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一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 沉默（mò）B. 淘气（táo）C. 梦想（mèng）D. 风筝（zhēng）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 奔跑（bēn）B. 精彩（jīng）C. 悲伤（bēi）D. 晚会（wǎn）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 天上的星星，像孩子一样，一闪一闪地眨着眼睛。
B. 这本书是我最喜欢的，我每天都要看。
C. 我们班上的同学都非常热爱学习，没有一个逃课的。
D. 小明和小华一起去了公园，他们玩得很开心。
4. 下列词语中，与“沉鱼落雁”意思相近的一项是（）A. 美若天仙B. 风华绝代C. 青出于蓝D. 美不胜收5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这朵花真美，就像一个害羞的姑娘。
B. 他的成绩一直很好，是班级的佼佼者。
C. 那个山洞很深，仿佛通向了另一个世界。
D. 这个苹果很甜，比蜜还要甜。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 这棵树长得真快，好像在拼命地向上生长。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
C. 这个房间很干净，一尘不染。
D. 那条小河弯弯曲曲，像一条银色的丝带。
7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，小草绿了，花儿开了，鸟儿叫了。
B. 这本书很厚，内容很丰富，很有趣。
C. 我们的祖国很美，有壮丽的山河，有丰富的文化。
D. 那个小孩很聪明，学习好，品行好。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 你看，那朵花多美啊！B. 我们的老师非常关心我们，我们一定要好好学习。
C. 雨后的天空多么晴朗啊！D. 这个问题很难，我们一定要认真思考。
9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 那个小孩跑得很快，像一阵风一样。
B. 这本书的内容很丰富，读起来很过瘾。
C. 我们的学校很大，有篮球场、足球场、羽毛球场等。
D. 那个老师讲得很好，同学们都听得津津有味。
人教版小学语文毕业考试试卷及答案人教版小学语文毕业考试试卷及答案班级：________ 姓名：________ 分数：________一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
二、汉语拼音：（9分）1．看拼音写词语。
（6分）重山。
军令状。
灵神。
林。
岐。
景观。
鱼。
冲。
树翻天覆地。
父亲。
地波。
桃。
兄弟。
勇翠色。
雨。
流2．给下列带点字选择正确读音。
（用“∨”标明）（3分）缩短（∨suō∨suò）病菌（∨XXX∨jǔn）魁梧（∨wǔ∨wú）侮辱（∨wū∨wǔ）脊梁（∨jí∨jǐ）纯熟（∨chún∨cún）三、字：（15分）1．比一比，组成词语写下来。
（4分）殖花。
峻岭。
澄清。
假期。
值日。
骏马。
瞪眼。
暇日植物。
俊秀。
蹬车。
瑕疵2．按要求填空。
（2分）谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。
“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。
在这个词中应取第二种解释。
3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。
（5分）1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。
意思：眼花缭乱。
2）学生不应当乱花钱。
意思：挥霍。
3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。
意思：荣誉。
4）我们不要被XXX所迷惑。
意思：虚假的言辞。
5）桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
意思：美景。
4．辨字组词。
(4分)记忆、计算、纪念、记录、律动、励志、厉声、历史四、词语：(7分)1．选词填空。
（3分）1）我们几个人陆续跳上一只小船。
2）我们班继续三年获得接力赛跑第一名。
3）我们要努力，争得更大成绩。
4）XXX经常教育我们要爱护祖国，公物。
他是受人爱戴的好校长。
2．按要求写成语。
(4分)1）描写颜色的：五彩缤纷2）描写景色优美的：美不胜收3）描写人物品质的：德高望重4）描写人物外貌的：面目全非五、句子：(7分)1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。
小学语文新课程标准真题试卷（一）附参考答案一、填空题。
（6分）1、语文课程应致力于学生（学生语文素养）的形成和发展。
2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。
（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。
3、课程目标按（九年一贯整体）整体设计，根据、、（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）三个维度设计。
4、语文课程是一门学习（语言文字运用）的综合性、实践性课程。
5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。
二、单选题。
根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。
（每个小题2分，共10分）1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标的观点是：（C ）A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（ C ）A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（ B）A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段4、阅读教学过程是：（D ）A、学生与文本之间对话的过程。
