能都不太一样。

你得搞清楚是有规定的答辩时间呢，还是可以自由发挥。

有没有特定的答辩形式，是要做PPT展示呢，还是就纯口头答辩。

这就像参加一场游戏，你得先知道游戏规则才能玩得好呀。

二、答辩当天。

1. 仪表仪态。

人靠衣装马靠鞍嘛。

虽然咱不是选美，但是穿得得体、整洁，给评委老师一个好印象也是很重要的。

别邋里邋遢的就去了，精神点儿，就像去参加一场超级重要的约会一样。

走路姿势也得大方，进门的时候有礼貌地打个招呼，微笑很重要哦，这是咱的亲和力加分项。

2. 开始答辩。

一般可能会先让你做个自我介绍。

这时候简单明了地把自己的基本情况，主要工作经历和成果说一说就好。

别啰里啰嗦的，评委老师的时间可是很宝贵的呢。

然后就进入正题啦。

如果是有PPT的话，按照PPT的内容慢慢讲。

要是没有，就靠自己的嘴皮子啦。

把自己的成果、对本专业的理解、未来的展望等等都好好说说。

这时候说话的语速要适中，太快了评委老师可能跟不上，太慢了又会让人觉得拖沓。

3. 回答评委问题。

这是答辩的关键部分呢。

评委老师的问题可能千奇百怪，有的可能很简单，有的可能一下子就把你问懵了。

2015山西卫生高级专业技术职务任职资格评审答辩规则2015山西卫生高级专业技术职务任职资格评审答辩规则---2015山西卫生高级技术职务任职资格哪里有2015年度山西省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作，在省人力资源和社会保障厅的统一管理、指导下，由省卫生和计划生育委员会具体组织实施。

根据国家和我省专业技术职务任职资格评审的有关规定及省人力资源和社会保障厅《关于做好2014年度全省专业技术职称评审工作的通知》(晋人社职字〔2014〕31号)要求，结合我省卫生计生专业技术人员队伍建设的实际，现就2015年度全省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作提出如下安排意见：一、评审范围全省各类型医疗卫生计生单位中在卫生系列专业技术岗位上,包括已办理了离退休手续，仍继续从事卫生计生专业技术工作，并符合申报评审条件的专业技术人员。

实行评聘分离的全民事业单位人员以及申请评审两个及以上系列（专业）任职资格者，申报评审的任职资格档次，不得超过允许设置本单位的相应最高专业技术职务岗位等级。

专业技术人员申报评审专业技术职务资格，应与所在专业技术岗位要求的专业技术职务资格系列（专业）相一致，本单位未设置相应专业技术岗位的，不得推荐评审相应系列（专业）的专业技术职务资格。

