荒漠绿洲农田生态系统中养分循环(王周琼等著)思维导图

必修3 第5章生态系统及其稳定性（人教新课标）第2节生态系统的能量流动【思维导图】【微试题】1 [2014天津高考] 图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。

下列叙述正确的是()图a图bA．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能【微探究】2 如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①→④表示相关过程能量流动量。

下列有关叙述正确的是()A．③和④分别属于草和兔同化量的一部分B．①是流入该生态系统的总能量C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率D．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用【微探究】3 [2015福建高考] 下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。

下列叙述正确的是( )A．该食物网中最高营养级为第六营养级B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J·m-2·a-1D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统【方法技巧】1．消费者同化的能量＝摄入量－粪便中有机物的能量2．一个营养级所同化的能量＝呼吸消耗的能量＋被下一营养级同化的能量＋分解者利用的能量＋未被利用的能量。

3．能量传递效率=下一营养级同化量/上一营养级同化量×100%，下一营养级若为多个，应先求和再计算传递效率4 [2015安徽高考] 果园可作为一个生态系统进行管理。

（1）利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用信息素(E)- 2 -壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可破坏其种群____。

（2）科研大量对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的监测，结果见图。

据此判断这两个物种的种间关系是_______。

内蒙古包头市《生物和生物圈》部编版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.企鹅生活在南极，而在热带地区却不能生存，这说明（ ）A．生物不能影响环境B．环境能适应一定的生物C．生物只能适应一定的环境D．生物能适应所有的环境2.黑鹳是世界濒危鸟类，在迁徙过程中，会停歇在兰州各大湿地，补充能量。

下列影响黑鹳活的因素中，属于生物因素的是（ ）A．广阔的湿地B．丰富的鱼虾蟹C．丰沛的水源D．适宜的气候3.引起蛇冬眠的主要非生物因素是（）A．温度B．水C．阳光D．害虫4.下列哪项是生物的生命现象A．木马病毒侵袭电脑B．大雁南飞C．海浪拍打堤岸D．水滴石穿5.若将食物链中各环节的能量数值转换为相应面积的图形，按序排列，可形成金字塔图形，叫作能量金字塔，如下图所示。

图中代表生产者的是（ ）A．甲B．乙C．丙D．丁6.葱的叶子是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为（）A．叶绿体的形成需要光B．叶绿素的形成需要光C．地下部分没有进行光合作用D．地下部分没有进行呼吸作用7.下列除哪项外，都是由细胞构成的（ ）A．马B．蜘蛛C．蘑菇D．烟草病毒8.下列说法错误的是（ ）A．阔叶林分布在海拔较低处，针叶林往往分布在海拔较高处，说明温度影响植物的分布B．沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，说明水分会影响植物的分布C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明了温度对花期的影响D．“千里之堤，毁于蚁穴”说明生物能适应环境9.下列物体中，不属于生物的是（）A．人B．青蛙C．电脑病毒D．小草10.下列说法不是生物共同特征的是（）A．遗传和变异B．不断获取营养C．能排出代谢废物D．具有细胞结构11.下列现象中，属于生物因素影响的是（ ）A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种D．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争12.下列各项不属于生物的是（）A．生石花B．红火蚁C．珊瑚虫D．机器人13.下列选项中，能正确表示食物链的是（ ）A．阳光→水稻→麻雀→鹰B．水草→鲫鱼→野鸭→细菌C．青草→蝗虫→青蛙→蛇D．土壤→青草→绵羊→狼14.下列俗语或诗句与生物的基本特征不对应的是（ ）A．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物具有新陈代谢现象B．野火烧不尽，春风吹又生——生物能够生长和繁殖C．种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传和繁殖现象D．大树底下好乘凉——生物对生活的环境表现出一定的适应性15.下面现象中不属于生物特征的是（）A．植物进行光合作用B．含羞草受到刺激合拢叶片C．小鸭子一天天长大D．钟乳石在慢慢变大16.“喜看稻田翻金浪，笑谈谷粒又满仓”，下列影响水稻生活的非生物因素有（ ）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧17.下列叙述中，不属于生物基本特征的是 （ ）A．生物都能快速运动B．生物都能生长和繁殖C．生物都能进行呼吸D．生物都能排出身体内产生的废物18.请从下面列举的四个选项中，选出都是生物的一组（）A．太阳、细菌、海带B．蘑菇、青蛙、矿石C．病毒、木耳、鳄鱼D．河水、蜗牛、企鹅19.有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于（ ）A．生物对环境的影响B．环境对生物的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应20.某学习兴趣小组在调查校园生物种类时，做了如下记录，全是生物的一组是（ ）A．机器人、青蛙、水B．含羞草、蝴蝶、蚯蚓C．植物标本、蜗牛、蘑菇D．恐龙模型、蜻蜓、苔藓21.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