B、学生与教师之间对话的过程。
C、教师与文本之间对话的过程。
D、学生、教师、文本之间对话的过程。
5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（A ）A、在各科教学活动以及日常生活中。
B、在口语交际课中C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中三、多选题。
根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。
（共10分）1、关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是：（A ）①全面提高学生的语文素养。
②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
③努力建设开放而有活力的语文课程。
④正确把握语文教育的特点。
A、①②③④B、①③④②C、②③④①D、①④②③2、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（A）①识字写字是阅读和写作的基础。
（人教新课标）六年级语文毕业测试卷班级：姓名：成绩：（时间：100分钟）卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。
看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。
（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，2021年正月十五四季景色的。
请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
（2021年的生活一晃而过，真是，。
（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想“”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
在即将离别之际，我还想祝愿我的同学！祝愿我的老师！祝愿我的母校！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（10分）“你知道吗”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”“哦什么时候”“我也不知道，大概是昨天。
唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。
他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦不愿意吗你怎么啦，桑娜”“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
（3分）2021年水是真仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
新人教版小学六年级语文毕业考试试卷（共10套）一（一）看拼音写词语。
（5分）dǐ yù lín xún huīhónɡ qiè ér bù shě pǔsù（）（）（）( ) （）（二）给带点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的D、素来；向来、（三）按要求写成语。
（5分）1、礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起( ) ( ) ( )等成语。
2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用( ) ( ) 这两个成语来形容。
3、时间过得真快！一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是( ) ( )4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：消炎药广告词：快治人口——（）营养液广告词——口蜜腹健（）（四）读上句，接下句。
（5）千里冰封，( ) 。
路遥知马力，( ) 。
但愿人长久，( ) 。
/问渠哪得清如许，( ) 。
落霞与孤鹜齐飞，( ) 。
（五）、根据“大方”的不同意思造句。
A．不小气B．不拘束二、根据课内外阅读填空：（10分）本学期中我们认识了( )的李大钊，( ) 的居里夫人，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从( )中懂得了( ) .三、根据提供的情景填写（6分）1、小华很不珍惜时间学习，可用( )这句谚语劝他。
2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“( ) ”（填一句诗）}3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是( ) 。
四、阅读与理解（33分）短文一（11分）第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。
他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏级地震，地震引起了海啸。
2021学年人教新课标五年级（下）期末语文试卷（56）一、写同音字1. 写同音字选音节（1）假（jià jiǎ）________如爸爸休息，就带我去度假。
（2）有几个人在擂（léi lèi）________台旁边擂（léi lèi）________鼓助威。
（3）他挣扎（zhá zā）________着不让护士包扎伤口。
（4）这一切（qié qiè）________都与你有着切（qié qiè）________身的利害关系。
三、给多音字注音并组词。
（4分）增长增强增进增添郊游活动给我________了许多生活乐趣，也________了不少知识；同时也________了同学之间的友谊，________了同学们的集体主义观念。
六、我会连线。
（1）在这个长满红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒。