、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。

在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。

管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。

线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。

、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。

卫生系统高级职称答辩流程一、答辩前的准备。

要参加卫生系统高级职称答辩啦，可不能打无准备之仗哦。

咱得先把自己的论文和相关资料好好整理一下。

这论文就像是自己的宝贝，得把里面的重点内容、创新点都在心里过几遍。

比如说你研究的某个病症的新治疗方法，那些数据啊、治疗效果对比啥的，要熟得不能再熟。

还有就是可能会问到的一些基础知识。

毕竟咱是在卫生系统嘛，像一些常见病症的诊断标准、治疗原则，这可都是基本功。

就像练武的人扎马步一样，这基础不牢可不行。

另外呢，形象也很重要哦。

虽然咱是靠本事吃饭，但答辩的时候穿得整洁得体，自己也会更有自信。

想象一下，自己穿着得体地站在那里，就像个准备接受挑战的勇士，多酷呀。

二、到达答辩现场。

到了答辩现场，那感觉可能会有点小紧张呢。

不过没关系，大家都是这样的。

一进去，先看看周围的环境，熟悉一下场地。

说不定看到那些熟悉的医疗设备或者医学相关的装饰，还能让自己放松一点。

然后就是和其他参加答辩的小伙伴们交流交流。

大家都在同一条船上，互相分享一下自己的小紧张，开个小玩笑，紧张的情绪就会消散不少呢。

这时候就像一群即将奔赴战场的战友，互相鼓励加油。

三、答辩过程。

开始答辩的时候，那可就是真正展示自己的时候啦。

考官们会先让你简单介绍一下自己的论文或者研究成果。

这时候就像讲故事一样，把自己的成果生动地讲出来。

比如说“各位考官呀，我这个研究呢，就像是在探索一个神秘的医学宝藏。

我发现了这么个问题……然后我就通过这样那样的方法去解决它……最后得到了这些超棒的结果呢。

”接下来考官就会提问啦。

他们的问题可能五花八门，有的可能很直接，有的可能有点绕。

不过不管是什么问题，咱都要冷静应对。

要是一下子没听明白问题，别慌，可以很礼貌地让考官再解释一下。

就像平时和朋友聊天，没听清楚就再问一次呗。

回答问题的时候，尽量简洁明了。

不要绕圈子，把自己知道的干货都说出来。

如果自己不是很确定的答案，也可以诚实地说自己不太清楚，但是可以根据自己的理解推测一下。

卫生系统高级职称答辩流程一、答辩前准备。

咱得先把自己的论文好好熟悉熟悉。

这论文就像是自己精心培育的小宝贝，要知道里面的每一个细节。

比如说研究的背景，为啥要做这个研究呢？就像你为啥要去一个地方旅游，肯定是有原因的呀。

是发现卫生系统里有个问题一直没解决好，所以才去研究它的呗。

还有研究的方法，你是用问卷调查啦，还是做实验啦，这就好比旅游的时候你是坐火车还是坐飞机去目的地。

要清楚自己是怎么收集数据的，数据可不能瞎编乱造哦，就像你不能骗别人说你去了一个没去过的地方旅游一样。

再就是研究结果，这是你辛苦努力后的成果呀，得明明白白地知道自己得出了啥结论。

另外呢，要把可能问到的问题预想一下。

比如说关于论文里一些概念的理解，可别到时候被问到了支支吾吾说不清楚。

这就像你去参加一场考试，不复习肯定不行。

还有就是对自己所在卫生领域的一些前沿知识也要有所了解。

你想啊，你都要评高级职称了，不能只知道自己那一小点事儿，得有点大视野。

二、答辩当天。

到了答辩当天，可别慌慌张张的。

穿着得体点，不用穿得像要去参加时装秀，但也不能太邋遢，毕竟这是个比较正式的场合嘛。

就像去见一个很重要的朋友，你也会收拾一下自己是不？进了答辩室，先礼貌地和评委们打个招呼。

眼神要真诚，脸上带着微笑，这时候可别板着个脸，好像谁欠你钱似的。

评委们呢，也都是在这个卫生系统里经验丰富的前辈，就把他们当成是来给你指点迷津的老师。

然后就开始陈述自己的论文啦。

别紧张得像个小鹌鹑似的，声音要洪亮，把自己的论文内容清晰地表达出来。

就像给朋友们分享一个超级有趣的故事一样，要有那种自信和热情。