荒漠绿洲农业生态系统养分平衡与调控
王周琼;李述刚
【期刊名称】《中国生态农业学报》
【年(卷),期】2001(009)002
【摘要】通过研究新疆绿洲农业生态系统历年养分平衡演变情况发现,N盈余为- 26.9%～+27.2%,P2O5盈余为188.1%,K2O则亏缺,新绿洲化肥投入已占养分总投入的 74.9%,有机养分投入逐年减少.提出了养分良性循环指数(MN)概念,当前新绿洲MN只有0.128.阐述了人为调控模式施肥制度,其MN可达到0.581,有机氮再循环系数 (H)接近1.为了培肥地力,模式养分平衡要求N盈余在40%以上,以实现绿洲农业生态系统养分良性循环.
【总页数】2页(P75-76)
【作者】王周琼;李述刚
【作者单位】中国科学院新疆生态与地理研究所,;中国科学院新疆生态与地理研究所,
【正文语种】中文
【中图分类】S18
【相关文献】
1.苏南丘陵地区甘薯-油菜轮作农田生态系统养分平衡与调控研究 [J], 何顺林;张世军;赵明海;俞邦见;鲁荣;赵九红
2.荒漠绿洲农业生态系统结构,功能及优化模式的研究：1988—1992年阶段性总
结 [J], 李述刚
3.荒漠绿洲农业生态系统结构与能量分析 [J], 张德仲;张恒嘉
4.荒漠绿洲农业生态系统结构与能量分析 [J], 张德仲;张恒嘉
5.甘肃河西地区酒泉荒漠绿洲农业生态系统及其调控 [J], 张勃
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阶段提升课知识体系·思维导图学尝试填写图中序号代表的含义：①食物链②单向流动③逐级递减④双向⑤自我调节能力⑥负反馈调节⑦抵抗力稳定性和恢复力稳定性⑧直接价值主题归纳·能力提升主题一生态系统的结构与功能【典例示范】(2019·江苏高考改编)图1是某生态系统部分生物关系示意图。

请回答下列问题：(1)生态系统最基本的生物成分是___________。

图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第___________营养级。

(2)从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有___________。

有机碎屑被彻底分解产生的__________________(至少写出两类)等供生态系统循环利用。

(3)图2是图1生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图，其中a～e表示能量值。

乙粪便中食物残渣的能量包含在___________(填图2中字母)中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为___________(用图2中字母和计算符号表示)。

(4)春天图1中草本植物返青，“绿色”为食草动物提供可采食的信息，这属于________信息，体现了信息传递的的作用。

【解析】(1)在生态系统中，生产者主要是绿色植物，可以通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能变成化学能从而可以被生物所利用，因此生产者是生态系统的最基本的成分。

杂食性鸟以草本植物等生产者为食处于第二营养级，以蝗虫为食处于第三营养级，以蜘蛛为食处于第四营养级。

(2)图1中的大型真菌和跳虫属于分解者，可以将有机碎屑分解成CO2、H2O和无机盐被生产者重新利用。

(3)粪便中食物残渣的能量属于上一营养级被微生物分解的那部分，所以包含在c中。

乙同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生长、发育、繁殖，图中a为乙的同化量，b为乙呼吸作用消耗的能量，所以乙用于自身生长、发育、繁殖的能量为a-b。