小学生诚信班会ppt
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小学生诚信班会ppt
篇一:诚实守信从我做起主题班会教案
《诚实守信从我做起》主题班会
教学目的
1,使学生生明白什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2,懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3,感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。教学重点:懂得诚实守信的重要性。
教学难点:如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。教学过程
一、歌曲导入
合唱《诚信之歌》。
二、主持人上场
女:五千年的历史、五千年的文化。
男:相同的血脉,传承着不朽的信念。
女:中国是礼仪之邦,明理为先、诚信为本是做人的重要原则。男:古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。
女:作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
男:我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。
女:我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
合:四年级《诚实守信从我做起》主题班会现在开始。
环节一:情景剧表演
女:听说咱们班今天开主题班会,有个放羊的孩子也来凑热闹了,瞧!他来了!请欣赏情景剧表演《狼来了》。
男:同学们,你们知道放羊的孩子为什么会被狼吃掉吗?你从这个情景剧中获得了什么启示呢?(指名回答)
男:是的,说谎是欺骗,是不诚实的行为。说谎是一种不好的行为,它既不
尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。
环节二:夸夸身边的诚实人说说身边的诚实事
女:看过了刚才的情景剧,相信大家都明白了“诚实”的含义,诚实即是不说假话,内心与言行一致。我们的身边也有很多诚实的人和事,你们能夸夸他们吗?(学生发言)
女:同学们说得很好。诚实,是我们成长路上的美丽种子,有了它,你会收获友谊,收获信任。
环节三:议一议:“守信”大家谈男:《论语》中有这样一个故事:子贡问孔子怎样治理国家。孔子说,“粮食充足,军备充足,老百姓信任统治者。”子贡说:“如果不得不去掉一项,那么在三项中会先去掉哪一项呢?”孔子说:“去掉军备。”子贡说:“如果不得不再去掉一项,那么这两项中去掉哪一项呢?”孔子说:“去掉粮食。自古以来人总是要死的,
如果老百姓对统治者不信任,那么国家就不能存在了。从这个故事中我们可以知道,信用是多么重要啊!“人无信无以立”如果你想要在这个世界上得到人们的信赖与支持,就必须以诚待人,以信交友,否则纵使你有过人的天赋,也会寸步难行。如今在我们的生活中,每天都会受到一些对自己学习也是对诚信的考验。一个人如果没有诚信,就不可以在世界上立足,在社会上立足。同学们,你们知道什么是“守信”吗?(指名回答)
女:相信大家都明白了什么是“守信”,到底怎样做才是“守信”呢?我们小学生可以用哪些小事做起呢?
环节四:看短片,悟“诚信”
男:大家对于“诚信”都有了自己的理解,接下来我们一起来欣赏一个视频短片,认识一对“信义兄弟”。(播放短片)女:看了这个短片,大家有什么感受呢?短片中有哪些诚信的人?环节五:分组讨论问题
老师:看了短片,我们都被片中展现的诚信之美深深感动。现在请大家议一议:实际生活中你遇到此类事情应该怎么办?
事例1:小王和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天,小王想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”你对这件事怎么看?
事例2:小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,小娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。她应该怎么办?
事例3:小李看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁同桌不注意,便拿了同学10元钱。李老师调查时,他怎么都不承认。后来,李老师说:“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说。”听了李老师的话,他很快就把事情告诉了李老师。你知道为什么吗?老师:以上的事例告诉我们,诚信的优良品质要从小开始培养,我们平时就应该严格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿诚信之花在我们心中常开。
环节六:誓做诚信好少年
女:诚信多么重要呀!接下来,就让我们一起宣誓,做一名诚实守信的小学生,请大家全体起立,举起右手,握拳。(主持人念一句,同学复读一句)我宣誓:我要做一名诚实守信的小学生。在学校,友爱同学、言行一致、说到做到。在家中,尊敬长辈、诚实做人、知错就改。在社会,遵守规则、保护信誉、不损害他人利益。
宣誓人:
2020年12月12日
老师:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,拥有诚信,你的心灵会永远美丽,让诚信扎根在我们内心深处,让诚信在我们生活的时时处处。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们成长路上的好伙伴吧!
主持人(合):伙伴们,让我们立即行动起来!从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年!
篇二:《诚信与我同行》主题班会教案
诚信与我同行
陕县菜园乡中心校李丽
班会主题:诚信与我同行
设计理念:在学校,学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说谎为荣,这不能不说是我们当今教育中的一个误
区。围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大对小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,开展“诚信与我同行”主题班会活动。教学目标:
(1)通过本次活动,让学生初步懂得分辨是非,懂得做人要诚实的道理。
(2)让学生明白敢于承认错误,不说谎话,做诚实的孩子,做到“言必行,行必果”。
课前准备:
1、课前布臵收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。
2、让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。
3、背景设计:在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信,做文明学生”字样。
4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备:(1)诗朗诵;
(2)讲故事;(3)小品;(4)辩论会。
活动过程
班长朗诵
我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?
在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?
它在我们身边,离我们是那样近;
它又离我们越来越远,是那样模糊。
它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。
它就是我们人生路上的朋友--
诚信!
高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。
诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。