在陈述的时候，可以适当地和评委们有一些眼神交流，这会让他们觉得你很尊重他们呢。

三、回答问题环节。

陈述完了，就到了最紧张的回答问题环节啦。

评委们的问题可能五花八门的。

如果是自己知道的问题，那就稳稳当当、有条有理地回答。

就像在给别人解答一道你特别擅长的数学题一样，要把解题步骤都讲清楚。

要是遇到不太确定的问题呢，也别害怕。

根据规定，“凡晋升卫生系列各专业正高和副高级资格均需参加专业答辩，答辩成绩作为专业理论知识和实际工作能力评判的依据之一，答辩不合格者单项淘汰。

”可见，答辩在职称晋升中是十分重要的。

近年来，发现有许多考生由于答辩成绩不理想，直接影响职称晋升。

2005年我省卫生专业技术职称晋升中，参加中医综合组评委会的许多考生，就是由于答辩不合格被淘汰。

为了使考生们在答辩中能正常发挥自己已经具备的水平，我想谈谈如下几个问题，属个人体会，仅供参考。

一、要清楚答辩的程序答辩分为两部分，第一部分是命题答辩，主要考察申报晋升者(以下简称考生)对本专业基本理论、基本技能掌握的情况及本专业新进展。

具体方法是，在考生所申报的专业范围内由评委统一命题，每套试题包括基础理论题和专业题各一道。

考生随机抽取一套试题，进行答辩，同时回答评委围绕所抽取试题的提问。

第二部分是自由答辩，根据考生所申报的专业，就本人熟悉的某一内容、病种、技术或方法，自己选定范围和题目，先由考生论述，再由评委进行提问，考生回答。

命题答辩和自由答辩的分值各占50%。

凡考生参评论文的内容，不能作为答辩的内容。

近年来，我们发现许多考生不清楚这个程序和方法。

特别是自由答辩部分，由于不清楚其程序和方法，往往出现不知道怎样选题，怎样论述。

其实，陕西省卫生厅职改办近年来编印了卫生高级专业技术资格评审《指导手册》，并且经常在各地市举办培训班，给申报晋升职称者讲解晋升的程序、要求、注意事项等，很可能许多考生就没有参加培训学习。

因此，有的考生在自由答辩时还问评委，“我不知道说啥内容好”，“说这个内容行不行”;还有的考生对所选的内容不知道怎样命个题目;还有的考生自由答辩三言两句了之;还有的考生自由答辩时滔滔不绝，好像有说不完的话等等。

其实，自由答辩一是要选好题目，提前做好准备，只要能说明一个代表自己专业水平的问题即可;二是要组织好内容，简明扼要，因为自由答辩时间大约是10分钟，考生自己论述时间占5分钟为宜，因为评委还要就考生论述的情况进行提问。

医学高级职称面审及论文答辩形式流程附经验分享：学医之路就是要一路披荆斩棘，大学5年，研究生3年，以为毕了业就不用和书本“蓝色之恋”，后来发现，好不容易过了执业医师，几年后又考了主治医师，这下总该轻松一些了吧，其实后面还有高级职称在不远的未来招手。

有些人开始惶恐，医学高级职称面审是不是很困难？其实不必担心，平常心就可以。

高级职称确实具有竞争性、选拔性。

有些考生面临这样的问题：第一次答辩无从下手？担心答辩成绩不理想，将会直接影响职称晋升？阿虎医考小编整理了医学高级职称面审及论文答辩形式流程，还有一些经验技巧与大家分享。

晋升流程是怎样的？不清楚晋升流程的小伙伴可以看一下，分为这3个步骤：参加考试（部分省份60分合格）-审核论文（论文在考前发表）-答辩。

考试成绩合格后才能参加下一步的评审职称。

答辩形式是怎样的？答辩分为两部分，命题答辩和自由答辩。

命题答辩，主要是考察考生对本专业基本理论、基本技能掌握的情况及本专业新进展。

在专业范围内由评委出题，试题一般包括基础理论题和专业题，考生进行抽取题目进行答辩，正高的命题答辩一般是5选3。

同时在答辩的过程中回答考官提出的相关问题，这也是考察考生的应变能力及知识的积累。

自由答辩，考生根据自身熟悉的类型，围绕着所报专业选定范围及题目进行大概的论述，再由考官进行提问，考生进行答辩。

这两个部分的分值各占一半，也就是各占50%，答辩时不能照搬参评论文的内容，要通过自己的语言将这些内容论述出来这样会更有说服力。

考生自己论述时间占5分钟为宜，因为评委还要就考生论述的情况进行提问。

有何技巧提高考试成绩？平时遇上一些考生，询问有何技巧能提高考试成绩。

考试本无任何决窍可言，关键还在平日努力学习，勤于劳作，注意积累知识和临床经验。

在此基础上，了解一些考试的知识和他人的经验与教训，注意到考试中容易疏忽的问题，掌握正确的考试方法，对提高考试成绩是颇有裨益的。

一、要从临床工作的实际出发，不要脱离临床凭空想象。