缩句：________（2）把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。
改为反问句：________（3）丽丽对爸爸说：“我还要等我的同伴呢。
”改为转述句：________（4）今天到会的将近有一百多人呢。
修改病句：________八、阅读感悟。
阅读头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
（1）这段话出自我国哪一部名著？勾勒的是哪一位人物形象？答：________（2）用“﹣﹣﹣”画出描写人物衣着的句子，用“～～～”画出描写人物相貌的句子。
（3）把最能体现人物性格特点的句子抄写在下面。
________感动我正在超级市场玩具部忙着。
大厅里人来人往，熙熙攘攘。
这时，一位 30 多岁的母亲走了过来，身边跟着一位 7 岁的小男孩，模样像小学一年级的学生。
新课标人教版小学语文毕业试卷及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2新课标人教版小学语文毕业试卷及答案一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）líng lì wǔ rǔ máo dùn pái h uái（）（）（）（）kāng kǎi zī xún（）（）2．这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
_____________________________________________________________________ _________________________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了! （1）小明不禁忍不住笑出声来。
（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ________________________ ______________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
小学六年级语文毕业测试卷学校：________ 班别：___________ 姓名：___________ 成绩：___________第一部分基础知识及语言运用一、看拼音写词语。
5%t 岔g xi e xi u ku i yu e & zh m y 峦g tu o ti e （誊写）（羞愧）（悦耳）（瞻仰）（）二、将正确答案的代号填在题后的括号里。
10%1•词语搭配全部正确的一组是（）。
A .滔滔不绝地讲急急忙忙地跑目不转睛地睡B. 发现问题发明火箭发动群众发表意见C. 观察得仔细回答得流利讲解得透彻2. 下面句中不是比喻手法的是（）A. 地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，是那么美丽可亲。
B. 露似珍珠月似弓。
C. 少年右边的老头好像有病。
3. 把关联词依次填入句中，顺序正确的是（）。
____陈老师______ 知识渊博、教风严谨， ______ 语言幽默风趣，______ 同学们很喜欢听他讲课。
A.不但因为所以而且B.因为所以不但而且C.不但而且因为所以D.因为不但而且所以三、填空（2 + 8 + 2 + 2）%1. ___________ ，有容乃大；壁立千仞， ________________ 。
2. 有许多古诗词是描写一年四季景色的。
请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
春：________________________________ 夏：秋：________________________________ 冬3. 请根据内容和句式，在空格上填写一个句子。
如果你是太阳，就把光热洒给人间；_______________________ ， _________________________________ ;如果你是大海，就把宽广传给常人；如果你是树木，就把绿色献给原野。
4. 《桂林山水》一文的结束语是个诗句，它是 ________________ ， ___________四、家乡仙游山清水秀，地富物丰，据说是神仙喜欢游览的地方。
人教版六年级语文毕业考试卷及答案毕业考试将至，六年级的同学们要如何复习语文呢 ?不妨先做一套试卷检验一下吧。
###小编为六年级师生整理了人教版六年级语文毕业考试卷及答案，希望大家有所收获 !人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36 分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（ 6 分）l íng l ìwǔr ǔmáo d ùn p ái hu ái （）（）（）（）kāng k ǎi z ī x ún（）（）2．这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（ 2 分）suí f ēng qi án r ù y è， r ùn wù x ì wú sh ēng。
_____________________________________________________________ _________________________________3．平时你一定掌握了很多成语，现在就来考考你。
（4 分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（ 4 分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲自体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗 ?（4）我们阅读课外书籍，能够增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（ 8 分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
小学毕业考核语文试卷第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。
（3分）chuán cāng zàng yǎzhàn jiè二、下列词语中的汉字按音序排列正确的一组是（）（2分）A．春夏秋冬 B.厚德务实 C.触类旁通 D.海纳百川三、用“√”为下面加点字选择正确的读音。
（2分）强（qiǎng qiáng）迫塞（sāi sài）车出差（chāi chà）挑（tiǎo tiāo）拨四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A. 目不暇接悬涯绝壁随心所欲同心协力B. 一如既往哄堂大笑肃然起敬惟妙惟肖C. 美不盛收蜂拥而至古里古怪前仆后继D. 语重心长震耳欲聋抑扬顿挫座无虚席五、可以把“这艘船，是逆风行驶，帆没有张起来。
”这两句话合成一句话的关联词是（）。
（2分）A. 虽然……但是……B. 不但……而且……C. 因为……所以……D. 一……就……六、下列没有语病的一句是（）。
（2分）A. 天空中挂着一轮弯弯的圆月。
B. 初中的生活即将结束，同学们都格外珍惜这段时光。
C. 经过努力，小红终于如愿以偿地考上了重点中学。
D. 东莞人是我国著名的制造业名城。
七、下面的说法，你认为对的打“√”，对的打“×”。
（5分）优玉颗珊瑚下月轮 观千剑而后识器种树者必培其根 总把新桃换旧符 操千曲而后晓声 殿前拾得露华新 千门万户曈曈日 种德者必养其心 1、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一。
（ ）2、写赠言的时候要注意以下几点：主题健康、风格独特、因人而宜。
（ ）3、《小战马》 《第七条猎狗》都是西顿的作品。
（ ）4、写读后感，“感”是基础，“读”是重点。
（ ）5、综合性学习活动总结，一般先写活动是怎么样开展的，重点写活动收获，还可以谈谈此次活动的不足和改进的建议。
（ ）八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。
新人教版六年级小升初语文毕业检测题班级：姓名：得分：第一部分识字与写字（共25分）选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。
1、看拼音写汉字。
（6分）yīn tánɡ rèn yǎ yùfá（）切池（）坚（）优（）荣（）（）木2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误．．的，把它选出来。
（6分）（1）[ A ] 五更．ɡēnɡ [ B ] 直奔．bēn [ C ] 枣核．hé [ D ] 匀称．chèn（2）[ A ] 机械．jiè [ B ] 禽舍．shè [ C ] 英俊．jùn [ D ] 曲．qū折（3）[ A ] 即．jí将 [ B ] 肩胛．jiǎ [ C ] 露．lù天 [ D ] 屏．pínɡ住气（4）[ A ] 耳畔．pàn [ B ] 惊讶．yà [ C ] 娴熟．shóu [ D ] 刹．chà那间（5）[ A ] 栖．qī息 [ B ] 喝．hè彩 [ C ] 濒．pín危 [ D ] 附和．hè（6）[ A ] 大厦．shà [ B ] 薄．báo雾 [ C ] 歉疚．jiù [ D ] 虽．suī然3、下列每组词语中都有一个字是错误．．的，把它选出来。
（6分）（1）[ A ] 万籁俱寂 [ B ] 奇峰怪石 [ C ] 络绎不绝 [ D ] 不知所错（2）[ A ] 如痴如醉 [ B ] 炉火纯青 [ C ] 走头无路 [ D ] 亭亭玉立（3）[ A ] 惊心动魄 [ B ] 山穷水尽 [ C ] 柳暗花明 [ D ] 坐无虚席（4）[ A ] 风烛残年 [ B ] 故弄玄虚 [ C ] 感概良深 [ D ] 不约而同（5）[ A ] 晨光稀微 [ B ] 庞然大物 [ C ] 泰然自若 [ D ] 波光粼粼（6）[ A ] 蔚为壮观 [ B ] 穿流不息 [ C ] 忠心耿耿 [ D ] 小心翼翼4、把下面词语中带点字的正确．．解释选出来。
（2分）（1）颓．丧 [ A ] 坍塌 [ B ] 衰败 [ C ] 委靡（2）盛气凌．人 [ A ] 侵犯；欺侮 [ B ] 逼近[ C ] 升高；在空中 [ D ] 姓5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误．．的，把它选出来。
（2分）（1）[ A ] 俏．丽：俊俏；样子好看 [ B ] 优雅．：合乎规范的[ C ] 聆．听：听 [ D ] 惊羡．：羡慕（2）[ A ] 泛．舟：漂浮 [ B ] 有恃．无恐：依赖；倚仗 [ C ] 熙攘．：排斥 [ D ] 夺眶．而出：眼的四周；眼眶子6、下列选项中，只有一个与“兴国安邦”中的“安”意思相同．．，把它选出来。
（1分）[ A ] 安定 [ B ] 使安定（多指心情）[ C ] 平安；安全（跟“危”相对） [ D ] 安装；设立7、下列选项中，只有一个与“目之所及”中的“及”意思相同．．，把它选出来。
（1分）[ A ] 达到 [ B ] 赶上 [ C ] 姓 [ D ] 连词8、下列选项中，只有一个与“山穷水尽”中的“穷”意思相同．．，把它选出来。
（1分）[ A ] 没有钱（跟“富”相对） [ B ] 穷尽[ C ] 彻底（追究） [ D ] 极端第二部分阅读与积累（共40分）选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。
一、语言积累（共10分）9、你们已经学过《林海》、《鼎湖山听泉》、《松坊溪的冬天》、《迷人的张家界》四篇写景抒情的散文。
请从这几篇课文中摘录下面几方面的词语，各写出两个。
（4分）（1）描写树木的（）（）（2）描写溪水的（）（）（3）描写泉声的（）（）（4）描写高山的（）（）10、按照《城市的标志》和《鼎湖山听泉》原文内容，把下面这两段话补充完整。
（6分）（1）我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。
最后只剩下了树，（）；只剩下了树，（）；只剩下了树，（）。
【词语提示：芸芸众生】。
（2）一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细地聆听、辨识、品味。
（）；（）；（）；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。
【词语提示：琵琶】。
二、阅读短文，完成第11—19题。
（共18分）夹竹桃季羡林①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，它却是最值得留恋、最值得回忆的花。
②我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。
我小的时候，天天都要从这下面走出走进。
红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。
火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。
我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。
③夹竹桃很有一点韧性，在那里悄悄地一声不响地开着。
这一朵花败了，那里又开出一朵；这一嘟噜花黄了，那里又长出一嘟噜。
在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么时候特别茂盛，也看不出什么时候特别衰败，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
④但是，夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
它把影子投到墙上，夜影参差．．（cēncī cānchā），花影迷离，可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图，它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。
夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真的看到一幅画。
微风乍起，夜影吹动，这一幅画（竞竟）变成活画了。
⑤有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。
11、选择文中括号内正确的读音和汉字，用“√”表示。
（2分）12、在下面句子中，只有一句和短文意思不一致，这句是：（1分）[ A ] 夹竹桃是最值得留恋、最值得回忆的花。
[ B ] 夹竹桃很有韧性。
[ C ] 夹竹桃能引起我的想象和幻想。
[ D ] 夹竹桃春天开得茂盛，秋天有些衰败。
“我”喜爱夹竹桃，是因为①______________②________________。
13、（2分）14、短文第②至第④自然段主要写________________________________。
（2分）15、概括短文的主要内容。
（2分）__________________________________________________________ _______16、短文表达的思想感情是：（1分）[ A ] 赞美了夹竹桃是最值得留恋、最值得回忆的花。
[ B ] 赞美了夹竹桃有韧性。
[ C ] 赞美了夹竹桃十分奇妙，十分有趣。
[ D ] 表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。
17、短文的表达顺序是：（1分）[ A ] 总分 [ B ] 分总 [ C ] 总分总 [ D ] 地点变化18、第④自然段中，作者把夹竹桃的影子投到墙上幻想成______、_____和_______三种事物。
引起幻想的原因是___________________________。
（4分）19、第④自然段中，“但是，夹竹桃的妙处还不止于此”这句话中的”妙处”指上一自然段讲的夹竹桃___________的特点，它是短文的_______句，在文中的作用是_____________。
（3分）三、阅读短文，完成第20—24题。
（共12分）孟母三迁①孟子名叫孟轲，是战国时期的大教育家。
他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣”的称号。
②孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。
③孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。
这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。
孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿唔唔地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。
④孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。
市场可热闹了，从早到晚，人来人往，买的、卖的，男的、女的，什么人都有。
粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉……各种东西都有。
孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。
没过几天，孟子对这一切就熟悉了。
他母亲见此状况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。
于是，决定再搬家。
20、填空：（3分）孟子总共搬了三次家，第一次住在__________________，第二次住在__________________,第三次住在___________________。
21、给短文第③至第⑤自然段加上小标题。
（3分）第③自然段：________________第④自然段：________________第⑤自然段：________________22、能恰当地概括短文主要内容的词语是：（1分）[ A ] 事不过三 [ B ] 知错就改 [ C ] 投机取巧 [ D ] 择邻而居23、联系上下文，解释词语的意思。
（1分）彬彬有礼：_________________________________________ 24、你认为孟母是个怎样的人？这个故事给你怎样的启示？请你写一写。
（4分）_______________________________________________________ ________________________________________________________________ _________第三部分习作（共35分）25、你一定游览过不少的地方。
请你自己确定内容写一篇游记。
不仅要写出看到的，听到的，还要写出自己的感受。
做到层次清楚，内容具体，语句通顺。
不少于400字。
自拟题目。
题目：。
